敢于201*年度個人工作總結

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201*年度個人工作總結

又是一個歲末年初，回顧201*年確實感慨多多，歷史性大事件集中地在今年發(fā)生：南方雪災、西藏打砸搶燒事件、奧運會成功舉辦、汶川大地震、兩岸直航、神舟七號發(fā)射、十七屆三中全會、華爾街風暴，每件大事都必然要在歷史上寫下濃墨重彩的一筆�；仡欁约阂荒陙淼墓ぷ�，最深的感觸有兩點，一是比較充實，因為忙忙碌碌中做了很多具體工作，二是比較有壓力，覺得自己還有很多方面需要進一步提高，工作中雖然取得了很多頗感欣慰的成績，也存在一些不盡人意之處。下面從總體上總結一下一年來的主要工作：

201*年是執(zhí)行落實十一五計劃的關鍵之年，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、全面深化改革擴大對外開放的關鍵之年，圍繞思想政治工作的這些重大主題，積極關注理論前沿和實踐熱點問題，學院黨總支于年初確定的工作思路是加強政治理論學習，注重實效，全面改進學風、教風，與時俱進，有所作為。

第一，政治學習的組織凸顯自身特色。在組織和落實政治學習任務方面，我經過認真思索并與班子成員仔細研究后，感到應該學出自己的特色，努力把政治學習搞得有聲有色，同時注意把思想建設和理論學習與本單位工作實際緊密地聯(lián)系起來。我們對學習計劃進行了有針對性的部署，決心把學習工作推進到一個有時代氣息、有理論高度、有實在效果、有創(chuàng)新形式的“四有”高度。所謂時代氣息，主要是在學習內容的選擇上，盡可能選取當前實踐中集中涌現(xiàn)的重大理論熱點話題，比如金融經濟危機等對國內國際形勢及政策都具有重大影響，使我們不得不有所思所想的焦點問題，這些問題的學習體現(xiàn)鮮明的時代氣息。所謂理論高度，體現(xiàn)在學習理論的優(yōu)勢上，充分發(fā)揮社科部理論陣地作用，學習理論具有專業(yè)水準。實在效果就是要使理論學習不流于形式，內容安排更貼近實際，學習的效果就非常令人滿意。有創(chuàng)新形式就是結合實際，不一味搞學文件，一言堂，而是形式多樣，互動學習，加強交流，這樣的學習才能真正入腦入心。一年來我始終認真按要求扎扎實實地有計劃地完成每項政治學習任務，從不拖沓，次學習之后都受益非淺，自己的主觀世界

得到了更進一步的改造。

第二，從自身做起，加強組織建設和作風建設，強化領導班子的服務意識。在組織建設方面，今年學院黨總支共發(fā)展新黨員四名，在發(fā)展新黨員的過程中，嚴格按組織程序進行認真考核，同時把發(fā)展新黨員的過程視為對老黨員進行再教育的過程，通過對新黨員的評議使許多老黨員也找到了自身的不足，對照進行了自我反思。按照校黨委的部署，在7月1日，特別安排了新黨員入黨宣誓活動，我在宣誓活動結束后對全體黨員作了關于如何加強黨性修養(yǎng)的重要講話，為大家講了一次黨課，進行了一次深刻的黨性教育。在作風建設方面，學院總支委員會全體成員進一步加強團結，對構建和諧黨總支進行了積極探索。學院班子成員之間配合非常默契，心胸都比較開闊，辦事都比較公允，始終把全體教師的利益擺在第一位，顧全大局，有較強的服務意識和實干精神。今年我多次下到一線課堂聽課、參加各部門組織的主題活動、頻繁下到各部各教研室調研具體問題等方式掌握了學院教師的思想動態(tài)和工作情況，把工作重心下移，為做好各項工作創(chuàng)造了條件。

第三，加強班導師工作的指導和管理，使派出的班導師真正能發(fā)揮育人功能。班導師工作是學校教書育人工作的重要組成部分，雖然基礎學院自己沒有學生，但我們對班導師工作非常重視，每年都派往各學院二十多名思想政治比較過硬的教師。我們鼓勵大家樹立對學生負責為學生服務的理念，認真落實班導師制度的實施細則，我主動到各學院收集反饋意見，有針對性地個別談話，使班導師工作得以順利推進，同時得到了各學院的好評。張桂梅、張丹等八位老師獲得了07-08年度校、院優(yōu)秀班導師。我們在工作中始終堅持把思想工作潛移默化地滲透在日�；顒拥墓ぷ髦�，努力在基礎學院營造一個積極向上昂揚進取的氛圍，進而通過凝聚力的不斷增強來塑造基礎學院的整體形象，今年我們提出了“格物、窮理、修身、立言”的院訓，明確了學院發(fā)展的核心理念，努力建立一個學院的具有深刻內涵的思想文化。

第四，進一步體認到黨務工作的特殊重要性及其內在規(guī)律。總支書記的工作看起來是務虛的，實際上恰恰又是最需要務實的，要做好這項工作就必須始終在各項具體工作中樹立這樣幾種意識：第一，“以人為本”的意識，充分發(fā)揮人的主體性，提高全體教師工作的自主性、主動性和創(chuàng)造性；第二，服務意識，堅持以誠信為本，努力創(chuàng)造條件讓廣大教師尤其是中青年教師更充分地實現(xiàn)自己的價值；第三，情理意識，采取相應的教育手段和疏導方法，力爭把思想工作作到人的心坎上，使思想

政治工作既有科學性又有藝術性；第四，形象意識，把做官和做人結合起來，用自己的人格力量和在群眾中的良好形象去教育群眾，以身作則，率先垂范。上述幾點既是我在以往工作中的深刻體會，也是需要在將來的工作中堅持貫徹的基本原則。

第五，努力探索基礎學科與專業(yè)學科結合的新途徑，以科學發(fā)展觀促進基礎學科的發(fā)展�；�礎學院各學科普遍重視教學，很多教研室通過集體備課專家講座、公開課觀摩教學等形式來提高教師的教學質量。目前學院有外語、體育為省級精品課，他們達到了省級精品課后，仍不斷充實完善擴大精品課的內容，努力提高精品課的質量。我在工作中積極鼓勵基礎課教師主動與專業(yè)課教師聯(lián)合開展研究活動，基礎學院與專業(yè)學院總體比較，科研工作相對比較薄弱。因此在我倡議下學院為大家制定了“夯實基礎，基礎學科與專業(yè)學科結合，為專業(yè)學科服務，向應用基礎研究發(fā)展”的科研發(fā)展戰(zhàn)略。全院各學科教師解放思想，調整思路，圍繞這個戰(zhàn)略充分發(fā)揮了廣大教師的積極性，積極地開展科研工作，取得了一定成績，形成了較好的科學研究態(tài)勢。

第六，下一步工作設想。201*年是深入學習十七大精神全面貫徹科學發(fā)展觀之年。面對新形勢新任務新要求，要進一步圍繞學校中心工作，增強憂患意識，強化事業(yè)發(fā)展的緊迫感和責任感，在校黨、政領導下認真學習十七大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，更加注重內涵發(fā)展，更加注重教學科研質量提高，力爭把學院工作全面提升到一個新的高度，重點抓好深入學習領會十七大精神工作、抓好黨員特別是黨員干部的理論學習工作、抓好青年教師的教學科研引導工作、抓好基礎學科與專業(yè)學科合作共贏的工作。

回顧一年來的工作，有值得欣慰的成績，也有一些需要反思或反省的問題，主觀方面的主要問題是：思想還不夠解放，工作還不夠大膽。我將在以后的工作中努力改進，在其位而善其政。

以上是對201*年度個人工作上的總體回顧，請領導批評指正。

陶然

201*-12-10

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201*年度教育科工作總結

201*年度教育科工作在上級領導的支持下，以黨的十七

大精神為指導，深入貫徹落實教育科學發(fā)展觀，認真貫徹國家關于職業(yè)教育發(fā)展的精神，以市場為導向，以教學為中心，以育人為宗旨，以發(fā)展為主題，對內加強管理，對外提高聲譽，突出教育教學創(chuàng)新，在科室同仁們的積極配合下，在全體

教職工的通力協(xié)作下順利地完成了各項工作，現(xiàn)總結如下：

一、常規(guī)教學管理工作

1、開學伊始，按照校委的工作布署和要求，我們制定了本學年的工作計劃，經領導審閱、全體教師討論后實施。

2、保證了三個到位，即教材及時到位，教師到位，教學用品到位，為教學秩序的有序進行打下了良好的基礎。

3、根據(jù)學校出臺的兩個考核辦法對全體教師實行科學、規(guī)范化管理，切實做到制度管人，公平合理，營造了寬松的學習、工作氛圍，使全體教師能夠心情舒暢地投入到本職工作中去，本年度沒有發(fā)生重大教學事故。

4、在課堂教學上嚴把質量關，我校在今年的成人高考中，

上線率和錄取率達到100%，實現(xiàn)了連續(xù)四年上線率和錄取率100%的好成績，在今年7月自治區(qū)教育廳組織的抽考中，我校參加抽考的三門課程的平均分均超過了市平均分。

5、為了加強對學生的管理，我們本年度繼續(xù)執(zhí)行教師晚自習值班制度，通過這一制度的實施，加強了師生間的交流，在一定程度上彌補了課堂教學的不足。

6、為提高學生的專業(yè)技能和學習興趣，本學年我們繼續(xù)開辟了英語角，和學生社團“雙語社”一起為提高學生的口語會話能力搭建了橋梁，取得了良好的效果，廣大師生都覺得受益非淺。

7、周密安排、組織了本年度的校內各類補考、期中、期末考試；同時組織了201*年度教育廳4次803人次的抽考報考工作，組織了201*級學前教育專業(yè)123名學生普通話測試的報考及組織工作，由于領導的高度重視，考務人員的嚴格認真、監(jiān)考人員的大力配合，使整個考務工作有序嚴密的進行，沒有出現(xiàn)任何紕漏。

8、完成了本年度對教師的考核工作，并公示了全部考核的數(shù)據(jù)，由于考核的規(guī)范、透明，全體教師對考核結果沒有異議。

二、教改課改工作

1、在教育教學改革過程中，承擔《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》這門課程的任課老師繼續(xù)進行課改實踐，做到了“三結合”，即將書本知識和社會熱點問題結合起來，將理論和實踐結合起來，將考核內容與學生的行為習慣結合起來，通過“三結合”的教學實踐活動，學生規(guī)范了自己的行為，語言文明，舉止得體，達到了課改課程預期的目的，在5月14日舉行的以愛國主義為主題的演講比賽中，201*級學前教育專業(yè)馬琳娜等六名學生分別獲得了一、二、三等獎。2、為了提高201*級學前教育畢業(yè)生課堂教學的綜合能力，我們在201*-201*年的第一學期專門為本專業(yè)的學生增加了教學實踐課，聘請有多年教學經驗的老師任教，任課教師把課堂教學和實踐結合起來，親自帶學生去幼兒園進行觀摩，還聘請了我校畢業(yè)的學生現(xiàn)就職于強達小博士幼兒園的馬燕老師對如何上好一堂幼兒課進行了全方位的講授，廣大學生深受啟發(fā)，在11月27日舉辦的講課比賽中，陳文婷等同學一舉奪魁，展示了學前教育專業(yè)學生作為準教師的風采。

3、為培養(yǎng)社會應用型人才，我們總結去年開辦特長生班的經驗，今年繼續(xù)開辦美術和電鋼琴兩個特長生班，同時增加了舞蹈和電子琴兩個特長生班，還在輔導老師的努力和學生的積極配合下，100名學生如期完成了學業(yè)，并參加了不同級別的等級考試，在201*-201*年第一學期開辦的特長生班中，又有103名學生積極踴躍地報名參加學習。

三、教研工作

本年度，我們積極探索教育教學規(guī)律，在教研活動上進行了新的嘗試，按照課程將全校教師劃分為5個學科組，由學科組長牽頭組織本學科組的教研活動，通過公開課、集體備課、教學研討等活動，提高了青年教師的教學水平，實現(xiàn)了以老帶新的目標，鍛煉了學科組長的組織工作能力，為進一步開展豐富多彩的教研活動、提升廣大教師的業(yè)務素質打下了堅實的基礎,為了鼓勵教師運用多媒體進行課堂教學,本年度我們和試點辦共同舉辦了校第三屆課件比賽,外聘的專家對于此次比賽給予了充分的肯定和高度的評價。

四、學籍信息管理及畢業(yè)工作

1、為201*級群眾藝術專業(yè)113名學生辦理了畢業(yè)證書2，完成了201*級、201*級群眾藝術專業(yè)學生學籍信息核對上報工作。

3、完成了中等職業(yè)學校學籍管理系統(tǒng)學生學籍信息的錄入、異動工作，完成了201*級學前教育專業(yè)學生畢業(yè)生登記表的上報工作。

4、完成了201*級學前教育專業(yè)111名畢業(yè)生的幼兒教師資格證的上報工作。

五、畢業(yè)匯報演出工作

成功舉辦了201*屆學前教育專業(yè)畢業(yè)生的匯報演出。

開學伊始教育科就對此次匯報演出作出了周密的安排，各專業(yè)教師按照各自承擔的教學任務認真進行排練、準備。此次匯報演出的20個節(jié)目，形式多樣，包括大合唱、電子琴獨奏、舞蹈、小品、相聲、服裝秀等，每一個節(jié)目都從不同的側面演繹了畢業(yè)生對祖國大好河山的熱愛、對美好生活的追求、對奧運的祝福、對母校的眷戀、對老師的感激，尤其是服裝秀的表演，更是將演出推向了高潮，同學們穿著自己設計的用紙和紗質面料制作的服裝、穿出了自信、穿出了美麗、穿出了氣質、穿出了高雅、穿出了活波，不僅反映了學生們高超的手工制作能力，更反映了他們經過專業(yè)的學習和訓練培養(yǎng)出來的與眾不同的審美理念和審美情趣。

六、學生才藝展示

為了體現(xiàn)我校特色辦學的特色，我們積極為學生展示才藝搭建平臺，今年派出9名學生參加了“和諧頌”201*全國藝術教育成果展演活動，其中5名學生獲得金獎，4名學生獲得銀獎；在十二師舉辦的第二屆首府彩虹藝術節(jié)上，我們選派了201*級學前教育專業(yè)50名學生參加了大型舞蹈及小品的編導、演出工作，選送的各類節(jié)目均獲得了優(yōu)秀獎，另外，我校的特色辦學引起了社會廣泛的關注，新疆電視臺對我校的特色辦學進行了跟蹤報導，并在彩虹橋欄目中進行了巡回播放。

七、對外交流工作

1、在校委的大力支持下，我們從5月14日開始與師高級中學、養(yǎng)禽場子校進行了三校教學觀摩，在此活動中，三校教

師表現(xiàn)了極大的熱情，其中，我校去養(yǎng)禽場學校聽課的人次達127人次（含05級部分學生），去師高級中學聽課人次達25人次，本校聽課人次達20人次；來我校聽課的人次達15人次。此次觀摩課覆蓋了小學語文、數(shù)學、音樂、體育、美術課程，中學的英語、數(shù)學、語文課程，高中的語文、數(shù)學、英語、計算機、政治、體育、物理課程，職業(yè)技術學校的語文、數(shù)學、英語、音樂、舞蹈、美術課程。盡管教學目標、教學對象、教學手段和教學方法不盡相同，但是教學中的共同規(guī)律使得參與此次活動的教師受益匪淺，尤其是我校參與交流的數(shù)學課和英語實踐課由于注重學生的實際操作能力，充分展示了職業(yè)技術學校以素質教育為培養(yǎng)目標的教學模式，得到了參加交流的教師的肯定。

2、在201*年10月，我校部分教師去石河子師范學校及石河子職業(yè)技術學院進行了參觀交流，201*年11月，我校部分教師去圖木舒克職業(yè)技術學校就聯(lián)合辦學事宜進行了交流；部分教師去三師電大進行了參觀交流；兵團電大來我校對于職業(yè)教育辦學情況進行了參觀交流，五家渠職業(yè)技術學校來我校進行了教學觀摩，通過相互的教學觀摩與交流，拓寬了視野，進一增加了我們辦學的信心。

本年度，我們按照年初所制定的工作計劃完成了科室的各項工作任務。作為學校的核心工作部門，應處處體現(xiàn)規(guī)范化、程序化的工作流程，為了能夠使科室的工作忙中求穩(wěn)，井井有序，一方面科室的人員自身要不斷提高管理素質和領導水平，另一方面要得到領導的關心支持和全體教職工的理解信任和通力協(xié)作，在新的學年來臨之際，我們將會加倍努力，規(guī)范自己的行為，身體力行，力爭成為窗口科室，為學校的大發(fā)展做出應有的貢獻。

以上是我科室一學年以來的工作總結，如有不妥之處，懇請指正。

教育科

201*年12月

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