小學(xué)高年級寫字教學(xué)之我見

小學(xué)高年級寫字教學(xué)之我見

摘要：寫字是落實語言文字訓(xùn)練的重要內(nèi)容，也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項基礎(chǔ)工程。長期認真地寫字，可以陶冶情操，形成審美意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高文化素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：寫字教學(xué)；興趣入手；科學(xué)指導(dǎo)；提高效率

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》特別指出：“在義務(wù)教育階段的語文、美術(shù)課中要加強寫字教學(xué)”，再次強調(diào)了寫字教學(xué)的重要性。為此，我在教學(xué)實踐中總結(jié)出一些方法，與大家共同探討。一、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的寫字興趣

學(xué)生練習(xí)寫字是比較困難而又枯燥的活動。在教學(xué)時，僅僅教育學(xué)生自覺地按寫字要求進行練習(xí)，教學(xué)效率是非常低的。只有激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，才能讓學(xué)生積極主動地去學(xué)習(xí)寫字。教師在教寫生字時，可先讓學(xué)生找出自己認為難寫的字，并說出難寫的筆畫。如，“武”字斜勾的寫法，先讓學(xué)生說出自己的理解，這樣學(xué)生學(xué)得輕松快樂，這堂課的寫字教學(xué)在不經(jīng)意中完成。二、榜樣引領(lǐng)

俗話說：“打鐵還需自身硬。”教師的書寫水平直接影響學(xué)生的書寫質(zhì)量，想讓學(xué)生寫一手漂亮的字，教師就必須寫一手規(guī)范、美觀的字。特別是語文教師，與漢字接觸得最多，能寫一手漂亮的字，會使學(xué)生更喜歡你。教師的書寫示范是寫字課必不可少的重要環(huán)節(jié)，也是使學(xué)生直接獲取書寫技巧的最佳方式。這樣可以使學(xué)生從

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