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鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 19:08:59 | 移動(dòng)端:鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

聆聽(tīng)燒鍋爐之聲

鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

當(dāng)我在大二上學(xué)期上《工程熱力學(xué)》課程的時(shí)候,曾聽(tīng)華永明老師說(shuō)了很多次大四短學(xué)期鍋爐設(shè)計(jì)很讓人頭疼,而且會(huì)讓我們對(duì)整個(gè)大學(xué)生活都印象深刻。算完鍋爐,我依然對(duì)華永明老師的這席話印象深刻!整整三周,我聆聽(tīng)了“鍋爐之聲”。

當(dāng)短學(xué)期第二周開(kāi)始的時(shí)候,我剛從趙老師那里拿了自己的鍋爐題目和參考書(shū),當(dāng)時(shí)單純地想著:鍋爐課程設(shè)計(jì),就是把大三下學(xué)期鍋爐的作業(yè)重新做一遍,感覺(jué)工作量也還不是很大嘛。(其實(shí)后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了)考慮中,第二天就開(kāi)始了自己計(jì)算鍋爐的“行程”。

首先,我得感謝趙老師給了我一個(gè)非常給力的煤種神府東勝煤,我甚至不知道這煤產(chǎn)自哪里,寫(xiě)下這篇心得體會(huì)的時(shí)候特地去百度了一下,發(fā)現(xiàn)它產(chǎn)自內(nèi)蒙古自治區(qū),發(fā)熱量是同煤種的全國(guó)之最(不能肯定這句話的準(zhǔn)確性)。同時(shí),很幸運(yùn),這種煤和例題的煤種是一樣的,無(wú)形中減少了一些假設(shè)后的計(jì)算量。(我不知道這是不是我可以偷懶的地方,但是其實(shí)我在計(jì)算過(guò)程中并沒(méi)有偷懶,還是一步一步算下來(lái)的,還出了點(diǎn)小問(wèn)題。)說(shuō)到計(jì)算,前面部分進(jìn)行的當(dāng)然是相當(dāng)?shù)捻樌,大三下學(xué)期做過(guò)一遍作業(yè),煤種和例題一樣,所以計(jì)算熱平衡的時(shí)候大差不差地就在不知不覺(jué)中搞定了。

然而,困難還在后頭,當(dāng)?shù)谌斓臅r(shí)候在教室算“前屏過(guò)熱器”的參數(shù)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了龐大的計(jì)算量和復(fù)雜地計(jì)算公式,這對(duì)我真是個(gè)挑戰(zhàn)!算了一半后,實(shí)在算不下去了,于是到了趙老師辦公室答疑,趙老師的指點(diǎn)給了我很多的幫助,瞬間讓我明白了許多計(jì)算流程,并且使我把大三下學(xué)期學(xué)習(xí)的《鍋爐原理》課程的很多內(nèi)容都回憶并且串連了起來(lái),然后很高興地回到教室,“廢寢忘食”地將前屏過(guò)熱器部分算完了,雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是中午一點(diǎn)鐘左右的時(shí)間,但是還是很開(kāi)心地完成了我的午餐。

回到宿舍,小憩了一會(huì)兒,開(kāi)始了后屏過(guò)熱器部分的計(jì)算過(guò)程,后屏的計(jì)算比前屏順利多了,一個(gè)下午的時(shí)間就基本搞定了。

在接下來(lái)的幾天時(shí)間里,從高溫再熱器計(jì)算開(kāi)始,第一懸吊管,高溫過(guò)熱器,第二懸吊管,低溫再熱器垂直段,轉(zhuǎn)向室,低溫再熱器水平段,汽溫校核,算下來(lái)是越算越快,以至于一整天都算鍋爐,算鍋爐變成了能使我很興奮的一項(xiàng)“工作”。而后算到空氣預(yù)熱器,雖然比較麻煩,稍微緩了一天,查了書(shū)本的一些資料,然后整體對(duì)照書(shū)上的一些公式算了下來(lái),再到后來(lái)的總校和匯總,都沒(méi)有遇到什么比較大的麻煩。第二遍檢驗(yàn)的時(shí)候,將誤差降到了理想的范圍。

而后,我又找趙老師答疑了一次,發(fā)現(xiàn)低溫再熱器水平段出口溫度和低溫再熱器垂直段的進(jìn)口溫度相差過(guò)大,大約有8°C,而如果按照實(shí)際情況分析,相差應(yīng)該在5°以內(nèi),這是一個(gè)較大的問(wèn)題。所以當(dāng)天中午,我又開(kāi)始了核算,發(fā)現(xiàn)只能動(dòng)尺寸才可以將誤差降下來(lái),所以我對(duì)低再平和低再垂的片數(shù)進(jìn)行了修改(原來(lái)各有110片,后增加為113片),效果還不錯(cuò),而且截距變化也很小(0.003m左右),最終定稿。

接下來(lái),我想談?wù)勎以谶@些計(jì)算過(guò)程中主要學(xué)習(xí)和深化的鍋爐知識(shí)。1排煙溫度

書(shū)中例題的排煙溫度是125°,而我的題目是120°,排煙溫度下降了5°之后,排煙熱損失降低,鍋爐效率提高(通過(guò)反平衡計(jì)算),鍋爐實(shí)際消耗燃料量減少,從而計(jì)算燃料量減少。

2熱空氣溫度

書(shū)中例題的熱空氣溫度是20°,而我的題目是30°,相當(dāng)于我設(shè)計(jì)的鍋爐在我國(guó)的南方地區(qū)使用,而書(shū)中例題設(shè)計(jì)的鍋爐在我國(guó)北方地區(qū)使用。此外,因?yàn)闊峥諝鉁囟容^高(高了10°),空氣帶入的爐內(nèi)的熱量較多,爐膛尺寸相同的情況下,理論燃燒溫度高(較例題高了17°)爐膛出口煙氣溫度較高,所以在整個(gè)鍋爐中,對(duì)流換熱增多,從而使得鍋爐效率提高,與1推出的結(jié)論相同。

在完成了鍋爐部分的計(jì)算后,我用CAD進(jìn)行了繪圖,雖然每張圖的尺寸基本都是一樣的,但是對(duì)于以前沒(méi)有接觸CAD軟件的我來(lái)說(shuō),儼然是個(gè)挑戰(zhàn)。在多次請(qǐng)教了我們學(xué)院6班建環(huán)的同學(xué)CAD的操作方法之后,我將每張圖紙都按要求畫(huà)了出來(lái),大概花了3天左右的時(shí)間,期間使我對(duì)CAD軟件由陌生至較為熟悉以至于熟練,讓我對(duì)這個(gè)畫(huà)圖軟件充滿了信心,同時(shí),也增強(qiáng)了我用電腦繪圖的能力。

在寫(xiě)這篇心得體會(huì)的時(shí)候,我能感覺(jué)到,當(dāng)我提到鍋爐之時(shí),我的腦海里就感覺(jué)自己設(shè)計(jì)的鍋爐正在源源不斷地送著煤,流動(dòng)著蒸汽,發(fā)著人們需要使用的電力。那機(jī)器的轟隆隆之聲和那燃料的燃盡的噼里啪啦之聲,難道不正是我內(nèi)心里聽(tīng)到的“鍋爐之聲”么?這聲音更甚那音樂(lè)廳里的交響樂(lè)、那舞臺(tái)廣場(chǎng)的明星的歌!

三周,讓我更加了解了鍋爐,更加深入地學(xué)習(xí)了鍋爐,并把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)逐漸融會(huì)貫通成一個(gè)整體,使我的專業(yè)素質(zhì)和能力得到了真正地提升!

最后,我想特別感謝每次答疑時(shí)趙伶玲老師的耐心指導(dǎo)和我的室友孫偉同學(xué)矢志不渝地和我一起

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“邁著同樣的步伐”進(jìn)行著鍋爐的設(shè)計(jì)與計(jì)算!

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鍋爐原理課程設(shè)計(jì)總結(jié)

經(jīng)過(guò)將近三個(gè)多星期的苦戰(zhàn),我們小組終于完成了鍋爐原理的課程設(shè)計(jì),在此感謝老師對(duì)我們細(xì)心的指導(dǎo),在我們茫然不知所措的時(shí)候,給我們疏導(dǎo)計(jì)算思路,讓我們一步步的完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。同時(shí)也感謝一個(gè)小組的同學(xué),在這短暫而又漫長(zhǎng)的三個(gè)星期里,一起吃飯,一起自習(xí),一起攻克一項(xiàng)項(xiàng)的難關(guān),回頭再看這個(gè)過(guò)程,在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也蠻有成就感的。通過(guò)課程設(shè)計(jì),使我們把上學(xué)期學(xué)的知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的把握,進(jìn)一步掌握扎實(shí)。

在此我就總結(jié)課程設(shè)計(jì),對(duì)改變?nèi)剂咸匦赃@發(fā)面發(fā)表點(diǎn)個(gè)人看法。一般情況下鍋爐最好使用設(shè)計(jì)煤種或與設(shè)計(jì)煤種接近的煤種以確保燃燒穩(wěn)定。由于煤炭供應(yīng)日趨多元化,對(duì)鍋爐的穩(wěn)定燃燒帶來(lái)很大影響。這次我們小組的煤種是高灰的一號(hào)煤種。煤的灰份在燃燒過(guò)程中不但不會(huì)發(fā)出熱量,而且還要吸收熱量;曳趾吭酱螅l(fā)熱量越低,容易導(dǎo)致著火困難和著火延遲,同時(shí)爐膛溫度降低,煤的燃盡程度降低,造成的飛灰可燃物高。另外,飛灰濃度高,使鍋爐受熱面特別是省煤器,空氣預(yù)熱器等處的磨損加劇,除塵量增加,鍋爐飛灰和爐渣物理熱損失增大,降低了鍋爐的熱效率。此外,高灰煤還會(huì)對(duì)鍋爐的輔助設(shè)備造成影響。煤質(zhì)較差時(shí),鍋爐點(diǎn)火和運(yùn)行調(diào)節(jié)困難,難以燃燒,容易滅火,嚴(yán)重影響了鍋爐出口溫度達(dá)標(biāo);曳执蟮拿喝紵螅粌H影響了除塵器和除塵效果,而且增加了除灰排灰系統(tǒng)的運(yùn)行負(fù)荷。對(duì)工作環(huán)境和外部環(huán)境都造成了不良影響。

在此情況下,如果對(duì)原有的結(jié)構(gòu)不改變,很難穩(wěn)定運(yùn)行,因?yàn)橐?/p>

方面爐內(nèi)燃燒條件改變,可能不能穩(wěn)定燃燒,另一方面,尾部受熱面飛灰磨損和積灰也比較大,嚴(yán)重影響換熱,使排煙溫度提高,鍋爐效率下降。我提出個(gè)人的一點(diǎn)改進(jìn)措施:加強(qiáng)對(duì)鍋爐的燃燒調(diào)節(jié)工作,保證煤與空氣量要相配合適,并且要充分混合接觸,爐膛應(yīng)盡量保持高溫,以利于燃燒。具體方面:一,在制粉系統(tǒng)方面改進(jìn)。由于煤種是高灰的無(wú)煙煤,燃燒難度大,可適當(dāng)提高磨煤細(xì)度。二,在燃燒設(shè)備上改進(jìn)。可以采用分級(jí)配分直流煤粉燃燒器,同時(shí)避免二次風(fēng)過(guò)早地混入一次風(fēng)氣流中或采用旋流燃燒器。三,采用熱風(fēng)送粉,適當(dāng)增大煤粉空氣混合物中一次風(fēng)量,還要提高熱二次風(fēng)的溫度,這就要在空氣預(yù)熱器的布置上采用多級(jí)布置,增大與煙氣的溫壓,提高進(jìn)入爐膛的空氣的溫度。此外,為了爐內(nèi)煤粉穩(wěn)定燃燒,可適當(dāng)減少爐內(nèi)水冷壁的面積,可鋪設(shè)衛(wèi)燃帶來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣減少爐內(nèi)輻射吸熱量,有利于穩(wěn)定燃燒。還有一點(diǎn)就是要加大引風(fēng)機(jī)的功率,定期執(zhí)行吹灰。

以上這些就是我想到得,有所欠缺,希望老師指正。

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