羽毛球課總結(jié)

39136108劉偉星期三第五節(jié)課

羽毛球課總結(jié)

我自認為還是個愛運動的人,又比較喜歡羽毛球,平常在家的時候就總是喜歡找人來比試一下,這學(xué)期選了羽毛球以后才知道自己的動作居然那么不正確,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)自己改掉了不少錯誤的動作,也鍛煉了身體,豐富了課余生活,感覺選擇羽毛球是個正確的選擇.我想下學(xué)期的課可能更富有挑戰(zhàn)性,我會積極鍛煉積極動腦努力提高自己的技巧,但我也知道習(xí)慣性錯誤動作很難改掉,但我會努力的,爭取一年的羽毛球?qū)W習(xí)讓我可以到競賽場上拚搏一下.摯愛羽毛球當(dāng)我還是瘦小的時常生病的小女孩的時候，媽媽每每有空就要拽我到樓下打球鍛煉一下。那時候我家的對面是一個小街心花園，其中的一片空地就是這棟樓人的球場。木質(zhì)的球拍，塑料的球和完全自由的場地，當(dāng)時在我看來，羽毛球是如此簡單。那時每個人總是拼命往上面打，誰打的越高越遠，以致對手接不到球了，就說明誰厲害。呵呵現(xiàn)在想起來還有幾分孩子氣的可笑。人至大二，選擇羽毛球課，其實這才是我第一次正式的接觸到羽毛球。一項簡單的娛樂活動這下子倏的多了些許嚴肅。拿著漂亮輕薄的金屬球拍，整桶的羽毛球走向體育館的樣子還真有點像那么回事.然而羽毛球畢竟是羽毛球，作為一項體育運動羽毛球訓(xùn)練有他艱苦的一面。大運動量和高技巧性的確對我這樣一個體質(zhì)本身不大好的女孩來說是很難很難的。但是羽毛球同樣是充滿了他本身與生俱來的吸引力。揮拍之間的莫測變化和收放之時的萬千玄機令一個深入其中的人難以不被他吸引。應(yīng)該說這絕對是一項充滿著智慧的運動。正是因為為其深深吸引，我也才能始終未言放棄，在這條不太容易的路上和我得好友們，和我們的可愛得羽毛球老師一起努力著。不是為了有朝一日成為世界冠軍，只是既然選擇了就要堅守住這份心里的摯愛，也守住年輕人不放棄的心。短短的一學(xué)期恍然而逝�；匚镀饋砜酀�與快樂同在，但更多的還是快樂。是心理年齡其實和我們差不多的羽毛球老師跟我們揮汗如雨卻依然興致昂揚。應(yīng)該感謝我們的老師，能用這種年輕人的方式和我們交流，用這樣富有青春氣息的方式將我們引入羽毛球的世界。倘無次我恐怕早已沉沒在艱辛的運動過程之中早就失卻了興趣和信心。一條快樂的路永遠不會讓人厭煩不是嗎？同時在我們的羽毛球班里，有暖融融的氣氛始終將我包圍。平時在空曠的教室里相距遙遠的一起上課是恍如陌生人，但在這里，在球場上下，在球網(wǎng)的對面，我們沒有任何距離。班上的每一個人，在校園內(nèi)的某條路上偶然相遇，即使不能遠遠的喊出名字，也總可以在擦肩而過時彼此露出熟悉親切的微笑。這樣的感覺真的好。如今，每周四約上若干好友共去打球已成了我生活的習(xí)慣。這是我第一次將一項運動作為自己的一項習(xí)慣看待。除了身體在運動后的舒暢之外，還有心靈的放松。我想僅僅這短短一個學(xué)期，我已經(jīng)深深愛上了羽毛球。

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羽毛球課的心得體會

羽毛球從小就打但一直是瞎打自娛自樂十多年。但當(dāng)我開始正式學(xué)羽毛球之后我對羽毛球的認識深入了不少。

一、練好基本功是打好球的關(guān)鍵羽毛球技術(shù)比較簡單，但每個動作做標準不容易，所以必須打好基礎(chǔ)，對于來講，首先，學(xué)會握拍、揮拍、基本步伐等等，這是學(xué)好羽毛球的先決條件。

1、握拍：正手握拍強調(diào)虎口必須對準拍沿，五指放松，手腕自如。

2、揮拍：如何揮拍是初學(xué)者的關(guān)鍵。主要體會手腕用力。擊球一剎那，拍面與球垂直。手腕放松，胸打開。

3、基本步伐是打好羽毛球的關(guān)鍵。

4、練習(xí)發(fā)小球。發(fā)小球時可采用正手，反手。主要體會擦過網(wǎng)高為好。落點在2M左右。5、正手擊球：主要體會以胸帶臂，以大臂帶動小臂，用力順序，擊球要有力。

6、劈吊：在進攻中劈吊戰(zhàn)術(shù)非常實用。主要體會讓學(xué)生劈的感覺。手腕用力。落球離網(wǎng)越近越好。

二、培養(yǎng)終身體育的意識我們大家都知道，開設(shè)體育課是鍛煉學(xué)生的身體，為緊張的學(xué)習(xí)提供健康保障。

羽毛球運動是一項綜合性、系統(tǒng)性的運動，它不僅依賴于我們發(fā)球時的力度，對球感的把握和方向感的靈敏，它更依賴于我們身體整體素質(zhì)的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我們加強身體的全面鍛煉和對羽毛球技術(shù)的勤修苦練，最重要的是打球的時候一定多思考，要善于發(fā)現(xiàn)和把握各項技術(shù)的技巧，還有對技術(shù)的深刻理解。

發(fā)球是羽毛球比賽之中一種十分重要的基本技術(shù)，任何一個球的競技都始于發(fā)球，。發(fā)球可以分為正手發(fā)球和反手發(fā)球兩種。正手發(fā)球又分有發(fā)高遠球、平高球和網(wǎng)前球等。發(fā)高遠球是單打中最常用的發(fā)球，要求把球發(fā)到對方端線處，迫使對方后退還擊，給對方進攻制造難度。發(fā)高遠球雖然弧線高，飛行時間長，但由于高網(wǎng)距離遠，球從高處垂直下落，后場進攻技術(shù)差的對手較難下壓進攻，把球發(fā)到對方左、右發(fā)球區(qū)的底線外角處，能調(diào)動對方至底線邊角，便于下一拍打?qū)Ψ綄�角網(wǎng)前，拉開對方的站位，特別是左場區(qū)的底線外角位是對方反手區(qū)，更是主要攻擊的目標。但發(fā)右場區(qū)的底線外角時要提防對方以直線平高球攻擊自己的后場反手區(qū)，如把球發(fā)到對方接發(fā)球區(qū)底線的左、右半?yún)^(qū)的內(nèi)角位能避免對方以快速的直線攻擊自己的兩邊。

發(fā)高遠球的技術(shù)動作要領(lǐng)：1.準備姿勢：發(fā)球站位視各人的習(xí)慣選擇在場地中場附近。兩腳自然分開，左腳在前，腳尖對網(wǎng)；右腳在后，腳尖稍向右，重心放在右腳上；用左手拇指、食指和中指夾住羽毛球中部，自然抬舉于胸前方；右手正手握拍自然彎曲時舉至右后側(cè)，呈發(fā)球前的準備姿勢。

2.擊球動作持球手松開，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回環(huán)引拍動作，同時開始轉(zhuǎn)體，重心隨轉(zhuǎn)體動作逐漸由右腳移至左腳上。

3.擊球后的動作身體重心完全移至左腳上，持拍手隨擊球動作完成后的自然慣性向左上方揮動。在發(fā)球的過程中，雙腳均不能離開地面或移動。

要點：身體重心的移動、手臂的揮動和手腕的鞭擊這幾個動作的力量要協(xié)調(diào)，使得整個動作連貫協(xié)調(diào)，把身體各部分的力量通過拍球作用到球上。

羽毛球發(fā)球雖不能像乒乓球發(fā)球那樣使球產(chǎn)生各種旋轉(zhuǎn)，但它可以通過不同的發(fā)球手法，發(fā)出不同弧度，不同落地點的球來控制對方，為本方創(chuàng)造進攻得分的機會。因此，羽毛球的發(fā)球應(yīng)引起初學(xué)者的充分重視。想打好羽毛球并不是件容易的事，所以我們要掌握好技術(shù)，規(guī)范自己的動作，這樣可以讓我們在打球的同時找到更多的樂趣，感覺不到疲勞和乏味。

羽毛球心得我打羽毛球是從二00七年十月十三日開始的到今年的十月十三日已經(jīng)是兩年了本來應(yīng)該在十三日寫我的心得可是我的偷懶直到今天我終于做到了電腦桌旁好慚愧！兩年的時光其實不算短了可我的感覺象是昨天的事情依然還記得我第一天打球的情景依然記得剛剛步入羽毛球館那種陌生的感覺依然記得我第一位球友教我打球時我的窘態(tài)那時沒有專門的羽毛球服裝上衣穿著一件T恤下身穿著一條牛仔褲只是換了一雙旅游鞋一看就是初來乍到什么都不懂.可我的命卻很好遇到了一位很善良的老者他看上去五十多歲人非常得和藹他耐心的教我怎么抓拍怎么用力怎么走步伐使我這個什么都不知道的人懂了許多的常識.就這樣我每天早上去打球的時候他總會抽出一些時間來和我打一會兒到現(xiàn)在我們相處得都很好雖然我的球技在提高他的年齡在增長我們慢慢不在一個起跑線上了但是他在我心中永遠都是我的老師永遠是我最好的球友.羽毛球給我?guī)�來的快樂是無可非議的在它的身上我似乎找到了一種“永恒”魅力永恒、愛的永恒.是似乎對永恒的東西沒有什么記憶愛了會變得不愛了喜歡了會變得不喜歡了高興了會變得不高興了每一次都會在絕望中尋找一種永恒其實我錯了在生活中是找到過永恒的東西的.但是我發(fā)現(xiàn)體育會給我永恒不變的美只要你投入你的愛你的愛就會一成不變這也許就是體育的魅力.有很多人問我你的最愛是什么？我說第1是我的女兒第2是羽毛球第3是我老公.......人們都在笑我說：讓你老公知道了可不得了........哈哈！羽毛球不愧是一種文明的體育運動來這里的人的素質(zhì)也都非常的高雖然我都不知道他們的姓名不知道他們是做什么的每天只是很有禮貌的打個招呼但我們卻同一個愛好覺得很親切哪天誰沒有來哪天誰沒有到就象一個集體一樣心里都在掛念著每一位球友.他們的性格也都非常的開朗時常感染著我我以前是一個不愛說話的內(nèi)向的人自從打開羽毛球性格也變多了變得活潑開朗了也變得熱愛生活了！我參加了一個俱樂部球隊里有十個人我是年齡最大的他們都是二十多歲的小年輕剛?cè)サ臅r候他們都不理我覺得年齡的差異可能會沒有共同語言再說我的球技是十個人里面最差的我開始也很自悲后來經(jīng)過我們半年的相處我也能和他們談得來了他們也開始喜歡我了真高興！羽毛球?qū)W習(xí)心得體會201*-04-0417:29:18轉(zhuǎn)載標簽：體育PART1羽毛球運動基礎(chǔ)知識一、認識羽毛球場地二、比賽基本規(guī)則PART2打羽毛球的基本準備一、輕“裝”豐陣裝備選擇（專用鞋球拍純棉加厚襪水毛巾）二、運動前的熱身活動跳繩300次，分三組完成，以后每5節(jié)課遞增50次，即：300-450-600-750-900。在10分鐘內(nèi)跳繩1000次基本上解決起動問題和避免踝關(guān)節(jié)的受傷。優(yōu)秀運動員每場比賽的起動超1000次。

PART3羽毛球基本技術(shù)教程一、握拍法基礎(chǔ)握拍法（正手握拍）：虎口對著拍柄窄面的小棱邊，拇指和食指貼在拍柄的兩個寬面上，食指和中指稍分開，中指、無名指和小指并攏握住拍柄，掌心不要緊貼，拍柄端與腕部平，拍面基本與地面垂直。球拍與小臂成120度角左右。菜刀式反手握拍法（正手握拍）：在正手握拍的基礎(chǔ)上，拇指和食指將拍柄稍向外轉(zhuǎn)90度角，拇指頂在拍柄內(nèi)側(cè)的寬面上或內(nèi)側(cè)棱上，食指、中指、無名指和小指并攏握住拍柄，柄端靠近小指根部，掌心留有空隙。

二、身體的平衡（注意左腳發(fā)力，手向手拉保持平衡）三、上網(wǎng)步法之跨步上網(wǎng)劍擊姿勢判斷準對方來球后，左腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地并側(cè)身向來球方向邁出，接著右腳也向前邁一大步，以腳掌外側(cè)和腳跟先落地，再過渡到前腳掌，右膝關(guān)節(jié)彎曲并成弓箭步。緊接左腳自然地向前腳著地方向靠上小半步。擊球后，右腳蹬地用小步、交叉步或并步回到中心位置。

跨步上網(wǎng)時注意事項右腿成弓箭步時，要防止因上網(wǎng)前沖力過大使重心越過右腿而失去身體平衡，另外，前腳腳尖應(yīng)朝著邊線方向，而不應(yīng)朝向內(nèi)側(cè)。

步法五大要領(lǐng)：準備（判斷）、起動、移位、到位、平衡擊球，回位準備。gtgt羽毛球?qū)W習(xí)心得1：網(wǎng)前搓球的時候動作不要太大，盡量用手腕和手指的動作，不要用整個手臂去做動作。動作要直接些，沒必要那么夸張。起動是各種步法移動的前提，只有起動快，才能迅速到位。這不但能取得較高的擊球點，爭取時間的主動，還能更好地完成各種擊球技術(shù)。要做到起動快，應(yīng)該注意以下要點：準備時，兩腳不能站實（即以全腳掌著地），這樣不利于蹬地起動，而應(yīng)稍提腳跟，并使兩腳隨時變替重心，雙膝毛微彎，收腹，挺胸，眼睛注意前方的來球。

gtgt羽毛球?qū)W習(xí)心得2：準備動作要點：球拍正向球網(wǎng)，右腳站位比左腳稍前，膝關(guān)節(jié)微曲，重心在前半腳掌，人重心偏低。

后場步法要點：右腳點地后蹬，整個人迅速側(cè)身往后，左腳先著地后右腳點地，左腳跟著并步向后場移動，接球的時候右腳蹬地，在騰空后左腳先著地，右腳在前點地時左腳向后蹬，身體隨著向前并步回到球場中央。最關(guān)鍵的是每次落地時都是左腳先著地，不要雙腳同時著地。向后移動時身體都是側(cè)向球網(wǎng)的。

往后場退時，身體側(cè)向來球的方向，側(cè)身速度要快，身體盡量放松，兩臂往上舉，左手對準球的位置，這樣在擊球時能更準確定球的位置加快擊球的速度，接球后左腳落地后瞪要快，盡量不要做過久的停留。

補充：后場移動步法：并步快速移動（切忌身體過大的起伏）交叉移動（主要用到胯部的轉(zhuǎn)動）擊球要點：左手起對準作用，腰和胸已拉至一定的程度時，右手手肘貼近耳朵，球拍與身體背脊垂直，用手大拇指與無名指支撐，至最高點時，手腕用力向前扣球后自然放松。

羽毛球后場擊球是羽毛球技術(shù)中的核心技術(shù)gtgt羽毛球?qū)W習(xí)心得2先用后退步伐退到適合你擊球的后場底線位置，這是很重要的否則你的動作再好步伐不到位也難以打好，身體右轉(zhuǎn)，左腳在前。然后挺胸抬頭注視來球，身體略微后仰，左臂的小臂抬到肩上，同時左腳也抬起，右腳只是腳尖著地右手在頭后肩上做弧形回環(huán)引拍動作，目的是把全身力量都用在擊球瞬間待球落到你右肩正上方適合擊球的位置時右腳蹬地迅速用抽鞭子似的揮拍動作擊球，擊球時手腕由收到展并且拍面后仰一些這樣球才能飛的高遠。

擊球完瞬間手臂慣性向你身體左下方揮落，并且左腳后蹬先于右腳著地，整個身體尤其是髖關(guān)節(jié)左轉(zhuǎn)，上半身下收有助于恢復(fù)重心，這樣整個動作完成后迅速向中心位置回位。小貼士:1、一定要有正確的握拍姿勢，并且擊球前握拍一定要放松這樣擊球瞬間握緊球拍用力擊打才能用好整個擊球手的力氣！2、在你后退的（正手打高遠球）過程中一定要側(cè)身對網(wǎng)，（頭頂高遠球）要先轉(zhuǎn)體，打球瞬間下肢需要蹬地轉(zhuǎn)體。這樣一來你才能用上、下肢的力量，也就是把全身各處（如下肢、腹、大臂、小臂、手腕、腰）的力量都用到擊打球的瞬間，否則對你肩的承受力量肯定會很大，疼痛當(dāng)然會難免。

一、接發(fā)球時應(yīng)如何站位、準備1站位：一般站在離前發(fā)球線約1.5米處（可根據(jù)自己的身高和對手發(fā)球特點加以調(diào)整），在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球時，站位應(yīng)偏靠中線一些，在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球時，則應(yīng)站在左發(fā)球區(qū)的中間為好。

2準備：身體側(cè)對球網(wǎng)，左腳在前，右腳在后，兩腳自然開立，接發(fā)球時身體重心落在左腳上，右腳跟自然提起，雙膝微屈，含胸收腹，兩臂自然提起，球拍舉止身體前方，兩眼注視對方。

擊球后迅速回位，應(yīng)對下個球。

二、擊球的四個基本方向的訓(xùn)練（前場左右，后場左右）即前幾節(jié)課的綜合訓(xùn)練一、擊球動作與步法之間，步法與步法之間的節(jié)奏應(yīng)如們掌握？擊球以后急急忙忙趕回中心位置，站在那里靜止地等待著對方的來球，這樣并不好，因為從靜止到運動既消耗體力又難以起動。這樣的停頓是不可取的，停頓的時間應(yīng)該選擇在對方即將擊球的瞬間�？傊�，步法有一定的移動規(guī)律，掌握了這個規(guī)律，在場上就顯得輕松自如。但來球的落點是干變?nèi)f化的，步法還要隨機應(yīng)變，靈活調(diào)整。這種調(diào)整并不破壞步法的規(guī)律性，而是使步法更靈活，只要節(jié)奏掌握好二、兩側(cè)移動步法接殺球右場區(qū)從中心向左右兩側(cè)移動到擊球點上擊球的步法，稱為兩側(cè)移動步法。

向右側(cè)移動步法：離中心較近時用蹬跨一大步到位擊球，如離中心較遠，則墊一小步后右腳再跨一大步。

中場反手接殺球由中心位置向左場區(qū)邊線附近或右場區(qū)邊線附近移動接殺球的步法，稱為中場接殺球步法。往身體右側(cè)的右場區(qū)移動為正手接殺球步法；往身體左側(cè)的左場區(qū)移動為反手接殺球步法。依據(jù)來球的不同方向和視來球與身體距離的遠近可運用正、反手蹬跨步和正、反手墊步加跨步步法接殺球。

中場正手蹬跨步和墊步加跨步接殺球步法的動作要領(lǐng)：如果來球較快而且身體距離接球位置較近時，可用蹬跨步法接球。動作要領(lǐng)是：判斷來球后，腳前掌觸地起動，左腳向身體右側(cè)場區(qū)邊線方向蹬地，右腳向來球方向轉(zhuǎn)動的同時向前跨一步接球，右腳觸地動作與前場正手交叉步上網(wǎng)步法相同。接球后右腳即向中心方向蹬跳一步回位，為中場正手蹬跨步接殺球步法。如果來球距離身體位置較遠時，起動后左腳可向來球方向先墊一小步，右腳緊接其后又跨一大步接球，為中場正手墊步加跨步接殺球步法中場反手接球練習(xí)中場反手蹬跨步和墊步加蹬跨步接殺球步法的動作要領(lǐng)：接身體左側(cè)和左場區(qū)域的殺球時，如果來球距離身體較近，起動后右腳用力向來球方向蹬地，左腳向左側(cè)轉(zhuǎn)髖的同時向來球方向跨一大步接球，左腳尖稍外展用左腳跟觸地。接球后左腳掌即向中心位置蹬地回位，此種接球步法稱為中場反手蹬跨步接殺球步法。如果來球距離身體較遠時，起動后可采用左腳向來球方向墊一小步并向前方用力蹬地，同時身體向左側(cè)專題，右腳緊隨其后向來球方向邁一大步，呈臂向球網(wǎng)狀態(tài)用反手接球，此種接殺球步法稱為中場反手墊步加蹬跨步接殺球步法。如果對中場正手、反手的接殺球步法稍作一點變通，向左或向右作墊步移動，并將最后一步蹬跨步接球的動作改為向上起跳接球，則可用作中場兩側(cè)起跳擊球或中場稍前兩側(cè)的封網(wǎng)擊球步法。

要做好六個點的基本步法練習(xí)一、中場正反手接球接殺球反手接殺球時應(yīng)注意要反手扎拍，即大姆指比無名指要稍高，才能運用到大姆指的力量。拍面要和來球形成90度，即為最佳的擊球點，練習(xí)時盡量不能發(fā)力，利用手腕和大姆指的力量加速向上接球。

二、發(fā)高遠球發(fā)高遠球時1、面向球網(wǎng)站立，左腳向前，右腳60度向前。重心在右腳。左手輕捏球托上部（毛根）。

平舉胸前。右手曲肘，自然握拍。斜向右前下方。2、右手拍以肩帶臂向后劃弧至后下方，略側(cè)后轉(zhuǎn)身。3、右手拍自后向前以肩為軸運動，貼近腿側(cè)。重心移至左腳。身轉(zhuǎn)向前。

4、左手放松，球自然下落。右手稍外翻。

右腳加力，右臂向前上方揮動擊球。

瞬間抓緊球拍，小臂肌肉收縮，手腕回扣，爆發(fā)力要強。5、擊球后，右手自然向左肩上揮動。

注意一定要用腳、腿、轉(zhuǎn)身、大臂，小臂，腕的聯(lián)動。

重要1.平抽球是指擊球點在身體兩側(cè)肩以下腰以上的球以身體為縱軸在身體側(cè)方向推拍把球抽擊過網(wǎng)至對方底線.這種球的特點是球速快且貼網(wǎng)而過以較平的飛行弧線，較快的球速，接近球網(wǎng)的高度，還擊到對方場區(qū)的一種進攻性技術(shù)。

平抽球的練習(xí)兩人站在場地中部，用平球相互抽擊直線或斜線均可。練平抽球時，握拍可適當(dāng)上移。

注意:擊球前一定要松握球拍，為了增加揮拍的速度，應(yīng)盡可能前握球拍，以縮短揮拍的半徑。以利根據(jù)不同的來球，快速地變化握拍方法和充分發(fā)揮手指和手腕的力量快速擊球。要用手腕的力量控制球拍可以打主動和被動做到可以控制球路而不是說死打置對方于死地要靈活改變球速擊球時，應(yīng)借助腰部的轉(zhuǎn)體帶動前臂、手腕和手指的力量快速協(xié)調(diào)地發(fā)力。擊球點盡量爭取在身體的側(cè)前方，這樣將有利于轉(zhuǎn)動腰部和前臂旋內(nèi)、旋外的發(fā)力。如果對方來球正對自己而又來不及閃讓時，千萬不要用正手方法擊球，當(dāng)來球靠近自己身體時，即使擊球點在自己右側(cè)腋下，反手也要比正手容易發(fā)力還擊。另外，在正手平抽時，要善于運用食指的力量發(fā)力擊球，而在反手平抽時，拇指朝前頂壓發(fā)力就非常重要。

1.平抽球2.吊球吊球在進攻中跟平高球結(jié)合可以起到調(diào)動對手的作用。

最重要的就是首先要熟練的掌握好后場的高遠球技術(shù)因為它是整個羽毛球后場技術(shù)的基礎(chǔ)。

在你準備打吊球前，你的準備姿勢一定要和高遠球保持一致，這樣才能隱蔽好你的吊球意圖，否則當(dāng)你還沒有出手時，對方就已經(jīng)判斷到了，他就會提前移動，你的吊球目的也就達不到了。對于吊球的步伐來說，和其他后場球的后退步伐基本是一樣的，但是由于吊球時你的擊球點一定要比打高遠球還要靠前一些，所以后退的更要到位，一般來說要用三步交叉步的方法。

對于手感來說，如果是正手吊球，則要斜拍面觸球，擊球瞬間用一個包切的方法。要是吊直線，則切球托的側(cè)部，切的動作小一些，如果吊對角，則切球托的側(cè)后部。并且切的動作大一些；如果是頭頂?shù)跚�，一般采用滑板抹吊的方法：如果是反手吊球，則擊球時除了包切以外，還要有了稍微向前發(fā)力的動作，否則球會不過網(wǎng)。

對于吊球來說，手上的動作一定要是連續(xù)的，否則意圖就會暴露。

除了以上的后場基本吊球動作以外，在中場還有一些技巧性的吊球，比如攔吊、突擊吊等等。

回頭想想，這學(xué)期真不應(yīng)該選羽毛球的，我真的對羽毛球一點感覺都沒有，還好最后補考時順利的過了關(guān)。不過這還是得歸功于勤學(xué)苦練一兩個星期的結(jié)果。在這里，我要感謝陪我練習(xí)過的同學(xué)們，沒有他們的支持與鼓勵，我是不會有那么大的進步的。下面是我上完體育課后寫的一篇體育論文，在此拿出來給大家分享。寫得不是很好，請大家多多指教。呵呵！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期豐富多彩的體育生活已經(jīng)結(jié)束了。這學(xué)期我選擇了“羽毛球”這項相互進行擊球?qū)�抗的球類體育運動項目，盡管我是一個初學(xué)者，以前從未打過羽毛球，但憑我對這項運動的熱愛以及在老師的淳淳教導(dǎo)下，我漸漸的入了門。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，我學(xué)到了很多與羽毛球有關(guān)的專業(yè)知識。不僅掌握了許多羽毛球的基本技術(shù)，也鍛煉了身體。受益匪淺。我自認為還是個愛運動的人又比較喜歡球類。這學(xué)期選了羽毛球以后才知道自己的動作居然那么不正確通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)自己改掉了不少錯誤的動作也鍛煉了身體豐富了課余生活感覺選擇羽毛球是個正確的選擇。我想下學(xué)期的課可能更富有挑戰(zhàn)性我會積極鍛煉積極動腦努力提高自己的技巧。

人至大二，選擇羽毛球課，其實這才是我第一次正式的接觸到羽毛球。一項簡單的娛樂活動這下子倏的多了些許嚴肅。拿著漂亮輕薄的金屬球拍走向體育館的樣子還真有點像那么回事。然而羽毛球畢竟是羽毛球，作為一項體育運動羽毛球訓(xùn)練有他艱苦的一面。大的運動量和高技巧性的確對我這樣一個體質(zhì)本身不大好的女孩來說是很難的。但是羽毛球同樣是充滿了它與生俱來的吸引力。應(yīng)該說這絕對是一項充滿著智慧的運動。正是因為被其深深吸引，我也才能始終未言放棄，在這條不太容易的路上和我的好友們，以及我們的可愛得羽毛球老師一起努力著。不是為了有朝一日成為世界冠軍，只是既然選擇了就要堅守住這份心里的摯愛，也守住年輕人這顆不言放棄的心。

短短一學(xué)期恍然而逝。應(yīng)該感謝老師您，能用這種年輕的方式和我們交流，用這樣富有青春氣息的方式將我們引入羽毛球的世界。倘若不是這樣我恐怕早已沉沒在艱辛的運動過程之中早就失卻了興趣和信心。不是說過一條快樂的路永遠不會讓人厭煩，不是嗎？同時在體育場里，有暖融融的氣氛始終將我包圍著，這樣的感覺真的好。如今，每天早上約上若干好友一起去打球已成了我生活的習(xí)慣。這是我第一次將一項運動作為自己的一項習(xí)慣來看待。除了身體在運動后的舒暢之外，還有心靈的放松。我想這都要感謝您對我們考試得嚴格要求，才使得我這么認真地去對待羽毛球，去培養(yǎng)自己對體育運動的興趣。我想僅僅這短短一個學(xué)期，我已經(jīng)深深愛上了羽毛球。

通過在羽毛球課上的學(xué)習(xí)，我了解到了羽毛球?qū)ι眢w素質(zhì)的要求很高。需要良好的身體協(xié)調(diào)性，一瞬間快速做出反應(yīng)的判斷力。羽毛球是一項很累的運動，需要良好的耐力和爆發(fā)力，還要有敏銳的智慧去判斷球的來路。想打好羽毛球并不是件容易的事，最基本的是要在課堂上學(xué)習(xí)好羽毛球的基本要領(lǐng)。跟著您上羽毛球課使我受益匪淺。在羽毛球課上您針對接發(fā)球的步法和動作教了能讓我們快速掌握打羽毛球的要領(lǐng)。在平時的練習(xí)中老師您能針對個別同學(xué)在打法上存在的問題進行指導(dǎo)，讓我們有錯就改，規(guī)范自己的動作，在技術(shù)上每節(jié)課都有提高。您教授羽毛球課的內(nèi)容非常豐富讓我們在打球的同時找到很多樂趣，感覺不到疲勞和乏味。羽毛球考試更有特色，讓我們知道不足之處，并去提高和改進。

大學(xué)里開羽毛球這門課真的很好，在進行體育鍛煉的同時讓我對羽毛球有了更多的了解。這樣不僅豐富了我的大學(xué)課堂生活，讓我有了積極向上的斗志，堅忍不拔的意志。我本是一個不喜歡運動的學(xué)生，以一種應(yīng)付的態(tài)度對待以往的體育課。但您的授課使我愛上了體育，愛上了羽毛球。我崇拜您精湛的技術(shù)，欣賞您幽默的授課方式。我不僅在課上抓緊時間練習(xí)，在課下也經(jīng)常和同學(xué)們進行交流�，F(xiàn)在我雖然在技術(shù)上還有很大差距，但我爭取在下一個學(xué)期有一個新的風(fēng)貌�？傊�，羽毛球課是我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中的一個很好的調(diào)劑與放松。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在認識了更多的朋友的同時，我掌握了更多的技術(shù)，從不會打羽毛球到現(xiàn)在打球水平有了很大的提高，身體也得到了鍛煉。它使我有很多收獲。

通過這一學(xué)期對羽毛球的刻苦學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，培養(yǎng)了我的競爭意識和進取精神。羽毛球這種運動特有的對抗性及強負荷性的鍛煉方式，有助于培養(yǎng)我充滿自信，不畏困難，頑強拼搏，積極進取的精神！另一方面，為了打好羽毛球，我這幾周每天不到６：３０就起床到宿舍樓下的體育場練球，雖然起早很辛苦，達球也很累，但我依然堅持了下來。而且在練過球的每一天都精神充沛，上課時思維也非�；钴S，怪不得總聽人說經(jīng)常達羽毛球可以.

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