浦口區(qū)少年宮201*年工作計劃

浦口區(qū)少年宮201*年工作計劃

少年宮是我區(qū)少年兒童的活動中心、培訓(xùn)中心、育人的基地和對外開放的窗口。根據(jù)上述職能定位，制定以下工作計劃。一、指導(dǎo)思想：

201*年少年宮工作以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以科技、藝術(shù)為內(nèi)容，以培訓(xùn)和活動為手段，提高現(xiàn)有師資工作水平，加大對基層學(xué)校的指導(dǎo)力度。促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色教育，促進(jìn)學(xué)生全面而和諧，自主而充分，獨(dú)特而有創(chuàng)造性的成長。總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生，多才多藝，享有快樂學(xué)習(xí)童年培養(yǎng)教師，一專多能，享有幸福工作人生二、重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高師資工作水平。

教師隊伍建設(shè)是教育永恒的主題。201*年我們將加大對本單位教師、外聘教師、藝術(shù)中心組教師以及全區(qū)科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。教師隊伍建設(shè)，應(yīng)該師德與師能并舉。師德的涵養(yǎng)，主張“敬業(yè)愛生”，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，師德的提高，主張促進(jìn)教師的專業(yè)化，提高課堂效率。加強(qiáng)對外聘教師的篩選工作，把一批德能兼?zhèn)涞耐馄附處熗频焦ぷ饕痪�，及時淘汰不能勝任教學(xué)工作的外聘教師，進(jìn)一步優(yōu)化外聘教師隊伍。支持教師參加各級各類的培訓(xùn)，組織中心組成員活動，開闊藝術(shù)中心組成員的眼界，提高其工作和指導(dǎo)能力。

積極組建浦口區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)隊，開展扎實有效的藝術(shù)活動和競賽。努力使我區(qū)的藝術(shù)教育和活動水平再上新臺階。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作水平。

規(guī)范科學(xué)管理，根據(jù)新的情況和特點(diǎn)，健全和完善各項規(guī)章、管理制度，運(yùn)用多種激勵機(jī)制，充分調(diào)動教職工的積極性。同時完善督查機(jī)制，考核機(jī)制，建立健全問責(zé)機(jī)制。加強(qiáng)對本單位教師、外聘教師、基層學(xué)校業(yè)務(wù)教師的管理，管理出效益，管理出成績。同時根據(jù)區(qū)教育局績效考核要求，確立全年的活動內(nèi)容，比賽項目，進(jìn)一步細(xì)化科技、文藝活動績效考核指標(biāo)，進(jìn)一步完善對科技、藝術(shù)活動的考核獎勵制度。3、加強(qiáng)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高為基層服務(wù)水平。

要深入基層學(xué)校，加強(qiáng)對藝術(shù)和科技工作的指導(dǎo)。藝術(shù)工作要抓好全國中小學(xué)生書畫大賽、全區(qū)藝術(shù)展演、“慶六一廣場文藝演出、全區(qū)中學(xué)生合唱比賽等常規(guī)工作以及省市各級各類活動和競賽工作。科技工作要抓好“金鑰匙”、“創(chuàng)新大賽”和空模等科普活動，指導(dǎo)學(xué)校開展多種形式的科技活動，爭取在各項競賽中力求取得好成績。豐富校園生活，開闊中、小學(xué)生的視野，使他們在活動中能展露才華、鍛煉才能、發(fā)展智力、增長才干。4、加強(qiáng)責(zé)任意識，進(jìn)一步提高培訓(xùn)活動水平。

本學(xué)年，我宮要進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作的管理，牢固樹立責(zé)任意識，積極探索新的教學(xué)及聯(lián)合模式，爭取最大的社會效益和一定的經(jīng)濟(jì)效益，努力使培訓(xùn)方面工作穩(wěn)步發(fā)展。充分發(fā)揮少年宮培訓(xùn)中心、人才培養(yǎng)基地的功用。提高活動競賽組織程度。細(xì)化程序，制定預(yù)案。實行責(zé)任分解，層層落實。提高組織活動水平。開展藝術(shù)、科技夏令營活動，積極參與學(xué)生社會實踐活動。大膽創(chuàng)新，尋求校外教育新突破。

5、積極爭取多方面支持，努力使新宮建設(shè)工作能初步落實。

少年宮成立50多年來，場館建設(shè)問題一直困擾著少年宮人，也制約了少年宮的發(fā)展。浦口的大發(fā)展和浦口教育的現(xiàn)代化需要素質(zhì)教育和校外教育的全面推進(jìn)。少年宮是推進(jìn)素質(zhì)教育的前沿陣地，我們將繼續(xù)努力工作，積極爭取多方面的支持，努力使少年宮的新建工作能在201*年實現(xiàn)歷史突破。三、工作月程

一月：

1、藝術(shù)中心組活動；

2、教師合唱團(tuán)訓(xùn)練；

3、下發(fā)第十五屆全國中小學(xué)生繪畫書法比賽的相關(guān)通知；4、組隊參加市級棋類競賽。二月：

1、教師、學(xué)生合唱訓(xùn)練；

2、組織本單位教師參加專業(yè)訓(xùn)練，積極參加市級校外教育教師基本功大賽；3、制定少年宮工作考評細(xì)則；4、召開科技表彰大會。

5、下發(fā)少年宮全年工作計劃。三月：

1、組織我區(qū)教師合唱團(tuán)代表教育系統(tǒng)參加婦聯(lián)成立100周年慶典活動；2、藝術(shù)中心組工作研討；

3、參加南京市少年宮工作研討會；4、組織浦口中小學(xué)生藝術(shù)展演活動；5、市級藝術(shù)中心學(xué)校申報工作。四月：

1、組織中小學(xué)生藝術(shù)展演活動及區(qū)級小學(xué)生舞蹈比賽；2、做好全國第十五屆中小學(xué)生書畫大賽作品上交工作；3、參加市級小學(xué)生歡樂流動課堂活動。五月：

1、科普周宣傳工作；2、科技進(jìn)校園活動；

3、全區(qū)藝術(shù)展演節(jié)目選拔工作；

4、市級小學(xué)生舞蹈大賽節(jié)目上報工作；六月：

1、“六一”兒童節(jié)系列活動；

2、參加南京市小學(xué)民間體育活動風(fēng)采展演；

3、少年宮教師專業(yè)培訓(xùn)。七月----八月：

1、參加“學(xué)校教育與校外少年宮教育聯(lián)動的經(jīng)驗與智慧”沙龍研討；2、組織教師參加南京市少年宮教師才藝大賽。九月：

1、組隊參加南京市小學(xué)生舞蹈比賽；2、區(qū)級金鑰匙科技競賽；3、教師節(jié)慶祝活動。十月:

1、參加省市金鑰匙科技競賽；2、區(qū)級科技創(chuàng)新大賽；

3、市級科技創(chuàng)新大賽；

4、下發(fā)全國第十五屆中小學(xué)生書畫大賽證書。十一------十二月份：1、浦口區(qū)中學(xué)生大合唱比賽；2、組織部分學(xué)校參加奇奇運(yùn)動會；3、參加省級拼貼畫大賽；4、全年藝術(shù)科技活動績效評估。

浦口區(qū)少年宮

201*0年1月20日

［關(guān)閉窗口］

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201*-201*學(xué)年羅莊小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機(jī)，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中增強(qiáng)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)主任：鄭春紅

副主任：劉保紅付淑麗辦公室主任：焦付玲

專業(yè)教師：張志偉暢全中王志輝馮敏三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

2.少年宮副主任及辦公室主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。。

四、活動內(nèi)容:1.文體科技類：編童謠、唱紅歌、看優(yōu)秀影片、籃球、乒乓球、科技制作。

2.技能培訓(xùn)類：繪畫、書法、舞蹈

3.經(jīng)典誦讀道德實踐：讀好書、校園情景劇表演、社會實踐。五、活動要求:

1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。2.根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

3.師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生"走出去"、"請進(jìn)來"，以開闊自己的視野,實現(xiàn)開發(fā)區(qū)內(nèi)教師資源的共享。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營造良好的氛圍。

六、活動時間:

主要以下午第三節(jié)的時間及周六、日為主要的活動時間。七、評價方式:

1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)�；�和制度化。

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長進(jìn)行交流。3.少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會演等活動。八、安全治理:

1.制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

2.每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

九、活動項目及要求：

（一）舞蹈類：1.把握扎實的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力。3.能隨著音樂自編、創(chuàng)造舞蹈動作。

（二）經(jīng)典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音自選教材；觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力；參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

（三）繪畫類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。

1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作

（四）看優(yōu)秀影片、讀好書，選擇優(yōu)秀影片、鼓勵學(xué)生讀好書，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。1.制定讀書計劃，賞析優(yōu)秀影片進(jìn)行愛國主義教育，閱讀優(yōu)秀作品，進(jìn)一步提升學(xué)生文化素養(yǎng)。2.進(jìn)行讀書、看電影交流心得體會。

（六）校園情景劇表演：用校園情景劇表演活動來育人，用情景來感人。少先隊室練習(xí)、表演校園題材自選教材。

201*201*學(xué)年度羅莊小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”活動

實施方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，促進(jìn)海滄教育均衡發(fā)展和農(nóng)村孩子的健康成長、全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧校園建設(shè)，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育。特制定我校少年宮活動實施方案。二、活動原則

充分利用我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅持公益性和普及型的原則。鼓勵全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。三、工作重點(diǎn)目標(biāo)

1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

2．通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。3．突出特色，大力開展普、特、幼同教同學(xué)特色活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。四、計劃及安排

1．不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善“鄉(xiāng)村少年宮”工作的長效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立區(qū)域師資統(tǒng)籌機(jī)制。實現(xiàn)中心范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的“鄉(xiāng)村少年宮”。通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。

3．開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。（1）建設(shè)思想道德教育的陣地。“鄉(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游，在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

（2）建設(shè)文體活動開展的基地�！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、乒乓球、田徑、中國象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運(yùn)動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地�！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校計算機(jī)室，開展計算機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動；利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學(xué)探究活動及電子百拼制作，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育

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