班級爭先創(chuàng)優(yōu)活動心得

大學(xué)生“創(chuàng)先爭優(yōu)”心得體會

近段時間，中央、省委和地委相繼開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，這是黨中央根據(jù)當(dāng)前情況，在新形勢下加強黨的建設(shè)的一項重要措施，同時也是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，也是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。

作為當(dāng)今時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該深刻理會“創(chuàng)先爭優(yōu)”的具體含義�！皠�(chuàng)先爭優(yōu)”活動的建立，將利于我黨的進一步發(fā)展，促進我國科學(xué)發(fā)展的早日實現(xiàn)。然而，一個國家要謀發(fā)展，強有力的領(lǐng)導(dǎo)是不可或缺的。對我們而言，中國共產(chǎn)黨就是這樣一直發(fā)揮積極帶頭作用的集體。

我們要聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動在工作中，注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的學(xué)生干部標(biāo)準(zhǔn)，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進班級文明建設(shè)。在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為輔導(dǎo)老師分憂解難，推進學(xué)校整體工作向前邁進。

對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進各項工作順利開展。主要是在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效，我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

不管事務(wù)再忙，也要擠出時間，加強學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗，從同學(xué)中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識和實際工作有機結(jié)合起來，把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。始終保持90后年輕人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實的作風(fēng)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到學(xué)習(xí)工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。

我們的道路還很長，還需要向著先進永無止息地堅定地走下去，只要我們堅定信念，就一定會看見勝利的曙光

09模具(2)團支部201*年12月9日

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09建工評優(yōu)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又過去了。近段時間，學(xué)院各班相繼開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動；我班積極響應(yīng)，在班主任帶領(lǐng)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)了相關(guān)文件并成立測評小組，由班主任帶頭班級同學(xué)選舉而成。

根據(jù)文件要求，測評小組對全班同學(xué)進行了綜合測評。首先由大家的學(xué)年成績進行了專業(yè)素質(zhì)得分的計算及每個人的日�？己擞涗浗o出基本素質(zhì)得分，同時匯總了個人的附加分和扣除分。綜合得出個人的測評成績。然后按成績進行班級排名，依據(jù)名次評出個人獎項。按要求我班共有8個獎項，我們?nèi)“嗉壡鞍嗣�給予。最后開班會將結(jié)果公示于全班同學(xué)爭取大家意見，總結(jié)后上報學(xué)院。

本次測評，班主任要求測評小組按學(xué)院文件進行，要嚴(yán)格評分，同時要保持公平公正公開的原則。測評小組按要求，保持認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度進行了測評工作。至此我辦“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動圓滿結(jié)束。

作為當(dāng)今時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該深刻理會“爭先創(chuàng)優(yōu)”的具體含義�！皠�(chuàng)先爭優(yōu)”活動的建立，加強了我校學(xué)生的思想教育和管理工作，進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育深入持久地開展，促進大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展及更好的培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，鼓勵學(xué)生健康成長成才。

09建工

201*年10月20日

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