學(xué)術(shù)沙龍總結(jié)

201*學(xué)術(shù)沙龍總結(jié)

學(xué)識(shí)在交流中增長(zhǎng)，智慧在聆聽(tīng)中啟迪，不知不覺(jué)中，學(xué)術(shù)沙龍，這位初識(shí)的摯友已陪我們走過(guò)了一年的歷程。一年里，我們徜徉學(xué)術(shù)知識(shí)的海洋，在老師的引導(dǎo)下，我們聚焦財(cái)稅熱點(diǎn)，關(guān)注生活中政府的動(dòng)向。已舉辦的5期學(xué)術(shù)沙龍以其貼近實(shí)際的話題，不拘于講授的形式，不限于課本的話題為同學(xué)們擴(kuò)寬視野，深化知識(shí)提供了平臺(tái)，同時(shí)也給私下師生交流切磋提供了另一途徑。這5期的活動(dòng)中，我們不僅得到了老師的肯定，同時(shí)也得到了同學(xué)的認(rèn)可�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、事先溝通及時(shí)

每次學(xué)術(shù)沙龍初始，我們都會(huì)及時(shí)與當(dāng)期應(yīng)邀老師進(jìn)行溝通，及時(shí)了解老師的所需，并適時(shí)向老師反饋向同學(xué)們相應(yīng)的要求，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、籌備充分

在每期學(xué)術(shù)沙龍的籌備階段我們都反復(fù)核實(shí)教室的申請(qǐng)，并于活動(dòng)開(kāi)始前提早到教室為老師調(diào)試好設(shè)備，確保了老師、同學(xué)們學(xué)術(shù)討論是必要的物質(zhì)條件。

三、事后反饋完善

每次活動(dòng)結(jié)束后我們都與當(dāng)期老師就活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)體制等方面進(jìn)行了再次交流。完善的反饋使我們力求在下次籌劃過(guò)程中做到更完善，妥帖，保障了活動(dòng)的質(zhì)量。

當(dāng)然，我們的工作仍存在以下兩點(diǎn)不足一、忽視與同學(xué)就老師選題的溝通

學(xué)術(shù)沙龍的主題往往是老師單方面選取自身研究領(lǐng)域的熱議話題。所涉話題一般學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，同學(xué)們對(duì)其內(nèi)容大多一知半解，使其在學(xué)術(shù)交流過(guò)程中，提及的問(wèn)題范圍較狹隘，深度不夠，因而淡化了學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)交流的氛圍。我們作為師生間活動(dòng)信息的傳達(dá)者，僅完成了向同學(xué)們單方面?zhèn)鬟_(dá)信息的工作，并未事先就同學(xué)們熱議的學(xué)術(shù)話題向相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師提出要求，難以同學(xué)們多元的需求。

二、受眾單一

在組織每期活動(dòng)的宣傳階段，我們太多注重專(zhuān)業(yè)之間一一對(duì)應(yīng)性，忽略了專(zhuān)業(yè)間互通有無(wú)，學(xué)術(shù)間融會(huì)貫通的特點(diǎn)，導(dǎo)致了活動(dòng)群體多為專(zhuān)業(yè)單一，同學(xué)接受的信息缺乏多元化。

針對(duì)以上弊病，我們將作一下改善：

首先，我們將在每期活動(dòng)開(kāi)始向同學(xué)完善活動(dòng)傳達(dá)，反饋機(jī)制，形成及時(shí)，嚴(yán)密的渠道，使老師能講其所好，同學(xué)們能學(xué)有所成。再次，我們將采取多元化的方式如：各班成立學(xué)術(shù)研討小組，建立科研立項(xiàng)小組，鼓勵(lì)更多同學(xué)們跨專(zhuān)業(yè)，跨學(xué)科參與參與學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，活躍全院的學(xué)術(shù)氛圍。

學(xué)風(fēng)建設(shè)非一日之功，學(xué)術(shù)成果不能一蹴而就，相信學(xué)術(shù)沙龍通過(guò)不斷的完善，改進(jìn)，定會(huì)成為財(cái)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一大亮點(diǎn)，成為打造財(cái)管特色的一朵奇葩。

擴(kuò)展閱讀：粵湘兩地關(guān)節(jié)外科學(xué)學(xué)術(shù)沙龍總結(jié)

廣東省醫(yī)學(xué)會(huì)關(guān)節(jié)外科學(xué)分會(huì)“粵湘兩地關(guān)節(jié)外科學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)總結(jié)

201*年5月22日中午，在廣東省醫(yī)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部劉仕杰副部長(zhǎng)和關(guān)節(jié)外科學(xué)分會(huì)主任委員白波教授的率領(lǐng)下，關(guān)節(jié)外科學(xué)分會(huì)史占軍、查振剛、徐棟梁、李奇、馬少云、林博文、劉安慶、張毅、李文銳、馬若凡、李鋒生、孫小平、張平等教授前往湖南長(zhǎng)沙參加“粵湘兩地關(guān)節(jié)外科學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)。湖南方面參加活動(dòng)的有省醫(yī)學(xué)會(huì)骨科學(xué)分會(huì)主任委員李康華教授、關(guān)節(jié)學(xué)組組長(zhǎng)胡懿教授以及來(lái)自湖南各大醫(yī)院的雷光華、王萬(wàn)春、肖濤、吳松、李曉聲、李聰、雷青、陳先禮、賀建軍、盧敏、辛?xí)源骸⑷螛?lè)夫、劉芳、肖揚(yáng)、梁培雄、廖瑛、袁仕偉等教授。

下午3時(shí)許，學(xué)術(shù)沙龍?jiān)陂L(zhǎng)沙華天大酒店會(huì)議廳舉行，白波教授、胡懿教授、李康華教授分別做了熱情洋溢的講話，對(duì)這種兩地的學(xué)術(shù)交流方式表示了認(rèn)可和期望。本次沙龍的主題是金屬對(duì)金屬人工關(guān)節(jié)，徐棟梁教授首先對(duì)今年AAOS上有關(guān)的金屬對(duì)金屬人工關(guān)節(jié)文獻(xiàn)做了復(fù)習(xí)，向與會(huì)者傳達(dá)了國(guó)際上對(duì)該種關(guān)節(jié)懷疑和憂慮的態(tài)度。胡懿教授和史占軍教授隨后分別做了題為《髖關(guān)節(jié)假體不同關(guān)節(jié)界面的優(yōu)缺點(diǎn)比較》和《髖關(guān)節(jié)置換摩擦面的選擇》的報(bào)告，一致對(duì)金屬對(duì)金屬界面提出質(zhì)疑，推崇使用陶瓷對(duì)陶瓷界面。在報(bào)告后的討論中，與會(huì)者紛紛對(duì)該種假體的適應(yīng)癥以及優(yōu)缺點(diǎn)表達(dá)個(gè)人的看法，并進(jìn)行了討論與交流，基本上與會(huì)者都持謹(jǐn)慎使用金屬對(duì)金屬界面的態(tài)度。

隨后查振剛教授和馬少云教授提供了兩個(gè)病例進(jìn)行討論。一個(gè)是髖臼發(fā)育不良行全髖置換術(shù)后功能不佳。與會(huì)者認(rèn)為初次置換手術(shù)醫(yī)師存在技術(shù)上的問(wèn)題，目前患者只能進(jìn)行翻修手術(shù)。由此引發(fā)關(guān)節(jié)置換手術(shù)醫(yī)師的培養(yǎng)以及準(zhǔn)入問(wèn)題的討論。李康華教授對(duì)此的發(fā)言尤為深刻，他還列舉了其他一些手術(shù)的技術(shù)問(wèn)題，認(rèn)為關(guān)節(jié)手術(shù)有過(guò)濫的傾向，有必要進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)。另外一個(gè)是股骨頭破壞的病例，存在診斷未明、做關(guān)節(jié)鏡手術(shù)后出現(xiàn)溶血的問(wèn)題。與會(huì)者對(duì)診斷意見(jiàn)不一，較多人同意類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的診斷，因?yàn)楣晒穷^已經(jīng)壞死坍陷，人工關(guān)節(jié)置換是適合的治療方法，胡懿教授和馬若凡教授還提到類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎進(jìn)行人工關(guān)節(jié)置換時(shí)圍手術(shù)期激素的使用問(wèn)題。對(duì)于出現(xiàn)溶血，均認(rèn)為是藥物引起的可能性最大，建議在進(jìn)行關(guān)節(jié)置換前一定要找到引起溶血的原因。由于不能完全排除結(jié)核的可能，會(huì)上也討論了結(jié)核性關(guān)節(jié)炎在活動(dòng)期能否一期進(jìn)行人工關(guān)節(jié)置換的問(wèn)題，目前已有學(xué)者進(jìn)行嘗試并有文章準(zhǔn)備發(fā)表。

討論結(jié)束后白波教授和李康華教授進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，高度評(píng)價(jià)了此形式的兩地學(xué)術(shù)交流，希望沙龍能一次接一次舉辦下去。胡懿教授表示將來(lái)會(huì)在其他地點(diǎn)舉辦兩地學(xué)術(shù)沙龍，也會(huì)考慮到廣東舉行。會(huì)后與會(huì)者進(jìn)行合影留念。次日廣東與會(huì)者乘坐高鐵返回廣州，“粵湘兩地關(guān)節(jié)外科學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)圓滿結(jié)束。

學(xué)術(shù)沙龍的現(xiàn)場(chǎng)

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