學(xué)術(shù)科技講座活動(dòng)總結(jié)

學(xué)術(shù)科技節(jié)之學(xué)術(shù)科技講座活動(dòng)總結(jié)

201*年6月24日下午一點(diǎn)半，由我系主辦，學(xué)術(shù)科技部承辦的學(xué)術(shù)科技講座在邵陽(yáng)學(xué)院七里坪校區(qū)老圖書館的報(bào)告廳內(nèi)正式拉開了帷幕。我系趙乘麟教授為我系學(xué)生做了主題為《圖像識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用》的專場(chǎng)科技講座。

講座于下午三點(diǎn)半正式圓滿結(jié)束，在此次活動(dòng)中，我部門收獲了許多，同時(shí)也體現(xiàn)了我部門存在的一些不足。為了更好的開展以后的工作，特對(duì)本次活動(dòng)做出以下總結(jié)：

因?yàn)榇舜位顒?dòng)是舉辦科技講座，所以在會(huì)場(chǎng)布置這一方面，我部門沒有采取太花哨的布置方法，由于天氣炎熱，報(bào)告廳的條件限制，所以我部門采取了觀眾分散就座的措施。另外，由于會(huì)場(chǎng)等多方面的原因，此次講座開始的時(shí)間有點(diǎn)早，給同學(xué)和老師們帶來(lái)了一些不便，但是老師和同學(xué)們都沒有怨言。

我系鄒書記主持了此次講座，并為學(xué)生介紹了趙教授的研究方向、學(xué)術(shù)成果和此次講座的學(xué)術(shù)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。趙教授用很生動(dòng)的語(yǔ)言，為同學(xué)們介紹了圖像的識(shí)別與處理方式，并用他的經(jīng)歷給同學(xué)們講了圖像技術(shù)的應(yīng)用，使同學(xué)們對(duì)圖像的處理方式及其應(yīng)用有了一定的了解，開拓了同學(xué)們的視野，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)如何處理與應(yīng)用圖像的興趣。六月的天氣雖然很炎熱，但是趙教授和同學(xué)們都全然不顧及身上的汗水，此次講座舉辦得非常成功。

講座結(jié)束后，同學(xué)們反響熱烈，紛紛表示此次趙教授的講座加深了老師與同學(xué)之間的學(xué)術(shù)交流，使得他們對(duì)自己的專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，并有人表示以后希望從圖像處理這一方向發(fā)展，希望以后多舉行這樣的講座。

活動(dòng)舉行完了，可我們的工作還沒完，那些成功讓我們高興，那些問(wèn)題值得我們?nèi)シ此�，。但是這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)是毋庸置疑的。當(dāng)然這些成功來(lái)自信息工程系學(xué)術(shù)科技部全體人員的不斷努力與拼搏，特別是現(xiàn)在部門的四位干事，因?yàn)樗麄兊膶Ｗ⑴c執(zhí)著，因?yàn)樗麄兊姆e極準(zhǔn)備，活動(dòng)才能圓滿舉行。并且我們還要特別感謝我們系里老師，感謝他們的寶貴的意見與建議，以及他們大力的支持。以及團(tuán)總支宣傳部，感謝其部門的同志們對(duì)我們的協(xié)助和支持。還感謝院團(tuán)委成員、我系鄒書記，以及08級(jí)09級(jí)各干部蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。

以上就是我部門對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)。我們相信在我部門成員的共同努力下，我部門以后的活動(dòng)會(huì)辦得越來(lái)越出色。

信息工程系團(tuán)總支學(xué)術(shù)科技部二零一一年六月二十五日

擴(kuò)展閱讀：學(xué)術(shù)科技講座報(bào)告

地理科學(xué)與旅游管理系學(xué)術(shù)與科技競(jìng)賽活動(dòng)課程

學(xué)生學(xué)專業(yè)班

姓名號(hào)名稱級(jí)記錄表

：蘇從達(dá)：201*10611126

：地理科學(xué)專業(yè)：201*級(jí)1班

課程及填表說(shuō)明

1.學(xué)術(shù)與科技競(jìng)賽活動(dòng)課程為必修課程，2學(xué)分。

2.學(xué)術(shù)與科技競(jìng)賽活動(dòng)課程有兩種方案可供學(xué)生自主選擇。方案一：學(xué)生參加8次科技活動(dòng)或?qū)W術(shù)報(bào)告，其中6次由系上組織，2次由學(xué)生自行參加學(xué)院或各系組織的科技活動(dòng)或?qū)W術(shù)報(bào)告。方案二：學(xué)生參加1次學(xué)院或系上組織的學(xué)科競(jìng)賽和4次科技活動(dòng)或?qū)W術(shù)報(bào)告，科技活動(dòng)或?qū)W術(shù)報(bào)告中3次由系上組織，1次由學(xué)生自行參加學(xué)院或各系組織的科技活動(dòng)或?qū)W術(shù)報(bào)告。目前認(rèn)可的可納入該課程的學(xué)科競(jìng)賽主要包括全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽兩類。以后將按實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。3.記錄表可以手填或打印，各項(xiàng)內(nèi)容必須填寫完整。

4.記錄中提供的3類表格，每參加一次活動(dòng)需填寫一份相應(yīng)表格。表格不夠者自行復(fù)制添加或自行復(fù)印即可。參加學(xué)科競(jìng)賽者，除了填寫相應(yīng)表格外，還需提供準(zhǔn)考證及獲獎(jiǎng)證書（若獲獎(jiǎng)的話）復(fù)印件一份。

科技活動(dòng)記錄表

科技活動(dòng)主辦單位楚雄州科技局時(shí)間科技活動(dòng)名稱科技活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：201*年4月21日，“楚雄州保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周啟動(dòng)儀式”在楚雄市桃源湖廣場(chǎng)舉行。楚雄州科技局局長(zhǎng)羅秀娟主持啟動(dòng)儀式，州人民政府王定梁副州長(zhǎng)作動(dòng)員講話。王定梁副州長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)已成為各國(guó)增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、維護(hù)本國(guó)利益和經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略資源，成為國(guó)家之間進(jìn)行科技、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和文化合作與交流的重要組成部分，成為各國(guó)企業(yè)取得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段。我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新活力。長(zhǎng)期以來(lái)，楚雄州在州委、州人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)快速發(fā)展，知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步提高，公眾知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)日益增強(qiáng)，已形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)新的濃厚社會(huì)氛圍。王定梁副州長(zhǎng)要求參加啟動(dòng)儀式的各部門要認(rèn)真做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、聯(lián)合執(zhí)法檢查、知識(shí)產(chǎn)權(quán)新聞宣傳報(bào)道等項(xiàng)活動(dòng)。201*．4．21地點(diǎn)楚雄市桃源湖廣場(chǎng)楚雄州保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周啟動(dòng)儀式心得體會(huì)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)取得的成果，并且由智力勞動(dòng)者對(duì)其成果依法享有的權(quán)利。在我看來(lái)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)就是通過(guò)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用加以勞動(dòng)付出，而產(chǎn)生的獨(dú)特的產(chǎn)品，為之付出了的人就享有優(yōu)于其它人的對(duì)該物的各種權(quán)利。而現(xiàn)實(shí)中間接侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)或者說(shuō)是不理解支持知識(shí)產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)象還是那么多的。我認(rèn)為，知識(shí)產(chǎn)權(quán)理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該被保護(hù)。如果得不到保護(hù)，也就是說(shuō)你一個(gè)沒有付出努力開發(fā)的人在不付出任何代價(jià)的情況下可以享有與開發(fā)人完全一樣的對(duì)該被開發(fā)物的權(quán)利，那么就不會(huì)有人去花費(fèi)心思去開發(fā)創(chuàng)新了，直接等著別人開發(fā)好自己坐享其成就行了，正是因?yàn)檫@樣就更需要保護(hù)，對(duì)開發(fā)人的付出予以肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，這種肯定和鼓勵(lì)就通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)賦予開發(fā)者一些特有的權(quán)利而實(shí)現(xiàn)，有這樣的利益和價(jià)值觀上的肯定才能提高人們的積極性，鼓勵(lì)開發(fā)，促進(jìn)創(chuàng)新，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。從這個(gè)簡(jiǎn)單的角度來(lái)講，知識(shí)產(chǎn)權(quán)必需予以足夠的保護(hù)。手寫簽名：年月日學(xué)術(shù)報(bào)告記錄表

主講人時(shí)間題目學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：一、彝族歷史彝族是古羌人南下在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中與西南土著部落不斷融合而形成的民族,彝族先民在長(zhǎng)期形成與發(fā)展中，活動(dòng)范圍曾遍及今云南、四川、貴州三省腹心地帶及廣西的一部分，其核心地區(qū)應(yīng)是三省毗連的廣大地區(qū),彝族歷史上一個(gè)重要特征，是長(zhǎng)時(shí)期保持著奴隸占有制度。8世紀(jì)30年代，蒙舍詔統(tǒng)一六詔，云南彝族、白族先民聯(lián)合各族上層建立了南詔奴隸制政權(quán)二、彝族的文化藝術(shù)彝族人民能歌善舞。彝族民間有各種各樣的傳統(tǒng)曲調(diào)，諸如爬山調(diào)、進(jìn)門調(diào)、迎客調(diào)、吃酒調(diào)、娶親調(diào)、哭喪調(diào)等。有的曲調(diào)有固定的詞，有的沒有，是臨時(shí)即興填詞。山歌分男女聲調(diào)，各地山歌有自己獨(dú)特的風(fēng)格，樂(lè)中的民歌和民間文學(xué)關(guān)系密切，很多普遍流傳的抒情長(zhǎng)詩(shī)，如《阿莫尼惹》、《阿依阿呷》、《阿惹妞》、《阿絲牛牛》等。彝族有自己的文字和語(yǔ)言。彝語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族彝語(yǔ)支，分為6個(gè)方言。原有一種表意文字，史稱囊文，也有人認(rèn)為它是音節(jié)文字；1975年制定四川《彝文規(guī)范試行方案》，確定819個(gè)規(guī)范彝字，并開始在四川涼山彝族自治州推行使用。與瑪雅文明相媲美的彝族十月太陽(yáng)歷：歷法是人類文明的標(biāo)志。聞名世界的瑪雅文化其精髓之一便是歷法。彝族十月太陽(yáng)歷以12屆相輪回紀(jì)日，3個(gè)屬相周期為一個(gè)時(shí)段(月)，即36日為一月，30個(gè)屬相周為一年。1年10個(gè)月，360日，10個(gè)月終了，另加5日"過(guò)年日"，習(xí)稱"過(guò)十月年"，全年為365天。每隔3年多加1天，即閏年(閏日)，為366天。曲木約質(zhì)201*.5.30主講人所在單位地點(diǎn)楚雄彝族文化研究所主教學(xué)樓109教室彝族歷史文化及地理觀指要心得體會(huì)：聽了曲木約質(zhì)老師的精彩講解，我深感彝族文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。加深了我對(duì)彝族文化的了解。彝族是一個(gè)很古老的民族，長(zhǎng)期以來(lái)，彝族以大雜居，小聚居的形式與各民族雜居，長(zhǎng)期以來(lái)吸收了漢族的文化和先進(jìn)的生產(chǎn)力，生活水平大大提高。在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大潮中，彝族傳統(tǒng)文化在部分地區(qū)已經(jīng)面臨危機(jī)，但很多彝族聚居地區(qū)人保留有傳統(tǒng)的彝族文化和傳統(tǒng)的習(xí)俗，真是可喜可賀。我相信，在現(xiàn)行民族政策和相關(guān)政策的指導(dǎo)下，少數(shù)民族文化將會(huì)更加繁榮興盛，大放異彩！手寫簽名：年月日學(xué)術(shù)報(bào)告記錄表

主講人時(shí)間題目學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：一、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的采集：（一）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的直接來(lái)源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的直接來(lái)源主要有兩個(gè)渠道：一是專門組織的調(diào)查，二是科學(xué)試驗(yàn)。統(tǒng)計(jì)調(diào)查是獲取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的主要來(lái)源，更是取得直接數(shù)據(jù)的重要手段。常用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式主要有普查、抽樣調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。1、普查普查主要有以下特點(diǎn)：（1）普查是非連續(xù)性調(diào)查（2）普查規(guī)定調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)。（3）普查是全面調(diào)查，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，規(guī)范化程度高。（4）普查主要適用于調(diào)查國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要資料。2、抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查的主要特點(diǎn)是：（1）節(jié)省人力、物力、財(cái)力和時(shí)間。（2）抽樣調(diào)查可以迅速、及時(shí)地獲得所需要的信息。（3）適用范圍廣。（4）調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確性高。（5）可以事先控制誤差。3、重點(diǎn)調(diào)查重點(diǎn)調(diào)查的主要特點(diǎn)是：（1）主要了解調(diào)查對(duì)象的基本情況；（2）重點(diǎn)單位的選擇著眼于它在所研究對(duì)象標(biāo)志總量中所占的比重；（3）不宜于推斷總體全面數(shù)據(jù)。4、典型調(diào)查典型調(diào)查主要有三個(gè)特點(diǎn)：（1）調(diào)查單位是有代表性的單位；（2）深入細(xì)致，既可搜集有關(guān)數(shù)字資料，又能掌握具體、生動(dòng)的情況；（3）機(jī)動(dòng)靈活，省時(shí)省力。（二）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)間接來(lái)源主要是調(diào)查人員通過(guò)搜集多種文獻(xiàn)資料，摘取現(xiàn)成數(shù)據(jù)通過(guò)整理、融合、調(diào)整、歸納形成的。（三）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集的方法：詢問(wèn)調(diào)查法、觀察法、試驗(yàn)法二、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理：統(tǒng)計(jì)整理就是對(duì)搜集得到的初始數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、分組、匯總，使之條理化、系統(tǒng)化，變成能反映總體特征的綜合數(shù)據(jù)的工作過(guò)程。（一）作用：承前啟后、積累歷史資料（二）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理的分類：定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的整理、專題性統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理、歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理（三）數(shù)據(jù)訂正：代為訂正、通知原單位復(fù)審、代表性錯(cuò)誤則通報(bào)三、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析：（一）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析的方法：參數(shù)估計(jì)與置信區(qū)間、點(diǎn)估計(jì)、區(qū)間估計(jì)李霞201*.6.6主講人所在單位地點(diǎn)楚雄師范學(xué)院數(shù)學(xué)系主教學(xué)樓109教室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的采集、整理和分析（二）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析的目的：通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析，找出有用的數(shù)據(jù)信息，為相關(guān)文獻(xiàn)報(bào)告的寫作提供有力的數(shù)據(jù)支持。心得體會(huì)：本次關(guān)于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集、整理、分析的學(xué)術(shù)報(bào)告讓我從中學(xué)到了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集，整理和分析的相關(guān)方法技巧，為今后畢業(yè)論文及學(xué)術(shù)論文的寫作提供了一定的方法論指導(dǎo)。在本次學(xué)術(shù)報(bào)告中，讓我體會(huì)最深的是關(guān)于數(shù)據(jù)采集的方法，它直接指導(dǎo)了我畢業(yè)論文的相關(guān)資料搜集，讓我戰(zhàn)勝了論文數(shù)據(jù)難求的畏懼心理，受益匪淺。與此同時(shí)，授課教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)深深的打動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了學(xué)術(shù)的博大精深，也鞭策著我在求學(xué)的道路上應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，端正求學(xué)思想和做學(xué)問(wèn)的態(tài)度，時(shí)刻謹(jǐn)記：“篤學(xué)、善思、踏實(shí)”的求學(xué)準(zhǔn)則。手寫簽名：年月日學(xué)術(shù)報(bào)告記錄表

主講人時(shí)間題目學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：中國(guó)風(fēng)水學(xué)的核心內(nèi)容是天地人合一。中國(guó)風(fēng)水探求建筑的擇地、方位、布局與天道自然、人類命運(yùn)的協(xié)調(diào)關(guān)系。恰是中國(guó)風(fēng)水學(xué)的人與自然融合，即“天地人合一”的原則，排斥人類行為對(duì)自然環(huán)境的破壞，注重人類對(duì)自然環(huán)境的感應(yīng)，并指導(dǎo)人如何按這些感應(yīng)來(lái)解決建筑的選址乃至建造，才創(chuàng)造了中國(guó)東、西、南、北，中各具特色的傳統(tǒng)城市布局、傳統(tǒng)建筑形式及建筑景觀，因地制宜，美不勝收。在中國(guó)傳統(tǒng)建筑中，千方百計(jì)尋求營(yíng)造一處“好氣場(chǎng)”，這就是風(fēng)水。風(fēng)水貫寄在中國(guó)傳統(tǒng)建筑活動(dòng)的各個(gè)過(guò)程。從選址規(guī)劃、建筑單體、園林小品、室內(nèi)外裝修設(shè)計(jì)到施工營(yíng)造，幾乎無(wú)所不在，從現(xiàn)代房地產(chǎn)品牌策劃角度，以現(xiàn)代居住區(qū)建筑布局進(jìn)行風(fēng)水規(guī)劃，應(yīng)首先樹立幾個(gè)風(fēng)水觀點(diǎn)：太極泛存觀；場(chǎng)氣萬(wàn)有觀；場(chǎng)氣導(dǎo)引觀。1、太極泛存觀風(fēng)水學(xué)認(rèn)為，一個(gè)城市，一個(gè)村鎮(zhèn)，一個(gè)庭院，一幢建筑、一戶住宅，一個(gè)房間是一個(gè)太極，只是層次不同而已。住宅建筑布局，既看其自身的太極，也看建筑組群的太極，建筑群布局，應(yīng)以地形方整、太極完整為宜。不宜缺殘某部分建筑的位置。建筑地段布局應(yīng)十分注意太極圖的場(chǎng)氣效應(yīng)，慎重選擇空地，建筑群組團(tuán)內(nèi)的小游園綠地，應(yīng)選在中心地段，并應(yīng)有建筑小品布置。在住宅設(shè)計(jì)中，一幢住宅也不宜缺角。住宅樓層內(nèi)部各戶不宜交錯(cuò)分戶，造成各戶平面缺殘某角。2、場(chǎng)氣萬(wàn)有觀風(fēng)水學(xué)的五大要素龍、穴、砂、水、向，其本質(zhì)是氣。尋龍，捉穴，察砂，覓水，定向，是在于察尋適于人體的吉?dú)�，避開不利于人體的煞氣，趨吉避煞，在于對(duì)氣的趨，避。物物之間存在場(chǎng)，氣來(lái)自場(chǎng)。現(xiàn)代科學(xué)已初步察證，人體有場(chǎng)氣，植物有場(chǎng)氣，建筑物有場(chǎng)氣、萬(wàn)物之間皆有場(chǎng)氣。恰如萬(wàn)有引力一樣，場(chǎng)氣也是萬(wàn)有的。一幢建筑可以我足輕重，但如組成建筑群，場(chǎng)氣可能劇變。3、場(chǎng)氣導(dǎo)引觀童紹玉201*.6.13主講人所在單位楚雄師范學(xué)院地旅系地點(diǎn)主教學(xué)樓210教室地理學(xué)視角下的風(fēng)水風(fēng)水之氣，是宇宙場(chǎng)氣、地球場(chǎng)氣、地域場(chǎng)氣、建筑組群場(chǎng)氣、植物場(chǎng)氣和人體場(chǎng)氣的統(tǒng)一場(chǎng)氣中的氣。宇宙、地球、地域的場(chǎng)氣，為大場(chǎng)氣。大場(chǎng)氣，虛處來(lái)，實(shí)處止。陽(yáng)宅多選在類似盆地、半盆地（山環(huán)、山灣）中，這種地域，土肥水上，宜于民生，利于接納大場(chǎng)氣。場(chǎng)氣的性狀，是螺旋式運(yùn)動(dòng)的，任何局部某一層次的螺旋式運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)氣，都是宇宙大環(huán)境的一部分。小環(huán)境植物、建筑、人體是小場(chǎng)氣。小環(huán)境場(chǎng)氣，風(fēng)水學(xué)稱為地氣，地氣高處來(lái)，低處去。然而這種場(chǎng)所，在一定條件下，在局部環(huán)境中又是可以經(jīng)過(guò)人的智能認(rèn)識(shí)加以適當(dāng)導(dǎo)引的。心得體會(huì)：通過(guò)本次學(xué)術(shù)講座，我深刻體會(huì)到地理學(xué)是一門綜合性較強(qiáng)的科學(xué)，它涉及生活的方方面面。自古至今，人們就從各方面來(lái)研究它，古人對(duì)地理的研究，其主要就體現(xiàn)于風(fēng)水的研究。而現(xiàn)代，有人認(rèn)為風(fēng)水就是迷信。風(fēng)水，就是古代的堪輿之學(xué)，它在我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，也已經(jīng)有幾千年的歷史了，是一門很復(fù)雜很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。在古代，既沒有天文學(xué)，也沒有地質(zhì)學(xué)，古人都是憑長(zhǎng)期細(xì)致的觀察天文、地理而總結(jié)出了一系列關(guān)乎人類生存的規(guī)律和定律。因此，風(fēng)水就是探求人與天地之間的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到順應(yīng)自然規(guī)律、達(dá)到天地人合一的境界。風(fēng)水本身不是迷信，就怕迷信的人迷了風(fēng)水。手寫簽名：年月日學(xué)術(shù)報(bào)告記錄表

主講人時(shí)間題目學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：中國(guó)旅游業(yè)是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)部門，被成為“永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”、“永遠(yuǎn)的環(huán)保綠色產(chǎn)業(yè)”、“國(guó)民經(jīng)濟(jì)提升的催化劑”。它雖然起步較晚，但已在改革開放中，伴隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的騰飛而發(fā)展起來(lái)。旅游業(yè)是一個(gè)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，旅行社作為旅游業(yè)的龍頭，十年間得到了飛速發(fā)展，但是我國(guó)的旅游業(yè)依然處在發(fā)展水平較低的現(xiàn)狀。雖然現(xiàn)在旅游業(yè)處在這樣一個(gè)在夾縫中求生存的境地，但是中國(guó)旅游業(yè)依然有著不可代替的地位和廣闊的發(fā)展空間。首先，中國(guó)是有著13億人口的大國(guó)，伴隨著中國(guó)改革開放的號(hào)角，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的日益增長(zhǎng)而導(dǎo)致國(guó)民不僅僅追求物質(zhì)生活，更渴求精神上的愉悅，而這些需求必定是旅游業(yè)來(lái)幫助滿足絕大部分的需求。其次，旅游行業(yè)因其涉及面寬泛、對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)提升有著催化劑的作用、并且是綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)，國(guó)家相關(guān)部門對(duì)其越來(lái)越重視的緣故出臺(tái)一部中國(guó)的《旅游法》也不會(huì)太久，從而讓旅游業(yè)有一部自己的法律來(lái)規(guī)范自己的權(quán)利與義務(wù)，而不再是通過(guò)各種協(xié)議來(lái)與其他行業(yè)合作來(lái)達(dá)到滿足游客需求尷尬境地。旅游地自身吸引力的大小決定廠各自在影區(qū)結(jié)構(gòu)中的地位和市場(chǎng)份額的多寡。根據(jù)對(duì)旅游者空間行為的研究、旅游者對(duì)旅游地的認(rèn)知規(guī)律及即離衰減規(guī)律，可將影響吸引力大小的因素歸納為以下幾方面:(l)知名度的高低。一般來(lái)講，旅游地的知名度越高，人們對(duì)它的本底感知形象越探刻，也就是說(shuō)，它在大眾的“意境地圖”越清晰，就容易被大眾所選擇。另外，旅游者在購(gòu)買旅游產(chǎn)品時(shí)，往往根據(jù)知名度的大小作出選擇和決策。(2)旅游資源的等級(jí)差異。作為觀光為主的旅游地，跨國(guó)、跨省的大尺度旅游者一般只選擇國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)的旅游地；省內(nèi)的中尺度旅游者除了選擇國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)外，還選擇省級(jí)、區(qū)級(jí)的旅游地；市、縣內(nèi)小尺度旅游者則會(huì)選擇所有級(jí)別的旅游地。(3)交通狀況。即旅游地與客源，距離及交通的便捷程度，根據(jù)距離衰減原理，人們?cè)诔鲇螘r(shí)往往選擇知覺中比較近的旅游地，而便捷的交通能夠縮短人們對(duì)旅游地的知覺距離。王仕蓮201*.6.21主講人所在單位地點(diǎn)楚雄師范學(xué)院地旅系主教學(xué)樓548教室旅游地開發(fā)的理論和實(shí)踐心得體會(huì)：為了使旅游區(qū)旅游業(yè)快速、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，除了需要對(duì)旅游規(guī)劃進(jìn)行認(rèn)真的貫徹、實(shí)施外，針對(duì)發(fā)展旅游業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，有關(guān)部門還需要不斷地探索研究，積極出臺(tái)相應(yīng)的對(duì)策和措施：第一，喚醒全民旅游意識(shí)，發(fā)揮政府主導(dǎo)、市場(chǎng)推動(dòng)作用。通過(guò)大力宣傳、教育，轉(zhuǎn)變、更新旅游區(qū)居民的觀念，喚醒其旅游意識(shí)，特別是喚醒其“旅游資源的價(jià)值和旅游會(huì)帶來(lái)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化的繁榮”意識(shí)，這對(duì)于該區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展是一種極大的內(nèi)在支持力量。第二，以政府為主導(dǎo)發(fā)展旅游業(yè)，即要求政府制定出臺(tái)發(fā)展旅游業(yè)的政策，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好旅游發(fā)展規(guī)劃工作，保證旅游資源的合理開發(fā)、永續(xù)利用，保證旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等。第三，加強(qiáng)區(qū)域旅游合作，形成片區(qū)整體優(yōu)勢(shì)。鄰近地區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)合作，彼此間揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成一體化發(fā)展態(tài)勢(shì)，以整體優(yōu)勢(shì)、規(guī)模擴(kuò)張和嶄新形象在國(guó)內(nèi)外旅游市場(chǎng)中形成強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力，以形成新興旅游區(qū)。第四，拓寬旅游開發(fā)的投融資渠道，逐步建立依靠全社會(huì)辦旅游的投融資機(jī)制。本著“誰(shuí)投資、誰(shuí)受益”的原則，突破地區(qū)、行業(yè)、所有制等方面的界限，采取獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種形式，吸引國(guó)內(nèi)外資金，加快本地旅游資源的開發(fā)和旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。第五，力主旅游開發(fā)與扶貧相結(jié)合。旅游業(yè)是一個(gè)聯(lián)系面廣，關(guān)聯(lián)度大、帶動(dòng)效應(yīng)強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)于邊疆民族貧困地區(qū)人民的脫貧致富能起到積極的作用。通過(guò)旅游開發(fā)來(lái)解決該區(qū)一定的扶貧、脫貧問(wèn)題，不僅符合實(shí)際，而且應(yīng)將旅游扶貧提至戰(zhàn)略性的高度來(lái)加以考慮。第六，加大旅游人力資源開發(fā)力度。利用旅游區(qū)當(dāng)?shù)氐奈幕�積淀深厚和人才濟(jì)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)各種途徑，培養(yǎng)和留住旅游行業(yè)的專門人才和優(yōu)秀服務(wù)員，提高旅游從業(yè)人員的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和整體素質(zhì)，這是旅游區(qū)能否實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵所在。手寫簽名：年月日學(xué)術(shù)報(bào)告記錄表

主講人時(shí)間題目學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：《工具化時(shí)代的時(shí)間管理》這次學(xué)術(shù)報(bào)告，主要講述了時(shí)間管理三個(gè)方面的內(nèi)容：一、傳統(tǒng)的時(shí)間管理。席老師引用了約瑟爾切貝爾的一段名言“你知道什么是沮喪嗎？那就是當(dāng)你花了一生的時(shí)間爬梯子并最終達(dá)到頂端的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)梯子架的并不是你想上的那堵墻”來(lái)說(shuō)明傳統(tǒng)的時(shí)間管理的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。并強(qiáng)調(diào)了在時(shí)間管理上需要制定目標(biāo)，可以制定日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、、本年目標(biāo)、近期目標(biāo)（13年）、中期目標(biāo)（5年）、遠(yuǎn)期目標(biāo)（10年）、最終實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。二、時(shí)間管理是GTD。它是GeetingThingsDone的縮寫，是由知名管理顧問(wèn)DavidAllen于２００１年提出的，它是一個(gè)“由下而上”的個(gè)人時(shí)間管理系統(tǒng)，讓自己處于無(wú)壓力的做事狀態(tài)中。GDT已被許多世界頂級(jí)機(jī)構(gòu)（包括微軟、洛克希德、甲骨文、世界銀行和美國(guó)司法部等）視為成功的黃金策略。這種時(shí)間管理的行動(dòng)步驟主要是：收集處理管理檢驗(yàn)執(zhí)行等五個(gè)步驟。三、工具化時(shí)代的時(shí)間管理工具的應(yīng)用。主要包括以下幾個(gè)方面：組織效率個(gè)人做事雙向溝通，其他擴(kuò)展等。最后，席老師又引用了彼得德魯克關(guān)于時(shí)間管理的名言結(jié)束了本次學(xué)術(shù)報(bào)告：不會(huì)管理時(shí)間，你就不會(huì)管理一切。席武俊201*.7.4主講人所在單位楚雄師范學(xué)院地旅系地點(diǎn)主教學(xué)樓548教室工具化時(shí)代的時(shí)間管理心得體會(huì)：我聽完這次學(xué)術(shù)報(bào)告，感覺到時(shí)間的管理的重要意義所在。正如彼得德魯克的名言：“不會(huì)管理時(shí)間，你就不會(huì)管理一切”。管理好了時(shí)間，我們的人生才會(huì)離成功更近。然而，在現(xiàn)代的時(shí)間管理中，如何運(yùn)用正確的方法去管理時(shí)間，是我們應(yīng)該關(guān)注的，也是我們必須選擇的。所以，在今后的時(shí)間管理中，我應(yīng)該選擇與自己相適應(yīng)的管理方法，做到更加合理的利用分分秒秒。手寫簽名：年月日學(xué)術(shù)報(bào)告記錄表

主講人時(shí)間題目學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：201*年底至201*年初，素有“石油心臟”之稱的西亞北非地區(qū)進(jìn)入到一個(gè)空前動(dòng)蕩、分化的歷史時(shí)期，持續(xù)發(fā)生的政治動(dòng)蕩一時(shí)間使得國(guó)際原油市場(chǎng)價(jià)格急劇飆升，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇進(jìn)程放緩，由此引發(fā)了政治地震的連鎖反應(yīng)，不僅對(duì)中東政治板塊產(chǎn)生沖擊，也導(dǎo)致世界動(dòng)蕩不安。一、西亞北非國(guó)家動(dòng)蕩亂象西亞北非國(guó)家的動(dòng)蕩風(fēng)潮始于有著“沙漠玫瑰”之稱的突尼斯。在201*年底，一個(gè)26歲的青年人在遭遇城管警察的暴力執(zhí)法后，選擇以自焚方式以示抗議，繼而引發(fā)國(guó)內(nèi)各地持續(xù)28天的政治抗議示威活動(dòng)，最終導(dǎo)致強(qiáng)勢(shì)總統(tǒng)本阿里結(jié)束其23年統(tǒng)治。這場(chǎng)政治動(dòng)蕩迅速波及突尼斯的鄰國(guó)埃及，其動(dòng)蕩風(fēng)潮迅速擴(kuò)散并蔓延到周邊國(guó)家，巴林、也門、敘利亞、利比亞、伊拉克等國(guó)發(fā)生持續(xù)動(dòng)蕩。二、西亞北非各國(guó)動(dòng)蕩的內(nèi)因解析引發(fā)西亞北非等國(guó)的政治動(dòng)蕩并不是偶然的突發(fā)性事件，也不是一些學(xué)者在早期所斷言的“內(nèi)生性事件”，而是內(nèi)外因素相互交織、綜合作用下的社會(huì)全面振蕩，我們必須對(duì)西亞北非國(guó)家自身政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展諸多方面進(jìn)行全方位反思。第一，傳統(tǒng)政治制度構(gòu)建中宗教因素凸顯，加上植入式民主制度的缺失構(gòu)成西亞北非政治制度。第二，在一些西亞北非國(guó)家，政治體制陳腐僵化，領(lǐng)導(dǎo)人長(zhǎng)期執(zhí)政，耽于享樂(lè)，任人唯親、裙帶關(guān)系現(xiàn)象嚴(yán)重，官員貪腐行為嚴(yán)重，長(zhǎng)期忽視民眾民主訴求，缺乏改革動(dòng)因。第三，中東地區(qū)民主化進(jìn)程也受制于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，除海灣地區(qū)少數(shù)國(guó)家外，大多經(jīng)濟(jì)水平低下，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、畸形，經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯，失業(yè)率居高不下，社會(huì)矛盾突出。三、西亞北非各國(guó)動(dòng)蕩的外因解析第一，在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下，一些國(guó)家原有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的弊端進(jìn)一步暴露，政府應(yīng)對(duì)乏力，難以扭轉(zhuǎn)發(fā)展頹勢(shì)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)演化為社會(huì)危機(jī)。第二，在世界政治民主化浪潮的沖擊下，公民的政治參與熱情被大大激發(fā)，一些國(guó)家社會(huì)發(fā)展和制度管理滯后，民主意識(shí)的增強(qiáng)往往導(dǎo)致社會(huì)民主化過(guò)程中自由化傾向突出，政府控制乏力。第三，美國(guó)實(shí)施大中東改造計(jì)劃的政治遺產(chǎn)的負(fù)面影響，以及在此次北非中東變局中美國(guó)的動(dòng)蕩搖擺，引發(fā)了眾多西亞北非國(guó)家的不安和疑慮。第四，美國(guó)等西方國(guó)家借助網(wǎng)絡(luò)媒體開展網(wǎng)絡(luò)外交，鼓吹所謂網(wǎng)絡(luò)民主，加強(qiáng)對(duì)中東地區(qū)意識(shí)形態(tài)、民主價(jià)值觀的滲透和輸入，是誘發(fā)西亞北非國(guó)家持續(xù)動(dòng)蕩的重要外部因素。劉小勤201*.9.15主講人所在單位地點(diǎn)昆明醫(yī)學(xué)院馬列部教授楚雄師范學(xué)院雁塔校區(qū)上禮堂西亞北非變局的反思心得體會(huì)：引發(fā)西亞北非等國(guó)的政治動(dòng)蕩并不是偶然的突發(fā)性事件，也不是一些學(xué)者在早期所斷言的“內(nèi)生性事件”，究其原因，有西亞北非國(guó)家自身政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展矛盾的集中凸顯，也有美國(guó)等西方國(guó)家推行改造中東、推行網(wǎng)絡(luò)外交的外部誘因，是一場(chǎng)內(nèi)外因素相互交織、綜合作用下的社會(huì)全面動(dòng)蕩。西亞北非變局對(duì)于包括我國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深刻的啟示。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，改革、發(fā)展、穩(wěn)定是在實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中必須面對(duì)的課題。西亞北非國(guó)家發(fā)生的政治動(dòng)蕩，為發(fā)展中國(guó)家如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供了一個(gè)悲劇性的負(fù)面教材。第一，必須正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，穩(wěn)定是整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。我國(guó)幾代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系都高度重視，均有重要論述；第二，在全球信息化的挑戰(zhàn)浪潮中，必須高度重視網(wǎng)絡(luò)政治參與的特殊性與互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管問(wèn)題。馬克思曾經(jīng)指出：“國(guó)家制度無(wú)論如何只是人民存在的環(huán)節(jié)�！眹�(guó)家在政治生活中的職責(zé)就是保障和實(shí)現(xiàn)公民的權(quán)利。我始終堅(jiān)信，我國(guó)在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家必將繁榮富強(qiáng)，人民必將幸福安康。手寫簽名：年月日學(xué)術(shù)報(bào)告記錄表

主講人于芳時(shí)間201*.10.20主講人所在單位云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院地點(diǎn)楚雄師范學(xué)院雁塔校區(qū)上禮堂題目學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：一、社會(huì)心態(tài)其一，西方文化的沖擊和新型媒體的快速傳播，會(huì)衍生“嘻哈”文化和“解構(gòu)”心態(tài)。其二，城鎮(zhèn)化及大規(guī)模人群流動(dòng)易造成沖突混亂心態(tài)。其三，利益訴求渠道不暢易惡化社會(huì)心態(tài)。三、如何培養(yǎng)健康的社會(huì)心態(tài)心理疏導(dǎo)和社會(huì)心態(tài)調(diào)節(jié)總體上可分為社會(huì)調(diào)節(jié)與自我調(diào)節(jié)兩部分。第一，要健全完善制度生成機(jī)制，以科學(xué)合理的政策設(shè)計(jì)和實(shí)施調(diào)節(jié)社會(huì)心態(tài)。第二，要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入群眾做好心理疏導(dǎo)工作。第三，要加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，以黨心贏得民心。第四，要加強(qiáng)思想政治工作，構(gòu)建社會(huì)心態(tài)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。在重視社會(huì)心態(tài)調(diào)節(jié)的同時(shí)，也要十分重視個(gè)體自我心態(tài)調(diào)節(jié)。首先，加強(qiáng)心理認(rèn)知調(diào)節(jié)，確立奮發(fā)進(jìn)取的積極心態(tài)。再次，加強(qiáng)心理品性調(diào)節(jié)，確立開放包容的樂(lè)觀心態(tài)。其次，加強(qiáng)心理情感調(diào)節(jié)，確立理性平和的健康心態(tài)。培育健康的社會(huì)心態(tài)心得體會(huì)：本次講座讓我受益匪淺，讓我深深的體會(huì)到，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，人們追求者高端物質(zhì)生活享受的同時(shí)，也產(chǎn)生了一系列的社會(huì)心理問(wèn)題。因此，培育良好的社會(huì)心態(tài)勢(shì)在必行。我們因當(dāng)竭盡全力，通過(guò)各種渠道培養(yǎng)良好的社會(huì)心態(tài)，人人樹立正確的三觀。培養(yǎng)社會(huì)心態(tài)，既要通過(guò)心理疏導(dǎo)，也要樹立良好的社會(huì)心態(tài)，從多方面加強(qiáng)培養(yǎng)健康的社會(huì)心態(tài)，為全面建成小康社會(huì)營(yíng)造健康的社會(huì)氛圍。手寫簽名：年月日

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