西安石油大學(xué)實習(xí)總結(jié) 2

西安石油大學(xué)理學(xué)院專業(yè)實習(xí)總結(jié)班級實習(xí)單位信息1002學(xué)號201*01010230西安石油大學(xué)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師努爾艾合麥提麥吉提蔡浩江專業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們將所學(xué)專業(yè)知識充分應(yīng)運在實踐中，并通過具體實踐來了解社會，讓我們學(xué)到了很多課堂以外的知識，受益匪淺，既開闊了視野，又豐厚了閱歷，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。而實習(xí)總結(jié)則是把一個時間段的實習(xí)情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總研究、分析不足和總結(jié)經(jīng)驗的過程。通過為期兩月多的教學(xué)實習(xí)，我一共經(jīng)歷了備課、批改作業(yè)、聽課及講課等幾個項目，現(xiàn)將從中學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗及發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)如下：一、嚴(yán)謹(jǐn)合理的備課過程備課是整個教學(xué)實習(xí)過程中重要的、也是必須的一個環(huán)節(jié)，其中包括對教學(xué)大綱的了解、對教材的熟悉和寫教案等基本要素。本次實習(xí)我的備課題目是高等數(shù)學(xué)教材第四章第三節(jié)內(nèi)容，即“不等積分的分部積分法”。對工科類學(xué)生來說，根據(jù)教學(xué)大綱要求需理解不等積分的概念和計算方法，熟練掌握不等積分的應(yīng)用，并能利用不等積分的計算方法來求出曲線的原方程，能求出導(dǎo)數(shù)函數(shù)的原函數(shù)。根據(jù)教材安排，本節(jié)內(nèi)容需理解不等積分的概念與性質(zhì)，換元積分法，分部積分法，有理函數(shù)的幾分，以及積分表的應(yīng)用等。對此，在教案的設(shè)計過程中，我通過對教材的熟悉掌握后結(jié)合教材實例，設(shè)計教案包括以下板塊：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重難點及教學(xué)過程。其中，教學(xué)目的從知識目的和能力目的兩方面進行，希望可以激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)重難點的理解中，需要正確把握教材內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求，準(zhǔn)確找出章節(jié)的重難點知識，并且提前解決難點內(nèi)容，設(shè)置合理授課方法使學(xué)生容易吸收。整個教學(xué)過程的思路，首先通過一個引例提出不等積分的概念，后給出定義，再通過分部積分法的教學(xué)方法加深對不等積分概念的理解，以實例教學(xué)法作為輔助手段引出分部積分法的定義及應(yīng)用，然后用以前的知識作為鋪墊，進一步學(xué)習(xí)不等積分的計算方法，明確給出利用分部積分法求積分的步驟，最后引出比較復(fù)雜的例題，再明確給出利用分部積分法計算出積分。通過備課這個環(huán)節(jié)的實習(xí)，尤其是在教案的設(shè)計過程中，首先感受的是作為老師每天備課寫教案的辛苦。設(shè)計一份教案，不僅僅是要把所講內(nèi)容寫在紙上就可以的，而是要以堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識作為后盾，以豐厚的實踐經(jīng)驗作為教學(xué)保障，還需要謹(jǐn)慎認真的態(tài)度。在教案的設(shè)計過程中，層次分明、重難點突出則方便授課人合理安排時間對學(xué)生進行授課。但缺點在于，若授課過程中過度依賴于安排好的教案，則會或多或少制約于授課方式，使課堂過于死板。二、夯實專業(yè)知識、認真批改作業(yè)在本次教學(xué)實習(xí)過程中的教學(xué)質(zhì)量是與作業(yè)密不可分的，作業(yè)環(huán)節(jié)包括我自己做作業(yè)和批改作業(yè)兩個部分。首先，要了解自己實習(xí)的內(nèi)容和深入掌握其重難點，那么就必須自己對實習(xí)內(nèi)容所涉及習(xí)題進行熟知和掌握，然后再從中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這樣既能鞏固自己所學(xué)的專業(yè)知識，又能為批改作業(yè)這一環(huán)節(jié)奠定堅實基礎(chǔ)。本次實習(xí)在李老師的指導(dǎo)下，我們小組六人以兩個人為單位對我校油氣院與材料院12級的一共9個班學(xué)生的作業(yè)進行了批改。我經(jīng)常批改的是材料1204和物探1201兩個班級的作業(yè)，在每次批改作業(yè)之前，我都認真做完相關(guān)習(xí)題，并從中總結(jié)出做題方法和每章節(jié)的重難點。但是有的時候在做題過程中也會遇到一些自己不懂的難題，于是我們先通過小組內(nèi)討論、講解和互相探討來解決，如果遇到實在不能解決的問題，我們則一起找時間和指導(dǎo)老師探討，直到把問題解決為止。在對兩個班級作業(yè)的批改中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生很不注意作業(yè)的書寫；對計算題來說，許多學(xué)生沒有計算過程而直接得出結(jié)果，或者是計算過程錯誤但結(jié)果正確。通過做作業(yè)和批改作業(yè)這一環(huán)節(jié)的實習(xí)過程，學(xué)習(xí)到很多知識。對專業(yè)知識而言，無論何時都要夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識，實踐過程則讓我明白了小組隊員團結(jié)協(xié)作的重要性，以及如何提高自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力。三、聽課和講課此次實習(xí)我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下赴新校區(qū)進行兩節(jié)課的聽課實習(xí)，在聽課過程中認真記錄，然后對聽課記錄進行總結(jié)，得出授課技巧，為自己的講課奠定基礎(chǔ)。雖然是短短兩節(jié)課的記錄，但是讓我學(xué)習(xí)到如何準(zhǔn)確把握課堂重要信息的能力。在這次的實習(xí)中，我們一共經(jīng)歷過三次的講課過程，每次兩個同學(xué)講課。我以自己教案為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的實踐能力和聽課總結(jié)的經(jīng)驗，對實習(xí)內(nèi)容進行試講。但是因為經(jīng)驗不足，所以存在很多問題，例如，由于緊張，講課過程中老是面對黑板，聲音不是

很洪亮，語言表述不清晰，在細節(jié)處理方面缺乏經(jīng)驗。但在蔡老師的悉心與耐心指導(dǎo)下糾正許多不足和問題，終于體驗到了講課的方式和方法，同時也感受到作為老師的不容易�；叵胝麄�實習(xí)過程，從剛開始的備課、改作業(yè)到后來的講課，加深了我對專業(yè)基本知識的理解，豐富了我的課外實踐知識，使我對教學(xué)工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好基本的教學(xué)工作，既要注重專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。此次實習(xí)，還要感謝一直指導(dǎo)我們的老師以及我的隊友，也讓我明白了個人的認真努力與堅持不懈的重要性，還有團隊協(xié)作的重要性。相信此次實習(xí)會為以后我走上社會打下堅實的基礎(chǔ)，以后我也會更加努力！

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西安石油大學(xué)研究生定崗實習(xí)總結(jié)匯報活動安排

西安石油大學(xué)201*級研究生彭琳、王凱于201*年7月來我縣企業(yè)定崗實習(xí)，經(jīng)研究所與企業(yè)對接，將他們分別派遣到中外合資企業(yè)建湖縣鴻達福閥門管件公司和鹽城福吉特管件公司實習(xí)。一年實習(xí)即將結(jié)束，現(xiàn)組織匯報活動，總結(jié)經(jīng)驗，以便今后更好地做好研究生實習(xí)工作。具體安排如下：一、活動安排

㈠總結(jié)會議

1.兩名研究生小結(jié)一年來在建湖企業(yè)定崗實習(xí)情況。2.鴻達福閥門管件公司和福吉特管件公司負責(zé)人發(fā)言。3.研究所領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。㈡歡送儀式

1.研究所領(lǐng)導(dǎo)向研究生贈送禮品。2.舉行歡送宴會。二、此次活動經(jīng)費預(yù)算

1.禮品175×2350.00元2.宴會1500.00元3.會議用飲料、香煙等225.00元合計：2075.00元

建湖縣石油機械研究所二一二年六月十一日

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