四化學(xué)�？偨Y(jié)

烏帕爾鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)�！八幕�“校園

文化建設(shè)總結(jié)

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固學(xué)�！八幕�”建設(shè)成果，努力把我校建成綠色文明示范校，提升我校辦學(xué)品位，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁上新臺(tái)階，加快和諧疏附建設(shè)步伐�，F(xiàn)將我校201*年“四化”建設(shè)工作總結(jié)如下。

學(xué)�！八幕�”建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是實(shí)踐“三個(gè)代表”和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要活動(dòng)。通過創(chuàng)建綠色文明示范校，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)師生綠色文明觀念；擴(kuò)大綠色面積，營(yíng)造綠色校園，美化育人環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)清潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活的校園環(huán)境,從而促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。

我�！八幕�”建設(shè)工作，堅(jiān)持依照標(biāo)準(zhǔn)，從實(shí)際出發(fā)，以擴(kuò)大學(xué)校綠化覆蓋率、綠地率、人均公共綠地和垂直綠色為重點(diǎn)，綠化、美化、凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，加強(qiáng)環(huán)境教育，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育事業(yè)。按照《綠色文明示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》在年內(nèi)建成綠色文明示范學(xué)校，為建設(shè)一個(gè)“文化繁榮、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的和諧疏附”做出新的貢獻(xiàn)。

一、學(xué)校建立由黨政組織及有關(guān)處室參加的學(xué)校綠化、美化、硬化、凈化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善組織網(wǎng)絡(luò)。1、學(xué)校綠化、美化、硬化、凈化工作領(lǐng)導(dǎo)小組健全完善各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生管理，抓好師生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。明確各項(xiàng)工作的責(zé)任人和工作職責(zé)，健全各項(xiàng)管理制度，研究學(xué)校綠化、美化、硬化、凈化工作計(jì)劃和活動(dòng)方案，在年度結(jié)束時(shí)對(duì)全校的創(chuàng)建工作進(jìn)行回顧總結(jié)。將學(xué)校綠化、美化、硬化、凈化工作與創(chuàng)“安全文明學(xué)�！�、開展師生評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個(gè)齊抓共管的良好局面。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化校園環(huán)境。繼續(xù)搞好學(xué)校的綠化美化工作，并通過爭(zhēng)取上級(jí)支持和加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算外經(jīng)費(fèi)的合理調(diào)控等形式，不斷改造學(xué)校的陳舊設(shè)施。

3、抓好環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。開齊環(huán)境教育課，配齊環(huán)境教育課教師，通過外出培訓(xùn)、校內(nèi)觀摩交流研討等形式培訓(xùn)師資。要采取各相關(guān)學(xué)科滲透環(huán)境教育內(nèi)容，開展環(huán)�？破栈顒�(dòng)，舉辦環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，成立環(huán)保興趣小組，組織師生參加社會(huì)環(huán)保宣傳等多種形式，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

4、重視環(huán)境衛(wèi)生工作，營(yíng)造潔凈美麗校園。建立了日常清潔、檢查制度和衛(wèi)生區(qū)域包抓管護(hù)制度等。各教師辦公室、班級(jí)及清潔區(qū)、學(xué)校食堂、傳達(dá)室、廁所、場(chǎng)地等都落實(shí)人員進(jìn)行值日清掃、保潔，不留衛(wèi)生死角。此外，遇到大掃除、迎檢或環(huán)境整治活動(dòng)，全校教職工都落實(shí)了清潔任務(wù)，保證在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)校的每個(gè)角落都有人去清掃保潔。落實(shí)了人員建立日常衛(wèi)生檢查和突擊性衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布，并建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制。

5、營(yíng)造濃厚的校園精神文明氛圍，樹立正確的校園精神文化的價(jià)值導(dǎo)向。學(xué)生既有強(qiáng)烈的求知欲望，又有濃厚的參與文化藝術(shù)娛樂活動(dòng)的要求。學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，開展豐富多彩、格調(diào)高雅、健康向上的文化藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的校園文化氛圍，鞏固和發(fā)展思想陣地。讓學(xué)生形成良好的群體意識(shí)和正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的生活方式和行為規(guī)范。6、凈化校園環(huán)境。在校園文化環(huán)境的建構(gòu)中，物質(zhì)文化環(huán)境是精神文化環(huán)境的基礎(chǔ)和保障。良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境對(duì)提高學(xué)生的知識(shí)水平、思想素質(zhì)、價(jià)值觀念，熏陶情感，啟迪智慧等具有深刻、直觀的教育意義。營(yíng)造校園物質(zhì)文化環(huán)境從三個(gè)方面入手：一是為師生開展校園文化活動(dòng)提供必要的設(shè)備、設(shè)施、場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)；二是清除校園里帶有糟粕的"課桌文學(xué)"、"廁所文學(xué)"等不良的文化現(xiàn)象。加大力度處理偷盜行為，抵制黃色書刊、影視片的侵入；三是總體規(guī)劃校園精神文明建設(shè)，在綠化、美化、凈化、優(yōu)化校園環(huán)境方面下功夫，加強(qiáng)花草樹木的培植和愛護(hù)。創(chuàng)造一種高尚優(yōu)美的校園環(huán)境和氛圍，以利于陶冶學(xué)生的藝術(shù)和道德情操，讓師生增強(qiáng)作為學(xué)校一員的光榮感和自豪感。

烏帕爾鄉(xiāng)中心小學(xué)201*年8月

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校四化建設(shè)總結(jié)

201*201*學(xué)年學(xué)�！八幕�”建設(shè)

工作總結(jié)

“校園‘四化’建設(shè)是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，推進(jìn)校園‘四化’建設(shè)，是學(xué)校適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在要求，也是我校形成辦學(xué)特色、穩(wěn)步發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”本學(xué)年學(xué)校根據(jù)四化建設(shè)的有關(guān)文件精神和要求，制定了四化工作計(jì)劃，著力加強(qiáng)了學(xué)校的綠化、美化、凈化和文化工作力度，為創(chuàng)建一個(gè)美麗、溫馨、和諧的良好育人環(huán)境，同時(shí)也為迎接國(guó)家及自治區(qū)等各級(jí)政府的“綠色校園”和“兩基”督導(dǎo)創(chuàng)造了條件，使我校的教育教學(xué)事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)將我校本學(xué)年的四化工作總結(jié)如下：

一、綠化工作有成效。我校組織全校師生對(duì)校園綠化田進(jìn)行了除雜、割草。另外，由于今年學(xué)校新建教學(xué)樓，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行植樹綠化活動(dòng)，至于綠地建設(shè)，需要201*年秋季教學(xué)樓完工后，進(jìn)行徹底的平整和清除后重新綠化。

二、本學(xué)期為了迎接上級(jí)部門的各種檢查和驗(yàn)收，為了進(jìn)一步美化學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，學(xué)校新購(gòu)了宣傳櫥窗，布置于校園各處，美化了校園的角角落落。

三、凈化工作大為好轉(zhuǎn)。要使校園得到凈化、美化，衛(wèi)生管理至關(guān)重要，為了加強(qiáng)凈化工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要求由政教和少先大隊(duì)負(fù)責(zé)平時(shí)的檢查、登記和通報(bào)。政教、少先隊(duì)制定了詳細(xì)的衛(wèi)生管理制度，規(guī)劃好衛(wèi)生管理分工，并制成了衛(wèi)生管理示意圖，明確了各班的公共衛(wèi)生清潔工作。每天，還由值日老師帶領(lǐng)少先隊(duì)值日員定時(shí)巡視檢查。另外，還號(hào)召全校師生共同參與保潔管理，要求全校師生互相監(jiān)督。通過本學(xué)期的努力，學(xué)校的凈化工作大見成效。

四、本學(xué)期學(xué)校在校園文化建設(shè)方面亦做出了顯著的成績(jī)。為了提高全校師生的保護(hù)環(huán)境意識(shí)，迎接“兩基“驗(yàn)收，學(xué)校多次組織全校師生走家串戶，大力宣傳環(huán)保知識(shí)，最終通過了市上的“綠色學(xué)校”驗(yàn)收。

總之，本學(xué)期我校在四化建設(shè)工作方面做了大量的工作，取得了良好的成績(jī)，但還應(yīng)看到某些方面還做得不夠理想，比如在花化工作的管理和師生的練字等文化建設(shè)工作的持之以恒上，還需在今后的工作中加強(qiáng)。

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