新和縣幼兒園師德師風工作自查自糾小結

新和縣幼兒園師德師風工作自查自糾小結

教師是人類靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書者必先強己,育人者必先律己。身為一名教師的我,時常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個光榮的稱號。通過學習相教育相關法律法規(guī)文件精神,讓我們在思想上對師德師風有了進一步的認識,在教育教學行動中明確了工作的指導方向。做到以下幾點:

1、指導思想。能認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、熱愛本職工作,對工作盡職盡責,能認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。

3、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒的人格,平等、公正對待幼兒。對幼兒嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,保護幼兒合法權益,促進幼兒全面、主動、健康發(fā)展。

4、學習態(tài)度,樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力,我們能刻苦鉆研新教材,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學水平。5、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在幼兒中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。

6、尊重家長。主動與幼兒家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

7、廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抑制社會不良風氣影響。

8、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。存在的問題:

1、工作作風還不夠扎實,遇到困難不能知難而進,在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

2、對幼兒的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決幼兒的思想上的問題常常不能得心應手。3、有時對個別幼兒缺乏耐心。今后的改進方向:

1、從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為幼兒服務的思想。

2、提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。

新和縣幼兒園201*年3月22日

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新和縣幼兒園師德師風討論整體情況小結

主題：大討論活動情況

總結主題：大討論活動情況總結。討論小組：新和縣幼兒園55名教職工。討論地點：幼兒園二樓會議室

討論時間：201*年3月22日下午4:006：00負責人：園長張秀玲，副園長王丹梅，各科室主任等。討論主題：（1）如何更好的提升師德師風

（2）教師的職業(yè)道德底線

（3）教師如何規(guī)范自己的言行

201*年3月22日上午我們在幼兒園會議室展開了廣泛而熱烈的討論，整個討論現(xiàn)場氣氛熱烈而隆重，大家暢所欲言，各抒己見，既談了自己的學習體會，又對自己進行了深刻的剖析，這樣達到了共同學習、共同成長的目的，大家都覺得今天的學習很有意義、受益匪淺�，F(xiàn)將本次討論活動總結如下

一、思想道德方面在本次討論活動中，我們以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會理論為指導，以“做人民滿意的教師、育人民滿意的學生、創(chuàng)人民滿意的幼兒園、辦人民滿意的教育”為宗旨；以培育教師“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高尚職業(yè)道德為核心；以師德強師能，創(chuàng)新師德活動載體，豐富師德建設內(nèi)涵，營造和諧教育環(huán)境，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍為目標。

二、完成目標任務情況本次師德師風建設主題大討論活動的主要目標是：促進師德師風向好的方面轉(zhuǎn)變，促進教風學風向好的方面轉(zhuǎn)變。著力解決譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的問題。通過本次討論活動，要努力實現(xiàn)教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上新的提升，為幼兒園教育的快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供有力保證。

具體如下：

(一)提高了思想政治素質(zhì)。廣大教師認真學習政治理論和有關法律法規(guī)，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，嚴格遵守從事教育教學工作的法律、

法規(guī)、紀律，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領學生。

(二)強化了愛崗敬業(yè)精神。廣大教師進一步增強了職業(yè)榮辱感、歷史使命感和社會責任感，熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，熱愛學生。樹立了正確的職業(yè)理想，恪盡職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，認真履行了教師的神圣職責。

(三)提高了職業(yè)道德水平。廣大教師堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，刻苦鉆研業(yè)務，嚴謹治學，樹立先進教育理念；牢固樹立了育人為本，德育為先的思想，熱愛學生，尊重學生，促進學生全面發(fā)展；自覺加強了師德師風修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的道德風范去影響學生；樹立終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模；團結合作，相互學習，相互幫助，協(xié)力攻關，培養(yǎng)協(xié)作互助的團隊精神，全面提高教師職業(yè)道德的整體水平。

三、活動方式小結

1、堅持理論聯(lián)系實際。在活動中，我們堅持以科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把師德師風建設與促進幼兒園教育教學工作緊密結合起來，不遮丑，不護短，不搞形式主義，不做表面文章，不走過場，切實做到開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進”。

2、堅持正面教育為主。在活動中，我們引導教師主動查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取意見，認真開展批評與自我批評，增強教師自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。

3、堅持發(fā)揚民主。教師是師德師風建設的主體，充分發(fā)揚民主是搞好師德師風建設的重要前提。在活動中，我們尊重教師的民主權利，充分調(diào)動教師參與活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

4、堅持領導帶頭。在活動中，幼兒園領導以普通教師的身份參加師德師風建設活動，帶頭參加學習、帶頭做學習筆記、帶頭寫心得體會、帶頭查問題、帶頭搞好整改，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，率先垂范，增強師德師風建設工作的感召力和影響力。

5、堅持注重實效。在活動中，我們突出重點，結合本校實際，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務求實效，讓學生、家長、社會滿意。

四、活動過程小結

1、撰寫了發(fā)言提綱。本次大討論過程中，我們要求每位老師一定要認真聆聽講座，認真做好筆記，事先撰寫好發(fā)言提綱，積極結合工作實際開展討論。

2、進行了專題討論。組織教師參加討論交流，每個教師圍繞自己的發(fā)言提綱進行交流發(fā)言，主持人對每個教師的發(fā)言進行點評，且做好了詳實的發(fā)言記錄。

3、開展了交流活動。在深入討論的基礎上，通過互動交流，切實達到了相互學習，共同提高的目的。

總之，本次大討論活動順利開展并取得良好的效果,是一次非常重要的、有意義學習。通過這次培訓學習，讓老師的到了再教育的機會，得到了心靈的洗禮和凈化，為今后教育又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。

新和縣幼兒園201*年3月22日

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