治超四班工作總結(jié)

治超四班工作總結(jié)

二O一一年，四班在大隊(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)路政管理工作全局，以路政、治理超限工作為中心，緊緊圍繞大隊(duì)年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，狠抓超限運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)場(chǎng)管理和源頭治理；全班上下以保障公路完好暢通、維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)為己任，以飽滿的工作熱情積極投入到路政管理的各項(xiàng)工作之中，圓滿完成了各項(xiàng)管理工作。

加強(qiáng)大隊(duì)班子建設(shè)，夯實(shí)文明執(zhí)法思想

加強(qiáng)班子建設(shè)。認(rèn)真貫徹民主集中制，落實(shí)廉正建設(shè)責(zé)任制，顧大局、講團(tuán)結(jié)、相互支持配合，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)合力。開展“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，率先叫響了“向我看齊、向黨支部看齊”的口號(hào)，要求班員做到的，班長(zhǎng)首先做好，要求隊(duì)員不做的，班長(zhǎng)堅(jiān)決不做，充分發(fā)揮了班長(zhǎng)的表率帶動(dòng)作用。不獨(dú)斷專行或個(gè)人說了算，充分發(fā)揮集體智慧，走隊(duì)員參與、集體決策的科學(xué)管理道路。增強(qiáng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員參與大隊(duì)班組建設(shè)的積極性。

加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)隊(duì)員勤奮好學(xué)的良好學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)良好的服務(wù)意識(shí)。積極改進(jìn)服務(wù)方式，確立“一路綠燈”的效率意識(shí)、“一視同仁”的公平意識(shí)，“一個(gè)整體”的大局意識(shí)、“一諾千金”的誠信意識(shí)。廉潔清正，培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想作風(fēng)。堅(jiān)守落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制和路政“十不準(zhǔn)”工作要求。強(qiáng)化隊(duì)伍班子作用。班組在文明執(zhí)法，深入推行執(zhí)法“四制”的同時(shí)，還針對(duì)執(zhí)法過程中出現(xiàn)的新情況、新問題進(jìn)行研究，發(fā)動(dòng)廣大班員進(jìn)行討論，集思廣益，不斷完善“學(xué)創(chuàng)建”和“警路共建青年文明號(hào)”等活動(dòng)的工作舉措，貫穿創(chuàng)建“文明執(zhí)法示范單位”工作的始終。同時(shí)也使廣大班員時(shí)刻牢記自身的艱巨任務(wù)，隨時(shí)以主人翁的姿態(tài)對(duì)待執(zhí)法工作，保質(zhì)保量，使工作不斷得到深化、發(fā)展。

加強(qiáng)隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高服務(wù)管理水平

加強(qiáng)班組學(xué)習(xí)建設(shè)工作。每天自學(xué)一小時(shí)，在全體班員當(dāng)中大力開展思想政治工作，深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大、全省交通工作會(huì)議精神、和胡錦濤書記的重要講話、相關(guān)法律法規(guī)和各種先進(jìn)事跡。牢固樹立執(zhí)法為民的執(zhí)法思想，規(guī)范和鞏固服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，培養(yǎng)路政員的使命感和責(zé)任感，從而正確樹立新的執(zhí)法理念。為加強(qiáng)整個(gè)班組建設(shè)工作，力爭(zhēng)班員工作水平均勻，齊頭并進(jìn)。

班組整體素質(zhì)明顯提高。通過爭(zhēng)創(chuàng)“五好班組”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了整個(gè)班組的素質(zhì)明顯提高，班員在大局意識(shí)、政治意識(shí)、憂患意識(shí)、群眾意識(shí)、法治意識(shí)得到增強(qiáng)，能夠自覺轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，重視和加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自覺接受監(jiān)督意識(shí)的培養(yǎng)和鞏固。班組按照大隊(duì)“學(xué)創(chuàng)建”活動(dòng)的部署，開展“對(duì)照剛毅找差距，聯(lián)系實(shí)際抓整改”和“三個(gè)一”青年讀書活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，班組的學(xué)風(fēng)日見濃厚，工作作風(fēng)逐漸轉(zhuǎn)變，從原來的“要我做”逐步轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的“我要做”，思想素質(zhì)工作水平大有提高。

認(rèn)真履行工作職責(zé)，確保道路安全暢通

確保暢通落實(shí)工作任務(wù)。班組在認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度上狠下功夫，用制度管人、用制度管事，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)管理理念。順利完成春運(yùn)、“十一”、期間的道路交通、費(fèi)亭秩序維護(hù)工作，沒有發(fā)生重（特）大事故、責(zé)任安全事故和執(zhí)法投訴事件，實(shí)現(xiàn)了“安全、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、有序”的工作目標(biāo)。同時(shí)把安全工作放在首位，樹立以預(yù)防為主，安全第一的思想，將各項(xiàng)工作做倒善始善終。發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患及時(shí)糾正和排除。切實(shí)履行好自己的職責(zé)，杜絕一切安全隱患的存在。

心系群眾文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。班組積極參加大隊(duì)開展系列便民服務(wù)活動(dòng)，利用大隊(duì)與管理所設(shè)置的便民服務(wù)設(shè)施，例如：小修工具、常備藥品等，為廣大人民群眾盡可能地提供方便。并極可配合大隊(duì)的宣傳工作對(duì)管段內(nèi)的加油站、學(xué)�？瓦\(yùn)中心等人口密集場(chǎng)所提供上門宣傳服務(wù)工作，使客運(yùn)司機(jī)對(duì)交通法規(guī)熟悉程度逐月上升，交通安全意識(shí)日漸加強(qiáng)，文明參與交通，提高管段內(nèi)的整個(gè)交通環(huán)境的安全、暢通、有序。

依法治路，做好服務(wù)解釋工作。治超工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性的工作。班組清楚的認(rèn)識(shí)到要想做好此項(xiàng)工作，要首先抓好思想工作，加強(qiáng)對(duì)超限司機(jī)的溝通，做好服務(wù)解釋工作，克服自身畏難情緒，積極做好各方面的宣傳工作，加大輿論宣傳引導(dǎo)力度，消除違法從眾心理，營造良好的治超環(huán)境和氛圍。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，做好治理工作，根據(jù)大隊(duì)制定的措施，班組加強(qiáng)和管理所費(fèi)收班組的聯(lián)系，形成執(zhí)法合力，在201*年班組治超工作在整個(gè)大隊(duì)名列前茅，工作取得圓滿成功。

201*年四班將一如既往，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，在全心全意為人民服務(wù)的追求中不斷鍛造素養(yǎng)、提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

存在的問題：

1、班員與大隊(duì)其它成員、管理所人員的溝通還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理反應(yīng)不夠迅速，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。3、對(duì)管理處和支隊(duì)的文件精神重視不足，需進(jìn)一步加強(qiáng)。三、下年工作計(jì)劃：

1、加強(qiáng)與各方面人員的溝通工作。2、加強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)。3、加強(qiáng)管理處文件關(guān)注，

二0一一年十二月三十日

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201*~201*年上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

大四班茍小婷

隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同

時(shí)，回顧和總結(jié)自己所做的工作是非常重要的.在本學(xué)期的工作中，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實(shí)的、快樂的。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本年度的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這學(xué)期我們班的幾位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。總結(jié)如下:一.幼兒基本情況分析

我班共有44名幼兒，男生多，女生少。通過中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜歡跳舞和畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。二.保育工作：

保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。本學(xué)期我班各位老師在園里的統(tǒng)一要求下，精心照顧孩子的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)無微不至，并教幼兒學(xué)會(huì)自理，進(jìn)行自我服務(wù)，按時(shí)給幼兒喂藥等，精心呵護(hù)他們。配合婦幼保健站做好各種傳染病的預(yù)防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了教室、水杯、環(huán)境衛(wèi)生的消毒清掃工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。同時(shí)我們還要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！三.教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)中，我們以《幼兒園教育知道綱要》.《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導(dǎo)，尊重幼兒的人格和權(quán)利。面向全體，注意個(gè)體差異，各種教育手段交互運(yùn)用，使各個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。（一）.健康方面1.學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑。

2.生活有規(guī)律，形成良好的飲食.睡眠.排泄.整理物品等習(xí)慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。

3.學(xué)會(huì)基本的值日生工作。養(yǎng)成獨(dú)立向上的精神。

4.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

5.認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水.用電.用火的安全標(biāo)志。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

6.喜歡體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的精神，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào).靈活，有耐力。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

7.以多種形式的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和積極向上的情緒。8.將專心聽講這一要求始終貫穿在每個(gè)活動(dòng)中，活動(dòng)前明確要求，活動(dòng)中時(shí)時(shí)檢查、提醒，結(jié)束時(shí)小節(jié)評(píng)價(jià)幼兒專心聽講的表現(xiàn)。

9.爭(zhēng)取家庭的積極配合，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習(xí)慣。10.通過品行輔導(dǎo)活動(dòng)幫助幼兒懂得學(xué)習(xí)時(shí)要專心的道理，在教師講授、同伴發(fā)言時(shí)做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。（二）.社會(huì)方面

1.了解不同職位的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們.愛惜勞動(dòng)成果。2.學(xué)習(xí)參與社區(qū)的勞動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流.合作.溝通關(guān)愛的中要和快樂，樂于與人交流。

3.學(xué)習(xí)尊重別人的需要.感受.意見，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。4.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。

5.理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。

6.學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真.努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

7.了解家鄉(xiāng)，祖國著名的自然景觀.人文景觀.主要物產(chǎn).傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng).愛祖國的情感。初步接觸不同地域.不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。

8.了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。9.初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。

10.教育幼兒不管在任何情況下都要能做到友好謙讓，樂意與別人分享。（三）.科學(xué)方面

1.對(duì)周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2.能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。3.感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。

4.愿意和同伴共同探索，能用適合的方式表達(dá).交流探索的過程和結(jié)果。5.在日常生活和游戲中，加深對(duì)數(shù)量.形體.時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較.測(cè)試.排序.分類.推理等認(rèn)真活動(dòng)。6.樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。（四）.藝術(shù)方面

1.能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫.制作.舞蹈.樂器.語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

2.能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡使用各種材料.工具.方，法進(jìn)行拼裝.拆卸.制作。喜歡現(xiàn)象.創(chuàng)造活動(dòng)，有獨(dú)立制作的能力。3.能用自然.好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏.速度.力度等。

4.懂得集體藝術(shù)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂等。（五）.語言方面

1.能認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。

2.能用普通話大膽.清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。3.喜歡欣賞文學(xué)作品，了解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

4.學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書.電視.廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。5.在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒注意理解和運(yùn)用一些新的、優(yōu)美的詞匯。利用各種語言游戲豐富詞匯、學(xué)習(xí)連貫講述。

6.幼兒在集體中發(fā)言時(shí)教師要做到公平地給幼兒發(fā)言機(jī)會(huì)，重視對(duì)個(gè)別語言表達(dá)能力較差的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)也不能忽視一些平時(shí)表現(xiàn)一般，不太愛說話的幼兒。

7.鼓勵(lì)幼兒多運(yùn)用形容詞進(jìn)行描述。教給幼兒說話完整的基本方法。如：講一件事情要講清人物.時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果；講一句話要講出是誰、做什么......（六）計(jì)算方面

1.學(xué)習(xí)“1-100”數(shù)字的認(rèn)知及書寫。

2.感知數(shù)字在日常生活中的重要性，學(xué)習(xí)6以內(nèi)的加減法。3.學(xué)習(xí)口訴應(yīng)用題，自己列算式。

4.學(xué)習(xí)相鄰數(shù).順數(shù)和倒數(shù)的排列及單數(shù)與雙數(shù)的含義。四.家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

1.及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。

2.與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

3.做好家園聯(lián)系工作，聽取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。參與到小孩子的活動(dòng)中來，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子一起交流.溝通的機(jī)會(huì)。

5.大型節(jié)日開展班級(jí)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。

五.學(xué)期中存在的不足：

1.區(qū)域活動(dòng)的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。

2.教師投入到區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間、精力還不夠，對(duì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)也不夠深入。

大四班茍小婷

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