團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式

團(tuán)組織生活會(huì)要求：

1．各支部須在團(tuán)組織生活會(huì)召開(kāi)的前三天將開(kāi)會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)告之組織部，由組織部派人員進(jìn)行評(píng)分。

2．當(dāng)月月底前，將總結(jié)以附件形式發(fā)至組織部郵箱tw-zzh@163.com，郵件主題注明年級(jí)專業(yè)

班級(jí)，例：05園林1團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)。3．總結(jié)格式：

*月團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

主題

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：組織人員：（包括主持人）參加人數(shù)：（包括實(shí)到人數(shù)，請(qǐng)假人員，缺席人員。請(qǐng)假和缺席人員請(qǐng)注明學(xué)號(hào)。）

一、活動(dòng)目的

二、具體活動(dòng)過(guò)程（須附照片）

三、活動(dòng)總結(jié)

落款處（注明年級(jí)專業(yè)班級(jí)，以及時(shí)間）

例如：05園林1班201*年4月5日

注：

1、保存word文檔時(shí)，保存名稱為年級(jí)專業(yè)班級(jí)，例：05園林1班。

團(tuán)日活動(dòng)要求：

1、團(tuán)日活動(dòng)由各支部根據(jù)當(dāng)月主題開(kāi)展，組織部不派人員參加。當(dāng)月月底前，將總結(jié)以附件形式發(fā)至組織部郵箱tw-zzh@163.com，郵件主題注明年級(jí)專業(yè)班級(jí)，例：05園林1團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。

2、總結(jié)格式：

*月團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)---主題

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：組織人員：參加人數(shù)：

缺勤人員名單（需注明學(xué)號(hào)姓名）：請(qǐng)假人員名單（需注明學(xué)號(hào)姓名）：

一、活動(dòng)目的

二、具體活動(dòng)過(guò)程（必須附照片）

三、活動(dòng)總結(jié)

落款處（注明年級(jí)專業(yè)班級(jí)，以及時(shí)間）

例如：05園林1班201*年4月5日

注：

1、保存word文檔時(shí)，保存名稱為年級(jí)專業(yè)班級(jí)，例：05園林1班。

2、請(qǐng)假人員需有輔導(dǎo)員簽字的請(qǐng)假條，并于月底前上交組織部，否則將列入缺勤人員名單，酌情

扣分。

民主評(píng)議總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式：

標(biāo)題（例：06年5月民主評(píng)議總結(jié)）

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：參加人數(shù)：

缺勤人員名單（需注明學(xué)號(hào)姓名）：請(qǐng)假人員名單（需注明學(xué)號(hào)姓名）：

一、活動(dòng)目的及過(guò)程

二、評(píng)議結(jié)果如下（需有支部?jī)?nèi)每一名團(tuán)員的學(xué)號(hào)，姓名，優(yōu)缺點(diǎn)以及等級(jí)）例：0504140*****

優(yōu)點(diǎn)：***缺點(diǎn)：***

等級(jí)：優(yōu)、良、中、差（請(qǐng)根據(jù)團(tuán)員平日表現(xiàn)合理評(píng)定）

三、活動(dòng)總結(jié)

落款處（注明年級(jí)專業(yè)班級(jí)，以及時(shí)間）

例如：05園林1班

201*.4.5

注：

1、保存word文檔時(shí)，保存名稱為年級(jí)專業(yè)班級(jí)，例：05園林1。2、當(dāng)月月底前，將總結(jié)以附件形式發(fā)至組織部郵箱tw-zzh@163.com，郵件主題注明年級(jí)專業(yè)班級(jí)，

例：05園林1民主評(píng)議總結(jié)。

3、請(qǐng)假人員需有輔導(dǎo)員簽字的請(qǐng)假條，并于月底前上交組織部，否則將列入缺勤人員名單，酌情

扣分。

附：缺席而沒(méi)有請(qǐng)假人員，每人扣德育分1分。表現(xiàn)突出的團(tuán)支部，團(tuán)干（團(tuán)支書，班長(zhǎng)，組織委

員，宣傳委員）每人加德育分2分，其他同學(xué)加德育分1分。以上加扣分由組織部統(tǒng)一進(jìn)行。

團(tuán)委組織部

201*.4.

擴(kuò)展閱讀：團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

*月份團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

*****學(xué)院***班

一、活動(dòng)背景

1、在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越艱難的時(shí)候，我們應(yīng)該注重在大學(xué)的全面培

養(yǎng)，努力的充實(shí)自己，為自己的前途打基礎(chǔ)；

2、在我們學(xué)校提升內(nèi)涵、深化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該努力

的提升自己，因?yàn)槲覀兙褪菍W(xué)校成果的體現(xiàn)，我們的提升能使學(xué)校躍上一個(gè)新臺(tái)階；

3、“飲其流者思其源，學(xué)有成時(shí)念吾師”。感恩教師，讓湖南科技大學(xué)有

了如此的成就；激勵(lì)學(xué)生，有了更為奮強(qiáng)的動(dòng)力與支撐。牢記“唯實(shí)惟心，至誠(chéng)致志”的校訓(xùn)，懷揣一顆感恩的心去面對(duì)自己的生活和未來(lái)。

二、主辦與承辦單位

主辦：承辦：

三、活動(dòng)參與人：

班主任：助理班主任：負(fù)責(zé)人：

四、活動(dòng)流程：

1、布置會(huì)場(chǎng)：設(shè)置會(huì)場(chǎng)，掛上橫幅；

2、同學(xué)入場(chǎng)；

3、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；5、詩(shī)歌朗誦；

6、學(xué)習(xí)成績(jī)好的發(fā)表感想與學(xué)習(xí)方法；

7、助班針對(duì)以上內(nèi)容作一個(gè)小節(jié)與一些學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)；8、學(xué)習(xí)新的學(xué)生手冊(cè)；9、競(jìng)賽環(huán)節(jié)；10、游戲環(huán)節(jié)；

11、同學(xué)填寫一份四級(jí)和期末考試通過(guò)承諾；12、班主任總結(jié)；13、負(fù)責(zé)人總結(jié)；14、團(tuán)支書總結(jié)；15、合照留；16、會(huì)場(chǎng)清理；

五、活動(dòng)預(yù)期與效果

本次團(tuán)組織生活會(huì)，以“做最好的學(xué)生”為主題展開(kāi)。這次會(huì)議的預(yù)期效果就是，鼓勵(lì)同學(xué)們，做最好的學(xué)生。針對(duì)這一效果，我們班團(tuán)支書制定了兩個(gè)方案來(lái)激勵(lì)在做同學(xué)做最好的學(xué)生。

一是，給為同學(xué)們講學(xué)校關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定及金額；我覺(jué)得從中我受的啟發(fā)很大，我感覺(jué)我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)了，雖然我著個(gè)學(xué)期拿了一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，可是我感覺(jué)現(xiàn)在我班的好多學(xué)生都拿出了自己的行動(dòng)。我也只有更加努力才

能在下一次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中再一次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我現(xiàn)在看著我班好多同學(xué)都在積極的搞學(xué)習(xí)，我感到很高興，我班會(huì)越來(lái)越好的。

二是，請(qǐng)班上前三名的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法。這確實(shí)是一個(gè)好方法。會(huì)中，大部分同學(xué)發(fā)表了自己的感想，決定要做最好的學(xué)生，有的同學(xué)為此還制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為以后的學(xué)習(xí)做最好的準(zhǔn)備。我想我班有著這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信他們會(huì)比以前學(xué)的更加好的。我班有這樣的形勢(shì)，當(dāng)然也和本次團(tuán)組織生活會(huì)上狠抓學(xué)習(xí)是分布開(kāi)的。這幾個(gè)環(huán)節(jié)雖然我們不像以前那樣開(kāi)心快樂(lè)，可是我們學(xué)到的更多，這樣來(lái)說(shuō)完全達(dá)到了開(kāi)展本次團(tuán)組織生活會(huì)的目的。

我們班的第二個(gè)環(huán)節(jié)我覺(jué)得非常好，那樣既帶我們玩了，同樣也讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí)到了好多東西，我個(gè)人體會(huì)是我們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難事，雖然有時(shí)候從表面上看上去那件事是跟本不可能完成的，可是只要我們細(xì)細(xì)的想辦法。而其中更重要的是我們要團(tuán)結(jié)一致，那樣我們才更加有力量。我們就能更好的解決當(dāng)前所面對(duì)的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)主持人也總結(jié)到了這一點(diǎn)，我們班也一樣我們要團(tuán)結(jié)，我們班才能建設(shè)的更好。以后有什么問(wèn)題我們大家一起解決問(wèn)題互相幫助。

另外，為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極上進(jìn)，主持人還提到上一年度的期末考試情況，把我們班和三班做了一下對(duì)比，確實(shí)讓我們看到了很多不足之處。我們一直認(rèn)為，要采取一種新的學(xué)習(xí)方法，一起把班上的成績(jī)搞上去。從整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛看，同學(xué)們還是比較有激情。

同學(xué)們說(shuō)了那么多，我才感覺(jué)到自己以前感覺(jué)自己學(xué)的還不錯(cuò)了，很有目標(biāo)�？墒窍嗷ブ�間一比才知道我已經(jīng)在某些方面已經(jīng)落后了。我覺(jué)得同學(xué)們?cè)谶@次團(tuán)組織生活會(huì)后會(huì)拿出更大的行動(dòng)，更加有激情。

另一方面，在討論學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中，明顯可以看出同學(xué)們的班集體榮譽(yù)感，這一點(diǎn)是特別值得贊揚(yáng)的。

當(dāng)然中間有一個(gè)舞蹈，我覺(jué)得安排的很好，那樣使我們緊張的環(huán)境之下又有放松的機(jī)會(huì)。這個(gè)舞蹈在排練上可能用了不少時(shí)間，可是我覺(jué)得那樣的

活動(dòng)還是必要的，畢竟我班有那樣的人才。開(kāi)展也能培養(yǎng)一下他們的興趣愛(ài)好。

此次會(huì)議中，圍繞做最好的學(xué)生還特別準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲雖然很簡(jiǎn)單，但是留給同學(xué)們的感觸還是很深的。它讓我們知道，做任何事都應(yīng)該動(dòng)腦筋思考，只要思考了，就一定會(huì)找到解決的方法。論語(yǔ)里面有句則語(yǔ)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆！”這個(gè)簡(jiǎn)短的游戲就將這個(gè)學(xué)習(xí)的道理闡述的淋漓盡致。

六、活動(dòng)缺陷與不足

1、由于活動(dòng)前準(zhǔn)備事務(wù)是有大部分同學(xué)負(fù)責(zé)的，其余有小部分同學(xué)不太清

楚會(huì)議的流程，導(dǎo)致有些通過(guò)學(xué)，在會(huì)中不能很好的配合；

2、在討論學(xué)習(xí)的過(guò)程中，由于有的同學(xué)們特別的激動(dòng)，很想發(fā)表一下自己

的想法，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂；還有一點(diǎn)是沒(méi)有考慮到有的同學(xué)不喜歡吧自己的想法說(shuō)出來(lái)。這是會(huì)后有些同學(xué)向我說(shuō)的。還有一點(diǎn)是這樣一來(lái)時(shí)間可能長(zhǎng)了一點(diǎn)。

3、由于本次活動(dòng)在明湖召開(kāi)，有散音現(xiàn)象，導(dǎo)致在座的同學(xué)聽(tīng)的不是很清。

另外，明湖那還有一些在拍了連節(jié)目的其他班級(jí)學(xué)生，聲音特吵，有時(shí)候甚至蓋住了主持人的聲音，這個(gè)實(shí)在讓我們不知所措；

4、活動(dòng)開(kāi)展前期，因?yàn)榛顒?dòng)總策劃人對(duì)這項(xiàng)工作不是很了解，有些方面沒(méi)

有安排好，不過(guò)在開(kāi)會(huì)前我們還是注意到了這些問(wèn)題。

七、活動(dòng)改進(jìn)

1、在以后的團(tuán)組織生活會(huì)中，團(tuán)支書應(yīng)提前會(huì)議的主題告訴同學(xué)們，然后

再與同學(xué)們商量，會(huì)議該如何召開(kāi)；另外，團(tuán)支書寫好團(tuán)組織生活會(huì)策劃書之后，將會(huì)議中有關(guān)同學(xué)需要辦的事提前告訴同學(xué)；

2、在以后的團(tuán)組織生活會(huì)中，根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容，找一個(gè)適合的場(chǎng)地；（當(dāng)

然這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有辦法，學(xué)校里的教室非常難借，每次安排好了再室內(nèi)

搞，到時(shí)間有只能在外面開(kāi)展，以后盡可能的在八教的教學(xué)樓里面開(kāi)展活動(dòng)。）

3、提前分析會(huì)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并開(kāi)一次班會(huì)討論活動(dòng)中要注意哪些問(wèn)

題，和活動(dòng)流程中有哪些是要改進(jìn)的。當(dāng)然有時(shí)后沒(méi)有時(shí)間把全班人員召集起來(lái)，那樣我們也要開(kāi)一次班委會(huì)議。那樣多個(gè)人的意見(jiàn)總結(jié)起來(lái)，活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題可能會(huì)更加的少。

4、會(huì)議中盡量調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，為會(huì)議活動(dòng)的順利召開(kāi)準(zhǔn)備條件。

在團(tuán)組織生活會(huì)前，主要負(fù)責(zé)人要多加交流，相互了解其他人要干的事情有哪里些。是不是還有一些沒(méi)有完成。

八、活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)

1、我們每次團(tuán)組織生活會(huì)策劃都不是同一個(gè)人寫的，那樣每次都能給我們帶來(lái)不同的風(fēng)格，每次開(kāi)展有著相同的地方，但也有其獨(dú)特之處。2、我們活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的工作安排比較合理，那樣使得我們能在短時(shí)間里安排好一場(chǎng)團(tuán)組織生活會(huì)。

3、我們注重本次主題，比在一起玩玩更加油意義。完全帶動(dòng)了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛。又一次讓我們思考了我們是該干些什么事情了。

九、活動(dòng)所得

通過(guò)這次團(tuán)組織生活會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中努力做最好的學(xué)生。相信此次生活會(huì)后，我們班同學(xué)一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

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