化學(xué)實驗技能大賽準備方案

化學(xué)實驗技能大賽準備方案

為了貫徹本科教學(xué)工作水平評估“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，給同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，指導(dǎo)學(xué)生理論應(yīng)用于實踐，激發(fā)和提高同學(xué)們的創(chuàng)新和實驗動手操作能力，化學(xué)與化工學(xué)院將主要通過“實驗技能大賽”的形式，輔以教師上課強化的方式，對學(xué)生進行化學(xué)實驗技能的培訓(xùn)和測試。

院團委是本次大賽的主要組織者。特邀阮雙琛副校長擔(dān)任大賽組委會主席，孫宏元、湯皎寧、余少文任副主席，高原教授擔(dān)任本次大賽的技術(shù)總指揮，米宏偉老師任秘書長。

實行按年級分類設(shè)題，按班級集體參賽，班主任作為各班的領(lǐng)隊，組織全體學(xué)生參加比賽。各班可邀請一名老師作為教練。

“實驗技能大賽”分為基本實驗技能比賽和創(chuàng)新性實驗比賽兩種，分別在各個基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室進行，任課老師和學(xué)生共同參與。

基本實驗技能比賽分為培訓(xùn)、比賽和個別強化訓(xùn)練三個部分：

第一，培訓(xùn)、練習(xí)部分（4周）。開學(xué)伊始，“實驗技能大賽”的具體安排將通過網(wǎng)頁、宣傳頁等形式告知所有的老師和學(xué)生，讓大家充分了解此次活動并積極參與進來。一方面，班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生干部廣泛動員學(xué)生復(fù)習(xí)所有學(xué)過的實驗，包括實驗原理、實驗操作、注意事項等內(nèi)容。另一方面，管理實驗室的老師安排相應(yīng)的實驗室、準備藥品和實驗器材。同時，安排學(xué)生進入實驗室練習(xí)實驗操作，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

第二，比賽部分（3周）。比賽分為無機及分析化學(xué)實驗組、有機化學(xué)實驗組、物化實驗組等。每個實驗組都由任課老師選出5個實驗作為題目，題目包括實驗和筆試兩部分。比賽現(xiàn)場讓每位學(xué)生抽簽，根據(jù)抽到的題目馬上進行實驗，然后回答問題。學(xué)生完成實驗后，評委老師馬上對其操作和問題回答等情況進行評分。工作人員（經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生干部擔(dān)任）記錄實驗操作時間及老師評分等情況，之后再列表整理出來。每個學(xué)生在比賽期間要求隨機抽簽完成無機實驗、分析實驗、有機實驗和物化實驗各一個，并記錄總分作為個人必做實驗成績；選作實驗成績作為附加分。班級得分是指班里所有參賽同學(xué)的個人必做實驗成績之和除以班級人數(shù)。根據(jù)比賽成績，我們分別評出個人獎和班級獎。

第三，個別強化訓(xùn)練部分（2周）。根據(jù)比賽情況總結(jié)（工作人員記錄后整理出來）和總體情況對學(xué)生的基本技能有目的地進行強化，尤其是對那些操作不熟練的同學(xué)進行專人跟蹤訓(xùn)練。

創(chuàng)新性實驗比賽時間在教學(xué)評估后進行，著重教授學(xué)生查找文獻、資料的技巧，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)專業(yè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新意識，展現(xiàn)當代大學(xué)生昂揚向上、積極參與實踐的精神風(fēng)貌，使學(xué)生掌握獨立進行科學(xué)研究的方法。同時，為大學(xué)生科技活動小組培養(yǎng)、挖掘新人才。

創(chuàng)新性實驗比賽采用自主設(shè)計、自行準備和完成的方式進行。學(xué)生根據(jù)個人情況，自行報名參賽。參賽同學(xué)每班派一個隊，設(shè)計一個實驗方案（可以向老師請教），包括實驗原理、實驗材料、儀器、實驗步驟和預(yù)期結(jié)果等。學(xué)生將完整的實驗方案交給相應(yīng)的老師審核通過后，學(xué)院將為其無償提供實驗藥品和實驗條件，安排其實踐自己的實驗方案，對實驗效果較好或取得一定成績的學(xué)生，學(xué)院將為其頒發(fā)“化學(xué)化工學(xué)院創(chuàng)新實驗獎”榮譽證書。

教師上課的強化由201*～201*學(xué)年第二學(xué)期各位擔(dān)任實驗課的老師自行安排，制定計劃并實行，尤其是選做實驗（如化工原理實驗、生物化學(xué)實驗、食品工藝實驗等）。最后，將計劃書和實施書交由學(xué)院統(tǒng)一匯總。

大賽組織機構(gòu)

主席：阮雙琛副校長

副主席：孫宏元、湯皎寧、余少文技術(shù)總指揮：高原秘書長：米宏偉

各參賽隊（按班級）設(shè)領(lǐng)隊和教練各一名

獎項設(shè)立

團體：一、二、三等獎分別1、2、3項個人：一、二、三等獎10、20、50名

另設(shè)：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀教練獎和優(yōu)秀領(lǐng)隊獎若干基本實驗技能訓(xùn)練和比賽項目

基本實驗技能比賽分為必做實驗和選做實驗。必做實驗包括無機及分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物化實驗和儀器分析實驗，每組開出五個實驗題目（物化實驗開出18個）。選做實驗由任課老師自行選擇。一、無機及分析化學(xué)實驗項目

1.移液管和吸量管、酸式和堿式滴定管的使用，酸堿滴定操作練習(xí)

2.試劑的取用、托盤天平的使用、玻璃器皿的洗滌、溶液的粗略配制；試劑的滴加、沉淀的離心分離和洗滌；常壓過濾和減壓過濾裝置

3.電子天平的使用、固定質(zhì)量稱量法和遞減稱量法的練習(xí)。容量瓶的使用、溶液的準確配制

4.酸度計、電導(dǎo)率儀、分光光度計和酒精噴燈的使用5．綜合實驗

二、有機化學(xué)實驗項目1.蒸餾（分餾）裝置2.萃取3.重結(jié)晶4.水蒸氣蒸餾5.綜合實驗

四、物化實驗比賽項目

1.電解質(zhì)溶液電導(dǎo)的測量和應(yīng)用；2.鎳在硫酸溶液中的鈍化行為；3.電泳；

4.原電池電動勢的測定；

5.電導(dǎo)法測定乙酸乙酯皂化反應(yīng)的速率常數(shù)；6.旋光法測定蔗糖轉(zhuǎn)化反應(yīng)的速率常數(shù)；7.丙酮碘化反應(yīng)的速率方程；8.“碘鐘”反應(yīng)；

9.最大泡壓法測定溶液的表面張力；10.恒溫水浴組裝及性能測試；11.液體飽和蒸氣壓的測定；12.粘度法測定分子質(zhì)量；13.凝固點降低法測定摩爾質(zhì)量；14.雙液系氣－液平衡相圖；15.二組分合金體系相圖；16.燃燒熱的測定；17.酸堿中和熱的測定；18.絡(luò)合物的磁化率測定。五、儀器分析1.紅外光譜2.紫外可見光譜3.氣相色譜4.原子吸收光譜5.電化學(xué)“實驗技能大賽”的工作安排

一、大賽目的

為學(xué)生提供學(xué)習(xí)鍛煉平臺，指導(dǎo)學(xué)生理論應(yīng)用于實踐，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力，為大學(xué)生科技活動小組培養(yǎng)、挖掘新人才，激發(fā)全院學(xué)生對化學(xué)專業(yè)的興趣，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。展現(xiàn)當代大學(xué)生昂揚向上、積極參與實踐的精神風(fēng)貌，使學(xué)生掌握獨立操作的實驗技能。

通過本次大賽，要在我院學(xué)生中牢固樹立兩個品牌意識，一是“打造腳踏實地、誠信正直、務(wù)實求真、刻苦努力的品牌”；二是“打造具有較強實驗操作和動手能力的品牌”。二、主題

亮出你的精彩，馳騁實驗舞臺三、時間、地點

活動時間：201*年3月201*年4月

活動地點：實驗樓各個實驗室四、比賽活動具體安排

1.無機及分析化學(xué)實驗，有機化學(xué)實驗，物理化學(xué)實驗和儀器分析實驗為必做；化工原理實驗，高分子化學(xué)實驗，生物化學(xué)實驗、食品工藝實驗等為選做。

2.評委：由各實驗課的兩名任課老師擔(dān)任。

3.工作人員安排：無機及分析實驗組……李紅和黃楠負責(zé)；

有機化學(xué)實驗組……洪浩旭和張燕梅負責(zé)；物理化學(xué)實驗組……錢練安和駱珍珍負責(zé)。儀器分析實驗組……蔡紅艷和吳家聰負責(zé)；

4.制作評分表

評分的標準：基本儀器的使用方法（30％）；實驗操作的熟練程度（30％）；實驗的態(tài)度（20％），問題的回答（20%）。

擴展閱讀：化學(xué)實驗技能大賽策劃書

化學(xué)實驗技能大賽策劃書

一、大賽目的

為了調(diào)動我校大學(xué)生對化學(xué)和化學(xué)實驗課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實驗技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強學(xué)科建設(shè)，特舉辦“廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院第三屆化學(xué)實驗技能大賽”

二、大賽名稱

廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院第三屆化學(xué)實驗技能大賽

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證競賽順利開展，我院將成立化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)實驗技能競賽組織委員會和專家評

審組，下設(shè)辦公室、設(shè)備保障組、命題小組、考務(wù)評卷組。競賽組委會由院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、實驗室、化學(xué)類任課教師組成。競賽專家評審組由化學(xué)教研組組成，負責(zé)競賽命題、評卷等工作。學(xué)生會提供后勤服務(wù)保障。

四、大賽內(nèi)容、細則

（一）大賽內(nèi)容

技能競賽分為預(yù)賽、復(fù)賽二個階段。預(yù)賽為筆試，復(fù)賽為現(xiàn)場實驗操作競賽。

1、筆試：筆試分為兩大部分，一部分為化學(xué)實驗理論知識，另一部分為實驗操作知識，時間為兩小時。根據(jù)筆試成績，選拔進入第二階段現(xiàn)場實驗操作競賽。

2、現(xiàn)場實驗操作競賽：競賽內(nèi)容為所學(xué)各種化學(xué)學(xué)科的相關(guān)實驗，以及物質(zhì)的制備與鑒定等實驗，主要考察學(xué)生正確規(guī)范使用儀器，取得正確實驗數(shù)據(jù)；正確記錄、處理數(shù)據(jù)和表達實驗結(jié)果。競賽時間為八個小時。3、團隊綜合競賽：

（1）化學(xué)實驗大賽場景VCR（4-5分鐘）

VCR展示大賽的各個環(huán)節(jié)參賽選手、裁判老師、工作人員積極準備賽事的奮戰(zhàn)場景、精神面貌等。

（2）主持人上場宣布化學(xué)化工學(xué)院第三屆化學(xué)實驗技能大賽團隊綜合競爭賽正式開始，介紹活動的大概情況，包括主辦單位、贊助商等（3-5分鐘）。（3）才藝展示（每隊三分鐘）

團隊選手可以根據(jù)個人特長進行各種形式的表演，由學(xué)生評委（全校范圍選拔）現(xiàn)場打分并及時公布，將分數(shù)以10%的比例加入本次大賽的成績。

（4）比賽部分

(1)必答首先各隊的選手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進行回答，每題限時20秒，根據(jù)答對題的數(shù)目記分，每題十分。

(2)選答根據(jù)第一輪成績高低依次有權(quán)選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應(yīng)的文、史、生、體、地等學(xué)科及生活化學(xué)知識進行回答，各隊出一名選手（非第一環(huán)節(jié)者）答題，每組題目分數(shù)相同，每題10分，共50分。

(3)搶答各組以團隊形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊每名選手都有答題權(quán)，答對一題給該團隊加20分，答錯扣10分，一共20道題目。答錯題目有現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。(4)視頻改錯每個團隊各自抽題，選擇其它隊的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個錯誤，在放映結(jié)束１分鐘內(nèi)選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得十分，改錯不扣分。這一環(huán)節(jié)需要在決賽之前由VCR團隊的實驗情況，決賽現(xiàn)場播放視頻。注：1、在(1)(2)環(huán)節(jié)中，選手有與隊友討論和50秒場外電話求救機會各一次。

2、場外操作賽由命題人給出目標產(chǎn)物，由各團隊根據(jù)已給出的化學(xué)物質(zhì)、儀器通過不同的方式制得產(chǎn)物，從中考察選手的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這一環(huán)節(jié)需要由VCR團隊的實驗情況，最后決賽晚會現(xiàn)場播放視頻片段。

（二）大賽細則

（1）競賽實驗場地除參賽學(xué)生、組委會成員、專家組成員、工作服務(wù)人員外，其他人員

一律不準進入。

（2）參賽學(xué)生必須著便服并攜帶實驗用白大褂，除攜帶準考證外，還攜帶學(xué)生證或身份證，經(jīng)查驗無誤，方準參加競賽。

（3）參賽學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的筆試或?qū)嶒為_始時間前15分鐘入場，遲到逾15分鐘以上不得入場，競賽開始后30分鐘內(nèi)不得離場，強行入場或離場者，視作棄權(quán)論處。

（4）參賽學(xué)生除應(yīng)具備的文具、無程序電子計算器、繪圖工具及有效身份證件外，不得攜帶其它物品進場（現(xiàn)場實驗操作競賽可帶書籍）。移動電話需全程關(guān)機，違者視其使用情節(jié)加重扣分或取消其競賽資格。

（5）實驗前應(yīng)先按所列儀器、藥品、名稱、數(shù)量一一點清，如有缺損應(yīng)即舉手請相關(guān)工作人員處理。

（6）參賽學(xué)生必須于預(yù)備鈴響后，進入指定的考場或?qū)嶒炇遥�并按編號就位。競賽開始鈴響后方可進行答題或?qū)嶒�。競賽結(jié)束鈴響聲響畢，應(yīng)即停止答題或?qū)嶒�，違者視其情節(jié)予以扣分或?qū)⒃摽颇砍煽冏髁惴痔幚怼?/p>

（7）參賽學(xué)生不得在競賽場內(nèi)高聲喧嘩或隨意走動，更不得互相交談，不得竊視他人試卷或?qū)嶒瀳蟾�，否則扣其競賽總分10分。

（8）競賽進行中，除特殊情況外，一律不作說明或解答。

（9）參賽學(xué)生未經(jīng)許可不得借故擅自離場，否則取消競賽資格。如有突發(fā)事故(如因病等)，必須暫時離開競賽試場者，須由工作人員陪同處理，但不得請求延長時間或補考。（10）中途離場者不得將試題或?qū)嶒瀳蟾鏀y出試場外。

（11）競賽時如有偶發(fā)事件，應(yīng)立即向?qū)＜医M人員報告，會同處理。

（12）參賽學(xué)生對競賽場地設(shè)備必須妥善使用，如器材自然損壞，無法進行時，應(yīng)立刻報告補充，不予扣分；但如有故意損毀或應(yīng)注意而未注意以致?lián)p毀者，應(yīng)予扣分并視情節(jié)承擔(dān)賠償責(zé)任。（13）實驗報告應(yīng)于競賽結(jié)束鈴響聲響畢后，隨即交給專家指導(dǎo)委員會人員，否則不予評分。（14）實驗競賽結(jié)束后，參賽者須將實驗器具清洗歸位，如有破損應(yīng)向?qū)＜抑笇?dǎo)委員會人員報告。

（15）本規(guī)則未盡事宜，將由組委會隨時修正或補充。最終解釋權(quán)歸本組委會。

五、報名時間及方式

報名時間：報名方式：

六、大賽時間安排

七、工作安排

1、活動前期準備1）活動策劃籌備工作

A.主辦單位確定成立大賽組委會，全權(quán)負責(zé)此次大賽的各項活動B.就賽事各部分進行充分探討，最終確定賽事策劃C.組委會內(nèi)部確定分工細節(jié)以及各部分負責(zé)人2）活動宣傳工作（負責(zé)人：劉偉）A.傳單、海報B.橫幅

C工會其他活動的宣傳：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放3）其他院系協(xié)辦工作

A.初擬欲合作院系名單，并與其主席團等相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系B.共同就總賽程達成一致意見，確定工作分配和具體分工安排2、活動中期操作

筆試階段；安排具體人員監(jiān)考，統(tǒng)計，并由老師審閱。

實驗階段：具體協(xié)調(diào)，安排人員負責(zé)實驗室的秩序和活動安全，并監(jiān)督活動公正性。決賽階段：工作人員要保證會場秩序，對賽場紀律制定明確細則。

八、獎項設(shè)置

個人一等、二等、三等共30人；團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）。頒發(fā)證書和獎品（獎金）。

友情提示：本文中關(guān)于《化學(xué)實驗技能大賽準備方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，化學(xué)實驗技能大賽準備方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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