數(shù)學建模部的工作總結(jié)

數(shù)學建模創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部五月工作總結(jié)

為了讓進一步幫助我校建立數(shù)學建�；�地，宣傳數(shù)學建模的好處和我們數(shù)學人嚴謹積極的作風，我部在本月立足建模的基礎(chǔ)建設(shè)，切實做好為沈師學子的服務(wù)工作，繼續(xù)發(fā)揚上個月不怕吃苦，充滿激情的工作作風。本月我部完成了東三省建模競賽的后續(xù)工作，并協(xié)助數(shù)模社團開展工作。主要工作總結(jié)如下：

東三省數(shù)學建模競賽

在上個月我部主要承辦了沈陽師范大學數(shù)學建模競賽，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目，并開展了東三省數(shù)學建模競賽的報名活動和數(shù)學建模的宣講會，主要都是為了本月東三省數(shù)學建模提供理論支持和實戰(zhàn)經(jīng)驗。由此東三省建模競賽的后續(xù)活動也由此展開了。

1.東三省數(shù)學建模的作品收集活動

5月6號晚9點我部就要在在4號樓活動室對東三省建模作品的電子檔，文本檔和每組要交的153元統(tǒng)一收集，大約8點半我們?nèi)�部到達了4號樓活動室，對大家的工作進行分工，沒到9點就已經(jīng)有陸陸續(xù)續(xù)的同學過來交作品，9點半活動室集中了各個學院，各個年級的同學，但工作仍然緊張有序的進行，10點鐘所有作品已經(jīng)全部交齊，由各個部員對作品進行匯總整理。

2.郵東三省的作品和參賽費用由于前天晚上的出色工作，周末由我部部長帶領(lǐng)2個我部部員進行東三省建模作品的郵遞和參賽費用的郵寄，首先我們先做236到達華潤萬家附近的郵局，郵寄建模作品，購買箱子，填單，粘貼，每件事情都有條不紊，很快我們在輕松愉快的氛圍中完成了，隨后我們加緊腳步走到了郵政儲蓄，天氣很熱，卻擋不住我們的決心，我們在銀行順利的將資金打到指定的銀行卡中，至此，東三省建模

競賽所有相關(guān)事宜圓滿結(jié)束，我們期待著沈師學子的佳音和他們的精彩表現(xiàn)。

協(xié)助數(shù)模社團開展宣傳活動

1協(xié)助數(shù)模社團和宣傳制作部對開展活動所需要的展板進行制作

在開展此次活動前夕我部部員和數(shù)模協(xié)會會員還有宣傳制作部的部員在4號樓活動室進行了宣傳板的制作，我部部員積極參與，對所用板子進行了粘貼彩紙，對畫好的pop字進行上色，也對pop字的貼紙進行剪裁，我們盡力的做好我們能做的事，歷時3個小時，在和諧友愛的氛圍中完成了此次展板的制作，通過此次活動不僅讓我們切實參與了數(shù)模協(xié)會的工作，同時也了解了制作宣傳板的不易與辛苦，本次工作不僅充滿意義也讓我們受益匪淺。2協(xié)助數(shù)模社團在時代廣場進行宣傳本月在大家的公共期待下，由我們數(shù)學與系統(tǒng)科學學院承辦沈陽師范大學社團文化節(jié)的社團力量的板塊隆重開展了，所有學院的社團都在時代廣場對本學院的社團進行展示，當然我們學院的數(shù)模社團也不例外，我們部也對此次活動給予了足夠的重視，在時代廣場和其他成員將數(shù)學名詞編成腦筋急轉(zhuǎn)彎對路過的同學進行提問，并對答對的同學給予適當?shù)莫剟�，通過此次活動讓同學們更加了解了，數(shù)學建模，了解了數(shù)模社團也同時了解了數(shù)學建模創(chuàng)新創(chuàng)意部，活動開展的十分圓滿。達到了我們預(yù)期的效果。通過本月的活動，讓我們更加了解了，我們的工作不僅僅在于開展各類關(guān)于數(shù)學建模的競賽，更重要的是讓更多的人參與到數(shù)學建模的活動中來，我們的要盡我們所能，為想要，或者打算參與數(shù)學建模活動的人做好服務(wù)，做好任何能夠宣傳數(shù)學建模的任務(wù)。我們的工作這還僅僅是個開始，以后相信還會有很多我們能做和必須要做的事，但是我們不會退卻，未來的路，我們會更加努力，更加認真，為我院數(shù)學建模創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部勾勒一個美好的未來。

大學生數(shù)學建模創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

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201*-201*年數(shù)學建模部工作總結(jié)

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在下一年，更好地完成工作，揚長避短�；仡欉@半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題。

在團委數(shù)學建模部一年的工作和學習，讓我們都成長了很多，在學姐和學長的帶領(lǐng)下，我們積極參加各不舉行的活動。報紙傳發(fā)，趣味運動會，科技電影等都是我們所參與的。通過參與這些活動，使得我們之間更加了解，同學之間的關(guān)系也都很融洽。這些活動不僅僅讓我們豐富了課余生活，而且也讓我們每個人都得到了鍛煉。在所舉行的這些活動，我們數(shù)學建模部也舉行了一次屬于本部的一個活動，數(shù)學建模啟蒙大賽，這是每年都要舉行的活動，也是一次很有意義的比賽，在這樣的比賽里，你不僅僅能夠?qū)W習到知識，而且也能夠體會到在比賽中的樂趣，這是一個很好的學習的機會，大家在一起凝聚大家的智慧，最后取得成功。同學們對于這次比賽也都挺支持的，報名參加的同學不少，在大家的支持下，比賽進行的也很順利。

那下面，就讓我簡單的談?wù)剶?shù)學建模。數(shù)學建模是一種數(shù)學的思考方法，是運用數(shù)學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫并"解決"實際問題的一種強有力的數(shù)學手段。

數(shù)學建模就是用數(shù)學語言描述實際現(xiàn)象的過程。這里的實際現(xiàn)

象既包涵具體的自然現(xiàn)象比如自由落體現(xiàn)象，也包含抽抽象的現(xiàn)象比如顧客對某種商品所取的價值傾向。這里的描述不但包括外在形態(tài)，內(nèi)在機制的描述，也包括預(yù)測，試驗和解釋實際現(xiàn)象等內(nèi)容。

數(shù)學建模是在20世紀60和70年代進入一些西方國家大學的，我國的幾所大學也在80年代初將數(shù)學建模引入課堂。經(jīng)過20多年的發(fā)展現(xiàn)在絕大多數(shù)本科院校和許多�？茖W校都開設(shè)了各種形式的數(shù)學建模課程和講座，為培養(yǎng)學生利用數(shù)學方法分析、解實際問題的能力開辟了一條有效的途徑。

大學生數(shù)學建模競賽最早是1985年在美國出現(xiàn)的，1989年在幾位從事數(shù)學建模教育的教師的組織和推動下，我國幾所大學的學生開始參加美國的競賽，而且積極性越來越高，近幾年參賽校數(shù)、隊數(shù)占到相當大的比例。可以說，數(shù)學建模競賽是在美國誕生、在中國開花、結(jié)果的。

我們舉辦這次活動得到了很多同學的支持，報名參加同的共有23組，經(jīng)過老師和評委對各組上交的論文評判后，最終有6組進入了最后的決賽，論文答辯。答辯現(xiàn)場邀請了曾經(jīng)獲得過全省數(shù)學建模二等獎的學長，各學院的科協(xié)人員以及數(shù)學協(xié)會的主席等。

答辯環(huán)節(jié)各隊人員都很順利的完成了答辯，同時也得到了評委和同學們的認同。但讓這不僅僅只是答辯，在答辯的同時，我們還特意增加了一些小活動，這使得活動現(xiàn)場的活動氣氛變得更有趣。

而通過舉辦這次活動，我們也學到了很多東西，明白了作為一個主辦方應(yīng)該如何去設(shè)計一個活動，怎樣才能讓活動辦的最好，最有意義。

總之，這一年的學習讓我們都成長了很多，學習了很多，有付出有收獲。

在新的一年來臨時，我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時俱進，開創(chuàng)教導工作的新局面，爭取取得更好的成績。

數(shù)學建模部

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