關(guān)于校園之秋的作文 本文簡介：

你是自然生命占盡芳華留給世間最美的顏色，是生命的歌，是歲月的色�！八�就那樣靜靜地佇立著，目光堅定，好似要守護這片沃土一輩子。”——題記“空山新雨后，天氣晚來秋�！背跚锏亩ㄟh漸顯蕭條。但一踏進一初鐵銹色、透出一派莊嚴的大門，撫面而來的是一股生機勃勃的氣氛，映入眼簾的是欣欣向榮的靚景。聽，耳邊的風，竊竊

關(guān)于校園之秋的作文 本文內(nèi)容：

你是自然生命占盡芳華

留給世間最美的顏色，

是生命的歌，

是歲月的色。

“他就那樣靜靜地佇立著，目光堅定，好似要守護這片沃土一輩子�！�

——題記

“空山新雨后，天氣晚來秋�！� 初秋的定遠漸顯蕭條。但一踏進一初鐵銹色、透出一派莊嚴的大門，撫面而來的是一股生機勃勃的氣氛，映入眼簾的是欣欣向榮的靚景。聽，耳邊的風，竊竊私語著纏綿，朗朗的讀書聲此起彼伏；看，葉落的旋律，眼前就展露出芬芳，工整的字跡，如同秋季的風吹過。長亭外古城墻邊的風景樹揮舞著葉子，歡迎每一位師生。

“櫚庭多落葉，慨然知已秋�！辈恢�不覺走過長廊，忽然一間仿佛有什么東西落下來。扭頭一瞟，一片黃中透紅的落葉不偏不倚的落在書包上。我蹲下身，拾起它：葉子呈水滴形，比起我的手顯得略大一些，葉子的邊緣往里卷，宛如大海中的一葉扁舟。他的正面雖枯黃，卻仍然有著清晰可見的主動脈，細嗅，一股苦中帶涼、獨屬于秋天的滋味滲入心扉。

“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！贝┻^層層疊疊的臺階，來到巽風閣，寬大的衣袍一撩，獨坐在石墩上，愜意便不自覺地漫上來，恍如隔世，頗有歷代詩人飄逸脫俗的瀟灑。頷首，長廊的學生人滿為患，紛紛涌向大門，此時正是下課時間。幾位女同學嬉笑著打量樹上掙扎的葉子，那葉子在秋風中發(fā)出最后的怒吼，但依然免不了悲慘的命運，終究還是被無情的吹落，像飄飛的蝴蝶。抬頭，天空像大海般蔚藍，卻不是單一的藍，正上空是如絲綢般顏色較深的藍，越到邊緣越是淺色，偶爾飄過幾朵白云，恰似莫奈的印象派畫作，流淌著詩意的從容。

“秋風蕭瑟，洪波涌起�！鼻锶盏囊怀醪賵�，不得不說。殷紅的塑膠跑道，茵茵的草地，跑步亦或者是正在嬉玩的少年，以及天高氣爽的秋季，組合成一副動態(tài)圖——是動態(tài)的活潑，也是靜止的安謐。

而我，也身在其中。

與同學們一起在跑道上競走�？諝獠幌翊禾斓臏厝�,不是夏天的炎熱,更不是冬天的凜冽,而是秋季的宜人:是秋啊！突然，同伴笑瞇瞇的停下來，開心地對我說:“你有沒有聞到一股桂花香？”

桂花，我們學校似乎并沒有在操場上栽培桂花呀？正當我迷茫時，同伴猛的一吸氣，繼而認真的說：“真的是有香氣，不過可能不是桂花吧，因為桂花的香是帶點俗氣的�！�

我也仿照同伴，深深的吸了一口新鮮的空氣，的確夾雜著一絲難以分辨的香氣，很素樸的一種味道，有點像陽光下剛曬好的被子的清香。

“這是秋天的味道�！蓖�伴感慨道，我的心境也如這秋香，清明澄澈，幡然醒悟：原來這香是秋風所帶給我們的。同伴與我相視一笑，在這秋風，秋香中繼續(xù)前行。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，這是唐劉禹錫的豪情高歌，一掃歷代遷客騷人的悲秋愁懷。阿多尼斯曾說過：冬是孤獨，夏是離別，春是兩者之間的橋梁，唯有秋滲透所有的季節(jié)。一初的秋之美景太多太多，這些將會永遠銘刻在我心中。

作者 /七（3）班 陳欣

關(guān)于校園之秋的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，校園

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