南陽市第七小學五星班級評比方案

南陽市第七小學“五星”班級評比方案

我校流動紅旗的評比工作是前幾年大隊部最重要的常規(guī)工

作之一。為更好配合學校做好學生的管理工作，促進我校良好校風校貌和學習氣氛的形成，培養(yǎng)隊員們良好的日常行為習慣和主人翁精神，大隊部決定對原流動紅旗評比方案加以改進，變更為“五星班級”，現(xiàn)將方案公布如下：一、評比目的

以促進學校良好風貌和學習氣氛的形成，促使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣和自我管理能力，鼓勵學生爭取集體榮譽、爭當校園小主人，表揚優(yōu)秀文明班級。二、評比方式

值日教師、值日大隊干部和值日紅領巾監(jiān)督隊檢查學生一日常規(guī)，并分別填寫量化表，周五下午全體教師會時由大隊委學生統(tǒng)計分數(shù)。共評“五星”，即“紀律星”、“環(huán)衛(wèi)星”、“學風星”、“禮儀星”、“文體星”。三、評分成員及職責

1、紅領巾監(jiān)督隊：紅領巾監(jiān)督隊從46年級輪換。每天一個紅領巾監(jiān)督隊值日，中隊輔導員選定6人為本中隊的紅領巾監(jiān)督隊。

2、值日大隊委：大隊委10人,每天2-3人值日。3、德育組老師：每周對各班進行抽檢（不定時、不定期）4、值日教師、領導：每天3名值日領導、6名值日教師。5、衛(wèi)生檢查教師。6、科任教師。四、評比細則

1、“紀律星”由值日班級和科任老師評分，每上完一節(jié)課就進行評分。

（1）紀律評分滿分以100分為滿分，包括預備唱歌、課前準備、上課紀律、學習態(tài)度、眼操等情況。正式上課鈴響后，學生沒有做好前準備的，一人扣一分；眼操不認真，一人扣一；在上課過程中，學生不遵守課堂紀律、學習不認真，經(jīng)提醒后仍不改正的，一人扣一分。課后，教師應對其進行教育。95分以上評為“優(yōu)”；85-94分評為“良”；70-84分評為“中”；69分以下評為“差”。每周每項獲“良”以上（包括“良”），其中課前準備、上課紀律、學習態(tài)度、眼操分別獲23次優(yōu)以上即可獲得：“紀律星”。周五下午第二節(jié)課下課后及時統(tǒng)計，第三節(jié)課交到政教處，過期將不評星。本周統(tǒng)計情況：

課前準備評為優(yōu)（）次；良（）次；中（）次；差（）次；上課紀律評為優(yōu)（）次；良（）次；中（）次；差（）次；學習態(tài)度評為優(yōu)（）次；良（）次；中（）次；差（）次；眼操評為優(yōu)（）次；良（）次；中（）次；差（）次；2、“環(huán)衛(wèi)星”

（1）教室：①教室地板有廢物，一處扣1分。②教室桌椅擺放，每一行或每一組不整齊扣1分。③教室衛(wèi)生用具沒有擺放或擺放不整齊扣1分，垃圾桶垃圾超過一半以上的扣2分。④黑板、墻壁臟或亂涂亂畫，一處扣1分。

（2）清潔區(qū)：清潔區(qū)內有廢棄物的，一處扣1分。（3）清潔衛(wèi)生由大隊委同學和大隊輔導員每天不定時檢查，周五下午放學前評出本周的“衛(wèi)生星”。

（4）等級評定：95－100分為“優(yōu)”；90－94分為“良”；80－89分為“中”；79分以下為“差”。3、禮儀星：

放學路隊由上午和下午最后一節(jié)課的任課老師負責組織。各班要按時放學，沒重要事情不要拖堂。每班兩路縱隊，按指定的路線有秩序地走出校門。路隊每天每班每次共計100分。有打鬧現(xiàn)象的，按情節(jié)輕重扣5-10分；隊伍行走時，個別學生走出隊伍外，每人扣1分；無特殊情況不排隊的，每1人扣10分；有特殊情況不能排隊的學生（如值日生），也要按指定路線走出校門（2人以上要排路隊），違者1人扣1分。不排路隊的班級，每次扣50分。各班在中午11點50前（午托生除外）和下午5：30點前清場，外沒特殊情況的學生不能逗留在校園里，違者人扣1分。每次路隊計分為100分，總評則為“優(yōu)”；90-99分，總評為“良”；70-89分，總評為“中”；69分以下總評為“差”。一周中，有一次評為“差”的和兩次評為“中”的，不能評為“路隊”星級班。實驗班一周中要有4次評為“優(yōu)”，非實驗班要有8次評為“優(yōu)”即可評為本周“路隊”星級班。

4、文明禮儀星：每班每天共計100分。課間文明：在教學樓內追逐、打鬧、大聲喧嘩、打球等，一人扣一分。愛護公物：破壞掃把、門窗、粉筆、粉刷、電教設施、設備、花草和樹木、浪費水、在墻壁和桌面上亂刻畫、亂扔廢棄物等，一人扣一分；教室無人電風扇、燈開著，一臺扣一分。集隊：參加各類集體會（包括出操、升旗等）不安靜的，一人扣一分。禮貌待人：打架、吵架，欺負同學及對老師、同學沒有禮貌的，一人扣一分。等級評定：95－100分為"優(yōu)"；90－94分為"良"；80－89分為"中"；79分以下為"差"。少先隊員沒佩帶隊標的，每人每次扣1分；少先隊員在周一升旗儀式及大型活動沒佩戴紅領巾和校服的，每人各扣1分；男生留長發(fā)、怪異發(fā)型、長指（趾）甲等，每人次扣1分；穿高跟鞋、厚底鞋、穿衣服時不扣扣子及穿不合身份的服裝，每人次扣1分；燙發(fā)、染發(fā)、染指甲、化妝、佩帶首飾等，每人次扣1分。95分以上評為“優(yōu)”；85-94分評為“良”；70-84分評為“中”；69分以下評為“差”。一周中，有4天評為“優(yōu)”的，即可評為本周的“儀表”星級班，學生儀表檢查由大隊委每天對各班學生進行不定時檢查評分。5、“安全星”評分說明：(1)注意各種安全問題，及時發(fā)

現(xiàn)問題，解決問題，如出現(xiàn)安全事故，每人次扣1分。（2）做好安全記錄，例如晨檢等，如因疏漏導致安全事故發(fā)生，本周安全分將扣完。（3）遇突發(fā)安全事件，要及時處理并告知家長，如有家長投訴，視情節(jié)扣分。

擴展閱讀：東郭中心小學星級班級評比方案

東郭中心小學星級班級評定方案(試行)

一、指導思想

為了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風、學風和班風。本學期，全校將開展“星級班級”評比活動。學校將按照《星級班級考評細則》，對各班學習紀律、文明禮儀、行為規(guī)范、清潔衛(wèi)生、間操眼操、班務活動、愛護公物等方面進行檢查評比，根據(jù)評比結果，分別授予“五星級班級”到“二星級班級”的稱號。通過爭創(chuàng)星級班級活動，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感。二、工作目標

更新我校的教育教學管理理念，加強班級管理，提高班主任工作積極性，強化比、學、趕的校園風氣，提升班級管理質量，使我校班級管理工作走上科學化、規(guī)范化、制度化軌道。三、評定內容

依據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《東郭中心小學學生一日常規(guī)》，結合學校實際，設立“遵規(guī)守紀星、勤奮學習星、文明禮儀星、環(huán)境優(yōu)美星、愛護公物星”共五顆星。四、評定標準

1、遵規(guī)守紀星

基本要求：全班學生能自覺遵守法律、法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度。參加集會和集體活動秩序良好。（1）課間：學生不在校園內奔跑，不滑樓梯欄桿，上下樓靠右行。不在走廊上追逐嬉鬧、快速奔跑、大聲尖叫。

（2）早讀和午間：學生能自覺讀書、學習，無人在教室內和校園內隨意走動、說話。

（3）上放學路隊：上放學排好隊并按照指定的路線和次序行進，做到隊列整齊，安靜有序，上下樓梯無吵鬧聲。

（4）集會（升旗）出操：沒有隨便講話和做小動作的現(xiàn)象，不無故逗留教室。

（5）嚴禁將危險物品（如刀器、火種類、鞭炮、玩具手槍之類的）帶

入學校。嚴禁進入電子游戲室、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。2、文明禮儀星

基本要求：維護班級、學校榮譽，多做為學校增光添彩的事，不做有損學校榮譽的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語，不說臟話。

（1）儀表整潔大方，不著奇裝異服，不戴飾物，不燙染頭發(fā)；能按要求穿校服，規(guī)范佩帶紅領巾、升國旗時莊嚴、肅穆。

（2）尊敬師長，待人有禮貌，說話文明，會用禮貌語言。進出校門或在校園內見到老師或客人老師主動問好。不隨地吐痰、亂扔廢物。

（3）聽從老師的教育引導，無不尊敬教師的言行。不打架、不罵人、不欺侮小同學。

（4）同學間相互理解、尊重。沒有打架和相互謾罵的現(xiàn)象。不給同學起綽號。

（5）課間不得無故走出校園。不吃任何零食（牛奶、面包除外）。3、勤奮學習星

基本要求：班級有良好的學習風氣、學生學習態(tài)度端正，學習努力刻苦，上課無遲到、曠課，課堂自習紀律好。

（1）學生出勤。按時到校，不遲到，不早退，不曠課，積極參加學校組織的各項活動。沒有特殊情況，在早上早讀鈴聲響過，中午預備鈴響過之后進入學校的視為遲到。

（2）早讀：學生一來到學校馬上進入教室自覺讀書、學習，無人在教室內奔跑走動，無交頭接耳現(xiàn)象。早讀時不交作業(yè)，作業(yè)一律留到早讀后交。

（3）學習習慣。班級學習氣氛濃厚，各門學科課堂紀律好，學習積極性高，問題踴躍答，按時認真完成各科作業(yè)，各科成績優(yōu)良率較高。

（4）積極為學校為班級爭光，不做有損集體形象的事情。同學間相互理解、尊重，沒有打架和相互謾罵的現(xiàn)象。

（5）幫助有缺點的同學。同學之間建立真正的友誼，抵制不良現(xiàn)象。班級輿論正，風氣好。

4、環(huán)境優(yōu)美星

基本要求：堅持衛(wèi)生責任制，教室、走廊、包干區(qū)全天保潔，室內物品擺放有序、布置美觀，地面無雜物，不隨地吐痰、亂扔廢物。講究個人衛(wèi)生。（1）保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾，不亂拋紙屑、瓜皮果殼和雜物，不隨地吐痰。主動維護校園整潔。

（2）教室衛(wèi)生：地面無臟物，墻裙?jié)崈簦徽n桌椅整齊，講臺教學用具擺放整齊，無粉塵；玻璃潔凈透明，不亂粘貼；衛(wèi)生角整潔，垃圾桶無污垢，不留衛(wèi)生死角；學生桌斗內書本、作業(yè)簿等學習用品擺放整齊。放學后教室內桌椅擺放整齊，凳子一律放入桌子下面。保持黑板整潔。

（3）區(qū)衛(wèi)生：隨時保持包干區(qū)整潔，安排值日生及時清撿、打掃。包干區(qū)內的花壇不留紙屑或雜物。保持教室外走廊的衛(wèi)生。

（4）精心設計和布置教室環(huán)境。做到主題突出，特色明顯，更新及時。素質教育展臺做到內容月月有更新。

（5）個人衛(wèi)生：穿著干凈整潔，勤剪指甲，天天梳頭洗臉。5、愛護公物星

基本要求：愛護學校的公共設施和一草一木，保護好教室的門窗、墻壁和玻璃；保管好課桌椅、計算機、視頻展示臺等公共財物。

（1）愛護學校的一草一木。愛護花草樹木，不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走。

（2）愛護學校的公共財物。不在課桌凳、講臺、黑板、窗簾、門窗、圖書櫥（柜）等表面刻畫涂寫；無破壞公共設施、體育器材、櫥窗、宣傳畫框的現(xiàn)象；

（3）愛護實驗器材器具、電教設備、教具和樂器。不擅自使用教學電腦、視頻展臺、電視機等；不把教具當作玩具玩耍；在實驗室、專用教室上課嚴格遵守有關管理制度，沒有違反器材、器具、樂器等使用規(guī)定和操作規(guī)程的現(xiàn)象。

（4）愛護圖書。及時歸還圖書，損壞主動賠償。沒有損壞不賠償?shù)默F(xiàn)象；沒有亂涂亂畫、隨意撕頁等現(xiàn)象。

（5）正確使用照明燈、水龍頭等。做到：不隨意開啟；不必要不開啟；人走必關閉。沒有浪費水電的現(xiàn)象。

五、評定辦法

1、堅持公平、公正、公開的原則。

2、堅持實事求是的原則。根據(jù)星級班級評選要求從各班實際出發(fā)，實事求是地進行分析、考評。

3、民主評定原則。由學校考核領導小組組織進行考核，其他各科室配合協(xié)助考核，任課老師參與評分。

4、星級班級（中隊）榮譽稱號以二星級班級為申報起點，共設置四個等第。

5、考核以分數(shù)量化。一級指標（五星）滿分15分，高于13分才能定星；二級指標（每一星的每一項）按3、2、1分記。

六、月評定

（1）各班級根據(jù)本班實際確定班級申報星級，填寫《星級班級申報表》；申報三周后評定定星。

（2）根據(jù)學校制訂的星級班級考核標準，每周對各班級的表現(xiàn)進行1次以上突擊檢查，評比打分。

（3）大隊部常規(guī)檢查：大隊委定時定點或不定時地對各班進行檢查，并進行詳細記錄。

（4）學校根據(jù)（2）（3）結果和相關記錄為依據(jù)，確定星級班級，授星上墻。

（5）申報星級考核不通過，不予以通過，視為申報失��；每月評定一次。

七、學期總評

按學期累積分數(shù)，結合任課教師的評價進行一次總評，適當考慮年級平衡，按6：3：1的比例分別授予五星級班級、四星級班級、三星級班級稱號。對于獲得五星級班級的班主任，學校授予校級優(yōu)秀班主任稱號，并給予獎勵，市級優(yōu)秀班主任將在校級優(yōu)秀班主任的人選中推薦產(chǎn)生。

八、護星

1、實行動態(tài)管理。如有違反二級指標之二者，學校將對該班級該月采取摘星處理。

2、如有下列情形之一者，直接降為二星。a、有重大安全事故的；

b、有嚴重違反學校規(guī)定的，造成惡劣影響的。

該細則的解釋權屬校長室。

友情提示：本文中關于《南陽市第七小學五星班級評比方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，南陽市第七小學五星班級評比方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《南陽市第七小學五星班級評比方案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/735536.html

• 上一篇：基干民兵政治教育學習計劃
• 下一篇：火神小學五星少年評選方案1