鐵佛小學(xué)板報(bào)評(píng)比總結(jié)

鐵佛小學(xué)“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”黑板報(bào)評(píng)比

總結(jié)

為努力做好全國(guó)第十六屆推普周活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園普通話推廣氛圍，我校于9月11日對(duì)全校各班級(jí)下發(fā)了黑板報(bào)評(píng)比通知，要求主題為“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”，可部分夾帶“新學(xué)期新打算”、“尊師重教”、“喜迎中秋”等部分內(nèi)容，但主題必須鮮明，重點(diǎn)突出。

經(jīng)過學(xué)校教導(dǎo)處于9.16上午各班認(rèn)真檢查評(píng)比，板報(bào)的板面設(shè)計(jì)、內(nèi)容板式、以及書寫的美觀度等綜合比較，四（1）班、四（5）班、一（1）班三個(gè)班級(jí)表現(xiàn)突出，內(nèi)容完全符合本次黑板報(bào)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，為優(yōu)秀等級(jí)；四（4）班、六(4)班、六（5）班、一（5）、五（3）班五個(gè)班級(jí)的主題和內(nèi)容表現(xiàn)也非常到位，書寫方面相比較以上三個(gè)班級(jí)有一點(diǎn)的差距，為良好等級(jí)；三（5）班、四（2）班、六（2）、六（3）班、五（5）班、五（4）班、三（1）班，主題突出，但板面設(shè)計(jì)方面相比較有些差距，為第三名。

一（6）、一（7）、二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、三（1）、六（1）黑板報(bào)的內(nèi)容主題不太突出，沒有重點(diǎn)顯示出本次評(píng)比的主題內(nèi)容，為第四名。

其它幾個(gè)班級(jí)，一（2）、一（3）、一（4）、三（3）、三（4）、三（6）、四（3）、五（1）、五（2）、板報(bào)是空白，老板報(bào)內(nèi)容擦去，新內(nèi)容還沒有書寫，反應(yīng)較慢。

鐵佛中心小學(xué)教導(dǎo)處201*.9.16

擴(kuò)展閱讀：板報(bào)評(píng)比方案

鐵佛小學(xué)“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”黑板報(bào)評(píng)比

實(shí)施方案

黑板報(bào)是學(xué)校、班級(jí)的宣傳陣地，同時(shí)也是校園文化的一個(gè)重要組成部分。為促進(jìn)和提高學(xué)生收集信息、傳播信息的能力和出板報(bào)的技能，促進(jìn)班級(jí)文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地在學(xué)校教育中的作用，在全校范圍內(nèi)開展推普宣傳黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

為努力做好全國(guó)第十六屆推普周活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園普通話推廣氛圍，各班需在9月11日～9月17日期間出一期主題為“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的黑板報(bào)，可部分夾帶“新學(xué)期新打算”、“尊師重教”的部分內(nèi)容，但主題必須鮮明，重點(diǎn)突出。

對(duì)于參加校級(jí)評(píng)比的班級(jí)，將由評(píng)委組織評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)相應(yīng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，請(qǐng)各班充分重視并積極參與！

附：黑板報(bào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目報(bào)頭評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)突出主題，標(biāo)題醒目、圖案美觀，注明班級(jí)、期數(shù)。圍繞主題，內(nèi)容充實(shí)，體裁多樣，有教育意義。圖文布局合理、新穎，有整體感。規(guī)范、整潔、美觀，適當(dāng)使用各種美術(shù)字體。色彩效果符合主題要求，既注意協(xié)調(diào)，又講究對(duì)比。合計(jì)分值1得分備注內(nèi)容3

版式2書寫2色彩2盱眙縣鐵佛中心小學(xué)教導(dǎo)處201*.9.9

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