關(guān)于我的青春里有告別的作文 本文簡介：

唐玉蕤每一個(gè)人都有青春，每一段青春里都有告別，我的也不例外�！�—題記家門口的梧桐樹前不久簌簌地落下了幾片梧桐葉，我才猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來到秋天了。每當(dāng)我靠著樹干，頭頂一樹韶華的時(shí)候，我總覺得葉片的罅隙里透下的不是陽光，而是青春。而每一個(gè)人的青春都是從告別開始的，我的也不例外。我的青春，是從汽笛聲中開始的。

關(guān)于我的青春里有告別的作文 本文內(nèi)容：

唐玉蕤

每一個(gè)人都有青春，每一段青春里都有告別，我的也不例外。

——題記

家門口的梧桐樹前不久簌簌地落下了幾片梧桐葉，我才猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來到秋天了。每當(dāng)我靠著樹干，頭頂一樹韶華的時(shí)候，我總覺得葉片的罅隙里透下的不是陽光，而是青春。

而每一個(gè)人的青春都是從告別開始的，我的也不例外。

我的青春，是從汽笛聲中開始的。我記得那時(shí)我站在月臺，目送姐姐遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)上大學(xué)。我忽然哽咽起來——這是我第一次感到離別的酸楚。從那以后，我一直都很害怕汽笛聲。

后來，我也經(jīng)歷了大大小小無數(shù)次告別，有親人去世的生死離別，有小學(xué)畢業(yè)時(shí)的貌似沒心沒肺……

時(shí)間真的很快，恍惚間，就初三了。初三預(yù)示著太多東西：青春的叛逆、令人猝不及防的中考，以及畢業(yè)，也就是告別。

其實(shí)，我從上學(xué)的第一天起就想著畢業(yè)。雖然這么說很消極，但我的確是用十幾個(gè)夏天，在等一個(gè)終于能告別的夏天。告別考試，告別不斷推著眼鏡的老師，告別相處一個(gè)青春的同學(xué)，以及斑駁的課桌、沉默的鐵柵欄，和我的一整個(gè)學(xué)生時(shí)代。

當(dāng)我現(xiàn)在回想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，我的評價(jià)是難忘。在畢業(yè)典禮上，居然沒有一個(gè)人流淚，而是所有人，如此用力地微笑、再微笑。當(dāng)時(shí)的我們太稚嫩，不知道用什么裝點(diǎn)告別；而告別太過悲傷，不用力，微笑就是苦笑。

后來，上了初中，發(fā)現(xiàn)大家多多少少都變了。甚至，有些人，你已經(jīng)認(rèn)不出了。有些原來乖巧的同學(xué)變得不學(xué)無術(shù)，有些頑皮的同學(xué)帶上了眼鏡認(rèn)真學(xué)習(xí)。

其實(shí)我害怕告別，害怕改變，但時(shí)光如此浩蕩，萬物就像流水，滴滴答答地流遠(yuǎn)，然后就都換了容顏。告別與改變，不取決于我，一直都不。

我聽姐姐說過她的青春，她說那時(shí)的年華太美好，又太可怕。美好的是在于遇見更多的人，成長為更好的自己�？膳略谟诮�(jīng)歷了成長的陣痛之后，會變得物是人非。那些當(dāng)初你親密無間無話不說的人，最終還是天各一方，說一句再見，或許就再也無法相見。

我倏地想起自己看過的一部電影，里面有一句經(jīng)典臺詞——“人的青春本就是不斷告別的過程。在小學(xué)告別稚氣，在初中告別叛逆，在高中告別同桌深情，在大學(xué)告別不諳世事。”

總有人提及告別的悲傷，但漸漸遺忘了告別的美好。這些回憶就住在心里，它們永不凋零，花開不敗。正是在這些告別中，我們成長為最好的自己。

其實(shí)，一切都不用悲傷，有些如昨的回憶不如讓它永遠(yuǎn)地成為回憶。我們?nèi)羰浅两�在昨天，反而會傷害今天的人與事。

而那些你告別過的人，只要彼此帶著愁緒，帶著祝愿，即使“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，彼此的心也是緊貼在一起的... ...

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