關(guān)于靜心讀詩(shī)人的作文 本文簡(jiǎn)介：

靜心讀詩(shī)人文/陳思穎夜讀詩(shī)，我用一份敬畏的心情靜靜聆聽(tīng)那些高貴靈魂的吟唱，駐足欣賞那隱藏在文字中的精神之花，享受詩(shī)情畫(huà)意的文學(xué)盛宴。讀曹操在別人眼里，曹操是亂世奸雄。即使他橫槊賦詩(shī)，歌吟《長(zhǎng)歌行》“青青子衿，悠悠我心”，也無(wú)法改變后人對(duì)他的評(píng)價(jià)。然而，我卻覺(jué)得他是一位飄逸、灑脫的詩(shī)人。讀他的詩(shī)，常感

關(guān)于靜心讀詩(shī)人的作文 本文內(nèi)容：

靜心讀詩(shī)人

文/陳思穎

夜讀詩(shī)，我用一份敬畏的心情靜靜聆聽(tīng)那些高貴靈魂的吟唱，駐足欣賞那隱藏在文字中的精神之花，享受詩(shī)情畫(huà)意的文學(xué)盛宴。

讀曹操

在別人眼里，曹操是亂世奸雄。即使他橫槊賦詩(shī)，歌吟《長(zhǎng)歌行》“青青子衿，悠悠我心”，也無(wú)法改變后人對(duì)他的評(píng)價(jià)。然而，我卻覺(jué)得他是一位飄逸、灑脫的詩(shī)人。讀他的詩(shī)，常感受到一種英雄的氣勢(shì)。有誰(shuí)能站在滄海邊的巨石上，目視遠(yuǎn)方，發(fā)出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！钡脑�(shī)句來(lái)？滄海是他博大胸懷的外觀啊！此時(shí)，他那冷峻的臉下一定沸騰著一顆熾熱的心。面對(duì)短暫的人生，他發(fā)出“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪情，這樣一種豁達(dá)的心態(tài)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜�，大氣中略顯深沉。

讀曹操，感受他詩(shī)人的情懷，英雄豪邁的氣概，讓我心潮澎湃。

讀蘇軾

盤(pán)腿而坐，捧一本《宋詞三百首》，我靜讀東坡居士。

讀到《水調(diào)歌頭》時(shí)，我覺(jué)得蘇東坡的心是苦的，不然他就不會(huì)悵然寫(xiě)下“我欲乘風(fēng)歸去”這樣的詞句，但他“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，凄清冷寂又讓他卻步了。雖然內(nèi)心愁苦抑郁，但很快就豁達(dá)起來(lái)了�！捌鹞枧�清影，何似在人間”，對(duì)人間的眷戀，最終化為美好祝愿：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�，這里面或許也有著不為人知的無(wú)奈吧。

很多人認(rèn)為“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”，是蘇軾隨緣自適的豁達(dá)，其實(shí)屢次被貶的痛苦有誰(shuí)能體驗(yàn)，作為“閑人”的蘇軾，其委屈、悲憤、孤獨(dú)有誰(shuí)知道？

讀蘇軾，讓我讀出了詩(shī)人豪邁詞曲下蘊(yùn)藏的悲涼落寞，讀出了他英才陌路的無(wú)奈。

讀李白

靜靜手執(zhí)一卷《唐詩(shī)三百首》，不禁為李白的仕途坎坷而扼腕嘆息。他“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的苦悶，“不知明鏡里，何處得秋霜”的滄桑無(wú)不讓我感受他心中的苦澀。

讀李白，我也讀他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的積極樂(lè)觀，讀他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)，讀他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲骨。其實(shí)李白苦在外，樂(lè)在心，浪漫灑脫是他一生的詮釋。他為縱情美景遠(yuǎn)離官場(chǎng)而快樂(lè)，為心里的一片凈土而快樂(lè)。

讀李白，讓我深深地敬佩他堅(jiān)守自我，不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)。

靜心讀詩(shī)人，一曲曲千古絕唱，讓我走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂，讓我領(lǐng)略詩(shī)人豐富的情感世界。

裊裊茶香，再次升起，我又捧一卷詩(shī)詞，靜讀經(jīng)典。

關(guān)于靜心讀詩(shī)人的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，靜心，詩(shī)人

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