201*0228月工作總結(jié)

工作總結(jié)

打戰(zhàn)役

第一天上班趕上打戰(zhàn)役，和同事們一起到了八一小學(xué)，又輾轉(zhuǎn)到中山西路小學(xué)。經(jīng)歷了招生的困難時期，了解到了學(xué)生都是老師們這樣一個個招進來的，切實體會到了集體的力量。招生不易，但是想要留住學(xué)生、教好學(xué)生更加不易。所以我認(rèn)真準(zhǔn)備公開課，希望到時能留住盡可能多的學(xué)生，不辜負(fù)校長和老師們招生的艱辛。備課

初看優(yōu)秀教師公開課時，完全被震驚了。只覺得自己不可能完成，公開課的任務(wù)簡直無比艱巨。后來看了幾遍視頻，又聽了Anna老師的公開課，忽又覺得自己也可以排除萬難試一下。加上Smile老師的認(rèn)真指導(dǎo)和鼓勵，我終于敢開口試講了一次，結(jié)果比自己想象的好很多。這給了我很多信心，希望周六的公開課能發(fā)揮正常，順利招生。助教工程

助教除了批改作業(yè)還有很多輔助工作，沒課的時候幫助他們看一下作業(yè)，其實可以緩解一下備課壓力。批改作業(yè)就能發(fā)現(xiàn)學(xué)生不足，可以幫助我在今后的教學(xué)中找到學(xué)生知識的弱點，更好了解學(xué)生、了解他們知識掌握的程度。綜合感受

首先，大橋是一個溫暖的大集體，每個人在集體中都發(fā)揮著作用，或大或小，但都不可或缺。其次，每位老師都是我的前輩，虛心向她們學(xué)習(xí)，是我首先該做的，其次再談獨立和創(chuàng)新。再次，應(yīng)該正確對待每個孩子。和學(xué)生相處也是一門學(xué)問，教師應(yīng)該張弛有度，才能更好地管理學(xué)生。既不能一味的“嚴(yán)”，也不能一味的“松”。

總之，我不會停止前進步伐，因為需要學(xué)習(xí)的東西有很多，以后將會感受更多。

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江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作計劃

（201*－201*學(xué)年度下學(xué)期）

江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年2月

江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作計劃

（201*——201*學(xué)年度下學(xué)期）

指導(dǎo)思想：以十八屆三中全會精神和縣教育局行政會議精神為指針，嚴(yán)格執(zhí)行教育局和進修校201*年工作要點和縣教育局《全面提升教育質(zhì)量31條措施》的文件精神。加大教學(xué)管理，大力推進素質(zhì)教育，倡導(dǎo)和樹立新時期新階段的社會主義教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。努力提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)人才，從而開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。

一、加強隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、通過集體和自學(xué)，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，鉆研教材，領(lǐng)會教材編寫意圖和體系。小學(xué)教師重點學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)教師重點解讀課程標(biāo)準(zhǔn)與中考之間的關(guān)系，由組長安排，要求教師分學(xué)科、分內(nèi)容，分工合作，并且記錄到組內(nèi)日記中。同時還要學(xué)習(xí)教育局和進修學(xué)校201*年計劃要點和縣教育局《全面提升教育質(zhì)量31條措施》的文件精神，以及有關(guān)課程改革的理論書籍，另外要改變傳統(tǒng)的評價方式，構(gòu)建多元化評價體系，對學(xué)生實行綜合素質(zhì)評價。

2、開展書香校園活動。每位教師“讀一本好書”，選取內(nèi)容主要圍繞教育理論書籍，例如：教育教學(xué)、教育科研、教育管理及教育政策法規(guī)、實踐案例等。每月至少形成一篇500字以上的讀書心得；讀書心得要上傳到j(luò)iangqiaojiaoyu@163.com郵箱中。

3、加強校內(nèi)德育隊伍建設(shè)。加強班主任隊伍建設(shè)，鼓勵班主任積極參加各級各類培訓(xùn)工作，通過校本培訓(xùn)、觀摩講座和經(jīng)驗交流，提高班主任的工作能力。加強和改進少先隊工作，注重對少先隊工作的指導(dǎo)和研究，適時召開少先隊工作研討會。

4、實施人才強校戰(zhàn)略，提高干部教師整體素質(zhì)。一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，不斷提高管理水平。加強領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，為全體教師引領(lǐng)、帶頭、示范、服務(wù)。二是繼續(xù)抓好“十二五”教師全員培

訓(xùn)和教學(xué)比武工作。做好骨干教師、教學(xué)能手、教學(xué)名師以“一帶三”方式與普通教師結(jié)對子工作，開展好201*年以來招聘新教師優(yōu)質(zhì)課匯報展示活動。

5、組織中小學(xué)教師學(xué)習(xí)新課改理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹立新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，規(guī)范教學(xué)行為，開展學(xué)科領(lǐng)域?qū)�業(yè)文化知識的學(xué)習(xí)，熟讀教材，提高文化素養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好全縣初中教師專業(yè)知識水平測試的準(zhǔn)備工作。

6、各校繼續(xù)堅持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，定期搞好講座與輔導(dǎo)，每校每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)講座不少于2次，教師講座1次（校級）。政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期不少于8次5000字以上。列入考核。

7、積極推進信息化教育，促進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用及與新課程的緊密結(jié)合。計算機培訓(xùn)中學(xué)中心小學(xué)每周一次，實施電子備課，每學(xué)期精備20節(jié)。鼓勵教師學(xué)習(xí)利用百度文庫和360口袋圖書館，逐步形成信息能力強，掌握先進教育思想理論，勇于探索，善于思考，具有一定的科研理論水平的骨干教師隊伍。實現(xiàn)辦公教學(xué)管理的信息化、自動化，提高工作效率和管理水平。

8、抓好實驗教學(xué)工作。完善實驗教學(xué)規(guī)章制度，實驗教學(xué)軟件實行計算機管理，規(guī)范臺賬、總賬，做到賬物卡相符，確保分組、演示實驗開課率分別達到90%、95%以上，科學(xué)實驗開課率達100%。組織實驗教師參加縣實驗教學(xué)專項培訓(xùn)，迎接好縣實驗教學(xué)專項督導(dǎo)，中小學(xué)要將專兼職實驗員名單分別上報教育股和教師進修學(xué)校備案。組織實驗員參加首屆中小學(xué)實驗教學(xué)課堂大賽。

二、大力實施素質(zhì)教育.

1、抓實養(yǎng)成教育工作。小學(xué)階段重點抓實“街頭零食不亂買、認(rèn)真寫字不潦草、課前預(yù)習(xí)有準(zhǔn)備、閱讀好書不能少、每天堅持寫日記、多為父母做些事、禮貌用語掛嘴邊、與人交往會溝通、自我克制不任

性、穿越馬路要看清”等10個生活細(xì)節(jié)習(xí)慣；通過班會、隊會的形式抓實抓好，有紀(jì)實性材料。初中階段重視學(xué)生愛好培養(yǎng)，重點加強“四種習(xí)慣”（生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣、文明習(xí)慣）和“三種能力”（掌握一項運動技能的能力、培養(yǎng)一項藝術(shù)專長的能力、練就一手好字的能力）的培養(yǎng)。開展“我為父母做件事”、“養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真聽課的習(xí)慣，記筆記的習(xí)慣，多思、善問的習(xí)慣，及時完成作業(yè)的習(xí)慣等”、“安全伴我行”等為主題的活動，要有活動紀(jì)實材料。

2、要寓德育教育于教學(xué)之中，突出教師“行為育人”的效應(yīng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀；本學(xué)期側(cè)重在學(xué)生中開展公民道德、安全、禮儀教育，主要采取在政治課中滲透，編入校本教材，安排課時，從而為社會培養(yǎng)合格人材。

3、全面落實三級課程方案。開齊課程，開足課時，完善課程體系，充分發(fā)揮課程體系的整體育人功能；減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。一、二年級不留書面家庭作業(yè)；三、四年級每天不超過40分鐘；五年級每天不超過一小時。真正做到給學(xué)生留下了解社會、深入思考、動手實踐的時間和空間。學(xué)期末通過調(diào)查問卷，匯總情況計入教師考核。

4、扎實開展寫字教學(xué)工作。按照《泰來縣中小學(xué)寫字教學(xué)工作實施方案》的要求，認(rèn)真開展寫字教學(xué)工作。要求寫字者必須有效實現(xiàn)雙手“三動”：動眼，認(rèn)真觀察；動腦，深入思考；動手，細(xì)心操作。重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成，要求學(xué)生做到：頭正，身直，臂開，腳平。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。安排業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加全縣寫字教學(xué)工作現(xiàn)場推進會，加強對寫字教學(xué)工作的指導(dǎo)與監(jiān)管。組織全鎮(zhèn)書法比賽。

5、開展社團活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長。各校依據(jù)自己制定的社團活動計劃,開展豐富多彩的活動；中心學(xué)校將加大檢查指導(dǎo)力度，開展社團評比活動。

6、加強教學(xué)質(zhì)量分析監(jiān)測工作。依據(jù)縣教育局《泰來縣義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量評價方案》制訂《江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)

量評價方案》。做好期末統(tǒng)測統(tǒng)評工作。做好初一至初三年級的單科成績與總成績對比分析工作，防止學(xué)生個別學(xué)科偏科的現(xiàn)象；做好畢業(yè)年級的中考準(zhǔn)備工作和質(zhì)量分析工作。

7、做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善工作；組織學(xué)生體檢，做好體檢數(shù)據(jù)統(tǒng)計、體檢報告分析工作。

8、做好胡勒小學(xué)的蒙語班雙語教學(xué)工作。

9、積極參加縣教育局和進修校舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)比賽、排球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽。著力進行“三種能力”的培養(yǎng)，促進學(xué)生的特長發(fā)展。

三、加強教研工作的開展，促進課堂教學(xué)。

1、實行教育教學(xué)質(zhì)量校長負(fù)責(zé)制。各校校長和分管副校長要經(jīng)常深入教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、研究教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)。建立校長走進課堂聽課、評課制度。業(yè)務(wù)校長和主管主任每周聽課不少于2節(jié)，每月不少于10節(jié)，每學(xué)期不少于40節(jié)，每學(xué)期至少進行2次集中評課。

2、扎實開展集體備課活動。集體備課有主備教師、有中心發(fā)言人，有學(xué)期備課、單元備課、課時備課的研討過程紀(jì)實材料。同時在集體備課中要重點研究教學(xué)目標(biāo)的制定和側(cè)重確定精講的部分以及圍繞中考考點和知識點設(shè)置練習(xí)題或達標(biāo)測試題。確定精講的部分要遵循“三講三不講”的原則：即教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，著重講重點，講難點，講易錯點、易混點、易漏點；學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了的不講、學(xué)生通過自己學(xué)習(xí)能夠?qū)W會的不講、老師講了學(xué)生怎么也學(xué)不會的不講。第二個重點是實施電子備課，分精心備課和資源共享兩種。每學(xué)期每個人精心備出20節(jié)，上傳到百度文庫中，其余的可以參考前任教師教案或利用網(wǎng)上的電子教案。

3、推進課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。做好“實施自主學(xué)習(xí)、構(gòu)建高效課堂”縣級重點課題的開題、立項、行動研究工作。開展以“實施自主學(xué)習(xí)、構(gòu)建高效課堂”為主題的教師“觀課議課”活動和課堂教學(xué)比武活動。

4、開展專項“教研活動月”工作，深度推進自主學(xué)習(xí)。通過開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，中小學(xué)教研互動活動，做好小學(xué)五年級和初中六年級的銜接工作。中心學(xué)校校把4月中旬至5月中旬定為教研活動月，教研組長、骨干教師、教學(xué)能手每月聽評課節(jié)數(shù)不少于7節(jié)，每學(xué)期聽評課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)；其余教師每月聽評課節(jié)數(shù)不少于4節(jié)，每學(xué)期聽評課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)；教研活動月后召開教學(xué)經(jīng)驗交流會議，取長補短，共同提高。

5、以教學(xué)比武活動為載體，建立以集體備課、教學(xué)反思、專題講座、教學(xué)論壇、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式的校本教研制度，開展教研活動并上傳到江橋教育網(wǎng)站中。

四、積極推進科研興校工程，搞好成果轉(zhuǎn)化工作。

1、抓實教育科研工作，重視考核的過程管理，為提高質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。對縣市級立項課題的參與人員實行嚴(yán)格的考核，對集體備課，教學(xué)論壇，教學(xué)反思，教學(xué)敘事，案例分析等有效的研究活動均要進行綜合評定，分檔記入教師考核之中。

2、科研工作以求實效為原則，力求實實在在開展，要求做到：一是中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園開展好市級課題的成果轉(zhuǎn)化工作。二是繼續(xù)修訂完善科研工作評估標(biāo)準(zhǔn)。三是每學(xué)期學(xué)習(xí)一篇校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師的《科研專題講座》，要有學(xué)習(xí)提綱和心得體會。四是學(xué)期末撰寫一篇有實用價值的論文，上傳到江橋教育網(wǎng)站中。

五、其它方面的教學(xué)工作。

1、積極發(fā)展職業(yè)教育。認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《泰來縣人民政府貫徹落實國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定的實施意見》，努力推進我校職業(yè)教育的發(fā)展。積極與泰來縣職教中心聯(lián)合辦學(xué)，不斷擴展聯(lián)合辦學(xué)模式。繼續(xù)加強中職招生，鞏固教育成果，提高質(zhì)量保住學(xué)生，加強綜合中學(xué)的創(chuàng)建。在各年級繼續(xù)滲透職業(yè)教育，開展“綠色證書”教育。

2、強化藝體、信息技術(shù)工作。深入開展學(xué)生陽光體育運動，全面

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課，保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時，開展大課間活動，將體育藝術(shù)融合為一體，注重培養(yǎng)體育藝術(shù)特長生健康成長，切實提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，為201*年初中畢業(yè)升學(xué)體育測試成績計入中考總成績做好準(zhǔn)備工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《小學(xué)生減負(fù)規(guī)定》，切實減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立正常的常規(guī)管理秩序。嚴(yán)格執(zhí)行教育局統(tǒng)一制定的作息時間，不隨意變動作息時間。學(xué)生在校時間嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)不超過6小時，初中不超過7小時的規(guī)定。實施凈校制，即按規(guī)定時間到校，按規(guī)定時間放學(xué)。

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