文廣局雙高雙普工作總結(jié)

縣文廣局“雙高雙普”工作總結(jié)

201*年10月15日

按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排，縣文廣局自聯(lián)建xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)以來，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合三問三解活動(dòng)，圍繞加強(qiáng)學(xué)校教育質(zhì)量、硬件建設(shè)、校園文化、校園周邊環(huán)境治理等方面扎實(shí)開展聯(lián)建活動(dòng)。

一、精心組織，迅速啟動(dòng)聯(lián)建工作

全縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)召開后，我們及時(shí)召開機(jī)關(guān)干部會(huì)，對(duì)會(huì)議內(nèi)容和相關(guān)文件進(jìn)行了全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，成立了以局長為組長、各副局長和股長為成員的“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室并明確2名干部專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)。后期又相繼組織干部學(xué)習(xí)縣“雙高雙普”辦公室下發(fā)的系列文件資料，配合開展相關(guān)文體活動(dòng)，通過各種學(xué)習(xí)活動(dòng)在機(jī)關(guān)干部中迅速形成了真情幫扶辦實(shí)事、齊心共建新學(xué)校的思想共識(shí)。

二、深入調(diào)研，認(rèn)真開展聯(lián)建工作

為了扎實(shí)有效開展“雙高雙普”工作，我們結(jié)合三問三解活動(dòng)，先后3次深入到xx中心小學(xué)，采取與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、鎮(zhèn)村干部座談、實(shí)地察看、發(fā)放調(diào)查登記表等方式，全面了解學(xué)校建設(shè)及工作情況，充分聽取學(xué)校和鎮(zhèn)村兩級(jí)的意見建議。我們在調(diào)研的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)校確立了“按照全縣工作部署和縣教體局工作安排，從教育質(zhì)量、硬件建設(shè)、校園文化、校園周邊環(huán)境整治等方面加強(qiáng)工作”的聯(lián)建發(fā)展思路，對(duì)學(xué)校發(fā)展中存在的問題和困難實(shí)行隨時(shí)協(xié)調(diào)、隨時(shí)幫扶，齊心協(xié)力推行雙高雙普工作，確保取得實(shí)效。目前，給予了學(xué)校3萬元建設(shè)資金，改善辦公條件，對(duì)校園周邊文化娛樂場所進(jìn)行了整治規(guī)范，對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)行了指導(dǎo)，增強(qiáng)了校園文化氛圍，促進(jìn)了平梁小學(xué)“雙高雙普”工作推進(jìn)。

三、發(fā)揮職能，促進(jìn)教育工作健康發(fā)展

我局充分發(fā)揮自身職能，從校園文化、輿論營造和校園周邊環(huán)境整治三個(gè)方面全力促進(jìn)教育工作健康發(fā)展。在校園文化上，發(fā)揮縣圖書館的陣地作用，及時(shí)免費(fèi)開放，及時(shí)更新書籍，及時(shí)改善環(huán)境，為廣大兒童和青少年提供學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園；發(fā)揮縣藝術(shù)中心的職能作用，積極參加指導(dǎo)漢陰中學(xué)新校區(qū)慶典等重大文藝演出活動(dòng)，到部分鎮(zhèn)、單位開展文藝演出活動(dòng)，同時(shí)縣電影公司免費(fèi)為村、社區(qū)放映電影，為部分學(xué)校贈(zèng)送影視資料，為教育工作貢獻(xiàn)了精神食糧。在輿論營造上，充分發(fā)揮縣電視臺(tái)的職能作用，對(duì)重大教育事項(xiàng)活動(dòng)派記者采訪報(bào)道，對(duì)教育類先進(jìn)事跡和人才納入“xx”進(jìn)行宣傳，對(duì)教育類新聞稿件及時(shí)審核、播放，利用廣場電視屏先后播放“雙高雙普”工作資料、高考喜報(bào)等內(nèi)容，今年以來播放教育類新聞?dòng)鄺l，大力營造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍。在校園周邊環(huán)境整治上，充分發(fā)揮縣文化執(zhí)法大隊(duì)的職能作用，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)文化旅游管制規(guī)定，積極配合縣教體局、公安局、工商局等部門開展網(wǎng)吧、KTV等娛樂場所清理工作，主動(dòng)利用節(jié)假日等重要節(jié)點(diǎn)和時(shí)間段對(duì)縣城內(nèi)和各鎮(zhèn)網(wǎng)吧、書店、影像場所、旅游場所、娛樂場所進(jìn)行清查規(guī)范，對(duì)校園周邊300米以內(nèi)的網(wǎng)吧堅(jiān)決取締，凈化校園周邊娛樂場所，今年以來共開展娛樂場所清理整治活動(dòng)次，為廣大學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

今后，我們將進(jìn)一步加大聯(lián)建力度，充分發(fā)揮職能作用，繼續(xù)從教育質(zhì)量、硬件建設(shè)、校園文化、校園周邊環(huán)境治理等方面全力幫建，促進(jìn)

xx中心小學(xué)及教育工作快速發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：xxxx“雙高雙普”工作匯報(bào)

XXX“雙高雙普”工作匯報(bào)

中共XXX委XXX人民政府

（201*年5月）

XXX縣總面積1450平方公里，轄12鎮(zhèn)127個(gè)村（社區(qū)），總?cè)丝?1萬。境內(nèi)山大溝深，土薄地陡，立地條件較差，屬國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。全縣現(xiàn)有公辦學(xué)校83所，其中：省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中1所，省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)1所，市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中2所，初中8所、縣直屬小學(xué)1所、縣幼兒園1所、鎮(zhèn)幼兒園4所，鎮(zhèn)中心小學(xué)12所、完初小36所、教學(xué)點(diǎn)17個(gè)，在校中小學(xué)生3.5萬人，在崗教職工2482人。民辦職業(yè)學(xué)校1所、民辦幼兒園30所。

近年來，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)縣為主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作為抓手，以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為支撐，以重大項(xiàng)目建設(shè)為帶動(dòng)，開山改河建城鎮(zhèn)，移山平地辦工業(yè)，全民創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)快速發(fā)展。特別是我縣教育事業(yè)在省市和上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，以“窮縣勇辦強(qiáng)教育、小縣敢辦大教育”的氣魄，搶抓機(jī)遇，克難奮進(jìn)，走過了一條從“一無兩有”到“普六”、“普九”、“雙高普九”，再到“雙高雙普”的跨越發(fā)展之路。1998年完成基本掃除青壯年文盲歷史任務(wù)并榮獲教育部“中華掃盲獎(jiǎng)”，201*年通過省政府“兩基”驗(yàn)收，201*年被省政府命名表彰為全省“兩基”攻堅(jiān)先進(jìn)縣，201*年農(nóng)村教育綜合改革示范縣和普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格縣通過省上驗(yàn)收，201*年啟動(dòng)了“雙高普九”創(chuàng)建活動(dòng)，201*年實(shí)

施“雙高雙普”攻堅(jiān)。先后創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個(gè)、市級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)8個(gè)。目前“雙高雙普”各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)要求。二、“雙高雙普”達(dá)標(biāo)情況

1、教育管理。將教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和縣上年度重點(diǎn)工作計(jì)劃，制定出臺(tái)一系列推動(dòng)教育優(yōu)先快速發(fā)展的配套制度，依法健全各項(xiàng)教育監(jiān)督管理體制機(jī)制，規(guī)范完善現(xiàn)代學(xué)校和校長、教師管理體系，教育發(fā)展思路更加清晰，依法科學(xué)管理日趨規(guī)范。夯實(shí)全縣各級(jí)各部門職責(zé)，深入開展校園周邊環(huán)境綜合整治，大力開展控輟保學(xué)工作，近三年來未發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故，義務(wù)教育普及水平不斷提高。加快教育管理科研機(jī)構(gòu)建設(shè)，縣政府教育督導(dǎo)室達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，縣教研室屬市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化教研室，縣電教中心為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化電教中心，青少年校外活動(dòng)中心被省上評(píng)為二級(jí)校外活動(dòng)場所。

2、教育經(jīng)費(fèi)。建立教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定投入保障和教育投入的優(yōu)先增長機(jī)制，堅(jiān)持做到財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，盡力壓縮財(cái)政支出解決教育資金不足問題�？h上設(shè)立教育發(fā)展專項(xiàng)資金，將每年新增財(cái)力的50%用于教育事業(yè)發(fā)展。義務(wù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全部納入縣財(cái)政預(yù)算，201*至201*年，教育經(jīng)費(fèi)撥款“三個(gè)增長”比例分別高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長比例10.77、8.83、37.69個(gè)百分點(diǎn)。近3年累計(jì)教育撥款（）億元，足額征收農(nóng)村和城市教育費(fèi)附加（）萬元并全部用于教育。生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)、中小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，教育費(fèi)附加、中央農(nóng)村稅費(fèi)政策轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)

助、農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制改革政策和配套資金等全面落實(shí)、達(dá)到規(guī)定要求。教師工資縣級(jí)統(tǒng)一發(fā)放，國標(biāo)工資執(zhí)行到位，績效工資足額落實(shí)，醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和住房公積金政策全面覆蓋。執(zhí)行“收支兩條線”，加強(qiáng)收費(fèi)票據(jù)管理，學(xué)校和幼兒園無亂收費(fèi)現(xiàn)象。規(guī)范中、省、市、縣撥付的教育專項(xiàng)資金管理，設(shè)置教育經(jīng)費(fèi)專戶，實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)撥付直接到校。

3、布局調(diào)整。按照“方便入學(xué)、先建后撤、穩(wěn)步推進(jìn)”的原則，對(duì)中小學(xué)布點(diǎn)進(jìn)行了兩次大規(guī)模調(diào)整，將1996年以前的295所中小學(xué)校調(diào)整到現(xiàn)在的83所，201*年在3個(gè)鄉(xiāng)（機(jī)構(gòu)改革前）進(jìn)行試點(diǎn)，成功實(shí)施了“一鄉(xiāng)一�！蹦Ｊ�。全縣幼兒園和學(xué)校數(shù)量、規(guī)�；�本滿足生源變化需求，辦學(xué)條件達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)沒有大班額和超大班額現(xiàn)象。切實(shí)加強(qiáng)薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)，全縣中小學(xué)校際之間、城鄉(xiāng)之間辦學(xué)差距逐步縮小。

4、義務(wù)教育。中小學(xué)適齡兒童、少年入學(xué)率均達(dá)到100%，小學(xué)無輟學(xué)，初中輟學(xué)率控制在1.6%以下。中小學(xué)學(xué)生操行合格率達(dá)95%；實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)95%以上，其中優(yōu)秀率達(dá)30%；計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)95%以上；音樂合格率達(dá)90%，其中優(yōu)秀率達(dá)30%；美術(shù)合格率達(dá)90%，其中優(yōu)秀率達(dá)30%；體質(zhì)測試合格率達(dá)85%；視力不良年度新發(fā)病率低于4%；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)99%；初中學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)98%。加快推進(jìn)學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，生均用地、建筑、綠化面積逐步提高，宿舍、食堂等生活用房及設(shè)施基本達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，各類部室建設(shè)基本達(dá)標(biāo)，各種教學(xué)裝備達(dá)到省頒一

類標(biāo)準(zhǔn)。

5、學(xué)前教育。制定出臺(tái)加快發(fā)展學(xué)前教育實(shí)施意見和三年行動(dòng)計(jì)劃（201*-201*）等配套文件，將公辦幼兒園建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃，激勵(lì)扶持民辦幼兒園發(fā)展，力爭“十二五”期間鎮(zhèn)村、社區(qū)幼兒園實(shí)現(xiàn)全覆蓋。目前，全縣學(xué)前一年入園率達(dá)91.7%，學(xué)前兩年入園率達(dá)83%，學(xué)前三年入園率達(dá)73.4%。保教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，合格率達(dá)100%，公辦幼兒園每班達(dá)到兩教一保，配置了專職安保人員和安防設(shè)施設(shè)備。201*年，縣幼兒園創(chuàng)建為省級(jí)示范幼兒園。

6、高中教育�？h內(nèi)三所高中生均用地面積和建筑面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，體育場地布局合理、設(shè)備齊全，部室建設(shè)和設(shè)施配備符合要求。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)基本合理，本科學(xué)歷合格率為100%，研究生比例為11%，具有中級(jí)以上職稱的教師占68%，其中高級(jí)職稱教師占26%。每班配備教職工4人，其中專任教師每班3.5人，按標(biāo)準(zhǔn)編制配備有體育、音樂、美術(shù)、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)教師。學(xué)生畢業(yè)率達(dá)98%以上，高考�？埔陨仙暇�率連年保持在92%以上，上二本線以上人數(shù)連續(xù)14年位居全市第三，直升率和萬人比連續(xù)9年穩(wěn)居全市第一。

7、職業(yè)教育。制定職業(yè)教育發(fā)展五年規(guī)劃和年度計(jì)劃，出臺(tái)系列優(yōu)惠政策和激勵(lì)措施，完善以縣職教中心為龍頭，縣內(nèi)民辦職業(yè)學(xué)校為補(bǔ)充，縣外職業(yè)學(xué)校為輻射，鎮(zhèn)、村成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)了未升學(xué)的“兩后”畢業(yè)

生技能培訓(xùn)全覆蓋的目標(biāo)。縣職教中心教學(xué)設(shè)施配備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，培育了機(jī)械加工、建筑工程、汽車運(yùn)用、醫(yī)療護(hù)理、電子電工等5個(gè)骨干專業(yè)和酒店管理、航空服務(wù)等2個(gè)特色專業(yè)，中職畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)98%以上，先后被省教育廳、農(nóng)業(yè)廳評(píng)為“陜西省農(nóng)村青年科技培訓(xùn)示范基地”和“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”。我縣黨政線負(fù)責(zé)招生、教育線負(fù)責(zé)培訓(xùn)，為就讀職業(yè)學(xué)校學(xué)生政府補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)和開放式辦學(xué)的做法已在全市推廣。

8、繼續(xù)教育。成立跨部門繼續(xù)教育協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，將繼續(xù)教育納入縣域、行業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，建成覆蓋縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)和成人文化技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有效保障了繼續(xù)教育活動(dòng)正常開展。整合培訓(xùn)中心、社區(qū)教育、技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育、老年教育等各類成人教育資源，基本構(gòu)建了滿足全縣成人個(gè)性化需求的終身教育體系。全縣具有高等教育的人口達(dá)5.6%，新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)14.6年。三、主要做法

堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，緊緊圍繞“雙高雙普”目標(biāo)，以辦人民滿意教育為宗旨，大力弘揚(yáng)“三苦”精神，開拓進(jìn)取，以干克難，推動(dòng)全縣教育事業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供有力組織保證。堅(jiān)持從強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)入手，凝聚全縣各方力量，強(qiáng)力推進(jìn)“雙高雙普”工作。一是健全組織機(jī)構(gòu)。201*年啟動(dòng)“雙高普九”工作以來，縣上成立了以縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、“四大班子”分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)部門主要

負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，有力有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。去年按照省政府“雙高雙普”要求，縣上及時(shí)調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，全力實(shí)施創(chuàng)建攻堅(jiān)。各鎮(zhèn)、相關(guān)部門和各學(xué)校成立了相應(yīng)的工作班子，明確包抓領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，圍繞縣上總體部署積極落實(shí)各項(xiàng)工作。二是夯實(shí)工作責(zé)任。深入調(diào)查研究，科學(xué)制定“雙高雙普”工作實(shí)施方案等一系列配套文件，明確了具體的“時(shí)間表”和“路線圖”，先后多次召開動(dòng)員會(huì)、攻堅(jiān)推進(jìn)會(huì)、觀摩交流會(huì)和迎驗(yàn)籌備會(huì)等大型會(huì)議，精心安排部署“雙高雙普”工作�？h上建立“聯(lián)鎮(zhèn)包�！遍L效工作機(jī)制，落實(shí)一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓一個(gè)鎮(zhèn)，一個(gè)部門包建一所學(xué)校，明確具體包建任務(wù)和完成時(shí)限�？h委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)定期聽取工作匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作中的具體困難和問題；縣人大、縣政協(xié)定期組織人大代表、政協(xié)委員視察“雙高雙普”工作，積極諫言獻(xiàn)策；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)工作需要，及時(shí)總結(jié)和部署階段性工作；各鎮(zhèn)、各相關(guān)部門和各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，分解落實(shí)任務(wù)，夯實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作配合，合力推進(jìn)“雙高雙普”工作。三是廣泛宣傳動(dòng)員。通過電視、廣播、網(wǎng)站、標(biāo)語、宣傳欄等多種形式，全方位、多層次進(jìn)行宣傳，動(dòng)員全縣干部群眾積極參入，營造全社會(huì)共同推動(dòng)的良好氛圍�？h電視臺(tái)、縣政府網(wǎng)站、白河教育網(wǎng)站開設(shè)專欄，宣傳“雙高雙普”知識(shí)和工作進(jìn)展情況，縣教體局、縣政府教育督導(dǎo)室創(chuàng)辦“雙高雙普”簡報(bào)，促進(jìn)各項(xiàng)工作平衡推進(jìn)。201*年以來，縣、鎮(zhèn)、校共制作永久性宣傳牌30個(gè)，懸掛條幅、橫幅100余條，書寫宣傳標(biāo)語千余條，創(chuàng)辦各

種專欄500余期。四是強(qiáng)化督查考核�？h委、縣政府將“雙高雙普”工作列入各鎮(zhèn)和相關(guān)部門年度重點(diǎn)目標(biāo)考核，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究�？h委“三問三解”活動(dòng)辦公室將“雙高雙普”工作納入重點(diǎn)督查范圍�？h政府教育督導(dǎo)室聘任22名兼職督學(xué)，分片負(fù)責(zé)，駐校開展督導(dǎo)檢查。縣委、政府督查室實(shí)行跟蹤督查，定期逐鎮(zhèn)、逐校督促工作落實(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)“雙高雙普”工作。

2、加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。我們在縣財(cái)政非常困難的情況下，堅(jiān)持用明天的錢辦今天的教育，用社會(huì)的錢辦人民的教育，想方設(shè)法破解資金難題，為教育發(fā)展提供了有力保障。一是全力推進(jìn)校舍建設(shè)。緊抓中小學(xué)校舍安全工程、生活設(shè)施改造、新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程等項(xiàng)目機(jī)遇，積極吸納民間資金、利用社會(huì)捐贈(zèng)、協(xié)調(diào)信貸支持、落實(shí)部門幫扶，加大財(cái)政投入，整合教育板塊資金，用于改善學(xué)校辦學(xué)條件。各部門堅(jiān)持教育“用地優(yōu)先調(diào)，建設(shè)優(yōu)先批，規(guī)費(fèi)優(yōu)先免”的原則，盡可能為學(xué)校建設(shè)提供更多的便利。近3年累計(jì)籌資近2億元，實(shí)施了一批規(guī)模較大的學(xué)校遷建、擴(kuò)建和抗災(zāi)恢復(fù)重建工程，累計(jì)對(duì)42所中小學(xué)、幼兒園校舍進(jìn)行了維修改造，新建、改擴(kuò)建校舍12.8萬平方米，消除安全不達(dá)標(biāo)校舍5.8萬平方米，整體遷建學(xué)校4所，學(xué)校已成為全縣最漂亮、最牢固的建筑。去年，我們本著統(tǒng)籌兼顧、著眼長遠(yuǎn)的原則，決定整合全縣3所高中教育資源，概算投資2億元，新建白河高級(jí)中學(xué)，目前項(xiàng)目已全面開工，完成投資5000萬元。二是努力完善配套設(shè)施。按照“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地推進(jìn)儀器

室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等各類功能部室和配套設(shè)施建設(shè)。去年以來，縣財(cái)政投入201*余萬元，包建部門籌資300余萬元，各學(xué)校想方設(shè)法自籌500余萬元，配套教學(xué)設(shè)施設(shè)備，實(shí)施校園綠化、美化和文化建設(shè)。全縣各級(jí)各類學(xué)校總計(jì)裝配各類功能部室（）個(gè)，添置各類實(shí)驗(yàn)儀器和體音美衛(wèi)器材、教具（）萬臺(tái)（件）、課桌凳（）套，圖書（）萬冊，建設(shè)、改造標(biāo)準(zhǔn)化操場（）個(gè)，學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善。三是著力提升現(xiàn)代化水平。加快實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，改善教育信息基礎(chǔ)設(shè)施，累計(jì)建成校園網(wǎng)（）個(gè)、計(jì)算機(jī)教室（）個(gè)、多媒體教室（）個(gè)、遠(yuǎn)程教育教室（）個(gè)、衛(wèi)星收視點(diǎn)（）個(gè)、配備光盤播放系統(tǒng)（）套，中小學(xué)計(jì)算機(jī)總量達(dá)到（）臺(tái)，全縣中小學(xué)遠(yuǎn)程教育覆蓋率達(dá)到100%。四是傾力優(yōu)化育人環(huán)境。挖掘地域文化特色，著力建設(shè)了一批“書香校園”、“漢水文化校園”、“國學(xué)經(jīng)典校園”、“雷鋒小學(xué)”、“園林校園”、“文明校園”、“綠色校園”等特色文化校園。通過建設(shè)綠化小品、種植花草、修建美化文化墻、設(shè)置校訓(xùn)校風(fēng)字牌、張貼懸掛名人畫像、創(chuàng)辦校園廣播、編印校園小報(bào)、制作�；铡⑿８璧确绞椒椒�，不斷豐富拓展校園文化內(nèi)涵，營造了濃厚的校園文化氛圍。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持“人防、物防、技防”三防合一，大力開展校園周邊環(huán)境綜合整治，切實(shí)抓好食品衛(wèi)生、道路交通、傳染病防治、群體踩踏、校園暴力等重點(diǎn)安全工作，學(xué)校和幼兒園育人環(huán)境不斷優(yōu)化。

3、著眼根本，破解隊(duì)伍建設(shè)難題。把建設(shè)一支數(shù)量足、業(yè)務(wù)

精、作風(fēng)硬的教師隊(duì)伍作為提升質(zhì)量的突破口，一手抓優(yōu)質(zhì)師資的引進(jìn)錄用，一手抓現(xiàn)有教師的培訓(xùn)培養(yǎng)。一是充實(shí)隊(duì)伍力量。201*年以來，在財(cái)政供養(yǎng)人員總體超編的情況下，盡可能的調(diào)增教師編制，按“凡進(jìn)必考，擇優(yōu)錄用”的原則招錄教師500余名，其中縣內(nèi)三所高中和縣職教中心通過自主招聘師范類本科畢業(yè)生200余名。近三年，通過“特崗計(jì)劃”補(bǔ)充教師、“碩師計(jì)劃”和招錄免費(fèi)師范生等途徑，補(bǔ)充教師（）人。二是加大培訓(xùn)力度。積極爭取省市培訓(xùn)項(xiàng)目，通過“陽光師訓(xùn)”、“國培計(jì)劃”、骨干教師、薄弱學(xué)科和繼續(xù)教育等培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，形成了全方位、多層次的培訓(xùn)體系。近三年累計(jì)培訓(xùn)校長和教師4500人次。鼓勵(lì)支持教師參加自考、函授，全縣小學(xué)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，中學(xué)教師學(xué)歷合格率達(dá)90%以上。三是加強(qiáng)隊(duì)伍管理。建立教師動(dòng)態(tài)管理、良性流動(dòng)機(jī)制，通過政策激勵(lì)、輪崗交流、結(jié)對(duì)幫扶、交流支教等多種措施和途徑，促進(jìn)教師資源合理配置。實(shí)行校長任期目標(biāo)考核、定期交流、末位淘汰等管理制度，增強(qiáng)了校長崗位的責(zé)任感和壓力感。大力實(shí)施“名師”、“名校長”工程，培養(yǎng)了一批具有示范帶動(dòng)作用的教師、校長梯隊(duì)。將教職工的績效工資與崗位職責(zé)、業(yè)績、貢獻(xiàn)等掛鉤，向優(yōu)秀人才、骨干教師和關(guān)鍵崗位傾斜，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬。四是重視教師待遇。縣政府出臺(tái)有突出貢獻(xiàn)高中骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法，解決他們家屬就業(yè)、調(diào)動(dòng)等困難。每年教師節(jié)縣上都隆重舉行慶�；顒�(dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)各類先進(jìn)教師，每逢重大節(jié)日縣上領(lǐng)導(dǎo)都親臨學(xué)校慰問基層教師。多名教師

被推選為各級(jí)黨代表、人大代表和政協(xié)委員。對(duì)教師生活中的存在實(shí)際困難和問題，傾力幫助解決，使他們樂業(yè)、敬業(yè)。

4、規(guī)范管理，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。全面加強(qiáng)教育管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，提升教育質(zhì)量，努力促進(jìn)全縣各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。一是統(tǒng)籌“四教”協(xié)調(diào)發(fā)展。延伸學(xué)前教育抓普及，加大學(xué)前教育的資源傾斜，加快推進(jìn)縣、鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)，鼓勵(lì)支持民辦幼兒園發(fā)展，適齡兒童入園率迅速增長，全縣學(xué)前教育水平顯著提高。鞏固義務(wù)教育抓均衡，不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置，堅(jiān)持把控輟保學(xué)工作納入對(duì)各鎮(zhèn)、教育行政部門和學(xué)校的年度考核，嚴(yán)格按照“雙線”責(zé)任和“雙高雙普”各項(xiàng)指標(biāo)要求，采取依法控輟、扶貧控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟等有效措施，不斷提高義務(wù)教育普及水平。做強(qiáng)高中教育抓質(zhì)量，堅(jiān)持抓管理、嚴(yán)考核、重激勵(lì)，高中教育質(zhì)量持續(xù)保持全市領(lǐng)先，社會(huì)影響不斷提升。突破職業(yè)教育抓特色，按照“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與，公辦與民辦共同發(fā)展”的多元化職業(yè)教育辦學(xué)思路，推行“政府負(fù)責(zé)招生、教育部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)、人勞部門及中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)就業(yè)及維權(quán)”的工作機(jī)制，探索聯(lián)合辦學(xué)、委托培訓(xùn)等培養(yǎng)方式，有力推動(dòng)職業(yè)教育健康快速發(fā)展。二是努力提高教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化音、體、美等薄弱學(xué)科的教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格規(guī)范各種社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和教輔市場，嚴(yán)禁教師利用各種形式進(jìn)行有償補(bǔ)課，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展一切有利于學(xué)

生健康成長的各種德育活動(dòng)，營造青少年健康成長的良好氛圍。深入開展以校本教研為基礎(chǔ)、以實(shí)施新課程為載體、以校際合作為策略的“聯(lián)片教研”工作，積極參與中省市新課改課題研究，在“構(gòu)建高效課堂”、“研究性學(xué)習(xí)”、“多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用”等課題研究方面取得了一定成效，有效提升了教學(xué)質(zhì)量。三是全面落實(shí)助學(xué)政策。堅(jiān)持把落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)助學(xué)措施和優(yōu)惠政策作為重要的惠民工程、民生項(xiàng)目來抓。近三年，僅用于“兩免一補(bǔ)”、“蛋奶工程”、職教補(bǔ)貼等方面的配套投入就占全縣可用財(cái)力的50％以上。加大貧困學(xué)生資助，僅去年發(fā)放助學(xué)貸款1170萬元，學(xué)生接收社會(huì)各類捐助105萬元�？h上設(shè)立了50萬元的高考勵(lì)志獎(jiǎng)，去年一次性拿出近30萬元，獎(jiǎng)勵(lì)高考成績突出的學(xué)校和學(xué)生。在持續(xù)抓好“蛋奶工程”的基礎(chǔ)上，在12個(gè)基本具備供餐條件的學(xué)校，先行啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)和農(nóng)村留守兒童接受教育的問題，加快特殊學(xué)校建設(shè)，切實(shí)保障女童和殘疾兒童受教育權(quán)利，確保每一個(gè)學(xué)生不因家庭貧困而上不起學(xué)。

通過“雙高雙普”工作的深入推進(jìn)，我縣辦學(xué)條件持續(xù)改善，校園面貌煥然一新，教育管理日趨規(guī)范，教育質(zhì)量全面提升，教育發(fā)展的總體水平和綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)�；仡櫲�年來的工作實(shí)踐，我們深切體會(huì)到：領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。事業(yè)發(fā)展核心在人，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。我們堅(jiān)持把強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)作為根本措施貫穿始終，將“雙高雙普”工作提升到與經(jīng)濟(jì)工作同等地位來抓，四大家主要領(lǐng)導(dǎo)親自上手，

12名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鎮(zhèn)包抓，27個(gè)部門單位聯(lián)校包抓，為實(shí)施“雙高雙普”工作提供了有力的組織保證。經(jīng)費(fèi)投入是保障。我縣教育基礎(chǔ)差，底子薄，“雙高雙普”創(chuàng)建工作起步較晚，我們在地方財(cái)政十分困難的情況下，想方設(shè)法籌措資金，千方百計(jì)爭取項(xiàng)目，為實(shí)施“雙高雙普”提供了強(qiáng)大的經(jīng)費(fèi)支持，保障了創(chuàng)建工作的順利推進(jìn)。xxxx精神是動(dòng)力。在xxxx精神的感召和推動(dòng)下，我們開啟了科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)縣的新征程。啟動(dòng)“雙高雙普”工作以來，我們在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，矢志不渝地高舉xxxx精神大旗，譜寫了一首“雙高雙普”工作奮斗曲。xxxx精神在“雙高雙普”實(shí)踐中得到升華，為推進(jìn)教育各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。齊抓共管是保證�！半p高雙普”工作涉及面廣、工作量大、任務(wù)艱巨，需要各級(jí)各部門的通力合作才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。在工作中，全縣上下一盤棋，縣上四大家相互支持配合，各鎮(zhèn)、各職能部門分工不分家，做到補(bǔ)位不缺位，配合不越位，形成了上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、齊抓共管的創(chuàng)建合力。健全機(jī)制是根本。通過積極探索，逐步形成了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鎮(zhèn)、部門包校、鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)、教育部門主抓的目標(biāo)責(zé)任、督導(dǎo)評(píng)估、督辦督查、考核問責(zé)等工作機(jī)制，促進(jìn)了工作的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化，為推進(jìn)雙高雙普”工作持續(xù)開展提供了根本保證。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我縣“雙高雙普”工作盡管付出了艱辛努力，做了大量富有成效的工作，但由于起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差、欠賬大、時(shí)間緊，目前還存在諸多不足和薄弱環(huán)節(jié)，工作成效與上級(jí)

要求和群眾期望還有一定差距。下一步，我們將以這次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，根據(jù)市評(píng)估驗(yàn)收團(tuán)提出的意見和建議，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步明細(xì)整改任務(wù)，落實(shí)整改措施，夯實(shí)整改責(zé)任，不斷提高工作水平，力爭如期通過省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，向省市領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民交一份滿意的答卷。

友情提示：本文中關(guān)于《文廣局雙高雙普工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，文廣局雙高雙普工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《文廣局雙高雙普工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/736320.html

• 上一篇：個(gè)人自查自糾總結(jié)
• 下一篇：小金庫自查總結(jié)