寒假總結(jié)

臨朐縣龍泉小學(xué)201*年寒假工作總結(jié)

根據(jù)臨朐縣教育局201*年放假安排，學(xué)校制定了切實(shí)可行的寒假工作實(shí)施意見，安排好放假工作、維護(hù)穩(wěn)定工作、安全工作、值班工作等，確保全校師生過(guò)一個(gè)安定、祥和、健康的春節(jié)，保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全�，F(xiàn)將我校假期工作的總結(jié)如下：

一、假前層層進(jìn)行安全教育

學(xué)校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保了學(xué)校各項(xiàng)安全工作責(zé)任到人、措施到位，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)冬天的雨雪天氣、春節(jié)燃放煙花爆竹等特殊狀況，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。與師生簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書。

假期間，學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)值班工作管理，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制和安全責(zé)任事故追究制度，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班教師按時(shí)到崗，并做了詳細(xì)記錄，每天做到七次巡查，有事及時(shí)匯報(bào)；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年寒假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。

二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的假期生活

學(xué)校立足于豐富人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、生成個(gè)性智慧、增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。

寒暑假期間，既要讓學(xué)生休息好，又要根據(jù)上級(jí)要求，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合朝陽(yáng)讀書計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，增強(qiáng)中小學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀能力。還組織學(xué)生廣泛參與社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)保、幫老、助殘、文化、娛樂(lè)、科普等豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，增加學(xué)生的社會(huì)閱歷，豐富學(xué)生的寒暑假生活。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展情況，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生撰寫了不少心得體會(huì)。開學(xué)后，利用班會(huì)等時(shí)間進(jìn)行交流，學(xué)校還將評(píng)選表彰一批優(yōu)秀心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告，以增強(qiáng)活動(dòng)的效果。

同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘春節(jié)的教育資源，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的教育形式和載體，積極開展“我們的節(jié)日”等主題活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感。

三、嚴(yán)格規(guī)范假期教師的教育行為

學(xué)校與全體教師簽訂了責(zé)任狀，嚴(yán)禁教師假期組織學(xué)生集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。不得有償補(bǔ)課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向?qū)W生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。

禁止教師有償家教。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》（魯教師字[201*]9號(hào)）和市教育局有關(guān)要求，采取了有效措施，將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師考評(píng)考核或師德建設(shè)的重要內(nèi)容,對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)從事有償家教的實(shí)行“一票否決”制。

學(xué)校還充分利用假期時(shí)間積極組織參與教育行政部門組織的校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神、教育方針、教育法規(guī)政策和課程標(biāo)準(zhǔn)，制定完善了學(xué)校的年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計(jì)劃，為實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生個(gè)性發(fā)展做出了科學(xué)安排。在寒暑假開學(xué)前三天組織廣大教職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通研教材、集體備課，充分做好了開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

寒假是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，老師們?cè)诩倨谥胁粌H得到了休息，還給自己充了電；學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，收獲了喜悅�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們堅(jiān)信，學(xué)校在新的學(xué)期里一定會(huì)有有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲！

擴(kuò)展閱讀：大學(xué)生寒假心得體會(huì)與總結(jié)

大一第一學(xué)期過(guò)去，在這大半年里，日子過(guò)得有時(shí)忙忙碌碌，有時(shí)候悠悠閑閑，有過(guò)悲傷痛苦的日子，大部分時(shí)間歡喜快樂(lè)。在這樣平平淡淡反反復(fù)復(fù)生活里，一學(xué)期似乎很快地過(guò)去了。我也有了些許收獲。

一

從迷茫到理解。有人用魯迅先生的四部作品調(diào)侃我們的大學(xué)生活，說(shuō)大一是《吶喊》，大二是《彷徨》，大三是《傷逝》，大四是《朝花夕拾》。每個(gè)像我一樣的大一新生都會(huì)對(duì)來(lái)報(bào)道的大學(xué)有種失落感，這與想象中的大學(xué)生活有很大的差別，然后面對(duì)大學(xué)里面學(xué)的東西又很有疑問(wèn)，好似這些學(xué)習(xí)內(nèi)容不是自己的興趣所在，就是說(shuō)自己不能學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的，而且有的課程顯得華而不實(shí)，顯得沒(méi)有實(shí)用性，那為什么我們還要學(xué)習(xí)？這種種的迷茫阻止我們前進(jìn)，我們“彷徨再彷徨”。

后來(lái)輔導(dǎo)員老師回答了我的疑問(wèn)，她很理解的說(shuō)，這只是我們不學(xué)習(xí)得借口。如果你們要學(xué)那些有用的技能，應(yīng)該去職業(yè)培訓(xùn)中心。大學(xué)里更傾向于培養(yǎng)人們修養(yǎng)、內(nèi)涵，還有學(xué)習(xí)能力，知識(shí)會(huì)過(guò)時(shí)，但學(xué)習(xí)能力不會(huì)過(guò)時(shí)。這讓我的彷徨不安穩(wěn)定下來(lái)。開始接受新生活的開始。

二

在這一學(xué)期里我收獲的更多的是做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)具備的一些好品質(zhì)。比如說(shuō)態(tài)度，比如說(shuō)責(zé)任感，比如說(shuō)激情與樂(lè)觀等等。

責(zé)任感。有一回室長(zhǎng)開玩笑地跟我們說(shuō)等放假后她要帶很多書回去，因?yàn)樗�爸爸要看看她這一學(xué)期到底學(xué)習(xí)到什么，我頓覺(jué)的羨慕，因?yàn)樗�爸爸，他可能不�?huì)墮落下去，否則回去沒(méi)法跟她爸爸交代。與她不同，我爸爸是真的放下心來(lái)不會(huì)去關(guān)心我學(xué)習(xí)，只會(huì)問(wèn)我生活上的的細(xì)節(jié)，他覺(jué)得我有一定會(huì)自覺(jué)的。因此我是特別自由，和許多人一樣，沒(méi)有人管束我，不會(huì)去理我干了什么，沒(méi)干什么。有很多的空余時(shí)間是真的屬于我，我可以任意支配，當(dāng)懶撒成為一種常態(tài)，我會(huì)很容易墮落下去，一個(gè)人在外，我要多自己負(fù)責(zé)，這就是責(zé)任感，我要先對(duì)自己負(fù)責(zé)，然后才能對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)大學(xué)生，如果對(duì)自己都負(fù)責(zé)不了，又怎么在這個(gè)社會(huì)過(guò)活。這些品質(zhì)都是我慢慢獲得，慢慢領(lǐng)會(huì)，慢慢充實(shí)自己的寶貴財(cái)富。我會(huì)一直這么下去，保持下去。

良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。其實(shí)這是兩個(gè)方面。語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。隨想要順應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)，需要我們具備較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。溝通能力是社會(huì)交往的關(guān)鍵，一個(gè)善于表達(dá)的人，能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出自己心中的想法，明白別人的想法。我在一本書里看到，培養(yǎng)溝通能力需要我們注意以下幾點(diǎn)：一是要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重；二是要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)上看問(wèn)題，了解對(duì)方的思想觀點(diǎn)；三是要積極地在矛盾和沖突中找共同點(diǎn)，提高溝通的技巧。但特別要注意的幾點(diǎn)：一是對(duì)別人任意的評(píng)價(jià)；二是不恰當(dāng)?shù)脑儐?wèn)；三是命令的語(yǔ)氣；四是威脅的話語(yǔ)；五是高傲的態(tài)度；六是注意力不集中；七是言不由衷。團(tuán)隊(duì)精神是指團(tuán)隊(duì)的成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，每一個(gè)宿舍，每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)社團(tuán)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我們要有全局意識(shí)、大局觀念。一個(gè)有凝聚力、合作意識(shí)和高昂士氣的團(tuán)隊(duì)才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

這些品質(zhì)都是我在學(xué)習(xí)中生活慢慢獲得，慢慢領(lǐng)會(huì)，慢慢充實(shí)自己的寶貴財(cái)富。我會(huì)一直這么下去，保持下去。三

說(shuō)起我的新目標(biāo)。

首先，我想要學(xué)會(huì)自立：即可以養(yǎng)活自己，有一句話是這樣說(shuō)的：能賺足生活費(fèi)，叫能力，能賺足學(xué)費(fèi)，叫優(yōu)秀，能攢錢創(chuàng)業(yè)的，叫卓越。這是我目前最希望做到的，我想要告訴爸爸媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用再衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我可以自己照顧自己了。我也可以想

買什么就買什么;二來(lái)，這也是我積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大我的人際交往圈，為幾年后的簡(jiǎn)歷交上一份比較好的答卷。

接著，我要比以前更關(guān)心好我的朋友，我的家人，多與他們交流，經(jīng)營(yíng)好我的朋友圈，家庭圈。因?yàn)樗麄儠?huì)是我奮力向前的動(dòng)力，給我溫暖，給我愛(ài)；再接下來(lái)，試著關(guān)愛(ài)他人，從身邊的小事做起，做一些溫暖周圍人，需要幫助的人，弱小的人的事情，悅?cè)藧偧骸＿^(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活。

要多看點(diǎn)書.，把讀書，視為自己的樂(lè)趣。其實(shí)讀書有很多好處,就等我們?nèi)ヂ�慢發(fā)現(xiàn).書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),.可以使我們變的有修養(yǎng).讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。".俗話說(shuō)的好"秀才不出門,便知天下事.""運(yùn)籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.。

想要趁年輕多去外面走走，散心也好，旅游也好，俗話說(shuō)得好，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。多去外面走走，看到的景色也不一樣，視野擴(kuò)大了，心胸寬廣。

要鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)能力是大學(xué)生必須具備的一項(xiàng)重要能力。學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)人際交往等，需要語(yǔ)言表達(dá)能力。想要準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，需要語(yǔ)言表達(dá)能力。讓更多的人來(lái)理解和分享我的成果，需要語(yǔ)言表達(dá)能力。一個(gè)人要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，需要語(yǔ)言表達(dá)能力。我這以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，可以抽出時(shí)間閱讀有關(guān)口才范文，多做演講，多做練習(xí)，以便使自己的語(yǔ)言表達(dá)能力得到鍛煉和提高，此外還要珍惜各種在社團(tuán)活動(dòng)的機(jī)會(huì)以及課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己。四

寒假讀過(guò)的一本好書《此間的少年》這不是一本名著，也不是一本實(shí)用性書籍，這只是一本青春小說(shuō)，無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)，只管青蔥年少。他說(shuō)，青春是一場(chǎng)永志的劫數(shù)。這本書講的是北京大學(xué)的同學(xué)們之間的事，大學(xué)生活。內(nèi)容其實(shí)很貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，因此很容易引起我們的共鳴，我們似乎都能在其中找到某個(gè)人的影子，包括自己，你信嗎？書的作者，江南在寫出這本書風(fēng)靡十年后說(shuō)，他所以寫那些青蔥年紀(jì)的故事，十年來(lái)一直有人讀，只因?yàn)樗麚碛心欠N特別普通的青春，和路人甲路人乙路人丙的青春一樣，他講述了這種最簡(jiǎn)單最大眾也最庸俗的青春，給那些和他一樣的普通人作為紀(jì)念。這樣的青春對(duì)你對(duì)我對(duì)任何人都一樣，“一樣多的懊惱，一樣多的孤獨(dú)，一樣多的騷動(dòng)，一樣多的求之不得，有一樣多的理想和狂妄，歌聲與醉意，也犯過(guò)一樣多的錯(cuò)”。

書前有這么一句話：“我們?cè)谶@里種下自己最初的愛(ài)情，錯(cuò)過(guò)最初的緣份，經(jīng)歷著自己光輝燦爛的榮耀和黯然神傷的挫折，然后從這里走開，永遠(yuǎn)走進(jìn)了成年�！闭�是因?yàn)榇髮W(xué)這么美好，我們?cè)跄懿缓煤眠^(guò)我們剛剛開始，卻也飛快的大學(xué)生活呢？珍惜現(xiàn)在的青春，一遍就走。

其實(shí)我還知道，甚至還耿耿于懷的一件事是書的作者江南，曾經(jīng)也是我夢(mèng)寐的北京大學(xué)的學(xué)生，沒(méi)事總會(huì)聽見他有意無(wú)意提起當(dāng)年在北大的種種事情時(shí)，我以前會(huì)很羨慕，甚至是不太舒服，原諒我的心理扭曲和陰暗�，F(xiàn)在我大概知道，其實(shí)在哪都一樣，過(guò)得痛快，在哪都一樣。都能干出一番大事業(yè)。所以我就更喜歡江南了。

五

說(shuō)起要做一件有孝心的事。奶奶在寒假這個(gè)月輪到我們家，在她還沒(méi)來(lái)之前我就暗暗下決心，我才在家一個(gè)多月，我一定要好好照顧她。我不斷催眠自己，好好做一個(gè)有孝心的孩子好好做一個(gè)有孝心的孩子。她沒(méi)說(shuō)話我就想好好照顧她，可是她一開口說(shuō)話我就想打她（原諒我原諒我原諒我）沒(méi)辦法，除了一件事要說(shuō)很多次，除了要某樣?xùn)|西會(huì)不停重復(fù)，除了她會(huì)說(shuō)很多很多別人的壞話，除了喲時(shí)候斤斤計(jì)較了點(diǎn)，她是個(gè)很可愛(ài)很可愛(ài)很可愛(ài)的奶奶，我老是沒(méi)臉沒(méi)皮的說(shuō)奶奶奶奶我愛(ài)你。所以我做了很多事，給她洗澡，給她倒屎倒尿，給她沖茶。所以一個(gè)寒假下來(lái)，我可以面無(wú)表情給她洗澡不會(huì)害羞，我也可以閉很長(zhǎng)的氣去

倒屎倒尿，我也可以熟練沖茶不會(huì)燙到手。我以為我夠孝了，她走后我還是發(fā)現(xiàn)我很多都做不好，我老是讓她一個(gè)人，我老是做事做得很沒(méi)耐心，我老是嫌他煩。。。。。。。。。很多事都沒(méi)讓她高興，沒(méi)讓著她。哎。。。。。。一個(gè)月的時(shí)間那么快就過(guò)，她又走了，我也要回學(xué)校了，下次她來(lái)我一定要好好對(duì)他好好對(duì)她。我愛(ài)奶奶。可愛(ài)的奶奶。

大一一學(xué)期過(guò)去了，寒假過(guò)去了，我愛(ài)我的大學(xué)，我愛(ài)寒假，我愛(ài)家人

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