XXXX街道辦事處教育輔導站201*年幼兒園工作總結(jié)

XXXX街道辦事處教育輔導站201*年幼兒園

工作總結(jié)

一年來，XX辦教育輔導站幼兒教育工作在上級黨委、政府和市教育局的關(guān)心支持下，以《幼兒園教育指導綱要》、《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為指導，堅持把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色”放在工作首位，規(guī)范管理、真抓實干，使幼兒教師專業(yè)素質(zhì)及保教質(zhì)量得到提升，辦園特色得到凸顯。

一、開展課題研究，辦園特色得到凸顯

從201*年7月課題立項實施以來，“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”就在辦屬7所公辦幼兒園、1所民辦幼兒園31個班中進行實驗。參與實驗的教師81人，實驗對象為3至6歲幼兒，每個實驗班的人數(shù)最少的35人，多的達65人，共201*多名幼兒。此課題自201*年7月開始實驗至201*年7月結(jié)束。兩年來，我辦的和諧德育研究工作逐步形成了“自下而上”與“自上而下”相結(jié)合的科研機制，形成“教研專題化、課題行動化、實踐反思化”的特色，加強了為學校的教育教學改革和實踐服務力度。

XX實驗區(qū)八個實驗園31個教學班，共訂購幼兒用書“好孩子，好習慣”2889冊，教師用書144冊，《新德育》雜志訂戶9個。上主題活動課32節(jié)，受益幼兒1500余人。填寫實驗跟蹤測查表900余份，收集整理優(yōu)秀教學論文23篇，隨筆53篇，反思45篇，心得體會16篇，優(yōu)秀案例33份。實驗期間向省“和諧德育”課題組申報成果6件，同時有2所實驗園被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗園，5名教師被評為省“和諧德育”課題研究先進工作者，6名教師被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗教師。XX實驗區(qū)被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗區(qū)。

二、投入力度加大，辦園條件不斷優(yōu)化

（一）辦園條件是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提。所以幼兒園為滿足社會發(fā)展的需要，必須不斷對硬件設備予以補充、更新，保證幼兒的生活、學習需要。今年以來，XX小學附屬幼兒園投資28萬元，對幼兒園進行彩畫翻新、外墻粉飾、鋪設地膠及圍墻改造；XX小學附屬幼兒園投資28.69萬元，對幼兒園伙房、屋面、教室進行了維修改造；XX幼兒園投資35萬元，鋪設地膠美化校園；XX小學附屬幼兒園投資0.21萬元，對幼兒園伙房進行了改造。一年來全辦共投資近95萬元，極大

的改善了辦園條件。

（二）開發(fā)園本教材，校園文化建設得到加強。XX市XX小學附屬幼兒園編印了園本教材《文明禮儀》。今年，根據(jù)市教育局的要求對兩所民辦幼兒園進行辦園資格審查，陽光森林幼兒園取得辦學資格，手牽手幼兒園同意試辦一年，辦園環(huán)境得到優(yōu)化。

三、采取多種培訓形式，幼兒教師隊伍不斷優(yōu)化

以改革實踐為基礎(chǔ)，科研為先導，逐步建立和完善園本教研制度；建立以園為本，自上而下的教研模式，是幼兒教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑。各園結(jié)合實際、立足課堂，開展課堂觀摩、研討交流等活動，促進同伴互助，共同成長。

（一）加強師德建設。組織全體幼教工作者在深入學習《綱要》、《規(guī)程》的同時，還學習幼教法律、法規(guī)，增強了教師依法辦園、依法治教的意識；全辦各園積極開展“揚師德、提素質(zhì)、樹形象”師德師風專項教育活動，形成良好的師德、師風。

（二）加強園本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。

一是開展課堂教學大練兵及常態(tài)課評比活動，全年各園共上研討課40余節(jié)。6月，貴州省幼兒園適應性發(fā)展課程優(yōu)質(zhì)課評比活動在XX幼兒園舉行，該園XX老師榮獲二等獎。10月，XX幼兒園成為XX師范學院學前教育專業(yè)實習基地。

二是“走出去、請進來”，借它山之石為園所用。輔導站組織各園教師到XX幼兒、貴醇貝貝幼兒園參觀學習；選派10余名教師參加“貴州省幼兒園衛(wèi)生保健及安全管理”學習培訓。11月24日，XX幼兒園選派6名教師到深圳學習；4月，邀請了深圳晶晶教育機構(gòu)教科研中心主任XX老師為廣大幼兒教師做了題為《走進幼兒心靈，做新型智慧教師》的專題講座，23所幼兒園近200名教師參加培訓。5月，邀請省德育專業(yè)委員會常務副理事長安斯壽參加幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗座談會。實驗教師就幼兒園如何開展綜合實踐活動、農(nóng)村孩子良好行為習慣的養(yǎng)成、專題德育論文的撰寫等問題與安斯壽老師進行了熱烈的探討，安斯壽老師也一一作了指導和解答。

四、強化保育管理，確保幼教工作健康發(fā)展

安全是幼教工作的重中之重，為抓好幼兒園安全管理工作，教育輔導站逐步完善安全管理制度，加大對幼兒園安全的督察力度，組織師生開展各類安全演練活動，全年無安全事故的發(fā)生。

（一）建立和完善安全管理制度。為加強對幼兒園安全教育、管理力度，確保幼兒在園安全，實行幼兒園安全工作園長負責制和一票否決制，開學初由園長向教育輔導站

簽訂安全責任狀，園長向?qū)W科教師簽訂責任狀，做到安全工作人人有責，層層落實。

（二）加大安全督察力度，杜絕安全事故的發(fā)生。教育輔導站成立了安全督察組，每月定期或不定期的對各幼兒園進行安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，當場反饋，并填寫整改記錄，要求幼兒園在期限內(nèi)完成整改工作。使我辦幼兒園的安全工作落到實處。。

（三）加大安全宣傳力度，營造濃厚氛圍。教育輔導站在各種會議上反復強調(diào)安全工作的重要性，要求各園要做到人人把安全放在第一位。幼兒園一是通過家長會、家長通知書等形式，取得家長的理解、支持和配合，共同做好幼兒園的安全管理工作；二是開展防震、消防、防踩踏安全逃生演練活動，使幼兒安全意識得到強化，自我保護能力得到提高。

（四）防治結(jié)合，加強幼兒園的衛(wèi)生保健工作。選派教師參加幼兒園衛(wèi)生保健及安全管理培訓，提高幼兒園安全管理水平。

一是針對“腮腺炎”流行的狀況，教育輔導站下發(fā)了“關(guān)于加強流行性腮腺炎防控工作的通知”，要求各園積極配合相關(guān)部門做好傳染病宣傳教育及防控工作。各園及時向家長宣傳了預防“腮腺炎”及相關(guān)治療的有關(guān)常識。

二是做好幼兒每日晨、午檢工作，關(guān)注每位幼兒的健康狀況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時上報。定期對巾、杯、全園環(huán)境、玩具等進行消毒。

三是保障幼兒園小朋友身體健康。部分幼兒園請社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)務人員為新入園的小朋友進行體檢。配合相關(guān)部門對幼兒注射了麻疹疫苗及脊灰免疫接種工作。

五、家園活動豐富多彩，幼兒園走上內(nèi)涵發(fā)展之路

（一）搞好慶“六一”活動。為了豐富幼兒生活，促進幼兒個性良好發(fā)展，各園安排了以“當好小主人，喜迎旅發(fā)會”為主題的慶“六一”活動�；顒觾�(nèi)容的豐富多彩（親子游戲、幼兒繪畫、手工作品展、體操表演、歌舞表演、環(huán)保主題時裝秀），讓孩子們充分感受到了節(jié)日的快樂。

（二）創(chuàng)新生活教育載體，推進幼兒園特色發(fā)展。辦屬各園結(jié)合“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”課題研究，開展了園本主題教育活動：

三八節(jié)我愛媽媽、婆婆、奶奶活動；教師節(jié)我愛老師；國慶節(jié)祖國真?zhèn)ゴ螅?/p>

感恩節(jié)感謝幫助過你的人，父母；

還包括“看我的小手多能干”、“自理能力訓練”、“我們都是禮儀之星”等。每個活動主題都與語言、音樂、美術(shù)、數(shù)學等課程相結(jié)合，將幼兒行為習慣的養(yǎng)成與認知能力的形成有機結(jié)合起來。一個個生動、活潑的主題活動，不但使幼兒興趣盎然，也為幼兒養(yǎng)成教育的研究開辟了新的思路。

回首一年的幼教工作，在上級政府的關(guān)懷和各園的共同努力下，我辦學前教育工作獲得了各級領(lǐng)導和社會的好評，在看到成績的同時，我們也清醒的看到我辦學前教育發(fā)展過程中存在的不足和問題。園所建設資金欠缺，教師資源匱乏；現(xiàn)有教師的專業(yè)素養(yǎng)、科研能力還有待提高。優(yōu)質(zhì)資源的輻射、帶動作用還要進一步加強。

今后，我們將不斷創(chuàng)新管理思路，突出特色發(fā)展，提升辦園品味。樹立“管理育人，服務育人”理念，以提高教師的專業(yè)能力為重點，以幼兒發(fā)展為重心，以課題研究為載體，加大教師的外出學習、培訓力度，搭建交流學習平臺，切實提高教師的科研能力，成就教師事業(yè)。進一步完善校園設施建設，努力改善辦園條件，為辦人民滿意的學前教育夯實基礎(chǔ)！

擴展閱讀：XXXX街道辦事處教育輔導站201*年幼兒園工作計劃

XXXX街道教育總支委員會201*年黨建

工作總結(jié)

201*年，XX教育總支委員會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨的十七屆五中全會和省、州、市、辦黨建工作要求，圍繞教育中心工作，以建設學習型黨組織及開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為重點，各項工作成效突出，特色鮮明，為提升教育教學水平提供了堅實的思想和組織保障。

201*、加強黨員隊伍建設，XX

教育總支黨建工作取得新成績

XX教育總支10個支部共有387名黨員，其中少數(shù)民族黨員70人，婦女黨員290人，小學高級以上職稱教師占黨員總數(shù)的75.9%，大專以上學歷占黨員總數(shù)的64.6%；在職黨員281人，其中婦女黨員204人，黨員平均年齡40歲。黨員年齡、職稱、學歷結(jié)構(gòu)趨于合理。

201*年，全辦有1名黨員被評為全州優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2名黨員被評為全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1名黨員被評為全市優(yōu)秀黨務工作者，8名黨員被評為XX街道辦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。有3名教師當選第七次黨代會代表、市人代會代表。XX教育總支、XX小學支部被評為XX市先進基層黨組織，XX小學支部被評為黔西南州先進基層黨組織，XX小學支部被評為興泰辦先進基層黨組織；XX小學、XX小學被評為黔西南州毒品預防教育示范學校。

二、創(chuàng)建學習型黨組織，黨員隊伍的思想政治素質(zhì)不斷提高

辦屬各支部將學習作為黨組織建設的主要特征，作為黨組織開展活動的重要內(nèi)容，撰寫黨建案例、黨建論文、讀書筆記、學習體會都是黨員干部隊伍涉獵的對象。在支部學習活動中學習張仁政、陳友全兩名同志的樸實勇敢；學習李林森同志為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、對黨忠誠的政治品格；學習楊善洲牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。各支部把學習作為自己與人交流、交往的“名片”，把學習作為一種“時尚”的象征。

XX教育總支堅持每周一集中學習制度，各支部堅持每周政治學習制度。主要學習宣傳了黨的十七屆五中、六中全會精神、“十一五”時期取得的巨大成就、全國兩會精神、“十二五”規(guī)劃綱要、省教育廳關(guān)于進一步提高中小學教育質(zhì)量的意見、關(guān)于加強新形勢下未成年人思想道德建設的意見及上級有關(guān)文件精神。XX市XX小學黨支部組織43名黨員干部開展徒步外出學習活動，認真學習領(lǐng)會十七屆六中全會精神。組織學習了《中

國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報》和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王志勇同志的先進事跡。

通過學習，廣大黨員隊伍的思想政治素質(zhì)不斷提高。三、圍繞中心服務大局，黨的組織建設得到進一步加強

（一）圍繞“推進教育改革、搞好教書育人、辦人民滿意學�！焙蜖幃敗拔鍘ь^”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標要求開展創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評活動，通過組織會議集中點評、工作現(xiàn)場及時點評、黨員組織相互點評等方式，對黨員干部進行了實事求是的點評，點評活動以激勵進步、有效促進工作為主，不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對黨員的履職情況，幫助他們提出具有操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。點評活動中，總支書記點評10人，參加人數(shù)19人；基層黨組織總數(shù)10個，被點評數(shù)10個；黨員總數(shù)387人，被點評360人。

爭創(chuàng)點評活動中共有9名校（園）長簽訂了創(chuàng)先爭優(yōu)活動校（園）長承諾書。建立和完善了XX教育系統(tǒng)教育工作臺賬。

（二）圍繞教育中心工作，開展“三個建設年”及“四幫四促”活動。通過召開教職工大會、家長委員會代表座談會，向教師、學生家長征求意見，認真查找影響教育發(fā)展的突出問題，查找群眾反映突出的問題，查找作風和效能方面的突出問題，公開征求意見和建議，共召開各類座談會10余次，發(fā)放征求意見表1000余份，共征求到意見181條。

（三）根據(jù)《XX街道辦各社區(qū)黨組織201*年換屆選舉工作實施方案》，完成對XX小學黨支部、XX小學黨支部、XX小學黨支部、XX小學黨支部、XX幼兒園黨支部、XX中學黨支部的換屆選舉工作。

四、開展主題教育活動，學校精神文明建設工作得到加強

（一）開展慶祝建黨90周年活動。開展“學黨史、唱紅歌、誦紅色經(jīng)典”主題活動。一是各學校通過上隊課、舉辦主題班會、講故事、開展知識競賽等方式，廣泛開展“學黨史”活動，選派了2名教師參加城區(qū)八辦學黨史知識競賽活動，組織教師參加建黨90周年征文比賽活動，共有11篇作品報上級參賽，掀起學習黨的歷史、普及黨的知識的熱潮；二是開展“唱紅歌”活動。學校通過音樂課教唱、組織比賽、匯演、編印《紅色經(jīng)典，永恒記憶》校本教材等方式，廣泛動員教育系統(tǒng)師生員工參與唱紅歌活動，營造了濃郁氛圍；三是開展“誦紅色經(jīng)典”活動組織96名學生參加中華頌.201*誦讀及書

寫大賽活動。XX小學學生在市教育局組織的“誦紅色經(jīng)典”競賽活動中榮獲一等獎。

（二）切實加強教師職業(yè)道德教育。開展師德專項教育活動，制定了201*年師德專項教育活動實施方案，成立了領(lǐng)導小組，明確了各階段的工作要求及步驟。開展師德承諾活動，各學校（園）擬定“師德承諾活動實施方案”，教師在校內(nèi)進行兩級承諾，即教師向?qū)W生和家長承諾，教師向?qū)W校承諾，并簽訂承諾書。制定了《XX辦教育系統(tǒng)“十二五”教師師德建設長效機制暨實施細則》，切實鞏固了我辦師德建設成果，促進了師德建設的健康發(fā)展。

按時填報“XX市教育系統(tǒng)201*年春季學期開學教職工到崗到位情況統(tǒng)計表”，嚴格執(zhí)行教師請假、外出學習審批制度。

（三）開展“與軍人同唱紅歌”、消防安全知識講座、慰問軍人家屬（共慰問14名軍屬）、師生為烈士掃墓、邀請武警官兵給學生進行軍訓等活動。春節(jié)前夕，XX小學帶著全體師生的深情厚誼，走訪慰問了武警黔西南州支隊教導隊官兵。多年來，XX小學始終堅持開展擁軍優(yōu)屬活動，使部隊官兵的子女入學問題得到很好地解決；黔西南州武警支隊與XX小學是“軍民共建單位”。8月，XX市XX小學組織教師到州武警中隊進行慰問，9月，黔西南州武警中隊為XX小學、XX小學教師送上了節(jié)日的祝福。近年來，州武警中隊一直積極、主動地為該校獻計獻策、無償?shù)靥峁└鞣N服務，對XX小學形成優(yōu)良的“校風校紀”起到了很好的推動作用，開拓出了一條軍校一家親的共建新路。

五、加強工作作風建設，拒腐防變和服務教育發(fā)展能力提高

（一）認真貫徹落實《XX市整頓干部“五風”規(guī)定（試行）》，宣傳學習《XX市教育系統(tǒng)整頓“五風”規(guī)定》，通過進一步深化干部教師隊伍管理，教育系統(tǒng)作風建設得到進一步加強。

（二）落實黨風廉政建設責任制，學習貫徹“四項監(jiān)督制度”及黨員領(lǐng)導干部述職述廉、談話誡勉等有關(guān)廉政制度。通過提拔、調(diào)任等方式進行了四名干部選任。全年共收到來信來訪3件（次），辦結(jié)率100%。

（三）全面落實《領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，堅持政務公開透明，對XX小學、XX小學支部班子及班子成員進行了民主測評，滿意率達90%以上。各支部定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

六、加強對工會、關(guān)工委等工作的領(lǐng)導，其橋梁紐帶作用得到充分發(fā)揮

（一）教育總支通過工會了解教職工情況，完善教職工代表大會制度，有效地實施

民主管理和民主監(jiān)督，依法保障教職工的合法權(quán)益。按照法律程序選舉出8名教師出席XX市教育工會第五次代表大會。

通過工會關(guān)注幫助困難職工及女教工，構(gòu)建和諧校園。堅持以人為本，深入開展建家及崗位大練兵活動，不斷提高教職工的參與熱情，不斷增強教職工的凝聚力。

（二）積極為退休職工分憂解難，每逢重大節(jié)假日，都對退休老教師、病困教師、教師遺孀進行慰問，并送去慰問金、慰問品。

（三）XX教育關(guān)工委認真組織學習教育部關(guān)工委家長學校教育實驗區(qū)工作實施意見，扎實開展家長學校教育實驗工作。組織少先隊開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題實踐活動、“光輝的旗幟”讀書征文活動及“立志立德勤學上進爭做跨越預備隊”十項系列活動，共收到學生參賽作品300余件。全年刊出關(guān)工委簡報18期。

XXXX街道教育總支委員會201*年黨建

工作思路

總體思路：

201*年，XX街道教育總支委員會黨建工作以十七屆五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實上級黨委黨建工作要求，緊緊圍繞“落實教育規(guī)劃綱要、服務學生健康成長”這一主題，以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動、創(chuàng)建學習型黨組織”為契機，著力提升教師隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮基層黨組織政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,使黨建工作水平再上新臺階，以優(yōu)越的成績迎接黨的十八大的召開。

總體目標：

（一）黨員干部的綜合素質(zhì)和工作能力得到提升。

（二）在不斷增強育人意識、促進學生健康成長中創(chuàng)先爭優(yōu)，著力推動廣大教師把教書育人作為自覺行動，促進每個學生主動全面、生動活潑地發(fā)展。

（三）學校精神文明建設工作得到進一步加強。（四）拒腐防變能力和服務教育發(fā)展能力得到提高。

（五）工會、關(guān)工委、少先隊等組織橋梁紐帶作用得到充分發(fā)揮。工作措施：

一、扎實推進基層黨組織建設，為教育發(fā)展提供堅強組織保證

（一）加強學習，推動學習型黨組織建設。認真落實“三會一課”等制度，不斷創(chuàng)新政治理論和業(yè)務學習方式，深入開展“學習型領(lǐng)導班子”及“學習型支部”創(chuàng)建活動。堅持學在深處、謀在新處、干在實處，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。

（二）重視黨員隊伍的管理和發(fā)展工作。建立健全黨員教育培訓機制、黨員評價機制、黨員激勵機制、黨員監(jiān)督約束機制和關(guān)愛機制。加強對一線教師、學科帶頭人、教學能手的教育、引導和培養(yǎng)，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，成熟一個，發(fā)展一個，不斷壯大教育系統(tǒng)黨員隊伍，進一步改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。

二、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建立長效機制，為教育發(fā)展增強活力

所有支部及黨員，都要對照創(chuàng)先爭優(yōu)的具體標準，查找自身差距，明確努力方向。重點健全六項工作機制：健全考核評價激勵機制、健全學習型黨組織建設機制、健全黨內(nèi)民主建設機制、健全黨支部作用發(fā)揮機制、健全黨員教育管理監(jiān)督服務機制、健全黨員發(fā)展機制。創(chuàng)爭活動中要注意活動開展過程與結(jié)果、內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一，對創(chuàng)先

爭優(yōu)活動中的文字、圖片、視頻資料要注意收集、整理。對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

三、開展主題教育活動，進一步加強學校精神文明建設工作

（一）抓實教育行風建設。深入開展學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《XX辦教育系統(tǒng)教師禮儀規(guī)范》活動，結(jié)合《XX辦教育系統(tǒng)師德長效機制建設暨實施細則》，創(chuàng)新師德監(jiān)督考評機制，發(fā)揮師德模范典型示范作用，進一步弘揚師德正氣，提高師德水平。

（二）切實加強和改進學校德育工作。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，進一步拓展德育工作途徑，豐富德育工作內(nèi)容，完善德育評價辦法，提高德育工作針對性和實效性。廣泛開展“弘揚和培育民族精神月”、“我們的節(jié)日”、“讀書節(jié)”等活動。利用家長學校等教育資源促進學校教育與家庭教育的溝通，與社會教育的整合，進一步增強德育工作合力。在師生中廣泛開展法制教育、毒品預防宣傳和生命教育等活動，增強師生法制觀念，提高自覺預防及抵制毒品的能力。

（三）做好雙擁工作。學校要積極聘請解放軍（武警）同志擔任少先隊校外輔導員，在他們的指導和協(xié)助下，不定期開展少先隊主題活動，向師生灌輸國防教育、雙擁工作常識，使學生從小樹立牢固的國防意識和雙擁意識。各支部要以“六一”兒童節(jié)、“八一”建軍節(jié)、國慶節(jié)、元旦等特殊節(jié)假日為契機，積極組織師生到共建部隊開展慰問聯(lián)誼活動，或者邀請共建部隊的官兵到學校來參加節(jié)日慶�；顒�，進一步加強軍民間的團結(jié)。

（四）積極為退休職工分憂解難，逢重大節(jié)假日，都要對退休老教師、病困教師、教師遺孀進行慰問。

四、加強黨風廉政建設，拒腐防變能力和服務教育發(fā)展能力

（一）繼續(xù)抓好“廉政文化進校園”活動，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。

（二）落實廉政責任制，深入實施校長、支部書記述職述廉制度。嚴格貫徹落實“三重一大”制度，學�；�礎(chǔ)設施建設、大宗物品采購、校服定制必須采取招投標方式進行，做到陽光操作。

（三）切實規(guī)范辦學行為。學校不得辦收費班，在職教師不得到社會力量辦學機構(gòu)任教，禁止教師從事有償家教。

（四）深入推行陽光政務和陽光校務工作，及時、準確、全面地進行政務、校務公開。繼續(xù)開展民主評議活動，重點解決教師師德、學校風氣、教育教學、文明服務等方面存在的突出問題，做到邊評議邊整改。

五、全方位推進工會、關(guān)工委及少先隊工作，為教育發(fā)展凝聚力量

（一）加強學校工會工作。工會要在學校黨支部的領(lǐng)導下進一步健全職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督制度，維護教職工合法權(quán)益。關(guān)心特困教職工生活，積極開展送溫暖活動，努力為教職工辦實事辦好事，積極開展及組織教職工參加身心健康的文體活動。

組織教職工參加XX教育系統(tǒng)教師體育節(jié)活動。

（二）發(fā)揮關(guān)工委組織的優(yōu)勢作用，及時了解弱勢群體學生及農(nóng)民工子女的狀況，構(gòu)筑全社會齊抓共管的教育網(wǎng)絡，幫助解決困難、矯正品行。繼續(xù)完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡，認真實施“青藍工程”及開展家長學校教育研究。

（三）指導少先隊組織圍繞中心工作創(chuàng)新性開展好活動。各少先隊組織要以節(jié)慶活動、活動日和社會實踐活動為載體，教育廣大青少年學生愛黨愛國、崇尚科學、勤奮學習、立志成才，不斷提升青少年思想道德素質(zhì)。

XXXX街道辦事處教育輔導站201*年幼兒園

工作總結(jié)

一年來，XX辦教育輔導站幼兒教育工作在上級黨委、政府和市教育局的關(guān)心支持下，以《幼兒園教育指導綱要》、《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為指導，堅持把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色”放在工作首位，規(guī)范管理、真抓實干，使幼兒教師專業(yè)素質(zhì)及保教質(zhì)量得到提升，辦園特色得到凸顯。

一、開展課題研究，辦園特色得到凸顯

從201*年7月課題立項實施以來，“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”就在辦屬7所公辦幼兒園、1所民辦幼兒園31個班中進行實驗。參與實驗的教師81人，實驗對象為3至6歲幼兒，每個實驗班的人數(shù)最少的35人，多的達65人，共201*多名幼兒。此課題自201*年7月開始實驗至201*年7月結(jié)束。兩年來，我辦的和諧德育研究工作逐步形成了“自下而上”與“自上而下”相結(jié)合的科研機制，形成“教研專題化、課題行動化、實踐反思化”的特色，加強了為學校的教育教學改革和實踐服務力度。

XX實驗區(qū)八個實驗園31個教學班，共訂購幼兒用書“好孩子，好習慣”2889冊，教師用書144冊，《新德育》雜志訂戶9個。上主題活動課32節(jié)，受益幼兒1500余人。填寫實驗跟蹤測查表900余份，收集整理優(yōu)秀教學論文23篇，隨筆53篇，反思45篇，心得體會16篇，優(yōu)秀案例33份。實驗期間向省“和諧德育”課題組申報成果6件，同時有2所實驗園被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗園，5名教師被評為省“和諧德育”課題研究先進工作者，6名教師被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗教師。XX實驗區(qū)被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗區(qū)。

二、投入力度加大，辦園條件不斷優(yōu)化

（一）辦園條件是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提。所以幼兒園為滿足社會發(fā)展的需要，必須不斷對硬件設備予以補充、更新，保證幼兒的生活、學習需要。今年以來，XX小學附屬幼兒園投資28萬元，對幼兒園進行彩畫翻新、外墻粉飾、鋪設地膠及圍墻改造；XX小學附屬幼兒園投資28.69萬元，對幼兒園伙房、屋面、教室進行了維修改造；XX幼兒園投資35萬元，鋪設地膠美化校園；XX小學附屬幼兒園投資0.21萬元，對幼兒園伙房進行了改造。一年來全辦共投資近95萬元，極大的改善了辦園條件。

（二）開發(fā)園本教材，校園文化建設得到加強。XX市XX小學附屬幼兒園編印了園本教材《文明禮儀》。今年，根據(jù)市教育局的要求對兩所民辦幼兒園進行辦園資格審查，

陽光森林幼兒園取得辦學資格，手牽手幼兒園同意試辦一年，辦園環(huán)境得到優(yōu)化。

三、采取多種培訓形式，幼兒教師隊伍不斷優(yōu)化

以改革實踐為基礎(chǔ)，科研為先導，逐步建立和完善園本教研制度；建立以園為本，自上而下的教研模式，是幼兒教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑。各園結(jié)合實際、立足課堂，開展課堂觀摩、研討交流等活動，促進同伴互助，共同成長。

（一）加強師德建設。組織全體幼教工作者在深入學習《綱要》、《規(guī)程》的同時，還學習幼教法律、法規(guī)，增強了教師依法辦園、依法治教的意識；全辦各園積極開展“揚師德、提素質(zhì)、樹形象”師德師風專項教育活動，形成良好的師德、師風。

（二）加強園本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。

一是開展課堂教學大練兵及常態(tài)課評比活動，全年各園共上研討課40余節(jié)。6月，貴州省幼兒園適應性發(fā)展課程優(yōu)質(zhì)課評比活動在XX幼兒園舉行，該園郭崇靜老師榮獲二等獎。10月，XX幼兒園成為XX師范學院學前教育專業(yè)實習基地。

二是“走出去、請進來”，借它山之石為園所用。輔導站組織各園教師到XX幼兒、貴醇貝貝幼兒園參觀學習；選派10余名教師參加“貴州省幼兒園衛(wèi)生保健及安全管理”學習培訓。11月24日，XX幼兒園選派6名教師到深圳學習；4月，邀請了深圳晶晶教育機構(gòu)教科研中心主任黃煌老師為廣大幼兒教師做了題為《走進幼兒心靈，做新型智慧教師》的專題講座，23所幼兒園近200名教師參加培訓。5月，邀請省德育專業(yè)委員會常務副理事長安斯壽參加幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗座談會。實驗教師就幼兒園如何開展綜合實踐活動、農(nóng)村孩子良好行為習慣的養(yǎng)成、專題德育論文的撰寫等問題與安斯壽老師進行了熱烈的探討，安斯壽老師也一一作了指導和解答。

四、強化保育管理，確保幼教工作健康發(fā)展

安全是幼教工作的重中之重，為抓好幼兒園安全管理工作，教育輔導站逐步完善安全管理制度，加大對幼兒園安全的督察力度，組織師生開展各類安全演練活動，全年無安全事故的發(fā)生。

（一）建立和完善安全管理制度。為加強對幼兒園安全教育、管理力度，確保幼兒在園安全，實行幼兒園安全工作園長負責制和一票否決制，開學初由園長向教育輔導站簽訂安全責任狀，園長向?qū)W科教師簽訂責任狀，做到安全工作人人有責，層層落實。

（二）加大安全督察力度，杜絕安全事故的發(fā)生。教育輔導站成立了安全督察組，每月定期或不定期的對各幼兒園進行安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，當場反饋，

并填寫整改記錄，要求幼兒園在期限內(nèi)完成整改工作。使我辦幼兒園的安全工作落到實處。。

（三）加大安全宣傳力度，營造濃厚氛圍。教育輔導站在各種會議上反復強調(diào)安全工作的重要性，要求各園要做到人人把安全放在第一位。幼兒園一是通過家長會、家長通知書等形式，取得家長的理解、支持和配合，共同做好幼兒園的安全管理工作；二是開展防震、消防、防踩踏安全逃生演練活動，使幼兒安全意識得到強化，自我保護能力得到提高。

（四）防治結(jié)合，加強幼兒園的衛(wèi)生保健工作。選派教師參加幼兒園衛(wèi)生保健及安全管理培訓，提高幼兒園安全管理水平。

一是針對“腮腺炎”流行的狀況，教育輔導站下發(fā)了“關(guān)于加強流行性腮腺炎防控工作的通知”，要求各園積極配合相關(guān)部門做好傳染病宣傳教育及防控工作。各園及時向家長宣傳了預防“腮腺炎”及相關(guān)治療的有關(guān)常識。

二是做好幼兒每日晨、午檢工作，關(guān)注每位幼兒的健康狀況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時上報。定期對巾、杯、全園環(huán)境、玩具等進行消毒。

三是保障幼兒園小朋友身體健康。部分幼兒園請社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)務人員為新入園的小朋友進行體檢。配合相關(guān)部門對幼兒注射了麻疹疫苗及脊灰免疫接種工作。

五、家園活動豐富多彩，幼兒園走上內(nèi)涵發(fā)展之路

（一）搞好慶“六一”活動。為了豐富幼兒生活，促進幼兒個性良好發(fā)展，各園安排了以“當好小主人，喜迎旅發(fā)會”為主題的慶“六一”活動�；顒觾�(nèi)容的豐富多彩（親子游戲、幼兒繪畫、手工作品展、體操表演、歌舞表演、環(huán)保主題時裝秀），讓孩子們充分感受到了節(jié)日的快樂。

（二）創(chuàng)新生活教育載體，推進幼兒園特色發(fā)展。辦屬各園結(jié)合“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”課題研究，開展了園本主題教育活動：

三八節(jié)我愛媽媽、婆婆、奶奶活動；教師節(jié)我愛老師；國慶節(jié)祖國真?zhèn)ゴ螅?/p>

感恩節(jié)感謝幫助過你的人，父母；

還包括“看我的小手多能干”、“自理能力訓練”、“我們都是禮儀之星”等。每個活動主題都與語言、音樂、美術(shù)、數(shù)學等課程相結(jié)合，將幼兒行為習慣的養(yǎng)成與認知能力

的形成有機結(jié)合起來。一個個生動、活潑的主題活動，不但使幼兒興趣盎然，也為幼兒養(yǎng)成教育的研究開辟了新的思路。

回首一年的幼教工作，在上級政府的關(guān)懷和各園的共同努力下，我辦學前教育工作獲得了各級領(lǐng)導和社會的好評，在看到成績的同時，我們也清醒的看到我辦學前教育發(fā)展過程中存在的不足和問題。園所建設資金欠缺，教師資源匱乏；現(xiàn)有教師的專業(yè)素養(yǎng)、科研能力還有待提高。優(yōu)質(zhì)資源的輻射、帶動作用還要進一步加強。

今后，我們將不斷創(chuàng)新管理思路，突出特色發(fā)展，提升辦園品味。樹立“管理育人，服務育人”理念，以提高教師的專業(yè)能力為重點，以幼兒發(fā)展為重心，以課題研究為載體，加大教師的外出學習、培訓力度，搭建交流學習平臺，切實提高教師的科研能力，成就教師事業(yè)。進一步完善校園設施建設，努力改善辦園條件，為辦人民滿意的學前教育夯實基礎(chǔ)！

XXXX街道辦事處教育輔導站201*年幼兒園

工作計劃

201*年，XXXX辦教育系統(tǒng)幼兒園工作以《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔201*〕41號）精神為指導，深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，以辦人民滿意的教育為宗旨，以保持適齡幼兒入園率為重點，以創(chuàng)新幼兒園管理為手段，以深化幼兒園課程改革為動力，結(jié)合我辦幼兒教育發(fā)展實際，按照“注重內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展”的原則，進一步完善幼兒教育管理體制，增強辦園活力，推進幼兒教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

一、立足實際抓管理

一是保證幼兒安全。強化領(lǐng)導班子責任意識，并切實肩負起幼兒園的安全管理責任。做好幼兒的體檢工作，嚴防疾病傳入，尤其是要做好春、秋季傳染病的預防工作，嚴格執(zhí)行幼兒園活動場地、幼兒用品的清洗與消毒工作制度，充分利用“家長園地”向家長宣傳預防傳染病及幼兒活動安全的常識。加強食品衛(wèi)生檢查工作，嚴把幼兒食品衛(wèi)生關(guān)，從各個方面努力保證幼兒安全。

二是進一步完善幼兒園管理制度，規(guī)范教職工行為，讓幼兒園各項活動更加安全有效。充分發(fā)揮過程性化管理效率，形成務實、高效、精細的管理風格，有效促進保教工作質(zhì)量的提高。

三是抓好動態(tài)管理。進一步完善衛(wèi)生保健工作制度，安全管理制度，充分發(fā)揮以檢查促提高的正面導向作用。采取定期與不定期檢查相結(jié)合、他查和自評相結(jié)合的動態(tài)管理方法，把安全隱患杜絕在“零”刻度線，構(gòu)建安全和諧校園，讓幼兒幸�？鞓返某砷L。

四是突出辦園特色。各幼兒園要結(jié)合“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”，積極開展園本教研活動，在幼兒良好行為習慣養(yǎng)成上下功夫，突出辦園特色。

二、著眼全員抓隊伍

一是加強教師及保育員職業(yè)道德建設，積極開展師德師風教育活動，努力提高教職工整體素質(zhì)。

二是加強理論學習，建設學習型教師隊伍。各幼兒園在繼續(xù)深入學習《幼兒園教育指導綱要》精神的同時，要將相關(guān)的幼兒教育理論融會貫通，切實改善全體保教人員的教學行為；各幼兒園要鼓勵全體保教人員，積極參加各類培訓，不斷提高個人素質(zhì)，以適應新時期教育教學工作的需要。

三是加強青年教師的指導與培養(yǎng)。加強對“師徒結(jié)對”工作的指導和管理，開展好

“師徒結(jié)對、共同成長”的傳、幫、帶工作，園領(lǐng)導要帶頭參與指導培養(yǎng)工作。

四是加強對骨干的錘煉。要充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用，結(jié)合XX街道辦事處教育輔導站名師工程建設，從多方面鍛造骨干教師隊伍。要依據(jù)骨干教師的個人特點，創(chuàng)造機會，結(jié)合講座、展示課、課題匯報等形式開展錘煉活動。

五是提升保育員組織活動的能力。對保育員隊伍的培養(yǎng)要向縱深發(fā)展，隨著新課程實施的不斷深入，重點在培養(yǎng)保育員組織幼兒一日活動的能力、配合教師開展活動，確保幼兒安全。

三、拓寬思路抓創(chuàng)新

一是按照上級要求，認真執(zhí)行園務公開制度，規(guī)范幼兒園財務管理，做好園務公開工作，把園務公開工作做得更細、更透明，讓家長及教職工更進一步地了解幼兒園工作，從而加強對幼兒園工作的監(jiān)督力度。

二是做好園本課程開發(fā)工作。各園要因地制宜，積極發(fā)揮本園的優(yōu)勢，充分利用園內(nèi)外教育資源，開發(fā)出各具特色、符合幼兒發(fā)展需要的園本課程。

三是提高保教質(zhì)量。各幼兒園務必依據(jù)園本特點制定各項工作計劃，尤其是幼兒園整體的工作計劃及各年齡階段幼兒教育教學計劃，杜絕小學化傾向教育，要把游戲作為幼兒園的基本活動，區(qū)域小組作為輔助活動，重視幼兒感性經(jīng)驗的積累，使學前教育真正體現(xiàn)兒童的興趣和發(fā)展需要。

四是各園要創(chuàng)新工作思路，切實有效地抓好家長工作，讓家庭教育幼兒園教育社會教育形成合力，為幼兒營造良好的成長環(huán)境。

幼兒園要為家長提供廣泛的參與教育活動機會，使家長更加了解幼兒園的教育工作，在對孩子的教育過程中，積極配合幼兒園，保持與幼兒園教育的一致性，促使幼兒健康成長。

五是注重課題研究經(jīng)驗推廣。各幼兒園要將課題研究的成果滲透到教學實踐及幼兒日常生活中，使幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育進一步深化、持久，為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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