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五邑大學(xué)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)表

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五邑大學(xué)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)表

五邑大學(xué)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)表

(201*201*學(xué)年第一學(xué)期)所屬院(系)實(shí)踐教學(xué)類(lèi)別實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)□認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)□生產(chǎn)實(shí)習(xí)□畢業(yè)實(shí)習(xí)□教育實(shí)習(xí)□教育見(jiàn)習(xí)□其它帶隊(duì)教師年月日──年月日共周姓名實(shí)習(xí)小結(jié)(實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲與建議)201*201*學(xué)年第一學(xué)期我們交通工程(物流管理)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)先后去了廣東新會(huì)港國(guó)際貨運(yùn)碼頭有限公司、中岸集團(tuán)保稅(倉(cāng))物流中心、新會(huì)大昌行物流有限公司、江門(mén)萬(wàn)里達(dá)物流有限公司四家公司參觀和實(shí)習(xí)。(一)廣東新會(huì)港國(guó)際貨運(yùn)碼頭有限公司201*年11月12日上午,我們到達(dá)目的地后,首先聽(tīng)公司員工介紹了廣東新會(huì)港國(guó)際貨運(yùn)碼頭有限公司,知道廣東新會(huì)港國(guó)際貨運(yùn)碼頭有限公司是專(zhuān)門(mén)從事國(guó)際、港澳外貿(mào)貨物以及國(guó)內(nèi)沿海、內(nèi)河散雜貨、集裝箱運(yùn)輸港口裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)以及貨柜車(chē)中轉(zhuǎn)等業(yè)務(wù)。該公司屬下有天馬和西河口兩港區(qū),分別于201*年9月和201*年1月轉(zhuǎn)制被廣東名冠集團(tuán)收購(gòu)接管,成為名冠集團(tuán)屬下的分支機(jī)構(gòu)。接著,公司員工帶我們參觀了港口物流設(shè)施,認(rèn)知了集裝箱以及大型物流吊裝設(shè)備、各種特殊物資倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施和集裝箱的堆碼方式等。

(二)中岸集團(tuán)保稅(倉(cāng))物流中心201*年11月13日上午8:30~11:30,我們參觀了中岸集團(tuán)保稅(倉(cāng))物流中心。經(jīng)介紹,我們了解到:中岸集團(tuán)在專(zhuān)業(yè)外貿(mào)服務(wù)的基礎(chǔ)上,將運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、裝卸、加工、整理、配送、信息等方面進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,不斷延伸服務(wù)領(lǐng)域,為客戶增加新的服務(wù)環(huán)節(jié),提供多功能、一體化、高性價(jià)比的綜合性服務(wù),形成一個(gè)完整的進(jìn)出口服務(wù)體系:國(guó)際貿(mào)易、報(bào)關(guān)報(bào)檢、保稅倉(cāng)儲(chǔ)、船代貨代、物流配送、外貿(mào)及倉(cāng)儲(chǔ)融資等一系列一站式服務(wù),集多重便利于一身,完美為客戶實(shí)現(xiàn):降低成本、節(jié)約時(shí)間、高效服務(wù)。(三)新會(huì)大昌行物流有限公司201*年11月15日上午,我們到了新會(huì)大昌行物流有限公司實(shí)習(xí)。9:15舉行產(chǎn)學(xué)合作簽約與掛牌儀式,10:00開(kāi)始參觀大昌行物流園、物流中心立體倉(cāng)庫(kù)、供應(yīng)鏈溯源管理系統(tǒng)、冷鏈物流系統(tǒng)。大昌行集團(tuán)亦為廠商及第三方物流客戶提供一站式專(zhuān)業(yè)物流服務(wù),包括倉(cāng)儲(chǔ)、包裝及分揀、清關(guān)、貨物運(yùn)送及其他增值服務(wù);并設(shè)有各類(lèi)倉(cāng)庫(kù),如進(jìn)口(保稅倉(cāng))及出口監(jiān)管倉(cāng)及不同溫度的倉(cāng)庫(kù),提供全面的服務(wù)。(四)江門(mén)萬(wàn)里達(dá)物流有限公司201*年11月16日,我們實(shí)習(xí)的最后一家公司是江門(mén)萬(wàn)里達(dá)物流有限公司。介紹人帶我們參觀了該公司的倉(cāng)庫(kù),看到了大量摩托車(chē)成品和認(rèn)識(shí)了機(jī)電產(chǎn)品的儲(chǔ)存設(shè)施與物流裝備、貨物儲(chǔ)存方式、物流機(jī)械化等流程。該公司可以說(shuō)是一家能為客戶提供運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、裝卸、包裝、配送等綜合性的第三方物流企業(yè)。

我的收獲經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。我學(xué)到的知識(shí)好少。沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非?捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員,而管理層人才往往需求較少。同時(shí)使我接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解了社會(huì),學(xué)會(huì)了服務(wù),提高了自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為以后的就業(yè)應(yīng)聘奠定了基礎(chǔ)。我的建議在大學(xué)期間我們應(yīng)該多學(xué)、好學(xué),并學(xué)以致用,不僅要學(xué)習(xí)課本上的理論知識(shí),還要把理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,不能“紙上談兵”。還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)除外):實(shí)習(xí)單位蓋章:年月日帶隊(duì)教師審閱意見(jiàn)及成績(jī)?cè)u(píng)定:簽章:年月日備注:1、位置不夠可另附頁(yè)填寫(xiě)。

2、此表由實(shí)習(xí)學(xué)生填好并于實(shí)習(xí)結(jié)束后三天內(nèi)交帶隊(duì)教師,寒暑假實(shí)習(xí),

可于下一學(xué)期開(kāi)學(xué)初交回。

3、帶隊(duì)教師審閱及成績(jī)?cè)u(píng)定后交各院(系)保留。

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五邑大學(xué)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)表(201*201*學(xué)年第二學(xué)期)所屬院(系)實(shí)踐教學(xué)類(lèi)別實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)號(hào)紡織服裝專(zhuān)業(yè)紡織工程√認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)□生產(chǎn)實(shí)習(xí)□畢業(yè)實(shí)習(xí)□教育實(shí)習(xí)□教育見(jiàn)習(xí)□其它奔達(dá)、大興帶隊(duì)教師趙其明、王曉梅201*年6月13日──201*年6月19日共1周Ap1011407姓名馮坤榮實(shí)習(xí)小結(jié)(實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲與建議)6月13日至19日,紡織系組織201*級(jí)紡織工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué),在我系教師趙其明、王曉梅等帶隊(duì)下,在開(kāi)平奔達(dá)紡織有限公司、新會(huì)大興針織廠有限公司進(jìn)行為期一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。根據(jù)紡織專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃安排及要求,學(xué)生在完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后,在即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)前須進(jìn)行紡織專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生通過(guò)在紡織工廠車(chē)間的參觀學(xué)習(xí),聽(tīng)取企業(yè)管理和工程技術(shù)人員的講解介紹,使學(xué)生對(duì)紡織相關(guān)工序有一個(gè)基本了解。一是要求學(xué)生熟悉紡織生產(chǎn)的概況,獲得實(shí)際感性知識(shí),為今后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程打下良好基礎(chǔ);二是了解和掌握紡織工藝流程,包括紡紗、織造和染整過(guò)程。所以這次認(rèn)知實(shí)習(xí),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的將自己融入社會(huì)的機(jī)會(huì)。6月13日下午,201*級(jí)3,4,5班在主樓202聽(tīng)取了老師們對(duì)于紡紗,織造,染整工藝的基本介紹。讓同學(xué)們?nèi)娑敿?xì)地了解了紡織材料工藝加工過(guò)程。為后來(lái)進(jìn)入工廠參觀奠定了一定的理論基礎(chǔ)。老師們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題讓我們了解到安全的重要性.。我系老師就學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面做了耐心細(xì)致的說(shuō)明6月14日上午七點(diǎn)半。于五邑大學(xué)臺(tái)山樓集中乘車(chē)前往開(kāi)平奔達(dá)公司。在開(kāi)平奔達(dá),首先聽(tīng)取了該公司員工對(duì)于其公司的介紹以及我們的參觀安排和注意事項(xiàng)。然后我們看了他們公司的VCR短片,是有關(guān)奔達(dá)是怎么從一個(gè)小外資廠變成現(xiàn)在坐擁兩件公司涵蓋紡織,房地產(chǎn),酒店領(lǐng)域的大集團(tuán).而且讓我影響深刻的是他們公司的環(huán)境實(shí)在是太干凈了.每天都會(huì)安排值日。明亮的廠房讓人耳目一新。我們先后參觀了紡紗廠,整染廠等等。16號(hào)早上我們參觀了新會(huì)大興針織廠。了解到針織的織布方法,也看到了不同型號(hào)的織布機(jī)。還有幸看到質(zhì)量檢驗(yàn)的地方。工人們都很認(rèn)真的檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)過(guò)程中,教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法,讓同

學(xué)們?nèi)娑敿?xì)地了解了紡織材料工藝加工過(guò)程。同學(xué)們從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累了相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。,和我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯墓と藥煾滴幕讲皇呛芨,平均是高中畢業(yè),但是在通過(guò)長(zhǎng)久的實(shí)際工作,他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,所以,今后走入社會(huì),我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自己的經(jīng)驗(yàn),增加自己的知識(shí)!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個(gè)很大的制約性因素,他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年,可以說(shuō)比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙,從這當(dāng)中,我知道了知識(shí)的重要性,它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石,也是我們前進(jìn)的資本,我想通過(guò)實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們快大二了,馬上就要踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,不斷鍛煉自己使自己成為一個(gè)有上進(jìn)心,有理想,有抱負(fù),符合社會(huì)需要的好青年!實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)除外):實(shí)習(xí)單位蓋章:年月日帶隊(duì)教師審閱意見(jiàn)及成績(jī)?cè)u(píng)定:簽章:年月日備注:1、位置不夠可另附頁(yè)填寫(xiě)。

2、此表由實(shí)習(xí)學(xué)生填好并于實(shí)習(xí)結(jié)束后三天內(nèi)交帶隊(duì)教師,寒暑假實(shí)習(xí),可于下一學(xué)期開(kāi)學(xué)初交回。

3、帶隊(duì)教師審閱及成績(jī)?cè)u(píng)定后交各院(系)保留。

友情提示:本文中關(guān)于《五邑大學(xué)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)表》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,五邑大學(xué)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)表:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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