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702班“學(xué)會(huì)感恩”班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

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702班“學(xué)會(huì)感恩”班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

702班“學(xué)會(huì)感恩”班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目的:

(1)通過這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。

(2)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。借此激發(fā)學(xué)生熱愛父母,熱愛社會(huì),感恩父母,感恩社會(huì)的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、制定活動(dòng)計(jì)劃;

2、指定并培訓(xùn)男女主持各兩人;3、準(zhǔn)備“感恩卡”。

三、活動(dòng)時(shí)間:201*年11月26日四、活動(dòng)地點(diǎn):702班教室五、活動(dòng)過程(一)、導(dǎo)入主題(背景音樂歌曲《奉獻(xiàn)》)配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》是您將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線

那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父母的愛這就是父母的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可以枯萎滄?勺兩L锏改傅膼蹍s永遠(yuǎn)留在我們的心間

(二)謝謝你們的愛

父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛。ㄍ瑢W(xué)們暢談我與父母的故事,有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。)1、小時(shí)候我的腳傷了,那天下著大雨,媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽***衣服被雨淋濕了,但是我卻一點(diǎn)也沒淋到。

2、小時(shí)侯我貪玩,掉到水里,爸爸奮不顧身地跳下水去救我

(三)、孝心測(cè)試

父母給予了我們無盡的愛,那我們呢?是否有對(duì)他們的愛抱以感恩之心呢?

1、你知道你爸媽的生日嗎?

2、你知道你爸媽最喜歡吃的菜是什么嗎?3、你爸媽平時(shí)最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?

(四)、師生共同演唱歌曲《感恩的心》(五)活動(dòng)延伸《給父母的一封信》

擴(kuò)展閱讀:《學(xué)會(huì)感恩》五(三)班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

學(xué)會(huì)感恩

---五(三)班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)的目的和意義:

通過活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我,感謝老師,教給我知識(shí),告訴我做人的道理,感謝朋友,在危難中扶我一把,給我力量,感謝所有進(jìn)入我生命中的每個(gè)人,是你們豐富了我的人生。常懷感恩之心,是一個(gè)人起碼的道德準(zhǔn)則。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

配樂詩(shī)朗誦《感謝》演唱《我愛米蘭》

三句半表演《感恩父母》手語《感恩的心》四、活動(dòng)過程:

(一)隊(duì)儀式報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)主持:各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì):第×小隊(duì)全體立正,報(bào)數(shù)(從后向前)。報(bào)完后小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前,互敬隊(duì)禮:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(互敬隊(duì)禮。)小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì):稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。各小隊(duì)長(zhǎng)依次匯報(bào)完畢后,中隊(duì)長(zhǎng):全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前,和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮:報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人,實(shí)到×人。請(qǐng)?jiān)试S我們開展“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì),報(bào)告完畢。中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許你們開展“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì),并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。(互敬隊(duì)禮。)

(二)出旗,敬禮。(播放出旗曲,少先隊(duì)員(三)唱隊(duì)歌。(有請(qǐng)指揮戴熙文同學(xué))(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話(五)活動(dòng)內(nèi)容。

主持人:在這個(gè)春光明媚,微風(fēng)輕拂的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽我們心底的聲音。五(3)班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位老師和同學(xué)。

1、感恩父母

主持人1:在我們?nèi)松猛局惺紫纫兄x的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。沒有他們就沒有我的世界,沒有他們就沒有我今天的健康成長(zhǎng)。主持2:是誰教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話?是你呀,親愛的媽媽!是誰教會(huì)你邁開了第一個(gè)步伐?是你呀,敬愛的爸爸!合:您就是我人生的第一個(gè)老師。

主持人2:同學(xué)們父母是我們生命中最親最愛的人,然而真正的愛不是每天告訴他們我們有多愛你們,而是用我們的實(shí)際行動(dòng)去告訴他們。那么接下來進(jìn)行問題調(diào)查!在日常生活中你們是怎樣讓你的事跡行動(dòng)去愛父母的?

主持人1:父母的生日?2.母親節(jié)父親節(jié)的日期?.你在父親節(jié)母親節(jié)打電話送禮物沒有?

主持人2:1.為父母分擔(dān)過家務(wù)活沒有?2為父母洗過腳錘過背沒有?3.你最想對(duì)父母說什么?

主持人1:接下來請(qǐng)看表演三句半《感恩父母》。大家歡迎!2師恩難忘

主持人1:在我們?nèi)松羞有一些像父母一樣給予我們關(guān)懷的的人,那就是我們敬愛的老師。老師給了我們知識(shí),。講授道理,也像爸爸媽媽一樣,從他們泛起的白發(fā)和疲憊的面容,就知道他們付出的艱辛,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。主持人2:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,老師的真情打動(dòng)著我們的心。我們正行動(dòng)起來,用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。主持1:接下來,請(qǐng)全體同學(xué)演唱《我愛米蘭》。

主持人2:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺了,老師您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚(yáng),只是為了我們能健康快樂地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說一聲:謝謝您!

3珍惜友誼主持1:朋友在我們的人生道路上也是很重要的。友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛伺笥眩覀儾挪缓ε。主持?:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,在不斷的成長(zhǎng)過程中學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。主持人1:是啊,對(duì)幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,感謝你我的同學(xué),我們朋友。請(qǐng)欣賞全體同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《感謝》。

主持2:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻(xiàn)。

主持1:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。主持人2:讓我們踏著感恩的旋律,感受感恩的溫馨。請(qǐng)欣賞手語《感恩的心》

4、主持人結(jié)束語:感恩充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的每一個(gè)人吧!隊(duì)員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話!

六、輔導(dǎo)員講話。七、呼號(hào)

八、退旗,敬禮。(播放退旗曲,旗手、護(hù)旗手原路返回)

九、中隊(duì)長(zhǎng)宣布銀小五(3)班“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

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