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六3班隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

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六3班隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

長(zhǎng)崗小學(xué)校本部

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

班級(jí):六(3)班科目:班隊(duì)任課教師:王進(jìn)不知不覺,又經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年,在這個(gè)學(xué)年里,班隊(duì)活動(dòng)的精彩,可就別提了,可謂花樣翻新,妙趣橫生。

五(1)中隊(duì),是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。通過(guò)活動(dòng),隊(duì)員們的思想品德得到了充分提高;通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,特做如下總結(jié)。

通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使隊(duì)員們能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),鍛煉意志。收到了可喜的教育效果?傊ㄟ^(guò)這次的少先隊(duì)活動(dòng),我們中隊(duì)的隊(duì)員們收獲真不小,在活動(dòng)中,他們了解很多有關(guān)歷史名人的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),從而培養(yǎng)了隊(duì)員們熱愛祖國(guó),熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的品質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

本學(xué)年班隊(duì)活動(dòng)形式大致可分為關(guān)愛、文藝、娛樂(lè)三類,每一類,同學(xué)們都非常積極,可謂生龍活虎。在外邊學(xué)雷鋒時(shí),大家都很認(rèn)真地清掃每一個(gè)單元的角角落落、里里外外,充分地表現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神,但有的人利用這個(gè)“大好時(shí)光”在玩,這種在別人勞動(dòng)時(shí)自己玩的行為,很不尊重他人的勞動(dòng),還有把布扔進(jìn)樹叢里的,再撿出來(lái)要費(fèi)很

大力氣,希望今后不再做這樣的事情。

文藝活動(dòng)總的來(lái)看,上半學(xué)期搞的比較多,下半學(xué)期只有4次。在才藝展示活動(dòng)里,讓同學(xué)們領(lǐng)略到了音樂(lè)的魅力和魔術(shù)的神奇,教室里儼然一副演出時(shí)的氣氛,在五一歌會(huì)上,許多同學(xué)踴躍參加,放聲歌唱,在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,博得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲,小品表演里,大家有的裝扮成不講文明的人,有的裝扮管理員,有的則扮成公司老板,一個(gè)接一個(gè)小品,妙趣橫生,讓同學(xué)們?cè)谛β曋忻靼琢嗽S多道理。

至于娛樂(lè)節(jié)目,那可是同學(xué)們的熱門話題,無(wú)人不知,無(wú)人不愛,只要主持人宣布要來(lái)玩的人請(qǐng)舉手時(shí),全班便會(huì)舉起55只手,教室里成了一片手的森林,有時(shí),為了一個(gè)人選還要“吵”上一回。象搶凳子游戲,盡管大家早就玩過(guò),可是同學(xué)們依然百玩不厭,興致勃勃,每次興致都很高,贏者自然笑到最后,輸?shù)娜擞袝r(shí)也會(huì)接到令人尷尬的笑嘲笑。二人三足比賽,尤其是男同學(xué),大家都站起來(lái)助威,真是太投入了!如果自己的隊(duì)輸了,就會(huì)一臉難受,如果贏了,則是滿臉喜悅,真實(shí)比隊(duì)員還要緊張,還要投入。

總的來(lái)看,本學(xué)年的班隊(duì)活動(dòng)新穎、好玩,還拓寬了大家知識(shí)面,培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神,一舉多得,這個(gè)學(xué)年的班隊(duì)活動(dòng)在大家支持下辦的很成功。

擴(kuò)展閱讀:六(3)班中隊(duì)工作總結(jié) 曾偉

六(3)班少先隊(duì)工作總結(jié)

-------曾偉

時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去。我們六(3)中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以愛國(guó)主義教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主要任務(wù),以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨,全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育,充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。本學(xué)期我中隊(duì)主要做了如下工作:

一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到見到老師行鞠躬禮,看見升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從一點(diǎn)一滴入手,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,大部分還做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓真管、經(jīng)常地、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,及時(shí)表?yè)P(yáng)、及時(shí)批評(píng),讓小隊(duì)與小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入小隊(duì)考評(píng)內(nèi)容中。

我們特別加強(qiáng)了愛國(guó)、愛校、愛師的教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式,開展學(xué)生喜聞樂(lè)見、易于接受的教育活動(dòng),促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如:開展“看誰(shuí)最懂禮貌”、“講公德、見行動(dòng)、愛花、護(hù)綠、我能行”的主題隊(duì)會(huì),有趣而有益深受學(xué)生的歡迎。

二、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。(一)以“感恩、誠(chéng)信、禮儀”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

本期以來(lái),學(xué)校的教育活動(dòng)始終堅(jiān)持“感恩、誠(chéng)信、禮儀”為主題,保證每周一班,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。

(二)其他活動(dòng)

1、在11月份開展了一個(gè)為體育節(jié)健兒寫稿和供后勤活動(dòng)。2、1月底開展了為低年級(jí)新隊(duì)員授予隊(duì)員標(biāo)志活動(dòng)。三、開展人和自然和諧相處活動(dòng)

環(huán)境教育是整個(gè)國(guó)家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此,環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要組成部分,而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的同時(shí),就受到良好的環(huán)境教育,是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內(nèi)容,是面向未來(lái)的事業(yè)。

我們建立了一支“環(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”,我們不僅使少年兒童認(rèn)識(shí)環(huán)境,而且比較注重培養(yǎng)其保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行動(dòng)!叭撕妥匀缓椭C相處”是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好素質(zhì)。人類只有一個(gè)地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境,要愛護(hù)地球就要從我們身邊做起。因此,必須在自己的學(xué)校里創(chuàng)設(shè)一方“凈土”,自然誘發(fā)孩子們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)!碍h(huán)保特色小隊(duì)”每天早晨和中午一進(jìn)校門就忙碌在責(zé)任區(qū),有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚,有的在及時(shí)記錄樹或花卉的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、落葉等生長(zhǎng)變化過(guò)程,擔(dān)負(fù)起園丁的職責(zé)。美麗整潔充滿生機(jī)的校園環(huán)境,激發(fā)了孩子們愛護(hù)環(huán)境之情。

總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),六(3)中隊(duì)將更加扎實(shí)地開展工作,更有效地推行素質(zhì)教育,把下學(xué)年的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

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