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特種工種培訓(xùn)計劃

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特種工種培訓(xùn)計劃

泰州長江大橋G03標(biāo)項(xiàng)目部特殊工種作業(yè)安全教育培訓(xùn)計劃

概要

1、為增強(qiáng)特殊工種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識,提高安全操作技能,減少傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)安全生產(chǎn),項(xiàng)目部特制定本計劃。2、特種作業(yè)的概念

特種作業(yè)是指在勞動過程中容易發(fā)生傷亡事故,對操作者本人尤其對他人和周圍設(shè)施的安全有重大危害的作業(yè),稱作特種作業(yè)。從事該作業(yè)人員稱為特種作業(yè)人員3、本計劃所針對的特種作業(yè)范圍:(1)電工作業(yè);

(2)電(氣)焊作業(yè);(3)起重作業(yè);

(4)廠內(nèi)機(jī)動車輛駕駛(5)腳手架搭設(shè)登高作業(yè);

4、特殊工種安全技術(shù)培訓(xùn)實(shí)行理論教學(xué)與實(shí)際操作技能訓(xùn)練相結(jié)合的原則,重點(diǎn)是提高其安全操作技能和預(yù)防事故的實(shí)際能力。

5、對特種作業(yè)人員培訓(xùn)完畢后要進(jìn)行考核,考核合格者方能上崗作業(yè)。

6、各工種《特種作業(yè)人員操作證》必須及時進(jìn)行復(fù)審,未按期進(jìn)行復(fù)審或復(fù)審不合格者,其操作證自行失效。

7、特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作由公司安全處進(jìn)行組織,培訓(xùn)人員要準(zhǔn)時參加。

8、離開特種作業(yè)崗位一年以上的人員,必須重新進(jìn)行培訓(xùn),合格后方可從事原作業(yè)。9、特種作業(yè)人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,凡違章操作者嚴(yán)格按公司文件進(jìn)行考核。內(nèi)容

一、系統(tǒng)流程

安全培訓(xùn)工作是一個系統(tǒng)工程,從管理的角度,涉及到管理的多個領(lǐng)域和部門,從培訓(xùn)工作本身的角度,培訓(xùn)工作是貫穿了計劃、實(shí)施、評估(檢查)、改進(jìn)等幾個子過程的PDCA循環(huán)系統(tǒng)。該系統(tǒng)的流程圖如下:

二、建立有別于傳統(tǒng)教育模式的安全教育培訓(xùn)的方式

目前安全教育和培訓(xùn)的教學(xué)方法,主要是沿襲傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,"教師講,學(xué)員聽",目前多數(shù)還是"一張講臺,一支粉筆,一塊黑板"的傳統(tǒng)手段,要多采取多媒體技術(shù)開展培訓(xùn),積極研究和推廣交互式教學(xué)等現(xiàn)代培訓(xùn)方法。

特別是對于一般性操作工人的安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)方面,應(yīng)遵循易懂、易記、易操作、趣味性的原則,播放安全教育多媒體教程的方式可以增加培訓(xùn)效果。

安全教育多媒體教程可采用計算機(jī)和投影相結(jié)合的方式在工人進(jìn)場時進(jìn)行;內(nèi)容應(yīng)以聲、像、動畫相結(jié)合的為主要體現(xiàn)模式,安全教育多媒體教程一般框架內(nèi)容如下:

通過采用多媒體教育的方式,在最大程度上使安全教育與培訓(xùn)工作寓教于樂,針對一般性操作工人的特殊情況,取得最大的培訓(xùn)效果。

其中現(xiàn)場的技能專項(xiàng)教育與培訓(xùn)特別適用于專門的工種,如井架、龍門架操作人員的培訓(xùn)等。

另外,班組班前活動作為培訓(xùn)的重要補(bǔ)充,應(yīng)予以充分重視,班組成員通過了解當(dāng)日存在的危險源及采取的相應(yīng)措施、并作為自己在施工時的指南。三、危險源的識別與專項(xiàng)教育

首先在工程開工前針對作業(yè)流程和分類對整個項(xiàng)目涉及的危險源進(jìn)行評價,確定重大危險源,并制定重大危險源的控制方案和一般危險源的控制措施,針對各工種作業(yè)中的重大危險源和一般危險制定培訓(xùn)計劃。一般流程如下:

四、考核

通過培訓(xùn)的特種作業(yè)人員應(yīng)達(dá)到的以下要求:1、具備必要的安全生產(chǎn)知識

首先是必須掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識。

其次是必須掌握有關(guān)生產(chǎn)過程中的安全知識。要對施工過程中的危險源做到心中有數(shù),必須掌握與生產(chǎn)有關(guān)的安全知識。

第三是必須掌握有關(guān)的事故應(yīng)急救援和逃生知識。在可能導(dǎo)致從業(yè)人員生命危險的緊急情況下,從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)了解掌握有關(guān)事故應(yīng)急救援和逃生知識。2、熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程

為加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,項(xiàng)目部制定了一系列安全生產(chǎn)的規(guī)章制度,主要是以部門令的形式和規(guī)范性文件發(fā)布。從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)了解和掌握,做到心中有數(shù)。同時,我們還根據(jù)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)及規(guī)章制度,結(jié)合本項(xiàng)目工程的實(shí)際,制定了許多操作規(guī)程。這些規(guī)章制度和操作規(guī)程是安全生產(chǎn)法律法規(guī)的具體化,是工人工作的準(zhǔn)則、行動的指南,從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),以便熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和操作規(guī)程。3、掌握本崗位的安全操作技能。我們要加強(qiáng)崗位培訓(xùn),使工人熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程,提高安全操作技能,降低每個崗位的事故發(fā)生率。五、安全培訓(xùn)效果評估

開展安全培訓(xùn)效果的評估的目的在于為改進(jìn)培訓(xùn)的諸多環(huán)節(jié)提供信息輸入,評估的內(nèi)容主要從間接培訓(xùn)效果、直接培訓(xùn)效果和現(xiàn)場培訓(xùn)效果三個方面來進(jìn)行,間接培訓(xùn)效果主要是在培訓(xùn)完后通過問卷的方式對培訓(xùn)采取的方式、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的技巧方面進(jìn)行評價,直接培訓(xùn)效果的評價依據(jù)主要為考核結(jié)果,以參加培訓(xùn)的人員的考核分?jǐn)?shù)來確定培訓(xùn)的效果,現(xiàn)場培訓(xùn)效果主要是在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的違章情況和發(fā)生的安全事故的頻數(shù)來確定。以上幾項(xiàng)構(gòu)成了安全教育與培訓(xùn)的效果的綜合評估數(shù)據(jù)。其一般的計算公式如下:

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特殊工種培訓(xùn)計劃

工種1.2.3.4.5.6.培訓(xùn)內(nèi)容安全手冊沖壓專業(yè)知識工裝裝卸及調(diào)試機(jī)床日常保養(yǎng)品質(zhì)控制實(shí)際操作培訓(xùn)時間對象授課人備注沖壓工車間主任元月1日到31日沖壓組員工機(jī)械工程師4月1日到30日及線組長1、電鍍工藝流程及操作規(guī)程2、設(shè)備操作規(guī)程及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)6月1日到30日3、“6S”教育11月1日到30日4、電鍍車間安全操作規(guī)程5、電鍍文明生產(chǎn)要求1、電鍍車間工作制度2、電化學(xué)的基礎(chǔ)知識3、常用電鍍液配置的要點(diǎn)4、鍍液維護(hù)的重要性5、鍍液鍍層取樣的操作要點(diǎn)1、行車的維護(hù)與保養(yǎng)2、掛具的維護(hù)與保養(yǎng)3、開關(guān)電源的維護(hù)與保養(yǎng)4、過濾機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)5、導(dǎo)電系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)6、抽風(fēng)設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)7、攪拌設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)8、加熱裝置的維護(hù)與保養(yǎng)1.安全手冊2.刀具原理3.機(jī)械基礎(chǔ)4.模具裝卸5.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)6.品質(zhì)控制7.實(shí)際操作操作工線長車間主任電鍍3月1日到31日9月1日到30日工藝員技術(shù)員線長電鍍工程師7月1日到31日設(shè)備維護(hù)員12月1日到31日線長設(shè)備科長精鏜2月1日到28日8月1到31日精鏜工一能多崗工藝工程師質(zhì)量工程師人力資源部二00四年元月八日

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