新疆三史實施方案2

在實驗中學青年團員中深入“新疆三史、四個認同和三個離

不開”主題教育活動的實施方案

為加強對學校青年團員“新疆三史”、“四個認同”和“三個離不開”教育，進一步增強廣大青年團員對中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國的認同感，筑牢學校各民族青年團員共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合學校工作實際，制定本實施方案。一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以學習宣傳貫徹中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、地委（擴大）會議精神為主線，在全年特別是重要節(jié)假日期間，通過扎實開展新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“三史”教育和對祖國、對中華民族、對中華文化以及對中國特色社會主義的“四個認同”教育活動，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時代主旋律，引導學校各族青年團員牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想，自覺踐行社會主義核心價值體系，進一步澄清模糊認識，化解心理隔閡，凝聚人心、增進團結(jié)，促進學校各族青年團員和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，為推進阿克蘇跨越式發(fā)展和長治久安提供強大的精神動力。二、活動時間

201*年5月下旬201*年12月三、活動內(nèi)容根據(jù)學校實際，主題教育活動分四個階段開展。（一）宣傳動員階段（5月15日至5月31日）

1、召開動員大會，做好思想發(fā)動工作。各團支部組織于5月25日前對主題教育活動作出安排和部署，統(tǒng)一思想，提高認識。

2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。各團支部要充分利用板報、墻報、黑板報、宣傳欄、廣播等媒介，對“新疆三史、四個認同和三個離不開”主題教育活動進行廣泛宣傳，大力營造濃厚氛圍。要在要在互聯(lián)網(wǎng)建立學習交流QQ群或微群、號召本團支部青年團員積極加入QQ群獲微群，利用QQ、微博、微群等新媒體發(fā)表自己對黨和社會主義祖國的感情，交流參與教育活動心得，探討教育活動的創(chuàng)新思想。（二）學習教育階段（6月1日7月31日）

1、開展專題學習教育。各團支部采取集中學、個人自學、專題輔導、集中交流、案例分析等多種形式，組織本團支部廣大青年團員認真學習“新疆三史、四個認同和三個離不開”有關(guān)材料，集中組織青年團員觀看一次“新疆三史”光碟，組織青年團員讀至少三本“新疆三史、四個認同和三個離不開”有關(guān)內(nèi)容的書籍，學習三篇自治區(qū)和地區(qū)關(guān)于“新疆三史、四個認同和三個離不開”內(nèi)容的材料，撰寫兩篇不少于201*字的心得體會，開辟學習專欄、張貼心得體會，引導廣大青年團員深入思考，牢固樹立“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、民族團結(jié)好”的思想，增強學習效果。

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哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校學習“新疆三史”實施方案

哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校黨支部

二一二年五月三日

哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校學習“新疆三史”實施方案

根據(jù)庫教黨工發(fā)【201*】63號文件精神，為了在我校迅速

宣起學習新疆“三史”的高潮，讓每位黨員、教師、學生能深入了解新疆“三史”的具體內(nèi)涵，鞏固民族團結(jié)大好局面，加強我校黨員、教師、學生的思想政治教育，維護我校政治穩(wěn)定和長治久安。根據(jù)我校實際，現(xiàn)制定我校學習“新疆三史”實施方案，具體如下：

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七屆五中全會文件精神，進一步提高教職工的政治理論水平和能力，切實增強師生的遵紀守法意識，努力構(gòu)建平安、和諧和健康發(fā)展的育人環(huán)境。

二、成立領(lǐng)導小組

組長：亞森〃艾威力（書記、中心校校長）副組長：吾斯曼江〃玉山（中心校副校長、中學校長）買買提江〃尼亞孜（中心校工會主席）成員：喬愛民（中心校辦公室主任）

李靜（中學副校長）阿曼古麗〃卡伊爾（中學副校長）阿布都熱合曼〃卡買爾（教研室主任）阿布都米吉提（德育主任）張薇（德育副主任）辛旭東（團支部書記）秦志偉（教務處主任）吉米拉〃卡伊爾（教務處主任）

三、學習內(nèi)容

1、《新疆三史》2、《“四個任同”讀本》

3、《新疆維吾爾族自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》。4、觀看新疆“三史”光碟；5、教師、學生撰寫心得體會6、進行新疆“三史”知識測試四、學習方法：

以學校為單位采取集中學習與個人自學相結(jié)合；系統(tǒng)學習與專題學習相結(jié)合的方法進行。通過以輔助學、以查導學的形式，使政治理論學習收到實效。

五、學習對象

全校師生六、時間安排

學生學習時間：201*年5月至6月底

1、以歷史教師上課為重點，對學生進行“三史”教

育。（中學民語部由阿布都熱合曼負責、中學漢語部由李紅負責）

2、觀看新疆“三史”光碟。（具體時間另行通知）3、各年級集中學習《新疆維吾爾族自治區(qū)民族團結(jié)

教育條例》

4、各中隊充分利用5月民族團結(jié)月契機，開展民漢

學生手拉手活動，并開展一些相關(guān)的團結(jié)教育活動。

5、各中隊舉行關(guān)于新疆“三史”的主題中隊會。（5

月）

教師學習時間：201*年5月至暑假放假前1、5月9日學習新疆“三史”材料一（集中）2、5月16日學習新疆“三史”材料二（集中）--撰

寫心得體會

3、5月23日學習新疆“三史”材料三（集中）4、5月30日學習“四個任同”讀本(自學)5、6月6日學習《新疆維吾爾族自治區(qū)民族團結(jié)教育

條例》。--撰寫心得體會

6、6月13日觀看新疆“三史”光碟。7、6月20日觀看新疆“三史”光碟

8、6月27日舉行教師新疆“三史”知識測試。9、放暑假前對學習新疆“三史”情況進行總結(jié)

七、具體要求

1、要充分認清學習的重要性。通過學習認真查找自身不足，充分認清學習的重要性和必要性，把加強學習作為做好工作的第一需要。

2、要確保人員、內(nèi)容、時間的落實。要統(tǒng)籌安排，科學設(shè)置學習內(nèi)容。無特殊事由要積極參加學習，遇有特殊情況要嚴格執(zhí)行請假制度，確保人員、內(nèi)容、時間的落實。

3、要突出學習的效果。特別是黨員、團員，要努力率先垂范，做學習的宣傳者、組織者、示范者，帶著問題去學習，并認真做好學習筆記，撰寫學習心得，確保取得實效。

4、要搞好學習考勤。建立嚴格的考勤制度，定期對參加學習情況進行通報，并作為年度考核的一項依據(jù)，對無故不參加學習的，按學校有關(guān)規(guī)定處理。

5、學習期間要以專題講座、座談、學生要求撰寫心得體會。

6、民語部黨員教師學習由吾斯曼江〃玉山、阿曼古麗〃卡伊爾負責；漢語部黨員教師學習由喬愛民、張薇、李靜負責；民語學生學習由阿布都米吉提、阿布都熱合曼〃卡伊爾負責；漢語學生學習由張薇、辛旭東、李紅負責。

哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校黨支部二一二年五月三日5

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