貝林中心學校201*年六史教育實施方案

貝林中心學校201*年六史教育實施方案

根據(jù)博樂市教育局相關文件要求，為進一步貫徹上級文件精神，落實好我校201*年六史教育工作，保證學習效果，結(jié)合我校實際，特制定我校六史教育工作實施方案。

一、學習內(nèi)容

1、推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安宣傳教育提綱2、中央新疆工作座談會精神學習問答3、四個認同教育讀本4、新疆“三史”簡明讀本二、學習時間與學習方式1、學習時間：

201*年5月4日至201*年7月4日共60天，本次學習采用集中學習與分散學習相結(jié)合的方式。集中學習內(nèi)容嵌入在周三政治學習中，分散學習由各教研組自行組織學習。

三、組織領導

為確保本次活動有序有效開展，學校成立假期政治學習領導小組，具體情況如下：

組長：王建華副組長：才次克

成員：鄧永民丁雪麗荀照祥張秀芬四、注意事項和要求1、學校按照要求，結(jié)合本點實際制定具體方案，嚴明學習紀律，明確責任分工，善始善終地抓好落實。要制定嚴格的考勤制度和措施，對集中學習期間的出勤情況認真記錄，對學習效果進行檢查，并納入教職工年中考核之中。2、要認真做好準備，準備好辦公用品和學習材料，整理布置好學習場所，保證衛(wèi)生整潔。3、學習活動結(jié)束后,學校要整理好教師考勤表、教師學習筆記等有關材料，歸檔備案，為迎接市局檢查做好準備。4、學習活動結(jié)束后，每位教師撰寫201*字的心得體會。五、貝林哈日莫墩中心學校假期政治學習安排表時間201*年5月4日學習內(nèi)容貝林中心學校六史教育活動主持人王建華會議地點會議室動員大會推進新疆跨越式發(fā)展和長治王建華久安宣傳教育提綱推進新疆跨越式發(fā)展和長治王建華久安宣傳教育提綱中央新疆工作座談會精神學王建華習問答中央新疆工作座談會精神學王建華習問答四個認同教育讀本王建華會議室會議室會議室會議室會議室201*年5月11日201*年5月18日201*年5月25日201*年6月2日201*年6月9日201*年6月16日201*年6月23日201*年6月30日201*年7月4日四個認同教育讀本新疆“三史”簡明讀本新疆“三史”簡明讀本王建華王建華王建華會議室會議室會議室會議室貝林學校六史教育工作總結(jié)王建華

貝林哈日莫墩中心學校201*年5月4日

擴展閱讀：六史教育信息

貝林中心學校開展“六史”教育活動動員大會

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，博樂市貝林中心學校結(jié)合“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育活動，于近日開展了為期兩個月的黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史（簡稱六史）的教育活動。為確�；顒尤〉脤嵭�，貝林中心學校及時召開動員會議，對開展“六史”教育活動進行安排部署，制定方案，細化責任分解。

學校希望通過學習教育，能夠使全體師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想，自覺踐行社會主義核心價值體系，努力唱好共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律；能夠使全體老師和學生，了解和認識中國共產(chǎn)黨的歷史，以及新疆的“三史”，能夠更好的激發(fā)學生和老師熱愛祖國，建設美好家園的那種情感，最終通過這項活動使“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動得到進一步深化。

友情提示：本文中關于《貝林中心學校201*年六史教育實施方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，貝林中心學校201*年六史教育實施方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《貝林中心學校201*年六史教育實施方案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/739009.html

• 上一篇：新疆三史實施方案2
• 下一篇：魔術活動方案