創(chuàng)建興華小學(xué)藝術(shù)教育特色校工作計(jì)劃

創(chuàng)建興華小學(xué)藝術(shù)教育特色校工作計(jì)劃

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校，我校本著“讓每個(gè)孩子都贏得未來(lái)”的辦學(xué)宗旨，從孩子的終生發(fā)展的高度出發(fā)，我校從“課堂教學(xué)改革”、“教學(xué)質(zhì)量提高”、“學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展”三方面抓起，創(chuàng)建我校的辦學(xué)特色。我們的藝術(shù)特色教育是口風(fēng)琴演奏，為了進(jìn)一步落實(shí)此項(xiàng)工作，特制定本年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：以創(chuàng)辦特色校文化育人、藝術(shù)育人為宗旨，本著“讓每個(gè)孩子都贏得未來(lái)”的辦學(xué)理念，發(fā)展�？陲L(fēng)琴演奏特長(zhǎng)教育。

二、基本工作思路：采取以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)培養(yǎng)，全面開(kāi)花的方式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)。以音樂(lè)教學(xué)為主，以課間活動(dòng)和特色活動(dòng)小組為輔對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)。

三、具體工作安排：

1、201*年3月和9月由學(xué)校特色領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體音樂(lè)、特長(zhǎng)教師在音樂(lè)教師指導(dǎo)下進(jìn)行演奏學(xué)習(xí)、音樂(lè)理念學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高全體特色教師教育教學(xué)水平。

2、全體音樂(lè)教師利用音樂(lè)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)，充分利用課內(nèi)資源，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行口風(fēng)琴演奏教學(xué)。

3、由特色校領(lǐng)導(dǎo)小組和音樂(lè)教師共同研究，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際水平，確定出年級(jí)必會(huì)曲目、選學(xué)曲目。提高班要適當(dāng)增加難度，增加演奏曲目數(shù)量。

4、雙周一下午由音樂(lè)教師對(duì)提高班學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、雙周五下午由音樂(lè)特長(zhǎng)教師對(duì)普及班進(jìn)行必會(huì)曲目指導(dǎo)訓(xùn)練。

6、特長(zhǎng)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)雙周五下午特長(zhǎng)訓(xùn)練進(jìn)行督導(dǎo)檢查。7、利用每天音樂(lè)課課前5～8分鐘進(jìn)行口風(fēng)琴演奏練習(xí)，要求演奏必會(huì)曲目和選學(xué)曲目。

8、學(xué)校將在201*年12月舉行口風(fēng)琴演奏比賽，屆時(shí)將對(duì)班級(jí)及個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)，以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

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九臺(tái)市興華小學(xué)、

創(chuàng)建興華小學(xué)藝術(shù)教育特色校工作計(jì)劃

九臺(tái)市興華小學(xué)

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九臺(tái)市興華小學(xué)201*年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

201*年，我校的教育教學(xué)工作繼續(xù)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，以上級(jí)的文件精神為準(zhǔn)繩，以“規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、品牌辦學(xué)”為目標(biāo)，以德育為首，以教學(xué)堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，辦出特色，追求卓越”的辦學(xué)理念，牢牢把握“學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的新一年工作要求，進(jìn)一步探索規(guī)范化、制度化、人事化的學(xué)校管理新路子，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支專家型的干部、教師隊(duì)伍。

（二）加強(qiáng)德育工作，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）突出教學(xué)中心，狠抓學(xué)校精細(xì)化管理。向管理要質(zhì)量，靠質(zhì)量求發(fā)展。

（四）突出改革創(chuàng)新，狠抓教研、科研。立求“教研出成效，科研出成果”。

（五）深化課堂改革，努力構(gòu)建高效課堂，向四十分鐘課堂要效益。

（六）突出特色工作，努力創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校。

（七）加大招生力度，千方百計(jì)鞏固并擴(kuò)大生源，使學(xué)校發(fā)展壯大。

（八）加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，努力使校園環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備等達(dá)到現(xiàn)代化。

（九）推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展工作，加強(qiáng)硬件設(shè)施的裝備投入，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

（十）加強(qiáng)校園安全建設(shè)，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力創(chuàng)建平安校園。

三、工作的總體部署：

（一）工作思路：抓規(guī)范、促發(fā)展、創(chuàng)特色、求提高。（二）工作策略：整體布局、分工負(fù)責(zé)、一事一檔、周小結(jié)月總結(jié)。

（三）工作原則：一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。

（四）工作作風(fēng)：求真、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。四、主要工作及措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，完善管理機(jī)制，向管理要效率。學(xué)校精細(xì)化管理就是要完善管理機(jī)制、落實(shí)管理責(zé)任，明確管理程序，并將管理責(zé)任具體化、明確化，將管理工作制度化、層次化、精細(xì)化。實(shí)踐證明：推行精細(xì)化管理是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。

首先，學(xué)校組建了一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)、銳意進(jìn)取，具有凝聚力和

向心力領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。班子成員實(shí)行崗位責(zé)任制，做到層層把關(guān)，各司其職，各盡其責(zé)，分工協(xié)作，學(xué)校的各項(xiàng)工作都實(shí)現(xiàn)了“事事有人管，人人有事管，件件得落實(shí)”的管理目標(biāo)。

在學(xué)校重大問(wèn)題的決策上，將堅(jiān)持“民主集中制”原則，同時(shí)充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用，定期召開(kāi)教代會(huì)，鼓勵(lì)教職員工對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，調(diào)動(dòng)他們參政議政的積極性，使教師們樹(shù)立主人翁意識(shí)，共同為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策。

其次，是完善各項(xiàng)管理制度、規(guī)范教師行為。

今年，我們將認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清了辦學(xué)思路，準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求、對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)作出了科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。為了將學(xué)校的各項(xiàng)工作更加規(guī)范有序，我們制定了《學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》、《教職工考核辦法》、《教職工考核獎(jiǎng)懲制度》、《規(guī)范化教學(xué)管理細(xì)則》、《規(guī)范化管理考評(píng)細(xì)則》、《少先隊(duì)管理考評(píng)細(xì)則》等等……學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，管理責(zé)任到位，工作責(zé)任到崗、到人。

（二）改進(jìn)德育工作，探索德育工作的新思路。

1．加強(qiáng)德育組織建設(shè)。成立以黨支部、德育處、少先隊(duì)、工會(huì)及班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求領(lǐng)導(dǎo)事事率先垂范，當(dāng)好排頭兵，自覺(jué)履行職責(zé)，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。每位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，懂教育、善管理，并具有五種意識(shí)：大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、合作意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校各項(xiàng)工作的核心。

2．加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。教師的思想問(wèn)題不解決，提質(zhì)只是一句空話。因此，在新形勢(shì)下，我校將進(jìn)一步突出“師德”的核心地位，幫助教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，重樹(shù)“學(xué)高為師，德高為范”的思想，使教師團(tuán)隊(duì)有一種團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神，不斷進(jìn)步的開(kāi)拓精神，不求索取的奉獻(xiàn)精神。具體做法：

（1）堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。每周三雷打不動(dòng)地組織教師學(xué)習(xí)教師法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德理論、時(shí)事政治等內(nèi)容，做好記錄，寫(xiě)好體會(huì)。

（2）健全師德一票否決制度。嚴(yán)格執(zhí)行“七不準(zhǔn)”“八嚴(yán)格”及教育局“五條禁令”。

（3）抓好師德師風(fēng)建設(shè)。外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。（4）開(kāi)展師德教育活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)。3.加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

一是要繼續(xù)把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。從平常的小事入手，注意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)、樂(lè)于助人、尊師敬長(zhǎng)等好思想、好習(xí)慣。

二是注重考核評(píng)比，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。三是活動(dòng)中熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德素質(zhì)。結(jié)合重大節(jié)假日、紀(jì)念日，適時(shí)開(kāi)展以“忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉”

為核心的德育活動(dòng)，如主題班隊(duì)會(huì)（誠(chéng)信教育、安全教育、責(zé)任教育、理想信念教育等）、文藝匯演、校園藝術(shù)節(jié)（這是本年度我校將重點(diǎn)籌劃的活動(dòng)項(xiàng)目，準(zhǔn)備校園藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)開(kāi)展，展示學(xué)生的精神風(fēng)貌）和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展敬老孝親活動(dòng)，到街道進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，到土門嶺進(jìn)行軍訓(xùn)）以及學(xué)生的讀書(shū)演講活動(dòng)、故事會(huì)、征文比賽、學(xué)科競(jìng)賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng)，提高道德素質(zhì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)綜合能力。

四是家校聯(lián)手，與社區(qū)聯(lián)合，構(gòu)建德育教育新格局。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，組織建設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，培訓(xùn)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)密切配合學(xué)校工作。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)做法制報(bào)告等，提高學(xué)生的法律意識(shí)；建立家校通平臺(tái)，使家長(zhǎng)與教師更好地溝通，使全社會(huì)都關(guān)注教育，形成“三教并進(jìn)”的教育新局面。

（三）實(shí)施教育教學(xué)規(guī)范化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是永恒的主題。“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，以教研科研為重心”是我校201*年教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.狠抓“五項(xiàng)”教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建高效課堂，以管理促質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量。

強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過(guò)程管理、質(zhì)量檢測(cè)分析等，加強(qiáng)常規(guī)檢查、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。加強(qiáng)“三級(jí)”會(huì)課的檢查指導(dǎo)，確保會(huì)課時(shí)間、會(huì)課實(shí)效，做到真檢查、真會(huì)課，旨在形成“課前研討，課后反思”的良好研究氛圍。

2.突出校本教研的實(shí)效性。

本年度，在開(kāi)展兩級(jí)教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備與大學(xué)區(qū)的兄弟學(xué)校開(kāi)展“教研”聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)校際間的交流，互相學(xué)習(xí)，共享共進(jìn)，共同發(fā)展。

教研活動(dòng)要做到常規(guī)化：即年級(jí)組教師通過(guò)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，互相聽(tīng)課、研討，領(lǐng)導(dǎo)參與其中，共同探討課堂教學(xué)的新思路、新方法；領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課后及時(shí)與教師研討、交流，尋求最佳的課堂教學(xué)模式。通過(guò)教研活動(dòng)，倡導(dǎo)教師寫(xiě)課后反思，提升教師的理論水平，總結(jié)成敗得失，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，每一次的研討，都緊緊圍繞貫徹落實(shí)教育局的課堂教學(xué)“十二”字思想，圍繞探索高效課堂的模式進(jìn)行，堅(jiān)決杜絕“滿堂灌，滿堂問(wèn)”，學(xué)生被動(dòng)接受的現(xiàn)狀。

3.繼續(xù)深化“學(xué)培研”一體化的培訓(xùn)模式，打造“專家型”的教師隊(duì)伍。

首先要突出校本培訓(xùn)力度，以聽(tīng)、看、寫(xiě)為重點(diǎn)，注重實(shí)際學(xué)習(xí)與運(yùn)用，提高教師素質(zhì)教育操作能力。其次，倡導(dǎo)教師參加高端培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)及上級(jí)培訓(xùn)，提升理念，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。再次，要加強(qiáng)骨干培訓(xùn)和名師培訓(xùn)，使一批骨干教師、名師脫穎而出，以名師興校，以名師揚(yáng)校。

4.要突出科研工作，培養(yǎng)教師的科研意識(shí)。

本年度，我校準(zhǔn)備在科研課題的研究上，抓出成果，以科研促教研，以教研帶科研，注重事實(shí)在課題的研究上提高教師的科

研水平。

我校依據(jù)國(guó)家級(jí)課題“小學(xué)生責(zé)任感的研究”及市級(jí)課題“小學(xué)作文生活化教學(xué)策略的研究”，成立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科研工作制度和實(shí)施方案，有針對(duì)性地進(jìn)行研究。定期上研討課，開(kāi)班隊(duì)會(huì)，召開(kāi)研討會(huì)，使課題研究有成果、有實(shí)效。同時(shí)，要求每位教師根據(jù)學(xué)校課題和教學(xué)實(shí)際，自立項(xiàng)目，進(jìn)行小課題研究，在全校范圍內(nèi)形成“人人有課題，人人參與課題”的濃厚科研氛圍。對(duì)各個(gè)課題的組織實(shí)施、檢查指導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)、資料積累、總結(jié)交流、成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度，使科研課題的研究取得成效，并為課堂教學(xué)服務(wù)。

5.要優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，向40分鐘要效益。今年，教育局的教學(xué)工作以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)，當(dāng)然也是我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)。依據(jù)教育的文件精神，教導(dǎo)處要重新制定高效課堂實(shí)施方案和高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校也將根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，使我校的構(gòu)建高效課堂工作落到實(shí)處。

（四）繼續(xù)規(guī)范后勤管理，努力創(chuàng)建平安校園。

201*年，我校的后勤工作繼續(xù)以安全工作為重點(diǎn)，完善各項(xiàng)安全制度及設(shè)施，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全；“樹(shù)立后勤為前勤服務(wù)”的思想，以抓好各項(xiàng)工作為前提，以增收節(jié)支為目的，不斷改善辦學(xué)條件，打造平安校園。

1．加強(qiáng)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展進(jìn)程。本年度，學(xué)校在硬件建設(shè)上，準(zhǔn)備通過(guò)自籌與統(tǒng)籌方式建立

微機(jī)室；在校園建設(shè)上，準(zhǔn)備重新更換學(xué)校的暖氣管道，地溝管道等工程改造，粉刷教室，改造師生廁所蹲位，更換學(xué)生課桌椅，更新教師辦公設(shè)備等。在教學(xué)儀器上、教學(xué)掛圖、實(shí)驗(yàn)器材等相關(guān)教具學(xué)具要及時(shí)購(gòu)置，滿足教學(xué)需要。。

2.加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，打造平安校園。

首先，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，強(qiáng)化安全預(yù)警機(jī)制，做到臨危不亂，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。堅(jiān)持安全與綜合治理常抓不懈，校長(zhǎng)全面抓，主管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，各班主任具體抓。時(shí)刻牢記“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”

其次，加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握自救、自護(hù)方法；經(jīng)常進(jìn)行安全演練，學(xué)會(huì)逃生；學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全排查工作，將安全隱患消失在萌芽之中。

第三，加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作。包括食品安全、食堂管理、飲用水安全以及門衛(wèi)管理、教師值周帶班等各項(xiàng)工作。

3．嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。帳務(wù)做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡。

（五）加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)工程，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。依據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，努力構(gòu)建“校園環(huán)境數(shù)字化、教學(xué)資源數(shù)字化、教育管理數(shù)字化、教學(xué)應(yīng)用數(shù)字化”的現(xiàn)代化學(xué)校，使教師在享受辦公自動(dòng)化的同時(shí)，達(dá)到校與校之間、師與師之間

的教學(xué)資源共享，不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

（六）突出辦學(xué)特色，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色校。

201*年，我校繼續(xù)以“口風(fēng)琴音樂(lè)教學(xué)”為特色，營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍，并以此為突破口，帶動(dòng)學(xué)校整體工作向高層次邁進(jìn)，向內(nèi)涵式發(fā)展。

根據(jù)課標(biāo)“每名學(xué)生要掌握一項(xiàng)樂(lè)器”的要求，本年度，我們做到學(xué)生每人一把口風(fēng)琴，并將“口風(fēng)琴”納入到常規(guī)教學(xué)之中。學(xué)校有特色建設(shè)工作計(jì)劃，教師有“口風(fēng)琴”音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃，自編“口風(fēng)琴”校本教材，并結(jié)合音樂(lè)教材，有的放矢地進(jìn)行口風(fēng)琴教學(xué)。

學(xué)校還成立了“口風(fēng)琴”興趣活動(dòng)小組，每周五下午進(jìn)行活動(dòng)。新的學(xué)期，學(xué)校將組織各中隊(duì)開(kāi)展“口風(fēng)琴”比賽，展示我�！翱陲L(fēng)琴”藝術(shù)教育的特色成果，在我校形成“五育并舉，和諧發(fā)展”的良好局面。

（七）其他工作。1．招生工作。

學(xué)校已面臨生源減少的現(xiàn)狀。201*年，學(xué)校將采取相關(guān)措施，加大宣傳力度，提高學(xué)校知名度，鞏固并擴(kuò)大學(xué)校生源，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

2．體衛(wèi)藝工作。

繼續(xù)貫徹落實(shí)體育、衛(wèi)生工作條例，落實(shí)九臺(tái)市教育局關(guān)于

《加強(qiáng)中小學(xué)德育、體育、衛(wèi)、藝工作實(shí)施規(guī)范化管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》，抓好“兩操”“兩活動(dòng)”，落實(shí)陽(yáng)光體育訓(xùn)練，保證體育、藝術(shù)、心理健康等課程的教學(xué)實(shí)效，組建各類興趣活動(dòng)小組：如書(shū)法、棋類、繪畫(huà)、籃球、小主持人等，積極籌備校園藝術(shù)節(jié)并參加市藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的體育技能、藝術(shù)特長(zhǎng)。衛(wèi)生工作要常抓不懈，要落實(shí)預(yù)防措施，控制近視率，防止新發(fā)病率，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防和宣傳，進(jìn)行健康講座，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3．充分發(fā)揮黨支部及工會(huì)的作用，做好職工的思想工作。學(xué)校將發(fā)揮黨支部的核心作用和監(jiān)督保障作用，引導(dǎo)廣大職工樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，以黨員基層組織活動(dòng)年為契機(jī)，建立學(xué)習(xí)型組織；發(fā)揮教代會(huì)的職能作用，定期召開(kāi)教代會(huì)，促進(jìn)教師參與民主管理與民主監(jiān)督；進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，深化校務(wù)公開(kāi)，確保陽(yáng)光行政。

201*年即將開(kāi)始，我們將鎖定目標(biāo)，明確任務(wù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，為創(chuàng)建有特色的規(guī)范化學(xué)校而不懈努力。

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