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爭做最美孝心少年主題班會(huì)設(shè)計(jì)

感恩父母做最美孝心少年主題班會(huì)

二年級(jí)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活�；顒�(dòng)重點(diǎn)：能夠在日常行為中做到孝敬父母。

活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的重要性。活動(dòng)手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段�；顒�(dòng)過程：一、導(dǎo)入激趣：

1.課件播放薩克斯獨(dú)奏《回家》2.主持人甲：說說你此時(shí)的心情。

預(yù)設(shè)：（1：我想到了家。家，一個(gè)溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。2：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們；沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。）3、主持人乙：同學(xué)們說的太好了，是��！沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，今天我們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會(huì)。

二、班會(huì)活動(dòng)

主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》主持人乙：現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間，閉上眼睛，在母親這首歌中將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會(huì)母親在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛�、想一想他們�(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景……音樂（母親）

主持人甲：孝敬父母，當(dāng)今作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？（預(yù)設(shè)：1：應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力2：所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子3：生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩。4遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。5：記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠摯的祝福。6：聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂虎，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂。）

主持人乙：剛才，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬千，在此，我要對(duì)我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞莊軼涵朗誦《感恩父母的愛》配樂（燭光里的媽媽）

主持人甲：噢！媽媽燭光里的媽媽您的腰身倦得不再挺拔。

主持人乙：噢！媽媽燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是��！父母為我們做的實(shí)在是太多了，哪怕是犧牲自己給我們第二次生命，父母也義無反顧�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞趙姝涵朗誦《天亮了》配樂《天亮了》

主持人甲：大家都被故事里的爸爸、媽媽感動(dòng)了，這種場面這種永遠(yuǎn)失去痛楚的的確最能打動(dòng)我們。

主持人乙：今天，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！此刻，請(qǐng)大家和我一同唱響《感恩的心》------（全班起立，同唱）三、總結(jié)：

主持人甲：誓詞：感謝父母養(yǎng)育了我，今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語言文明，彬彬有禮；交流溝通，關(guān)愛父母；勤儉節(jié)約，絕不攀比；多做家務(wù)，力所能及；努力學(xué)習(xí)，全力以赴。

班主任總結(jié)：通過今天的主題班會(huì)，我們知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母

感恩父母做孝心少年

主題班會(huì)設(shè)計(jì)

二年級(jí)

平陰縣子順小學(xué)

201*.11

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感謝父母做最美孝心少年主題班會(huì)

二年四班

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。

活動(dòng)重點(diǎn)：能夠在日常行為中做到孝敬父母。

活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的重要性�；顒�(dòng)手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段�；顒�(dòng)過程：一、導(dǎo)入激趣：

1.課件播放薩克斯獨(dú)奏《回家》2.主持人甲：說說你此時(shí)的心情。

預(yù)設(shè)：（1：我想到了家。家，一個(gè)溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。2：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們；沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。）

3、主持人乙：同學(xué)們說的太好了，是��！沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，今天我們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會(huì)。二、班會(huì)活動(dòng)

主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》朗誦：遲維

主持人乙：現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間，閉上眼睛，在母親這首歌中將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會(huì)母親在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛�、想一想他們�(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景……音樂（母親）主持人甲：孝敬父母，當(dāng)今作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？

（預(yù)設(shè)：1：應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力2：所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子3：生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩。4李佳玲：遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。5：記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠摯的祝福。6：聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂虎，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂。）

主持人乙：剛才，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬千，在此，我要對(duì)我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞莊軼涵朗誦《感恩父母的愛》配樂（燭光里的媽媽）

主持人甲：噢！媽媽燭光里的媽媽您的腰身倦得不再挺拔。

主持人乙：噢！媽媽燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是��！父母為我們做的實(shí)在是太多了，哪怕是犧牲自己給我們第二次生命，父母也義無反顧�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞趙姝涵朗誦《天亮了》配樂《天亮了》

主持人甲：大家都被故事里的爸爸、媽媽感動(dòng)了，這種場面這種永遠(yuǎn)失去痛楚的的確最能打動(dòng)我們。

主持人乙：今天，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！此刻，請(qǐng)大家和我一同唱響《感恩的心》------（全班起立，手語表演）三、總結(jié)：

主持人甲：誓詞：感謝父母養(yǎng)育了我，今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語言文明，彬彬有禮；交流溝通，關(guān)愛父母；勤儉節(jié)約，絕不攀比；多做家務(wù)，力所能及；努力學(xué)習(xí)，全力以赴。

班主任總結(jié)：通過今天的主題班會(huì)，我們知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母

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