關(guān)于歡樂的歌聲的作文 本文簡介：

歡樂的歌聲馬亦騰星期天早晨，我的心情特別激動，心跳快得到了極限，你知道為什么嗎？因為我期待已久的“少女歌唱小組”，今天要成立啦！“少女歌唱小組”的來歷是這樣的，我和幾位好朋友都愛好唱歌，我和董浩冉經(jīng)常在一起唱歌，有一次，張若溪和董依諾還編了一首歌。我想，還不如把大家組織起來一起唱歌呢，我把這個主意給

關(guān)于歡樂的歌聲的作文 本文內(nèi)容：

歡樂的歌聲

馬亦騰

星期天早晨，我的心情特別激動，心跳快得到了極限，你知道為什么嗎？因為我期待已久的“少女歌唱小組”，今天要成立啦！

“少女歌唱小組”的來歷是這樣的，我和幾位好朋友都愛好唱歌，我和董浩冉經(jīng)常在一起唱歌，有一次，張若溪和董依諾還編了一首歌。我想，還不如把大家組織起來一起唱歌呢，我把這個主意給她們一說，她們都很贊同。于是，我們決定成立一個活動小組，叫“少女歌唱小組”，成員有董浩冉、李昭涵、張若溪、董依諾、郭芯驛還有我，還為這個小組建了一個群。她們今天都來我家，正式成立“少女歌唱小組”，第一次排練歌曲，你說，我能不激動嗎？

七點四十左右，媽媽有事說要出去一會兒，讓我在家里等她，我等啊，等��！一看表，已經(jīng)七點五十五分了，媽媽還沒回來，我很著急，因為我和同學(xué)們說好八點整在小區(qū)大門口集合，還有五分鐘就到時間了，我能不著急嗎？

突然，媽媽打來電話，我連忙去接，媽媽說：“我現(xiàn)在回不去，你先下去接她們吧！”

我掛斷電話，拿起手機，以飛一般的速度沖出門，坐上電梯下了樓，跑到小區(qū)門口，看到張若溪和董浩冉已經(jīng)到了，我很激動，恨不得抱張若溪一下 ，親董浩冉一下，她倆也很開心。一會兒，人到全了，我們在樓下拍了照片，大家都很開心今天相聚，然后有說有笑地上了樓。

我先帶她們參觀了一下我家的各個房間，然后來到書桌旁，我開心地大聲宣布:“從今天起，少女歌唱小組正式成立啦！”

“耶耶耶！”大家開心地鼓起掌來。我問:

“大家知道唱歌是什么嗎？”

“我覺得唱歌就是一件很快樂的事！”郭芯驛說。

董依諾說：“我覺得唱歌是一件讓人放松的事！”

大家七嘴八舌地發(fā)言，我說：“大家都說的不錯，我認為唱歌是一種休閑娛樂，我長大后就想當(dāng)一名歌手。一提到唱歌，大家有沒有喜歡的歌手呢？”

李昭涵說：“易烊千璽�！�

董浩冉說：“張韶涵�！�

張若溪說：“周杰倫�！�

我說：“看來大家都很了解歌手，現(xiàn)在我們開始排練歌曲�！闭�在這時，媽媽回來了，為我們泡上了潤喉嚨的菊花茶。媽媽昨天還為我們打印歌詞呢，可熱心了。

我說:“我們就來學(xué)張靚穎和王力宏的《另一個天堂》這首歌吧！因為我看一個節(jié)目時聽到了這首歌曲，旋律很動聽，其中一句歌詞是：因為你而存在這一個天堂，愛是直達的路線.......”

我把歌詞發(fā)給大家，大家看著歌詞，異口同聲地說：”行！”

我放上音樂，開始教大家合唱，大家學(xué)得很認真，沒有一個喊累的。半個小時后，合唱教完了，我開心地說：“大家上午表現(xiàn)得真棒，我們下去玩一會兒，休息休息吧！”

“耶耶耶！”她們高興得活蹦亂跳，像一群可愛的小兔子。在樓下的小廣場，我們玩老鷹捉小雞，也玩成語猜猜猜，一片歡聲笑語，熱鬧極了！

休息完，我們回到樓上，又認真地唱了起來，歡樂的歌聲在屋里回蕩，飄出了窗外……

指導(dǎo)老師點評

這篇作文的優(yōu)點很多，一是小作者寫出了自己豐富多彩的生活，小女孩們因為共同的愛好組建了“少女歌唱小組”，小作者用自己的筆記錄下生活中這件令人開心的事，就有了這篇作文。生活，是作文的源泉。二是這件事內(nèi)容很豐富，但小作者敘述清晰，有條不紊。三是心理描寫出色。小作者把自己豐富多樣的心情，寫得十分生動、到位，讓人充分感受到了她的激動、焦急、興奮、緊張、開心……四是描寫生動。小女孩們對唱歌的理解還很稚嫩，但是原汁原味地記敘下來，讓人跟看見這些天真可愛的孩子一樣；小作者看見好朋友，“我很激動，恨不得抱張若溪一下 ，親董浩冉一下”，興奮的樣子呼之欲出；小女孩們開心地喊“耶耶耶”，高興得像小兔子，都生動得讓人跟看見一樣。五是全文語言流暢、活潑、有文采，表情達意到位，表現(xiàn)出小作者駕馭語言的天分。全文寫出了小女孩們對唱歌的熱愛、對生活的熱愛，展現(xiàn)了她們健康、陽光心態(tài)，天真爛漫的童心，快樂幸福的童年，給人留下了深刻的印象，堪稱佳作。

關(guān)于歡樂的歌聲的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，歌聲，歡樂

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