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規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽活動(dòng)計(jì)劃1

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規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽活動(dòng)計(jì)劃1

“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”活動(dòng)計(jì)劃

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》“注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平”的要求,引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,提高我校規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育質(zhì)量和學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)能力,自201*年以來(lái),我校就在教育教學(xué)中強(qiáng)化規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于寫(xiě)字教學(xué)的要求,并在五、六兩個(gè)年級(jí)中開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)字教育課程,保證了寫(xiě)字訓(xùn)練時(shí)間。我們重視教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)基本功,經(jīng)常對(duì)全校教師進(jìn)行粉筆、鋼筆、毛筆“三筆字”書(shū)寫(xiě)培訓(xùn),重視培養(yǎng)學(xué)生的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)能力,定期舉行促進(jìn)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的有意義活動(dòng)。

一、明確指導(dǎo)思想,加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)工作的組織管理。語(yǔ)言文字是人們交流思想的工具,同時(shí)是社會(huì)發(fā)展的工具。五年來(lái),我校把貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步推廣普通話(huà),推行規(guī)范漢字的工作納入學(xué)校工作主要議事日程,加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化管理,積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神,交流工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)項(xiàng)研究布置工作任務(wù),在全校范圍內(nèi)形成了語(yǔ)言文字工作層層有人抓,事事有人管的良好局面,增強(qiáng)了全校教職工搞好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任心和緊迫感,為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

1.建立健全了規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)工作的立體化管理網(wǎng)絡(luò)

健全的組織機(jī)構(gòu)是促進(jìn)語(yǔ)言文字工作規(guī)范、有序、高效開(kāi)展的前提。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)為具體負(fù)責(zé)人,學(xué)校教導(dǎo)科及部分語(yǔ)書(shū)法基本功較扎實(shí)的語(yǔ)文教師、美術(shù)教師為成員,開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)寫(xiě)字教學(xué)課程,教導(dǎo)科具體落實(shí)計(jì)劃部署各項(xiàng)工作措施,定期對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)及質(zhì)量進(jìn)行跟蹤督促,確保工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。年級(jí)組、班主任、教研組對(duì)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的課堂和教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),教導(dǎo)科、德育處會(huì)對(duì)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)負(fù)責(zé),切實(shí)做到了每周有課程、每月有活動(dòng)、每學(xué)期有考核的三步教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),各方力量齊抓共管,形成合力,使每項(xiàng)工作落到實(shí)處,形成語(yǔ)言文字規(guī)范工作的立體化管理網(wǎng)絡(luò),規(guī)范有序地保證了規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)工作的順利進(jìn)行

2.精心擬定并實(shí)施了具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)制度。我校高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,把培養(yǎng)全校師生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)能力作為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后多次召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,研究部署學(xué)校各個(gè)階段的工作任務(wù)及整改措施,將規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的要求列入教學(xué)議程,并將培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)、基本功訓(xùn)練,滲透到德、智、體、美、勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。

我們將不斷探索工作規(guī)律,圍繞中心,努力開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作新局面。

擴(kuò)展閱讀:規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽安排[1]

平羅第六中學(xué)

八年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽的安排

為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,提高規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,根據(jù)自治區(qū)《關(guān)于舉辦全區(qū)中小學(xué)生漢字聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)公益大賽的通知》,落實(shí)縣教育局關(guān)于本次大賽的通知,先將本次活動(dòng)安排如下:

一、大賽的組織:

由語(yǔ)文組八年級(jí)的教師全面組織,具體分工為:

組長(zhǎng):羅會(huì)榮全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、安排,實(shí)施。輔導(dǎo):語(yǔ)文教師:黃學(xué)娟、李玉芳、趙寧杰負(fù)責(zé)八年級(jí)班的寫(xiě)字輔導(dǎo)及作品的征集、評(píng)選。

二.宣傳動(dòng)員(12月10日12月12日)

宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容和精神,提高學(xué)生對(duì)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的認(rèn)識(shí),動(dòng)員八年級(jí)全體師生積極參與。

三.初選作品(12月12日)

由八年級(jí)語(yǔ)文教師負(fù)責(zé),對(duì)參賽作品進(jìn)行初選,將選好的參賽作品上交。

平羅第六中學(xué)

八年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結(jié)

201*年12月12日下午,我校八年級(jí)語(yǔ)文組在合班教室舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽初賽。

大賽以班級(jí)為單位,每班選出5名選手參加比賽。比賽內(nèi)容均出自七、八年級(jí)語(yǔ)文教材,比賽題型由詞、成語(yǔ)兩部分組成。參賽選手限時(shí)15秒現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出指定內(nèi)容,要求書(shū)寫(xiě)正確規(guī)范,字體工整大方。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為二等獎(jiǎng)3名;一等獎(jiǎng)3名;特等獎(jiǎng)1名。

比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張有序,選手們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注,仔細(xì)聆聽(tīng),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)激烈角逐,大賽共選出6名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。

漢字是中華文明最燦爛的瑰寶之一,包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)。準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)漢字,正確書(shū)寫(xiě)漢字,既是中學(xué)生必須掌握的語(yǔ)文基本能力,更是中華文化得以傳承的重要途徑。本次大賽的舉行,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性,加深了同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

附:八年級(jí)語(yǔ)文組漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽初賽獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng)

(以上獲獎(jiǎng)同學(xué)參加縣級(jí)比賽)平羅六中201*-12-

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