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團(tuán)日主題活動低碳環(huán)保勤儉節(jié)約策劃書

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團(tuán)日主題活動低碳環(huán)保勤儉節(jié)約策劃書

厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)(一)活動時(shí)間:201*年5月23日(二)活動地點(diǎn):A614

(三)活動主題:“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)”(四)活動目的

1、作為一名大學(xué)生,應(yīng)該大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)

秀傳統(tǒng),為構(gòu)建和諧社會、和諧校園而不斷努力。

2.作為新時(shí)期的我們,應(yīng)該將”厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)”作為修身準(zhǔn)則,以自身的行為來感染和帶動同學(xué),增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識。

3.幫助青年學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,明確時(shí)代使命,充分發(fā)揮作為21世紀(jì)一批新力軍的模范帶頭作用。

(五)活動準(zhǔn)備

1、組織班委進(jìn)行商討,明確和深化主題,確定活動形式2、準(zhǔn)備活動策劃語言、整理、編排3、選定合適時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行活動

(六)活動形式

整個(gè)活動,將以班會的形式來展現(xiàn),其中穿插了觀看圖片、討論、致辭、感悟等多個(gè)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們發(fā)表自己在今后的生活中將怎樣做到不鋪張浪費(fèi)。

(七)活動過程1、在團(tuán)支書的一則致辭中,我們開始觀看一些鋪張浪費(fèi)的

圖片,尤其是校園中的鋪張浪費(fèi)圖片

2、同學(xué)們對這種鋪張浪費(fèi)行為進(jìn)行討論

3、同學(xué)們以入黨積極分子為代表,就對這種行為的看法上臺發(fā)言

4、團(tuán)支書講述十八大提出精神“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)”5、同學(xué)們討論并上臺發(fā)言自己對此精神的領(lǐng)悟

6、同學(xué)們討論并發(fā)言自己在今后的生活中如何做到勤儉節(jié)約

7、團(tuán)支書提出讓大家寫一些標(biāo)語或是在今后的生活中該怎么做,班會結(jié)束

團(tuán)支書:周文英

外語學(xué)院201*級醫(yī)學(xué)英語二班

201*年5月22日

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低碳環(huán)保中隊(duì)活動策劃書

前言

低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、

低消耗、低開支的生活!肮(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大!暗吞忌睢惫(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動主題:“低碳與環(huán)!被顒訒r(shí)間:201*年12月2日活動對象:三(2)班

活動目的:讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”,什么是“低碳生活”,最重要的是實(shí)

現(xiàn)“生活的低碳”活動流程:

第一階段:活動準(zhǔn)備

1.收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞,向班級展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動,并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動宣傳,調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會進(jìn)行展示。第二階段:活動過程

1.在活動開始時(shí)播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

5.保護(hù)環(huán)境,愛我校園,全體同學(xué)行動起來,清理校園垃圾,創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

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