法律咨詢實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)名稱系別年級(jí)專業(yè)學(xué)生姓名指導(dǎo)老師
法律咨詢政法系
邵陽(yáng)學(xué)院
201*年1月11-12日
法律咨詢實(shí)習(xí)報(bào)告
建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義和諧社會(huì),法治是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),為建設(shè)和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),需要從每一個(gè)人做起、從我做起。當(dāng)代許多居民的法律意識(shí)較為薄弱,法律自我保護(hù)意識(shí)不高,所以有時(shí)在遇到自己被侵權(quán)的情況時(shí),不知道如何維護(hù)自己的合法權(quán)益,且在處理鄰里關(guān)系時(shí)不懂把握,影響社區(qū)和諧。為了提高社區(qū)居民的法律意識(shí)及如何維護(hù)自己的合法權(quán)益,我系此次開(kāi)展了法律咨詢實(shí)習(xí)。
一、活動(dòng)對(duì)象:城南附近街區(qū)群眾二、活動(dòng)單位:政法系法本班
三、活動(dòng)目的:為了構(gòu)建法治社會(huì),增強(qiáng)廣大人民群眾的法律意識(shí),維權(quán)意識(shí),我系積極響應(yīng)普法宣傳的號(hào)召,希望借此次活動(dòng)進(jìn)一步向廣大群眾宣傳法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí),樹(shù)立起法律的權(quán)威性。運(yùn)用自己所學(xué)的法律知識(shí),為邵陽(yáng),中國(guó)的法制社會(huì)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
四、活動(dòng)時(shí)間:201*年1月
五、活動(dòng)意義:通過(guò)此次活動(dòng),一方面我們可以將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐之中,學(xué)以致用;另一方面,響應(yīng)黨的號(hào)召,普及法律法律知識(shí),提高廣大人民群眾的法律意識(shí)。
為了更好的進(jìn)行這次普法活動(dòng),讓更多的市民參與到我們的普法活動(dòng)中,我們把活動(dòng)的地點(diǎn)定在人流量較大的城南公園。我們的團(tuán)隊(duì)由本系的魏昕老師帶隊(duì),由大三的學(xué)生參與。在活動(dòng)前,我們翻閱了大量的資料,查詢了和市民生活息息相關(guān)的一些法律知識(shí),并復(fù)印了一些宣傳資料,以供更好的為廣大市民提供法律知識(shí)。更好的解決他們所面臨的問(wèn)題。
當(dāng)下中國(guó)正在構(gòu)建法治社會(huì),而作為當(dāng)代以法學(xué)為專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,將理論與實(shí)踐相結(jié)合是鞏固所學(xué)的知識(shí),將理論聯(lián)系實(shí)踐,理論指導(dǎo)實(shí)踐的是以后學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分,因此我們應(yīng)該多參加類似的活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己。
在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)法律咨詢的程序有了更深的理解,同時(shí)知道在以后的學(xué)習(xí)生活中把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。這次活動(dòng)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)這次法律咨詢活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到法律工作者所必需的一些素質(zhì)。理論知識(shí)固然不可缺少,但是只掌握了這個(gè)并不足以有用,還需要嫻熟地運(yùn)用于社會(huì)實(shí)際之中。本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;通過(guò)對(duì)兄弟院校,以及本班同學(xué)的模擬審判的觀看,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷的完善自己的專業(yè)水平,以及個(gè)人素質(zhì),更好的朝法律人士方向發(fā)展。
通過(guò)對(duì)具體問(wèn)題的分析,我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)在的中國(guó),人們的法律意識(shí)還是很欠缺的,特別是在貧困地區(qū),因此,作為新一代的法律人士,我們必須把加大普法宣傳當(dāng)作自己的任務(wù),為中國(guó)的法制建設(shè),做出自己的貢獻(xiàn)。
總體來(lái)說(shuō),我們這次實(shí)習(xí)不僅僅能為廣大市民提供相關(guān)的法律咨詢,而且在為他們解答問(wèn)題的同時(shí),我們也了解到了很多自己以前欠缺的知識(shí),查漏補(bǔ)缺,并且在實(shí)踐中鍛煉了自己,發(fā)展自己,這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作都非常有幫助。應(yīng)
最后,由衷的感謝在法律咨詢活動(dòng)中為我們提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師。使你們的幫助讓我們更好的成長(zhǎng)。
擴(kuò)展閱讀:法律咨詢實(shí)踐報(bào)告
法律咨詢實(shí)踐報(bào)告我們生活在社會(huì)中,也必然生活在各種矛盾和沖突中,有的沖突和矛盾演變成了糾紛,這些糾紛有的直接訴之法律。有的以私人手段解決解決未果,最后也只得以法律審結(jié)之。自周秦諸子學(xué)說(shuō)以來(lái),法便是治國(guó)治世之良方,更勿論在現(xiàn)今所謂的“依法治國(guó)”的旗幟下,用法律解決社會(huì)糾紛,是正義的代表,是最低正義的保障。
今年暑假,幸得已完成法律咨詢實(shí)習(xí)任務(wù),遂在此思及歷往總總,寫(xiě)下這份《法律咨詢實(shí)踐報(bào)告》,成為這個(gè)暑假實(shí)習(xí)任務(wù)的終結(jié),也作為大學(xué)一半路途的結(jié)束。
在鄉(xiāng)土社會(huì)里,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親以一套固有的行為模式生存。一提起律師,大家很容易聯(lián)想到挑撥是非的惡行。法律作為一門(mén)專門(mén)的知識(shí),常常生活在情理之下,生活之外。即使一家子里真有人犯了事。大家在普遍認(rèn)為“子不教父之過(guò),教不嚴(yán)師之惰”,兒子做了壞事,做父親的難辭其咎,做老師的也逃避不了責(zé)任。在他們眼中,只要教得好了,子弟也就不會(huì)又壞的行為。所以打官司成了教化不夠的象征,自然難指望有人去向?qū)iT(mén)的律師取經(jīng),畢竟是人總不愿在別人面前說(shuō)自己的是非。
因此就實(shí)際法律咨詢法律調(diào)查進(jìn)程而言,并不是很順利。在剛剛開(kāi)始的幾天里,幾乎是無(wú)人問(wèn)津的。后來(lái)在機(jī)緣巧合下,幫助了鄰里解決了有關(guān)贍養(yǎng)的問(wèn)題(詳細(xì)情況已在《法律咨詢實(shí)踐過(guò)程記錄》中載明,在此遂不贅述),以后的實(shí)踐工作才漸漸步入了正規(guī)。
在這么多的案件里,有一個(gè)案件的我的印象尤其深刻,但我卻未寫(xiě)入這次調(diào)查問(wèn)卷中,因?yàn)橐詾闇\薄的法律理念去評(píng)價(jià),總有一點(diǎn)助紂為虐的意味。事情是這樣的,當(dāng)事人因與有夫之?huà)D和奸,被其丈夫撞見(jiàn),便糾集一群親友,將當(dāng)事人打成重傷,花去醫(yī)療費(fèi)數(shù)萬(wàn)元。這在鄉(xiāng)間是理直氣壯的,理所當(dāng)然的,但是我國(guó)法律卻真真實(shí)實(shí)的規(guī)定著和奸是無(wú)罪的,反而歐人重傷者,要負(fù)刑事責(zé)任。后來(lái),當(dāng)事人來(lái)向我咨詢應(yīng)該如何處理此事。我知道如果是有點(diǎn)負(fù)罪心理的人做了壞事,是決計(jì)不會(huì)向旁人到來(lái)。如果我用我習(xí)得的法律知識(shí)去幫助這位當(dāng)事人的話。、可以說(shuō)是助紂為虐,任其在鄉(xiāng)間為非作惡起來(lái)。那么法律在這群淳樸的鄉(xiāng)人眼中的正義性必然蕩然無(wú)存,法律成了偷奸耍滑的工具依正常法理來(lái)說(shuō)法律是保護(hù)弱者,而不是強(qiáng)者的。在本案中,依據(jù)鄉(xiāng)人的眼光丈夫被妻子帶了帶綠帽子,是一位弱者。但在稍微知曉法律的人眼中,便可知本案當(dāng)事人無(wú)罪,真正有罪的是歐人重傷的丈夫,那么被打成重傷的當(dāng)事人,毫無(wú)疑問(wèn)的成了弱者。在這件案例中我難以兩全情理、法理,難以給出一個(gè)正確的答案,但又實(shí)在很想知道,作為一個(gè)真正的法律工作者,會(huì)如何為當(dāng)事人解惑,遂在此寫(xiě)下這個(gè)案例,希望老師能夠?yàn)槲医饣蟆?/p>
這個(gè)暑假我以一個(gè)法學(xué)學(xué)生的身份,在鄰里間活躍。幸虧以前的和暑假的知識(shí)儲(chǔ)備,雖不像律師把每個(gè)案子解答的盡善盡美,但也盡心竭力,得到了廣泛的好評(píng)。并從中得到了書(shū)本難以習(xí)得的道理。在鄉(xiāng)村這個(gè)擁有特殊的文化底蘊(yùn)的社會(huì),社會(huì)秩序的維持主要靠得是道德,人類的自律,并不像住在城市里的居民,一旦遇到不明白的地方,便去求助與專門(mén)的法律人士,更甚至于公司或個(gè)人都會(huì)有常年的法律顧問(wèn)。對(duì)于村民來(lái)說(shuō),這是不能理解的,畢竟訴訟便是是非,一個(gè)人哪有這么多是非需要解決。況且,法理之外尚有人情,大家鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),以和為貴才是真理所在。
為此鄉(xiāng)村講究的是調(diào)解、和解,非到萬(wàn)不得已的那一刻,沒(méi)有一個(gè)人愿意去訴之于公堂之上的。因此,我在對(duì)當(dāng)事人分析案件事實(shí)的時(shí)候,立足于鄉(xiāng)土社會(huì)這特有的文化底蘊(yùn)將法律知識(shí)術(shù)語(yǔ),化解為一般的生活用語(yǔ),并不一味勸說(shuō)其用法律手段維護(hù)其權(quán)益,畢竟生于鄉(xiāng)村,長(zhǎng)于鄉(xiāng)村的村民是不愿如此的,所以我總是站在調(diào)解人的角度去處理案件。不過(guò),我會(huì)告訴當(dāng)事人必要的證據(jù)必須收集,如果和解不成,法律作為最后的一道防火墻,能夠最大限讀的保障其權(quán)利。
在暑假實(shí)習(xí)過(guò)程中,我謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),以法理武裝自己。卻仍難以回應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)法律實(shí)用性的要求實(shí)踐今夜的匱乏,知識(shí)儲(chǔ)備的不足,不少法律過(guò)于原則、抽象,難于操作實(shí)施,這些都成為了我法律咨詢過(guò)程中的障礙。但萬(wàn)幸的是在余下的日子里,我以十二萬(wàn)分的熱情投注在法律咨詢時(shí)間嗎過(guò)程中,苦習(xí)《民法》、《刑法》、《婚姻法》、《合同法》法律法規(guī),才得以完成工作。并經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐對(duì)法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。像以前對(duì)于送法下鄉(xiāng)的人認(rèn)識(shí)也只是一本本法律書(shū)籍下放到鄉(xiāng)村,沒(méi)有更深一層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這一次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到"“送法下鄉(xiāng)”更總要的是需要依賴于懂法人士如醫(yī)生下鄉(xiāng)義診一樣,尋根問(wèn)底,才能根除法盲,實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)。否者法律將被鄉(xiāng)人視為一紙空文,束之高閣。否則法作為一個(gè)社會(huì)的行為規(guī)則理應(yīng)具有的公平、正義也將會(huì)被人人們所漠視。法治秩序的建立不能單靠制定若干法律條文和設(shè)定若剛規(guī)則,重要的是看人民如何看待這些現(xiàn)代人眼中的權(quán)利。而不是單純的把硬件法律法規(guī)送下鄉(xiāng),更總要的是使其配備必要的軟件法律理念,才可真正談的上是"送法下鄉(xiāng)".
在咨詢過(guò)程中切實(shí)做到了“以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”立足于鄉(xiāng)土社會(huì)特有之文化,理解其更深層次的內(nèi)涵,以審美的眼光看待法律,更加透徹地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的真實(shí)現(xiàn)狀。同時(shí),也使我懂得自己所掌握的知識(shí)莫過(guò)于苦海上的沙舟,法學(xué)世界博大精深,真正有致于此道者,定當(dāng)專心致志,學(xué)好課堂內(nèi)外的兩本書(shū),才可成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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