201*年期末教學工作總結

金竹棚學校201*年------201*年秋季學期

教學工作總結

回首本學期所走過的教學道路，是那么的艱苦�，F(xiàn)在只有不斷地總結其中的教學經(jīng)驗，發(fā)揚好的丟掉不好的，以便今后在教學工作中才能更好地工作。下面我就本著這學期做過的教學工作作以下幾點總結：

一、我校的基本情況

我校地處小壩子鎮(zhèn)東南方向，距離小壩子4.8公里，與越南隔河相望。這里的地形屬于山高、地陡、溝深，居住著彝、壯、苗等少數(shù)民族，人民的生活貧困，屬于邊疆民族貧困地區(qū)。

我�，F(xiàn)有6個教學班，共有學生166人，全校共有9名教師，其中女教師1人。教師隊伍中本科學歷的有1人、專科7人、高中1人。從教師的文憑看我校的師資力量是很強大，但是我校這學期的教師隊伍變動很大，原本的校長和主任又調(diào)整著，現(xiàn)在的校長和主任又是剛接手的，部分老師也是剛接手新的班級對學生還不是很了解。

二、教學工作的指導思想

認真貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以江總書記三個代表的思想為指導，把建設有中國特色社會主義事業(yè)落到實處，加強教職工思想建設。以黨的“十七大”精神和科學發(fā)展觀為指導，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》和全省中小學素質教育工作會議的精神，以人為本，開拓創(chuàng)新，全面推進素質教育。

三、主要工作

（一）學校的常規(guī)教學管理1、狠抓班主任的教學管理。

一個好的班級是離不開好的班主任的，班主任的管理好壞直接影響著學生成績的好壞，所以我校要求班主任要嚴格管理好班級，針對班主任的工作我校專門制定了《班主任工作職責》。如有某一位班主任不到位的，不論私人情感嚴格按制度執(zhí)行。

2、抓好教師的業(yè)務工作。

每一個教師的工作都要有痕跡，要求教師自己要做好自己工作的痕跡記錄。特別是上課要有教案，嚴禁沒有備課就去教室上課。做好對學生的家訪記錄及聽課手冊的填寫。學校每一月檢查一次，如檢查過程中出現(xiàn)未完成的將給于批評。從本學期來看教師的工作很塌實，在檢查中沒有發(fā)現(xiàn)一個教師沒有完成的。

3、抓好學校的早、晚自習。

住校生比較多，抓好早晚自習是很關鍵的，對提高學生的成績是一大幫助。對此，我校要求執(zhí)周教師每天早晚要對學生在學校上自習的情況進行檢查登記。從檢查的記錄來看，本學期在執(zhí)行的過程中容易堅持不住，執(zhí)行不嚴，發(fā)現(xiàn)有的學生沒有來值周教師都沒有記錄，今后要不斷加強。

（二）學校教學活動的工作1、教導主任深入到每一班進行聽課，把教學中出現(xiàn)的問題及時地反饋給教師。教師們都能按照教學大綱來進行教學，并認真地對學生進行教學，不斷地對后進生加強輔導。

2、學期過半時組織全校學生進行期中測試，并把成績統(tǒng)計到學校教導處，根據(jù)測試后的結果便對出現(xiàn)的問題作了總結。從測試的成績來看，我們有的教師還需要不斷地加強對學生的管理，認真輔導后進生。

3、抓好學校的少隊工作。學校的少隊工作是學校工作的臉面，是學生素質提高的重要保證。對此，我校本學期成立了文明監(jiān)督小組，彭再勇老師具體負責。在少隊課的時候，還加強了學生文明禮貌的教育，同時也開展了豐富多彩的活動，即籃球賽、乒乓球賽、拔河、跳繩等。

4、搞好班級上的文化活動。現(xiàn)在我校每個班級上都有一塊黑板，我校要求每月要出一期黑板報，要求是老師指導學生自己出，這樣就大大地提高了學生多種多樣的興趣。

（三）主要取得的成績

1、學校的衛(wèi)生大大地提高了，在沒有衛(wèi)生死角。

2、學生的早讀有所改善，學生能不斷地自己學習，并能參與到學校的管理中來。

3、學生能參與很多的活動，能出黑板報，豐富了學生的課余活動。

（四）存在的不足1、學校的領導是剛剛換的，原來學校的領導又在所以有些工作是難以開展的。

2、本學期的考試很嚴，學生的成績不是很理想。

3、學校的領導還要不斷地加強自身的行為養(yǎng)成，做到管理別人要自己事先做好。

4、學校的紀律還要不斷地加強，特別是教師的上班紀律。5、和諧的校園是靠教師的努力來達到的，我校的和諧還差很遠，教師不團結，各個干各個的從來不在一起交流教學經(jīng)驗。

（五）今后的努力方向

1、作為學校的領導，要身心士卒，先自己管理好自己，自己先做好。

2、抓好學校教師的團結。3、很抓學校的教學質量。4、嚴格要求教師的紀律。

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星紅小學201*年秋季期中教學工作總結

教學工作和教學質量是學校的生命線，我校為了提高教育教學質量，半學期，我校在教學上做了以下工作。

開學初，我校依據(jù)市教育局頒發(fā)的課程計劃，開齊了課程，開足可課時，能按上級要求完成各科教學計劃，為了最大限度的調(diào)動教師工作的積極性，制定了教師工作績效評價方案，每月對教師的考勤、備改、上課進行記載，考評、公布，按方案落實到位。

三個月來，我們對各科教師進行了三次備改檢查，檢查的科目有語文、數(shù)學、英語小五科，檢查備課的項目有單元分析，單元復習，三維目標，方法選擇、練習設計，教學反思，備課進度，上課進度。檢查作業(yè)的項目有練習冊，自主練習，綜合練習，大小作文，寫字，批改記載等。在三次備改檢查中，我們發(fā)現(xiàn)老師們都能按要求做，認真?zhèn)湔n，仔細批改，耐心輔導。在三次備改中被評為一類的教師有：金菊、王芳、李明玉，陳志新、陳華等。

三個月來，我們在遠程教育工作上得到了領導的高度重視，健全了遠程教育的各項制度，制定了遠程教育的各類計劃。制定了遠程教育課程表，規(guī)定每周不少于20節(jié)的電教課，教師們都能按照遠程教育課程表上課，充分借閱使用遠程教育資源對學生進行教學，并按時做好了借閱使用記載。在課上，老師上得輕松，學生學得愉快，巴不得每節(jié)課都到電教室上。在電教室上課表現(xiàn)出色的教師有王芳、雷培玉、張祖春。

十月我校開展了以研促教，教學相長的教研活動，我們組織語文教師學習討論如何以學促教的主題，數(shù)學老師學習討論如何進行課堂有效教學的主題，學習討論后，每位教師寫了深刻的體會，學習討論結束后，我們又進行了教學比武，在教學比武中教研氛圍非常濃厚。這次活動較之上一次，較之我們以前的教學研討活動，氛圍顯得特別濃厚一些。大家在這次活動中應該也能感受到，每一位老師的心態(tài)都擺得很好，我們沒有帶著負擔來上課，我們是懷著相互學習、相互促進、共同提高的心態(tài)上課，沒有任何的心理負擔。這也反應我們老師在內(nèi)心深處有一種需要，需要通過這種比賽活動的平臺來促進自己教學水平的提高，需要在這樣的活動歷煉自己，通過同事的互相聽課，點評，來發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，繼而場長避短，使自己的課堂教學日趨完美。這次活動帶來了很好的效果，老師們在教學方面也取得了很多成績，陳志新老師能做到上課說普通話，教態(tài)自然，抓住重點內(nèi)容，學生發(fā)言比較積極。張祖春能抓住重點內(nèi)容，并且利用好空中英語課堂，學生學的很有興趣，教學方法也很合理。陳代生能從讀中入手，讓學生帶著問題思考，能抓住重點句子對學生進行講解，學生也很樂于參與到活動中來，教學效果很好。曾凡先注意引導學生觀察，能讓學生從具體實例中找規(guī)律，做到了精講多練。陳華能充分引導學生讀、悟，板書很有條理，課堂流程清晰，學生發(fā)言很積極，教學很成功。余紅宇能從分數(shù)量的對比入手，通過用畫線段圖突破本課的重點，教學穩(wěn)重，嚴密。雷培玉課堂設計嚴謹，設問環(huán)環(huán)相扣，板書設計工整，善于調(diào)動學生的積極性。江輝能利用電教資源，課堂氣氛活躍，能很好的把握重難點進行教學。李明玉能把學習的方法教給學生，注重了基礎知識的落實。梁開華采用師生互動，充分調(diào)動了學生的動手、動腦的能力。金菊能調(diào)動學生的積極性，在教學中能鼓勵學生，上課形式多樣，真正做到了學生動手，動腦，是一節(jié)很成功的課。王芳能精心準備教具輔助教學，能說普通話，程序清楚，學生積極性很好高。十一月，我校在聯(lián)小舉行的期中考試中，合格率達到100%的教師有金菊、王芳、陳代生，本次考試考了滿分的學生有王科、曹如平、湯盈、雷進一、雷全、陳師豪、周那、鄧跟、曾秋雨、王勇，考完后，教師們都寫了質量分析和自查報告。

半學期以來，我們雖然取得了一點點成績，但是還存在很多不足之處。1、培優(yōu)轉差工作不到位，只留于形式，沒有落到實處。2、復習期間時間抓的不夠緊。

3、個別教師思想上有所松懈，考試觀念淡薄。

4、領導檢查力度不夠，怕得罪人，睜只眼閉只眼。今后我校決定1、加大培優(yōu)轉差工作的力度，每月要考查各班教師培優(yōu)轉差學生情況如何，并做好記載。

2、狠抓坐班情況，早進班工作，并做好記載。3、提高40分鐘課堂效率。

4、嚴格實行好積分管理制度，加大獎懲力度。我校在教學工作上一定按以上措施落實到位，讓我校教學質量上一個新的臺階。

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