南坪中學(xué)普法工作總結(jié)

利川市南坪中學(xué)201*年春季普法工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校創(chuàng)安、綜治、普法、未保工作以“三個(gè)代表”的重要思想和十七大精神為指針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以“創(chuàng)安”為龍頭，以普法為載體，以保一方平安為目的，努力探索學(xué)校綜治、普法、安全及未保工作的新路子。通過(guò)努力，使學(xué)校的綜治工作、普法工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，提高全學(xué)區(qū)師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，減少和避免各類(lèi)非正常傷亡事故的發(fā)生；強(qiáng)化校園特管區(qū)建設(shè)，凈化校園周邊環(huán)境，建立了文明有序、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，狠抓安全教育。

1、堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人，并指定一名行政領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校綜合治理工作，具體抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到校長(zhǎng)周周講安全，各科任教師天天抓安全，教育學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意安全。使學(xué)校的安全工作要常抓不懈，并做深、做細(xì)、做扎實(shí)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

2、成立校園治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，普法領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際制定工作意見(jiàn)和實(shí)施辦法，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有整改、有總結(jié)。

3、落實(shí)特管區(qū)的管轄范圍和有關(guān)規(guī)定。聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員黃曉峰擔(dān)任我校的綜治、法制副校長(zhǎng)，讓公安干警參與校園管理。保障學(xué)校教育、教學(xué)秩序正常運(yùn)作。

二、發(fā)揮宣傳作用，提高安全意識(shí)。

1、繼續(xù)抓好安全普法教育“每周一訓(xùn)”。每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全普法知識(shí)宣傳教育。充分利用宣傳欄、板報(bào)以及校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)等，大力宣傳學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性，結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我防范的安全常識(shí)教育，以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

2、采取有效措施組織行政管理人員、師生員工學(xué)習(xí)國(guó)家教委、省、市有關(guān)安全工作文件，尤其是有系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》和教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并開(kāi)展各種安全知識(shí)、法律知識(shí)講座與競(jìng)賽。通過(guò)學(xué)習(xí)、教育，使廣大師生全面掌握安全常識(shí)，提高廣大師生的自我防范能力，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生。

3、積極開(kāi)展“安全教育周（日）”、“安全生產(chǎn)月”專(zhuān)題活動(dòng)。以開(kāi)展這些活動(dòng)為契機(jī)，形成人人都來(lái)關(guān)心學(xué)校安全工作的氛圍。活動(dòng)做到主題明確，形式多樣�；蛑攸c(diǎn)地結(jié)合突發(fā)事故與典型事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校舍、交通、消防、游泳、飲食、室外集體活動(dòng)等教育；或安排在國(guó)旗下講話(huà)，班、隊(duì)主題會(huì)及其它行之有效的活動(dòng)之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、做好“五五”普法宣傳工作。學(xué)校在“五五”普法工作中要做到有規(guī)劃、有計(jì)劃、有步驟、有措施。真正把普法工作落實(shí)到實(shí)處。切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益，努力實(shí)現(xiàn)依法治教、依法興教的目的。

三、健全規(guī)章制度，營(yíng)造良好環(huán)境。

1、制定“四防”（防火、防盜、防破壞、防事故）安全保衛(wèi)規(guī)章制度。根據(jù)實(shí)際情況，定期或不定期地對(duì)校園各主要部位進(jìn)行有針對(duì)性地巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，并做好檢查記載。

2、層層簽訂安全保衛(wèi)工作責(zé)任狀。校長(zhǎng)與各科室負(fù)責(zé)人、班主任簽訂責(zé)任狀，學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生與班主任簽訂安全責(zé)任狀。真正做到分工明確，責(zé)任到人。

3、遵守各種匯報(bào)制度。做到學(xué)校組織的春游等大型活動(dòng)報(bào)中心小學(xué)和教育局審批。教職員工組織學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。杜絕無(wú)經(jīng)批準(zhǔn)私自組織人員出校的行為發(fā)生。

4、加強(qiáng)值勤值班。要求各校每天都有行政人員帶班，值日導(dǎo)師、值日生值班。要嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要加強(qiáng)教育。要嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。節(jié)假日也做到有行政人員、教師值班。

5、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。把該項(xiàng)規(guī)定列入教師管理獎(jiǎng)懲制度，并通過(guò)加強(qiáng)師德教育、普法教育和教育科研，改進(jìn)教學(xué)方法，杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生。

四、加強(qiáng)校園管理，凈化育人環(huán)境。

1、根據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》來(lái)規(guī)范學(xué)校環(huán)境管理，堅(jiān)決執(zhí)行文化部、公安部以及各有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和各項(xiàng)整治工作。

2、對(duì)差生進(jìn)行幫扶、轉(zhuǎn)化，建立差生檔案。教師堅(jiān)持與差生一幫一，結(jié)對(duì)子，交朋友，以差生檔案為隨訪對(duì)象，善于發(fā)現(xiàn)差生的“閃光點(diǎn)”，并認(rèn)真分析、愛(ài)心感化，幫助其改正缺點(diǎn)。激勵(lì)中下學(xué)生追先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)良。重視加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的綜合治理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。通過(guò)各種方式組織廣大師生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，提高廣大師生學(xué)法、用法、護(hù)法的能力和積極性。教育學(xué)生嚴(yán)格

遵守交通秩序，放學(xué)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生排好路隊(duì)，并有“交通糾察隊(duì)”協(xié)助管理。一學(xué)期來(lái)，我校在創(chuàng)建平安校園工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與措施實(shí)，已經(jīng)取得了各項(xiàng)工作的顯著成效。創(chuàng)建平安校園維系師生人身安全，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，在今后的學(xué)校管理中，我們將一如既往、警鐘長(zhǎng)鳴，把創(chuàng)安工作搞得更加有聲有色，富有成效。

201*.7.

擴(kuò)展閱讀：201*巴扎拉嘎中學(xué)普法工作總結(jié)

201*新佳木中學(xué)普法工作總結(jié)

在普法活動(dòng)中，我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)普法的要求，以依法治國(guó)方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，深入開(kāi)展普法教育。根據(jù)普法規(guī)劃，我們認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《行政許可法》、《道路交通安全法》、《反分裂國(guó)家法》以及《五五普法讀本》、《禁毒教育讀本》等法律知識(shí)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中，我們突出了以下重點(diǎn)：

（一）是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定普法五年規(guī)劃及年度計(jì)劃,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洠�把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以黨支部為龍頭，以教導(dǎo)處、少先大隊(duì)為主體，以班主任、思想品德教師為骨干，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。

學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)胤ㄖ撇块T(mén)的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙?zhuān)職法制教育工作者的指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

（二）是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮廣播站、辦小學(xué)生報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

（三）是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，學(xué)校一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展多層次的教師法律知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生演講比賽、師生文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。

二、完善制度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法治教取得顯著成效。一年來(lái)，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，初步形成了學(xué)校依法管理、教師依法施教、學(xué)生遵紀(jì)守法”的工作格局，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

（一）增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。

開(kāi)展普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《反分裂國(guó)家法》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書(shū)育人的自覺(jué)性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒(méi)有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的杜絕了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。

（二）推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。近年來(lái)，我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行教師“聘任制”，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念，形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持“有章可循，違章必糾”，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。加大了學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。我們針對(duì)新時(shí)期學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣�法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和社區(qū)的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨支部、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等教育陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

１、充分利用課堂、廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話(huà)等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

２、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保思品課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。

３、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各年級(jí)在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專(zhuān)題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。堅(jiān)持在學(xué)生中普遍開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)良好習(xí)慣，收到了較好的效果，成立文明禮儀監(jiān)督崗，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣，也都收到了良好的效果。

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