興盛明德小學專題教育活動總結興盛明德小學專題教育活動總結

興盛明德小學專題教育活動總結

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領作用，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

針對我校近期出現(xiàn)一些不文明、不禮貌、不良的衛(wèi)生習慣等現(xiàn)象，開展了以“文明禮儀教育”為主題的教育活動�，F(xiàn)將工作匯報如下：

一、加強宣傳教育，提高認識。充分利用廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓學校的每一位老師和同學明確活動的內容和意義，通過“文明校園”系列報道，宣傳報道活動進展情況，宣傳學習活動中涌現(xiàn)出先進事例，用身邊人、身邊事教育學生。

二、把文明禮儀教育與學生日常學習生活相結合。學校用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》引導師生的言行，注重在學習、實踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍。三、把文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合。通過“家長學�！薄凹议L會”“家長開放日”等多種形式，加強對家長禮儀意識的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用。

四、把文明禮儀教育與校園文化建設相結合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。對校園的宣傳進行整體規(guī)劃：一進校園，顯眼地放著幾塊顏色鮮艷，內容豐富的宣傳欄，它有我們學校近期開展的一些活動剪影、校園安全防衛(wèi)知識、學校的教育教學成果展示等內容；東、北樓梯貼滿了學生的手抄報、字卡等作品；西梯分美術、科學、音樂的宣傳欄，整間學校做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。五、把文明禮儀教育與實踐活動相結合。學校以各種主題教育實踐活動為載體，利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學弘揚和培育民族精神月”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀念日，進行文明禮儀教育；利用學科教學，組織學生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。

通過活動，學生的那種在升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，同學之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學不禮貌等不文明、不禮貌的習慣大有改觀。通過不斷地強化教育，校內追逐打鬧，在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物等不良現(xiàn)象很少出現(xiàn)。隨地吐痰,隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾，在校園內隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃，個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊等行為有所改善。

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興盛明德小學少先隊工作總結

緊張、忙碌、有序的一學期已悄然接近尾聲�；仡櫛緦W期的少先隊工作，大隊部以科學發(fā)展觀為學校少先隊工作的指導思想，圍繞“安全”、“感恩”兩大主題，同時結合中國共產(chǎn)黨建黨90周年的契機、本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動革命化、思想化、社會化的成熟運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。堅持“以人為本，以德為先”，加強和改進少先隊自身建設，積極組織開展了一系列豐富多彩的活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務。大力加強學生思想道德建設，以德育人，營造良好的育人環(huán)境，提高學生的整體素質，大力弘揚民族精神，培養(yǎng)學生們的愛國主義精神和良好的行為習慣。本學期，我校少先隊工作在學校黨支委和行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，圓滿完成任務。為總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，更好地開展今后的工作，現(xiàn)將本學期的學校的少先隊工作總結如下：

一、繼續(xù)狠抓常規(guī)工作，引導少年兒童養(yǎng)成良好的個人行為習慣。1．狠抓好學習提高

開學初，我們根據(jù)胡錦濤總書記對全國少先隊員提出的爭當“四好少年”的相關要求，組織隊員認真學習，然后根據(jù)學生年齡特點，分年級提出不同的學習要求，并在此基礎上，向全體學生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由學校向家庭延伸，引導隊員對自己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。

2、大隊部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。使學生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢以及本周的任務和需要注意的地方，達到教育目的。3．抓好班隊評比活動

深化“靜”、“凈”，鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果。繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量。加大檢查力度，天天總結，及時反饋，做到每周一小評，每月一大評，將檢查結果進行公布，使之學有榜樣。重視平時各項工作的督查，每月的黑板報，每次學校和少先隊布置的各項活動，都及時檢查評比，并將情況通報。達到深化“靜”、“凈”，逐步形成“競”、“敬”的局面。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。促進良好學風校風的形成。4．狠抓學生的習慣養(yǎng)成

經(jīng)過上一學期的努力，學生的行為習慣養(yǎng)成已取得的一定的成效。本學期，少先隊重點針對中午排隊就餐次序、校門口的秩序、亂拋等方面，配合學校和相關部門進行了扎實的工作，使上述幾個方面的問題得到了根本的解決。

二、全方位、多途徑扎實開展安全教育。

安全工作是學校的頭等大事，只有師生安全才能確保學校正常的教育教學工作。本學期少先隊工作的重點之一就是配合校長室和教導處對學生進行安全教育。具體說，少先隊做了以下幾個方面的工作：1．宣講安全知識、普及安全常識。

根據(jù)校長室安排，少先隊多次利用集體晨會、紅領巾廣播站進行安全知識講座，對學生進行全方面的安全教育。

2．召開安全教育的主題班會，出好安全教育專題黑板報。

各班利用班會時間，組織學生排查身邊的安全隱患，班主任進行總結，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。

3．定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。

每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實，安全警鐘長鳴。

4．定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。本學期，就學生到校、校園安全、校門前的秩序、接送學生車輛等，大隊部多次發(fā)放《告家長書》，主要是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

5．認真做好預防流行病和常見病的工作。

積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校園定期進行消毒，對學生適時進行流行病的防疫，特別在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行時，及時防護，有效維護了學校的正常教學秩序。6．舉行安全演練，有效提高師生的應急能力。

本學期，根據(jù)上級安排和我校實際，先后進行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關人員開會�；顒訒r全體教師都能積極參與，活動后及時總結。通過演練活動，提高了廣大師生自我救護的能力和科學逃生的能力，培養(yǎng)了學生緊急遇險時的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學生的安全成長保駕護航。三、一系列豐富多彩的少先隊具體工作。（一）紅領巾廣播站工作人員培訓及制定制度。

本學期在總結上學期少先隊工作的情況下，繼續(xù)發(fā)揮“歇小之音，滄海一聲”陣地宣傳作用，廣播室修改有關制度，繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，本學期，紅領巾廣播站開設了“校園速遞”、“暢游芳草地”、“幽他一下”、“生活小百科”等欄目，堅持每周一至周四播音并存檔，并監(jiān)督各班的收聽。紅領巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。（二）深化紅領巾監(jiān)督崗的作用。

初期，認真總結了上學期紅領巾監(jiān)督崗工作情況，召開大隊委會議，強調紅領巾監(jiān)督崗的作用，細化監(jiān)督崗責任，對學生在紅領巾佩戴、日常行為規(guī)范方面和衛(wèi)生習慣作了嚴格的檢查監(jiān)督，同時大隊部不定時的檢查工作，根據(jù)實際情況多次召開會議強調安排，使學生本學期的常規(guī)、紀律、和行為習慣都有很大的轉變。（三）規(guī)范升旗儀式。

本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進行嚴格訓練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。

（四）完善各類少先隊工作資料。

在學期初建立大隊委，制定少先隊工作計劃，并按計劃實施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結。

（五）每一個學月開展的一系列豐富多彩的少先隊活動。

各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊根據(jù)學校大隊部的統(tǒng)一布置結合重大節(jié)日、紀念日開展活動，促進學生全面發(fā)展。四、充實完善和加強少先隊基礎建設

⒈充分發(fā)揮“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。本學期共出版三次黑板報，主題為《新學期新氣象》、《安全在我心中》等。

2建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

本學期的少先隊工作得以順利開展，要感謝學校領導的重視及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學期里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

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