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如何配合外教完成優(yōu)秀的教學(xué)成果

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 21:09:26 | 移動(dòng)端:如何配合外教完成優(yōu)秀的教學(xué)成果

如何配合外教完成優(yōu)秀的教學(xué)成果

如何配合外教完成優(yōu)秀的教學(xué)成果

“學(xué)英語,當(dāng)然要找外教,這樣發(fā)音才純正”是近年來比較流行的看法。然而,近兩年,很多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也解聘了大量的外籍英語教師。究其原因,是因?yàn)槠刚?qǐng)外教的授課效果不盡如人意。

雖然外教與本土教師相比,的確有他們的優(yōu)勢,比如發(fā)音方面。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。真正好的英語學(xué)習(xí)還需要1,全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境2,愉悅的學(xué)習(xí)情緒3,有秩序的課堂管理4,適合國人學(xué)習(xí)的教材

桑尼學(xué)校使用的是全世界最大的專為亞洲人學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)出版的英語學(xué)習(xí)教材,其學(xué)習(xí)體系,邏輯結(jié)構(gòu)都非常符合中國人的英語學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是毋庸置疑的。外教的確可以做到全英文的教學(xué)環(huán)境,然而有的外教其班管能力,教學(xué)水平技巧都非常欠缺,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生亂成一片而外教無能為力的現(xiàn)象。針對(duì)于此,我覺得很有必要由一名有經(jīng)驗(yàn)的且可以與外教有效溝通的中教與外教共同上課。

因此我將在課堂管理和學(xué)習(xí)步驟以及游戲活動(dòng)上,有效的與外教溝通并嚴(yán)格按照教學(xué)步驟上課,使得學(xué)生和家長都對(duì)教學(xué)滿意。

愉悅的學(xué)習(xí)情緒

在與外教配課的過程中,我首先要與外教進(jìn)行良好的課前溝通,與外教一起備課,說課。其次,上課時(shí),嚴(yán)格按照教學(xué)流程上課,把握時(shí)間節(jié)奏。在教學(xué)活動(dòng)中,盡量配合外教使用夸張幽默的教學(xué)手法,以調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,使得學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。

有秩序的課堂管理

可能每個(gè)外教都會(huì)頭疼為什么他們很難管住孩子。這可能是由于我們的孩子摸透了外教的脾氣,而且外教也不知道如何處理處理這些情況,通常他們受不了的時(shí)候會(huì)大發(fā)脾氣然后繼續(xù)枯燥的講課。然而,有中教在場的話學(xué)生們會(huì)收斂的很多,而且也會(huì)去認(rèn)真聽課。當(dāng)然,一個(gè)成熟的外教也可以做到完美的授課,但是畢竟只有少數(shù)。

全英的教學(xué)環(huán)境

作為外教的助教,我必須自己做到只說英語。然后鼓勵(lì)學(xué)生們盡可能多的參加英語練習(xí),多說英語,參加英語活動(dòng)。堅(jiān)決不做外教課的翻譯。協(xié)助外教把握好教學(xué)目的與目標(biāo)。

擴(kuò)展閱讀:優(yōu)秀外教管理機(jī)構(gòu)申報(bào)材料

加強(qiáng)外教管理,發(fā)揮外教作用:外語教學(xué)工作發(fā)展迅速.卓有成效.使全校師生拓展了國際視野.提高了學(xué)生的英語口語交際能力。增強(qiáng)了整體素質(zhì)。XXX自201*年7月經(jīng)國家外國專家局批準(zhǔn).先后聘請(qǐng)4名外國專家到校任教。聘請(qǐng)外國文教專家.是一項(xiàng)政策性非常強(qiáng)的工作。我們始終按照國家和市里外事工作政策.加強(qiáng)對(duì)外教管理,發(fā)揮外教的作用,力求使外教在學(xué)校工作順心.生活舒心。通過外教英語聽說課的開展.學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣及聽、說、讀、寫能力得到很大程度提高.學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍濃郁,外教英語聽說課特色日益鮮明,呈不斷發(fā)展的良好態(tài)勢外國專家工作形成了“聘得進(jìn),干得好,影響大”的良性循環(huán)在王路校長的領(lǐng)導(dǎo)下.學(xué)校國際部加強(qiáng)外籍教師的管理并將管理機(jī)制細(xì)化為:一個(gè)依據(jù)、四個(gè)到位即依據(jù)合同對(duì)外教進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理、日常生話管理、人身安全保障和文化交流融合堅(jiān)持一個(gè)依據(jù)教育要面向世界與國際接軌.外事工作更應(yīng)該按國際慣例辦事,依靠合同管理是外事工作的核心我校依據(jù)上級(jí)部門的相關(guān)管理規(guī)定.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況.制定好聘專合同,通過電子郵件送至外教,得到認(rèn)可后.再辦理相關(guān)聘用手續(xù)。外教任教期間.我校一直嚴(yán)格履行聘用協(xié)議.保證兌現(xiàn)協(xié)議規(guī)定的工作條件、生活待遇、工資標(biāo)準(zhǔn)我校聘用外國專家以來從未發(fā)生合同糾紛.聘用雙方合作非常愉快。堅(jiān)持四個(gè)到位。

1.教學(xué)常規(guī)管理到位在外籍教師到校之時(shí)始.我校委派高一、高二、初一、三個(gè)年級(jí)英語集備組各一名英語教師幫助兩位外籍教師處理日常教學(xué)的輔助工作.盡量做到無微不至的照顧.讓外籍教師感受到三中處處細(xì)微如家的親切之情。兩名英國籍教師分別擔(dān)任高二、初一和高一、初二年級(jí)的英語聽說課教學(xué)工作學(xué)校為外籍教師提供寬松的教學(xué)環(huán)境,鼓勵(lì)外籍教師采用多元的方法進(jìn)行教學(xué).鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)校教學(xué)提出意見和建議王路校長與國際部教師經(jīng)常深入外教課堂.對(duì)其教學(xué)進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)。一方面加強(qiáng)外籍專家教學(xué)常規(guī)管理.全面提升學(xué)生英語綜合素質(zhì).讓學(xué)生夯實(shí)英語基礎(chǔ),提高ISl語交際等語言綜合運(yùn)用能力另一方面加大教師教研力度.推動(dòng)中外教師交流,將外教地道的口語、西方文化生活背景與思維方式等充分結(jié)合于中方教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),讓中外教師扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué).讓學(xué)生最大限度地獲益。中外教師互相聽評(píng)課.研討教材.互相吸納彼此長處,提高改進(jìn)了教法,取得了明顯的效果

為了進(jìn)一步利用外教資源.同時(shí)使外教和我校英語教師更好地了解彼此國家的英語教育情況.我們邀請(qǐng)外籍教師進(jìn)行了基于不同側(cè)重點(diǎn)的關(guān)于英國教育的系列講座和討論交流。英語教師受益匪淺,外教也從另一側(cè)面增加了對(duì)中國教育及所教學(xué)生水平的了解

2.日常生活管理到位。我校為兩名外籍教師各提供了一套公寓宿舍,配置齊全的生活用品、家具、電視機(jī)、洗衣機(jī)、熱水器及微波爐等廚房用具,力求為他們提供良好的生活環(huán)境。為了輔助其教學(xué).我們還為每一位外籍教師的公寓宿舍開通了寬帶網(wǎng)絡(luò)。為每人購置了自行車.方便了外教的出行學(xué)校每月還支付外教在學(xué)校食堂的午餐費(fèi)用在生活上.我們盡量滿足外教的合理要求,讓他們安心工作,盡早進(jìn)入角色,全力投入教學(xué)。國際部對(duì)于外教日常飲食起居、居室衛(wèi)生消毒、家電住宅檢修、旅游休閑、節(jié)假日慰問等工作常抓不懈

3.人身安全保障到位。我校十分重視外教安全工作.向外教耐心介紹中國的有關(guān)法律、法規(guī)和我校規(guī)章制度,并根據(jù)要求向市公安局、居住地派出所都進(jìn)行了申報(bào)、登記、備案。學(xué)校為外教居住的國際外籍公寓配備了24d"時(shí)值班人員.確保外教的居住和生活安全值班人員無微不至地照料.使外教在生活上完全沒有后顧之憂執(zhí)行嚴(yán)密的保衛(wèi)制度.設(shè)有校長主任帶班、保衛(wèi)科及校保安人員值班.把外教專家的安全保衛(wèi)工作列為各項(xiàng)保衛(wèi)工作的重點(diǎn)我校聘請(qǐng)外教專家以來從未發(fā)生安全意外事件

國際部全方位、全過程地協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動(dòng)外事工作有序開展.不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的外事管理法律法規(guī).還將相應(yīng)的法律條文印發(fā)給外教閱讀在管理上堅(jiān)持依法規(guī)辦事.按程序解決問題同時(shí)又將嚴(yán)格管理與人本關(guān)愛集于一體.服務(wù)與管理相結(jié)合,事事做好、做細(xì)、到位。

4.文化交流融合到位。外教來到中國,一方面是想了解中國.另一方面要尋求自身的價(jià)值。他們希望能得到聘請(qǐng)方的肯定與贊賞學(xué)校建立了激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)其工作的積極性,發(fā)揮其特長.為師生服務(wù)我們?cè)趯W(xué)生中進(jìn)行教學(xué)能力調(diào)查。并組織向家長及社會(huì)開放的教學(xué)展示周活動(dòng).在家長的贊許中肯定他們.激勵(lì)他們更好地工作。此外,校運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽中全校師生的喝彩使外教深深感受到學(xué)校的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng).并把這些喜訊傳回他們的國家:上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校視察時(shí),我們都將其向領(lǐng)導(dǎo)作詳細(xì)介紹

我們立足創(chuàng)特色.創(chuàng)品牌.用好用足聘請(qǐng)外國文教專家單位的資格.外語教學(xué)工作發(fā)展迅速.卓有成效.使全校師生拓展了國際視野.提高了學(xué)生的英語口語交際能力。增強(qiáng)了整體素質(zhì)。

XXX外教管理辦法

為規(guī)范我校外籍教師的聘用和管理,提高聘用效益,保證外教更好地為我校教育事業(yè)發(fā)展服務(wù),根據(jù)國家和省市的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本辦法。

一、管理機(jī)構(gòu)

成立外教管理辦公室。主任:副主任:成員:二、外教的管理

1.我校外教管理辦公室是聘用外教工作的主管部門,負(fù)責(zé)審查單位聘請(qǐng)計(jì)劃,負(fù)責(zé)對(duì)外教的使用和管理;負(fù)責(zé)督促檢查外專、外教工作的方針政策和規(guī)章制度的貫徹落實(shí)情況,與有關(guān)部門(公安、商業(yè)、財(cái)貿(mào)、衛(wèi)生、旅游、郵電、海關(guān)等)協(xié)調(diào)解決外專、外教政治上、生活上的一些重要問題。

2.根據(jù)國家外國專家局和鄭州外專局關(guān)于《外國文教專家聘用合同管理暫行辦法》我校應(yīng)在外專、外教到任之前與其草簽聘用合同,在其到任一周內(nèi)簽訂正式合同并報(bào)教育主管部門備案。3.各聘請(qǐng)單位是外教教學(xué)工作和日常工作管理的主管部門,負(fù)責(zé)對(duì)外教教學(xué)業(yè)務(wù)和生活進(jìn)行日常管理;負(fù)責(zé)配備政治、業(yè)務(wù)較強(qiáng)的我校教師作為外教的合作教師,協(xié)助其開展教學(xué);負(fù)責(zé)建立對(duì)外教的聽課制度,對(duì)其教學(xué)態(tài)度和效果進(jìn)行定期檢查和教學(xué)評(píng)估,提高使用效益。同時(shí)要積極主動(dòng)配合外教管理辦公室做好外教的聘請(qǐng)和管理工作,主動(dòng)向外教介紹我國國情和我國的教育方針、政策、法律、法令及有關(guān)規(guī)定,幫助他們了解中國,遵守中國的法律、法規(guī),尊重中國人民的風(fēng)俗習(xí)慣。向外教介紹我院的基本情況及規(guī)章制度,要求外教遵守我院的規(guī)章制度和教師有關(guān)要求。

三、聘請(qǐng)外教的程序

聘請(qǐng)單位應(yīng)提前36個(gè)月(上課前一個(gè)學(xué)期)向我校外教管理辦公室提交擬聘請(qǐng)外教的報(bào)告。由外教管理辦公室根據(jù)聘請(qǐng)單位的報(bào)告綜合考慮是否聘請(qǐng),并由院長辦公會(huì)批準(zhǔn)后執(zhí)行。聘請(qǐng)單位提交的報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:1.說明聘請(qǐng)外教的原因或目的。

2、擬聘請(qǐng)外教人選的求職信、同行學(xué)者的推薦信及體檢證明。

3、擬聘請(qǐng)外教應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)(含授課課程、周授課量、教學(xué)計(jì)劃、教材等)。4、擬聘請(qǐng)外教人選的簡歷,包括外教人選的姓名、性別、國籍、學(xué)歷、出生日期、護(hù)照號(hào)碼、通信地址、有效任職證明和希望在我國駐外哪個(gè)使領(lǐng)館申請(qǐng)簽證等。

5、提交來校后被聘請(qǐng)人的聯(lián)系人或指導(dǎo)老師的姓名、電話或其他聯(lián)絡(luò)方式。6、工資待遇及生活條件需事先與外教管理辦公室和人事處協(xié)商后才能確定并通知外教。

7、聘請(qǐng)報(bào)告需由聘請(qǐng)單位負(fù)責(zé)人簽名及加蓋公章。8、頒發(fā)由校長簽署并加蓋我校公章的聘書,持證上崗。四、其他有關(guān)規(guī)定

1.我校根據(jù)本校實(shí)際需要,開辟多種聘請(qǐng)外教渠道。除利用外事部門和教育主管部門官方渠道外,還可通過國內(nèi)外合作單位、我校外教、中介機(jī)構(gòu)、駐外使領(lǐng)館教育處(組)、校內(nèi)外留學(xué)人員及回國人員的海外聯(lián)絡(luò)等多種方式,建立并保持一個(gè)比較穩(wěn)定的外教聘請(qǐng)渠道。2.根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校經(jīng)費(fèi)聘用的外教,必須用于我校在校學(xué)生的教學(xué)工作或本單位師資的培養(yǎng)和科研工作,原則上不得安排其它有償服務(wù),若確有必要,必須請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3外教在我校任教期間原則上不得安排其出差或到校外進(jìn)行有償?shù)纳险n、講學(xué)或講座活動(dòng)。如聘用單位需要安排其到校外出差或進(jìn)行有償?shù)纳险n、講學(xué)或講座及其它社會(huì)活動(dòng),必須是外教自愿,并事先征得我校外教管理辦公室的同意。4.要充分考慮并尊重來自不同國家外教的生活方式,根據(jù)我校條件不斷改善他們的生活環(huán)境和各種服務(wù)設(shè)施(包括食宿、洗浴和通訊設(shè)備等),采取靈活有效的工作方法與其溝通感情,增進(jìn)友誼。

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