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人教版高中生物必修2知識小結(jié)

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人教版高中生物必修2知識小結(jié)

第二模塊遺傳與進化

第一章遺傳因子發(fā)發(fā)現(xiàn)

1、孟德爾做豌豆雜交實驗時,先除去未成熟花的全部雄蕊,這叫做。異花傳粉時,提供花粉的植株叫做♂;接受花粉的植株叫做♀。一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,叫做。孟德爾把F1顯現(xiàn)出來的性狀,叫做,未顯現(xiàn)出來的性狀叫做。在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做。測交就是讓與雜交。

2、豌豆做材料的優(yōu)點:1)豌豆是植物,而且是,自然狀態(tài)下一般都是純種。2)品種之間具有的性狀;3)豌豆花大,便于人工授粉。3、①具有一對相對性狀的純合親本雜交,產(chǎn)生的F1自交,F(xiàn)2中出現(xiàn)的性狀分離比是。②具有兩對相對性狀的純合子親本雜交,產(chǎn)生的F1自交,F(xiàn)2中有種遺傳因子類型;出現(xiàn)種性狀表現(xiàn),數(shù)量比是。

4、1909年,約翰遜給“遺傳因子”重新起名叫基因。并提出表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的,與表現(xiàn)型有關的基因組成叫做,控制相對性狀的基因叫做!憩F(xiàn)型=基因型+環(huán)境。基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素,而表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式。5、孟德爾獲得成功的原因:①正確的選用實驗材料;②先研究對相對性狀的遺傳,再研究對性狀的遺傳;③應用方法對實驗結(jié)果進行分析;④假說-演繹法的運用;⑤嚴謹求實的科學態(tài)度,勤于實踐,勇于探索的精神!6、分離定律的解題方法:1)正推類型(已知親本求子代),交叉線法和棋盤法。2)逆推類型(已知子代求親本),隱性純合子突破和據(jù)子代分離比推斷。若后代性狀分離比顯性:隱性為①3:1→雙親均為雜合子,即Dd和Dd;②1:1→測交類型,即Dd和dd;③全顯性→雙親至少有一個是顯性純合子,即DD和DD、DD和Dd、DD和dd!7、基因自由組合定律解題方法“拆分組合法”:即將所涉及的兩對及多對基因或性狀拆分開來,用基因分離定律逐對進行研究,最后把研究結(jié)果按一定的概率原則進行組合!8、兩條遺傳基本規(guī)律的精髓是生物體遺傳的不是性狀本身,而是控制性狀的基因。

第二章基因和染色體的關系

9、在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制次,而細胞分裂次,子細胞染色體數(shù)目。10、配對的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方,叫做。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做。減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在!11、有n對等位基因的個體產(chǎn)生的配子最多可能有2n種。如果基因型為AaBb的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂,產(chǎn)生的1個精子是AB,則其他3個精子的基因組成分別是、、。基因型為AaBb的一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂,產(chǎn)生的1個卵細胞是AB,則3個極體的基因型是、、。12、※下圖代表細胞分裂中染色體及DNA數(shù)目變化規(guī)律,在橫線上分別填出正確名稱:

13、對于進行有性生殖的生物來說,和對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。

※14、有絲分裂和減數(shù)分裂的圖形的鑒別方法:看染色體數(shù)目若為(1)奇數(shù)時為減Ⅱ;(2)偶數(shù)時,看同源染色體:無則為減Ⅱ;有同源染色體時,看同源染色體行為,若出現(xiàn)聯(lián)會、四分體、排列于赤道板上或分離等行為,則為減Ⅰ;無上述特殊行為,則為有絲分裂。15、薩頓假說指出基因在上,因為基因和染色體行為存在著明顯的關系。美國生物學家摩爾根通過果蠅雜交實驗證實了基因在上呈排列。16、基因分離定律的實質(zhì)是:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的會隨著的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。基因自由組合定律的實質(zhì)是:在減數(shù)分裂過程種,同源染色體上的彼此分離,同時非同源染色體上的自由組合!17、人類遺傳病可能性推斷題的一般解題思路:1)顯隱性判斷,“無中生有為性”和“有中生無為性”;

2)若患者全部為男性;致病基因父傳子,子傳孫,則為遺傳;

3)若為顯性,如果女性患者多于男性患者,世代連續(xù)患病,男性患者其母女

必是患者,則為遺傳;否則為遺傳;

4)若為隱性,如果男性患者多于女性患者,隔代交叉遺傳,女性患者其父子

必是患者,則為遺傳,否則為遺傳。

※18、遺傳類型習題的題干中強調(diào)“母本”時,注意:果皮、種皮性狀由“母本”決定。子房壁2n果皮2n子房2n珠被2n種皮2n果實胚珠2n1個卵細胞n+1個精子n→受精卵2n→胚2n種子2個極核2n+1個精子n→受精極核3n→胚乳3n注解:上圖為被子植物雙受精過程,其中胚可發(fā)育成胚芽、胚軸、胚根和子葉。

第三章基因的本質(zhì)

19、證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗設計思路是:。

1944年艾弗里的實驗和1952年赫爾希與蔡斯的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。由于絕大多數(shù)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以DNA是。

噬菌體增殖特點:以的DNA為模板,利用體內(nèi)的氨基酸、核苷酸等原料,合成的蛋白質(zhì)和DNA。20、1953年沃森和克里克提出了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,其主要特點是:①DNA分子是由條鏈構(gòu)成的,這兩條鏈按方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。②DNA分子中的和交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,排列在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過連接成堿基對。堿基配對的規(guī)律是:A與配對,G與配對。堿基之間的這種一一對應的關系,叫做原則。

DNA雙鏈中,①A=T,C=G;②任意兩個不互補堿基之和恒相等,占總堿基的50%。21、DNA復制的時間:細胞有絲分裂的和減數(shù)第一次分裂的。過程:①解旋;②以母鏈為模板合成子鏈;③形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA。

特點:(1)。(2)。

※1個DNA復制n次,后代有2n個DNA,保留原來親代DNA母鏈的子代DNA永遠只有2個,占2/2n。若某DNA分子中含堿基T為a,則連續(xù)復制n次,所需游離的T為a(2n-1)。22、基因是具有DNA片段。DNA分子特點:穩(wěn)定性、特異性、多樣性。拓展:(P70)細胞質(zhì)遺傳特點:母系遺傳(受精卵中細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞);后代無固定的分離比(減數(shù)分裂時,細胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)隨機且不均等地分配到卵細胞中)。

第四章基因的表達模板原料堿基互補配對原則產(chǎn)物23、區(qū)別場所復制

轉(zhuǎn)錄

翻譯

24、tRNA三葉草葉形,其一端是攜帶的部位,另一端有3個堿基。每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運種氨基酸。tRNA上與密碼子互補配對的3個堿基叫。25、mRNA上3個相鄰的堿基決定一個氨基酸。每3個這樣的堿基稱為1個。共64個,其中有3個終止密碼子(UAA、UAG、GUA)和2個起始密碼子(AUG、GUG)。密碼子特點:1)兼并性,一種AA可以有一種或幾種密碼子決定;2)專一性,一種密碼子只決定一種AA;3)通用性,不同的生物密碼子基本相同,即共用一套密碼子。26、1957年,克里克提出“中心法則”描述了的傳遞方向。

※基因(或DNA)中的堿基總數(shù):mRNA上的堿基總數(shù):氨基酸總數(shù)=::。27、基因通過控制來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;還能通過控制直接控制生物體的性狀。基因與性狀的關系不是簡單的關系。

第五章基因突變及其他變異

28、可遺傳變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,包括、和。29、基因突變是DNA中發(fā)生堿基對的、或,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。

特點:普遍性、隨機性、、、不定向性!蛲蛔兪钱a(chǎn)生的途徑,是生物變異的,是生物進化的。30、是生物體有性生殖過程中,原有控制不同性狀的基因的重新組合,并沒產(chǎn)生新基因。通過有性生殖過程實現(xiàn)的基因重組,對生物進化也具有重要的意義。

31、染色體變異包括①結(jié)構(gòu)變異,類型有、、、;②數(shù)目變異,類型有個別染色體的增加或減少;以染色體組的形式成倍地增加或減少。32、是細胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,但攜帶了控制生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息。

※染色體組數(shù)目的判定:①染色體總數(shù)/染色體形態(tài)數(shù);②看同源染色體,細胞內(nèi)同一形狀大小的染色體有幾條;③看基因型,控制同一性狀的基因(不分顯隱性)出現(xiàn)幾次。33、二倍體或多倍體:由發(fā)育成的個體,體細胞中含幾個染色體組就是幾倍體;

單倍體:由(精子或卵細胞)發(fā)育成的個體(可能有1個或多個染色體組)。34、人工誘導多倍體的常用方法:用處理萌發(fā)的種子或幼苗。原理:抑制細胞分裂前期形成,導致染色體不分離,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。35、(1)遺傳。喝纰俪o@→多指、并指、軟骨發(fā)育不全;

②X顯→抗維生素D佝僂。虎鄢k[→白化病、苯丙酮尿癥、先天性聾;④X隱→進行性肌營養(yǎng)不良、紅綠色盲、血友病;

(2)遺傳。捍搅、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等;(3)遺傳。21三體綜合征(先天性愚型)、貓叫綜合征;性腺發(fā)育不良。

36、優(yōu)生的措施:禁止、進行遺傳咨詢、提倡適齡生育、產(chǎn)前診斷。

37、先天性疾病、家族性疾病不一定是遺傳病。人類基因組計劃的目的是測定人類基因組的,解讀其中包含的。共需測定24條染色體即22+X+Y。

第六章從雜交育種到基因工程

38、幾種常用育種方法比較:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種處理方法通過雜交使親本優(yōu)良性狀組合在一起用物理方法(射線、激光)或化學方法(用亞硝酸、硫酸二乙酯)花藥離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理優(yōu)缺點①方法簡單,容易操作;②育種過程繁瑣、年限長①大幅改良某些性狀,加速育種進程;②有利變異少,需大量處理供試材料,誘發(fā)突變方向難控制實例小麥矮稈抗銹病品種青霉菌高產(chǎn)菌株的培育①自交后代不發(fā)生性狀分離,明顯縮抗病植株的短育種年限;②方法復雜,成活率低培育①器官較大,營養(yǎng)物質(zhì)含量高;②發(fā)育延遲、結(jié)實率低①定向地改造生物的遺傳性狀;②所需技術水平較高三倍體無籽西瓜抗蟲棉培育基因工將一種生物特定基因轉(zhuǎn)程育種移到另一種生物細胞內(nèi)39、基因工程的一般步驟包括:①;②目的基因與運載體結(jié)合;③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④;蚬こ虒崿F(xiàn)不同物種間的基因重組;虻摹凹舻丁笔,基因的“針線”是,基因的運載體中常用的有、和。質(zhì)粒是擬核或細胞核外能夠自主復制的很小的分子。大腸桿菌中有一種叫EcoRI的限制酶,能夠?qū)R蛔R別的序列,并在和之間將這段序列切開。

第七章現(xiàn)代生物進化理論

40、歷史上第一個提出比較完整的生物進化學說的是法國博物學家。主要觀點:生物是不斷進化的;進化的原因是和。但理論缺乏科學論據(jù)。41、達爾文的學說主要內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。雖很好解釋了生物多樣性和適應性的原因,但也有局限性:①對和的本質(zhì)不能科學解釋;②從水平解釋生物進化;③強調(diào)漸變,物種大爆發(fā)現(xiàn)象不能很好解釋。42、以為核心的現(xiàn)代生物進化理論,其主要內(nèi)容:(1)是生物進化的基本單位;(2)和產(chǎn)生進化的原材料;(3)決定生物進化的方向;(4)導致新物種的形成。(5)共同進化導致了生物的多樣性。43、生物進化的實質(zhì)是種群的發(fā)生定向改變的過程。變異是不定向的,而自然選擇是定向的。隔離常見的類型包括和。物種大都是經(jīng)過漫長的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的。是新物種形成的標志。※44、物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、及!45、基因頻率的計算方法:1)某基因的數(shù)目/該基因全部等位基因總數(shù);2)該等位基因純合子基因型頻率+1/2雜合子基因型頻率;3)遺傳平衡定律(哈代-溫伯格定律)。46、生物多樣性主要包括:多樣性、多樣性和多樣性。

擴展閱讀:高中生物必修二知識點總結(jié)

生物必修2復習知識點

第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗

一、相對性狀

性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。

1、顯性性狀與隱性性狀

顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。附:性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)2、顯性基因與隱性基因

顯性基因:控制顯性性狀的基因。隱性基因:控制隱性性狀的基因。

附:基因:控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應的片段P67)

等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。3、純合子與雜合子

純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):

顯性純合子(如AA的個體)隱性純合子(如aa的個體)

雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定的遺傳,后代會發(fā)生性狀分離)

4、表現(xiàn)型與基因型

表現(xiàn)型:指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀;蛐停号c表現(xiàn)型有關的基因組成。(關系:基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型)

5、雜交與自交

雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)

附:測交:讓F1與隱性純合子雜交。(可用來測定F1的基因型,屬于雜交)二、孟德爾實驗成功的原因:

(1)正確選用實驗材料:㈠豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種

㈡具有易于區(qū)分的性狀(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究(從簡單到復雜)

(3)對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計學分析(4)嚴謹?shù)目茖W設計實驗程序:假說-------演繹法★三、孟德爾豌豆雜交實驗

(一)一對相對性狀的雜交:P:高莖豌豆×矮莖豌豆DD×dd↓↓F1:高莖豌豆F1:Dd↓自交↓自交F2:高莖豌豆矮莖豌豆F2:DDDddd3:11:2:1

基因分離定律的實質(zhì):在減數(shù)分裂形成配子過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代(二)兩對相對性狀的雜交:P:黃圓×綠皺P:YYRR×yyrr↓↓F1:黃圓F1:YyRr↓自交↓自交

F2:黃圓綠圓黃皺綠皺F2:Y--R--yyR--Y--rryyrr9:3:3:19:3:3:1在F2代中:

4種表現(xiàn)型:兩種親本型:黃圓9/16綠皺1/16兩種重組型:黃皺3/16綠皺3/16

9種基因型:純合子YYRRyyrrYYrryyRR共4種×1/16半純半雜YYRryyRrYyRRYyrr共4種×2/16完全雜合子YyRr共1種×4/16基因自由組合定律的實質(zhì):在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

第二章基因和染色體的關系

第一節(jié)減數(shù)分裂

一、減數(shù)分裂的概念

減數(shù)分裂(meiosis)是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半。

(注:體細胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生,有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,新產(chǎn)生的細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同。)二、減數(shù)分裂的過程

1、精子的形成過程:精巢(哺乳動物稱睪丸)

減數(shù)第一次分裂

間期:染色體復制(包括DNA復制和蛋白質(zhì)的合成)。

前期:同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會),形成四分體。四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換。

中期:同源染色體成對排列在赤道板上(兩側(cè))。后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合。

末期:細胞質(zhì)分裂,形成2個子細胞。

減數(shù)第二次分裂(無同源染....

色體)..

前期:染色體排列散亂。

中期:每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上。

后期:姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極。末期:細胞質(zhì)分裂,每個細胞形成2個子細胞,最終共形成4個子細胞。2、卵細胞的形成過程:卵巢

三、精子與卵細胞的形成過程的比較

不同點形成部位過程子細胞數(shù)相同點四、注意:

(1)同源染色體:①形態(tài)、大小基本相同;②一條來自父方,一條來自母方。

(2)精原細胞和卵原細胞的染色體數(shù)目與體細胞相同。因此,它們屬于體細胞,通過有絲分裂

的方式增殖,但它們又可以進行減數(shù)分裂形成生殖細胞。(3)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,原因是同源染色體分離并進................入不同的子細胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。.............(4)減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律

精子的形成精巢(哺乳動物稱睪丸)有變形期一個精原細胞形成4個精子卵細胞的形成卵巢無變形期一個卵原細胞形成1個卵細胞+3個極體精子和卵細胞中染色體數(shù)目都是體細胞的一半

(5)減數(shù)分裂形成子細胞種類:

假設某生物的體細胞中含n對同源染色體,則:

它的精(卵)原細胞進行減數(shù)分裂可形成2種精子(卵細胞);

它的1個精原細胞進行減數(shù)分裂形成2種精子。它的1個卵原細胞進行減數(shù)分裂形成1種卵細胞。

五、受精作用的特點和意義

特點:受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的

過程。精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子

的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目,其中有一半來自精子,另一半來自卵細胞。

意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。

六、減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟:

1、細胞質(zhì)是否均等分裂:不均等分裂減數(shù)分裂中的卵細胞的形成

2、細胞中染色體數(shù)目:若為奇數(shù)減數(shù)第二次分裂(次級精母細胞、次級卵母細胞、

減數(shù)第二次分裂后期,看一極)若為偶數(shù)有絲分裂、減數(shù)第一次分裂、

3、細胞中染色體的行為:有同源染色體有絲分裂、減數(shù)第一次分裂

聯(lián)會、四分體現(xiàn)象、同源染色體的分離減數(shù)第一次分裂無同源染色體減數(shù)第二次分裂

4、姐妹染色單體的分離一極無同源染色體減數(shù)第二次分裂后期

一極有同源染色體有絲分裂后期注意:若細胞質(zhì)為不均等分裂,則為卵原細胞的減Ⅰ或減Ⅱ的后期。例:判斷下列細胞正在進行什么分裂,處在什么時期?

n

答案:減Ⅱ前期減Ⅰ前期減Ⅱ前期減Ⅱ末期有絲后期減Ⅱ后期減Ⅱ后期減Ⅰ后期

答案:有絲前期減Ⅱ中期減Ⅰ后期減Ⅱ中期減Ⅰ前期減Ⅱ后期減Ⅰ中期有絲中期

第二節(jié)基因在染色體上

一、薩頓假說:基因和染色體行為存在明顯的平行關系。二、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋(見課本30頁)

4

第三節(jié)伴性遺傳

一、概念:遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別相關聯(lián)。二、XY型性別決定方式:染色體組成(n對):

雄性:n-1對常染色體+XY雌性:n-1對常染色體+XX

性比:一般1:1

常見生物:全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物,多數(shù)昆蟲、一些魚類和兩棲類。

三、三種伴性遺傳的特點:(1)伴X隱性遺傳的特點:

①男>女②隔代遺傳(交叉遺傳)③母病子必病,女病父必病(2)伴X顯性遺傳的特點:

①女>男②連續(xù)發(fā)、鄹覆∨夭。硬∧副夭。3)伴Y遺傳的特點:

①男病女不病②父→子→孫附:常見遺傳病類型(要記。海

伴X隱:色盲、血友病

伴X顯:抗維生素D佝僂病

常隱:先天性聾啞、白化病常顯:多(并)指

第三章基因的本質(zhì)

第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、DNA是主要的遺傳物質(zhì)1.DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)

(1)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗過程和結(jié)論(2)噬菌體侵染細菌實驗的過程和結(jié)論[來源:Z&xx&k.Com]實驗名稱實驗過程及現(xiàn)象結(jié)論1.注射活的無毒R型細菌,小鼠正常。[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]2.注射活的有毒S型細菌,小鼠死亡。[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]體內(nèi)3.注射加熱殺死的有毒S型細菌,小鼠正常。細菌的轉(zhuǎn)化4.注射“活的無毒R型細菌+加熱殺死的有毒S型細菌”,小鼠死DNA是遺轉(zhuǎn)化[來亡。[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]傳物質(zhì),蛋源:Z+xx5.加熱殺死的有毒細菌與活的無毒型細菌混合培養(yǎng),無毒菌全變白質(zhì)不是遺+k.Com傳物質(zhì)。為有毒菌。]體外6.對S型細菌中的物質(zhì)進行提純:①DNA②蛋白質(zhì)③糖類④無機轉(zhuǎn)化物。分別與無毒菌混合培養(yǎng),①能使無毒菌變?yōu)橛卸揪虎冖邰芘c無毒菌一起混合培養(yǎng),沒有發(fā)現(xiàn)有毒菌。用放射性元素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,噬菌體侵染細DNA是遺讓其在細菌體內(nèi)繁殖,在與親代噬菌體相同的子代噬菌體中只檢菌傳物質(zhì)32測出放射性元素P2.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

(1)某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA(2)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)

★一、DNA的結(jié)構(gòu)

1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P

2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)

3、DNA的結(jié)構(gòu):

①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。②外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成。

③堿基配對有一定規(guī)律:A=T;G≡C。(堿基互補配對原則)★4.特點

①穩(wěn)定性:DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變②多樣性:DNA分子中堿基對的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同

③特異性:DNA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序

AG★3.計算1.在兩條互補鏈中TC的比例互為倒數(shù)關系。

2.在整個DNA分子中,嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。

AT★3.整個DNA分子中,GC與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例相同。

★第三節(jié)DNA的復制

一、實驗證據(jù)半保留復制1、材料:大腸桿菌

2、方法:同位素示蹤法

二、DNA的復制1.場所:細胞核

2.時間:細胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)

3.基本條件:①模板:開始解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);②原料:是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸;③能量:由ATP提供;④酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。4.過程:①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA5.特點:①邊解旋邊復制;②半保留復制

6.原則:堿基互補配對原則

7.精確復制的原因:①獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板;②堿基互補配對原則保證復制能夠準確進行。8.意義:將遺傳信息從親代傳給子代,從而保持遺傳信息的連續(xù)性簡記:一所、二期、三步、四條件

第四節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段

一、基因的定義:基因是有遺傳效應的DNA片段

二、DNA是遺傳物質(zhì)的條件:a、能自我復制b、結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定c、儲存遺傳信息d、能夠控制性狀。

三、DNA分子的特點:多樣性、特異性和穩(wěn)定性。

第四章基因的表達★第一節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成

一、RNA的結(jié)構(gòu):

1、組成元素:C、H、O、N、P

2、基本單位:核糖核苷酸(4種)3、結(jié)構(gòu):一般為單鏈

二、基因:是具有遺傳效應的DNA片段。主要在染色體上三、基因控制蛋白質(zhì)合成:1、轉(zhuǎn)錄:

(1)概念:在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。(注:葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄)

(2)過程:①解旋;②配對;③連接;④釋放(具體看書63頁)(3)條件:模板:DNA的一條鏈(模板鏈)

原料:4種核糖核苷酸能量:ATP

酶:解旋酶、RNA聚合酶等

(4)原則:堿基互補配對原則(AU、TA、GC、CG)(5)產(chǎn)物:信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)

2、翻譯:

(1)概念:游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。(注:葉綠體、線粒體也有翻譯)(2)過程:(看書)(3)條件:模板:mRNA

原料:氨基酸(20種)

能量:ATP酶:多種酶

搬運工具:tRNA裝配機器:核糖體

(4)原則:堿基互補配對原則(5)產(chǎn)物:多肽鏈

3、與基因表達有關的計算

基因中堿基數(shù):mRNA分子中堿基數(shù):氨基酸數(shù)=6:3:14、密碼子

①概念:mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基又稱為1個密碼子.②特點:專一性、簡并性、通用性③密碼子起始密碼:AUG、GUG

(64個)終止密碼:UAA、UAG、UGA

注:決定氨基酸的密碼子有61個,終止密碼不編碼氨基酸。

第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?/p>

一、中心法則及其發(fā)展1、提出者:克里克2、內(nèi)容:

遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復制;也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RNA(即RNA的自我復制)也可以從RNA流向DNA(即逆轉(zhuǎn)錄)。二、基因控制性狀的方式:

(1)間接控制:通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀;如白化病等。(2)直接控制:通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細胞貧血等。

注:生物體性狀的多基因因素:基因與基因;基因與基因產(chǎn)物;與環(huán)境之間多種因素存在復雜的相互作用,共同地精細的調(diào)控生物體的性狀。

第5章基因突變及其他變異★第一節(jié)基因突變和基因重組

一、生物變異的類型

不可遺傳的變異(僅由環(huán)境變化引起)可遺傳的變異(由遺傳物質(zhì)的變化引起)基因突變基因重組

染色體變異

二、可遺傳的變異(一)基因突變

1、概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基

因突變。2、原因:物理因素:X射線、紫外線、r射線等;

化學因素:亞硝酸鹽,堿基類似物等;

生物因素:病毒、細菌等。

3、特點:a、普遍性b、隨機性(基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期;基因突變可以發(fā)生在細胞內(nèi)的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上);c、低頻性d、多數(shù)有害性e、不定向性

注:體細胞的突變不能直接傳給后代,生殖細胞的則可能

4、意義:它是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進化的原始材料。(二)基因重組

1、概念:是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。2、類型:a、非同源染色體上的非等位基因自由組合b、四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換

8

第二節(jié)染色體變異

一、染色體結(jié)構(gòu)變異:

實例:貓叫綜合征(5號染色體部分缺失)類型:缺失、重復、倒位、易位(看書并理解).....二、染色體數(shù)目的變異1、類型

個別染色體增加或減少:

實例:21三體綜合征(多1條21號染色體)以染色體組的形式成倍增加或減少:實例:三倍體無子西瓜

二、染色體組

(1)概念:二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組。(2)特點:①一個染色體組中無同源染色體,形態(tài)和功能各不相同;②一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。(3)染色體組數(shù)的判斷:

①染色體組數(shù)=細胞中形態(tài)相同的染色體有幾條,則含幾個染色體組例1:以下各圖中,各有幾個染色體組?

答案:32514

②染色體組數(shù)=基因型中控制同一性狀的基因個數(shù)

例2:以下基因型,所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少?(1)Aa______(2)AaBb_______(3)AAa_______(4)AaaBbb_______(5)AAAaBBbb_______(6)ABCD______答案:223341

3、單倍體、二倍體和多倍體

由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。

有受精卵發(fā)育成的個體,體細胞中含幾個染色體組就叫幾倍體,如含兩個染色體組就叫二倍體,含三個染色體組就叫三倍體,以此類推。體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。

三、染色體變異在育種上的應用1、多倍體育種:

方法:用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

(原理:能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體不分離,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍)

原理:染色體變異

實例:三倍體無子西瓜的培育;

優(yōu)缺點:培育出的植物器官大,產(chǎn)量高,營養(yǎng)豐富,但結(jié)實率低,成熟遲。2、單倍體育種:

方法:花粉(藥)離體培養(yǎng)

原理:染色體變異

實例:矮桿抗病水稻的培育

例:在水稻中,高桿(D)對矮桿(d)是顯性,抗病(R)對不抗病(r)是顯性,F(xiàn)有純合矮桿不抗病水稻ddrr和純合高桿抗病水稻DDRR兩個品種,要想得到能夠穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病水稻ddRR,應該怎么做?

_______________________________________________________________________________

優(yōu)缺點:后代都是純合子,明顯縮短育種年限,但技術較復雜。附:育種方法小結(jié)

誘變育種用射線、激光、化學藥品等處理生物基因突變加速育種進程,優(yōu)缺點雜交育種雜交多倍體育種用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗染色體變異器官較大,營養(yǎng)單倍體育種花藥(粉)離體培養(yǎng)方法原理基因重組方法簡便,但染色體變異后代都是純合子,大幅度地改良某些要較長年限選擇物質(zhì)含量高,但結(jié)實明顯縮短育種年限,但性狀,但有利變異個才可獲得純合子。率低,成熟遲。技術較復雜。體少。

第五節(jié)人類遺傳病

一、人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別:

遺傳病:由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病。(可以生來就有,也可以后天發(fā)生)先天性疾。荷鷣砭陀械募膊。(不一定是遺傳。

二、人類遺傳病產(chǎn)生的原因:人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病三、人類遺傳病類型(一)單基因遺傳病

1、概念:由一對等位基因控制的遺傳病。

2、原因:人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病3、特點:呈家族遺傳、發(fā)病率高(我國約有20%--25%)4、類型:

顯性遺傳病伴X顯:抗維生素D佝僂病

常顯:多指、并指、軟骨發(fā)育不全

隱性遺傳病伴X隱:色盲、血友病

常隱:先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥(二)多基因遺傳病

1、概念:由多對等位基因控制的人類遺傳病。

2、常見類型:腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。(三)染色體異常遺傳。ê喎Q染色體病)

1、概念:染色體異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結(jié)構(gòu)異常)2、類型:

常染色體遺傳病結(jié)構(gòu)異常:貓叫綜合征

數(shù)目異常:21三體綜合征(先天智力障礙)

性染色體遺傳。盒韵侔l(fā)育不全綜合征(XO型,患者缺少一條X染色體)四、遺傳病的監(jiān)測和預防

1、產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾

病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率

2、遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展五、實驗:調(diào)查人群中的遺傳病注意事項:

1、調(diào)查遺傳方式在家系中進行

2、調(diào)查遺傳病發(fā)病率在廣大人群隨機抽樣注:調(diào)查群體越大,數(shù)據(jù)越準確

六、人類基因組計劃:是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息。需要測定22+XY共24條染色體

第6章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種

一、各種育種方法的比較:處理原理優(yōu)缺點例子

第二節(jié)基因工程及其應用

一、基因工程

1、概念:基因工程又叫基因拼接技術或DNA重組技術。通俗的說,就是按照人們意愿,

把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。

11

雜交育種雜交→自交→選優(yōu)→自交誘變育種用射線、激光、化學藥物處理多倍體育種用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗破壞紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍器官大,營養(yǎng)物質(zhì)單倍體育種花藥離體培養(yǎng)誘導花粉直接發(fā)育,再用秋水仙素縮短育種年限,基因重組,人工誘發(fā)基因組合優(yōu)良性狀突變方法簡單,可預見強,但周期長水稻的育種加速育種,改良性狀,但有利個體不多,需大量處理含量高,但發(fā)育延遲,但方法復雜,結(jié)實率低成活率較低抗病植株的育成高產(chǎn)量青霉素菌株無子西瓜

2、原理:基因重組

3、結(jié)果:定向地改造生物的遺傳性狀,獲得人類所需要的品種。

二、基因工程的工具

1、基因的“剪刀”限制性核酸內(nèi)切酶(簡稱限制酶)

(1)特點:具有專一性和特異性,即識別特定核苷酸序列,切割特定切點。

(2)作用部位:磷酸二酯鍵

(4)例子:EcoRI限制酶能專一識別GAATTC序列,并在G和A之間將這段序列切開。

(黏性末端)(黏性末端)

(5)切割結(jié)果:產(chǎn)生2個帶有黏性末端的DNA片斷。

(6)作用:基因工程中重要的切割工具,能將外來的DNA切斷,對自己的DNA無損害。注:黏性末端即指被限制酶切割后露出的堿基能互補配對。

2、基因的“針線”DNA連接酶

(1)作用:將互補配對的兩個黏性末端連接起來,使之成為一個完整的DNA分子。(2)連接部位:磷酸二酯鍵3、基因的運載體

(1)定義:能將外源基因送入細胞的工具就是運載體。(2)種類:質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。三、基因工程的操作步驟1、提取目的基因

2、目的基因與運載體結(jié)合3、將目的基因?qū)胧荏w細胞4、目的基因的檢測和鑒定四、基因工程的應用

1、基因工程與作物育種:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、耐貯存番茄、耐鹽堿棉花、抗除草作物、轉(zhuǎn)基因奶牛、超級綿羊等等

2、基因工程與藥物研制:干擾素、白細胞介素、溶血栓劑、凝血因子、疫苗3、基因工程與環(huán)境保護:超級細菌五、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性

兩種觀點是:1、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品不安全,要嚴格控制

2、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品是安全的,應該大范圍推廣。

第六章生物的進化第一節(jié)生物進化理論的發(fā)展

一、拉馬克的進化學說

1、理論要點:用進廢退;獲得性遺傳2、進步性:認為生物是進化的。二、達爾文的自然選擇學說

1、理論要點:自然選擇(過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存)2、進步性:能夠科學地解釋生物進化的原因以及生物的多樣性和適應性。

3、局限性:

①不能科學地解釋遺傳和變異的本質(zhì);

②自然選擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學的解釋。(對生物進化的解釋僅局限于個體水平)三、現(xiàn)代達爾文主義

(一)種群是生物進化的基本單位(生物進化的實質(zhì):種群基因頻率的改變)1、種群:

概念:在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。特點:不僅是生物繁殖的基本單位;而且是生物進化的基本單位。

2、種群基因庫:一個種群的全部個體所含有的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫3、基因(型)頻率的計算:①按定義計算:

例1:從某個群體中隨機抽取100個個體,測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別是30、60和10個,則:

基因型AA的頻率為______;基因型Aa的頻率為______;基因型aa的頻率為______;駻的頻率為______;

基因a的頻率為______。

答案:30%60%10%60%40%

②某個等位基因的頻率=它的純合子的頻率+雜合子頻率

例:某個群體中,基因型為AA的個體占30%、基因型為Aa的個體占60%、基因型為aa的個體占10%,則:基因A的頻率為______,基因a的頻率為______

答案:60%40%

(二)突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料

(三)自然選擇決定進化方向:在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導致生物朝著一定的方向不斷進化。

(四)突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成機制

1、物種:指分布在一定的自然地域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征,而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體。

2、隔離:地理隔離:同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。

生殖隔離:指不同種群的個體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代。3、物種的形成:

⑴物種形成的常見方式:地理隔離(長期)→生殖隔離⑵物種形成的標志:生殖隔離⑶物種形成的3個環(huán)節(jié):

突變和基因重組:為生物進化提供原材料選擇:使種群的基因頻率定向改變隔離:是新物種形成的必要條件

第二節(jié)生物進化和生物多樣性

一、生物進化的基本歷程

1、地球上的生物是從單細胞到多細胞,從簡單到復雜,從水生到陸生,從低級到高級逐漸進化而來的。

2、真核細胞出現(xiàn)后,出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂,從而出現(xiàn)了有性生殖,使由于基因重組產(chǎn)生的變異量大大增加,所以生物進化的速度大大加快。二、生物進化與生物多樣性的形成

1、生物多樣性與生物進化的關系是:生物多樣性產(chǎn)生的原因是生物不斷進化的結(jié)果;而生物多樣性的產(chǎn)生又加速了生物的進化。

2、生物多樣性包括:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。

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