模擬招聘會總結(jié)

模擬招聘會總結(jié)

201*年5月11日晚，我班模擬招聘會在學(xué)生會干部的監(jiān)督指導(dǎo)下如期舉行，此次招聘還是比較成功的，達到了活動的目的。為同學(xué)們提供了一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展現(xiàn)自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會。

此次招聘會有明確的招聘崗位（中石化廣州分公司），有嚴(yán)謹(jǐn)流暢的流程，有具體的應(yīng)聘要求，針對應(yīng)聘者所回答的問題也較全面，評委與應(yīng)聘者之間也有良好的溝通。十位應(yīng)聘人員輪番上陣，自由發(fā)揮，盡量將自己積極優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

在模擬招聘會期間，場下同學(xué)都能給以積極配合并遵守場下紀(jì)律，為本次模擬招聘會的成功舉行提供了必要保證。在應(yīng)聘人員上場時，場下同學(xué)都能做到認(rèn)真傾聽，給應(yīng)聘人員創(chuàng)造了一個自由發(fā)揮的良好環(huán)境。

從這次模擬招聘會的過程中（包括之前的準(zhǔn)備階段至結(jié)束），也讓我看到了欠缺的地方，總的來說是有的同學(xué)沒有認(rèn)真對待，沒有做好充分準(zhǔn)備，所以在上場時有些底氣不足、不自信。我覺得這不是一種好現(xiàn)象，不要認(rèn)為模擬招聘會是一件小事情就不認(rèn)真對待，雖然模擬招聘會并不是正式的招聘會，但如果你連模擬的都做不好，又有什么把握做好正式的呢？所以我希望同學(xué)們不要去輕視這些小事，我們應(yīng)該拿出做大事的態(tài)度來對待我們身邊的每一件小事。所以我們不管做什么事都要認(rèn)真對待，不求做的完美，只求盡力做到最好。在我們的一生中大事情沒有多少件，充盈我們?nèi)粘Ｉ�活的還要靠這些小事，而你對待小事的態(tài)度也就是對待人生的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

學(xué)習(xí)是一個積累的過程，生活是一個奮斗的過程，人生是一個不斷完善的過程，還希望在座的同學(xué)們能夠了解自己的優(yōu)點與不足，表現(xiàn)出你的閃光點，改正你的缺點。今天我們班的同學(xué)滿懷信心的說出了自己的夢想，明天我們必定以雄鷹翰翔的姿態(tài)展現(xiàn)在自己的工作崗位上。

08G43班

201*年5月13日

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《人力資源管理概論》課程實踐

模擬招聘活動總結(jié)

組別：組長：

成員：

模擬招聘活動總結(jié)

一、活動主題：模擬招聘二、主辦單位：儀美人培訓(xùn)學(xué)校

（人力資源管理班第四小組）

三、活動對象：全班同學(xué)四、活動簡介

在老師的指導(dǎo)下，本次模擬招聘由各小組分別計劃安排。我們第四小組模擬

成立了儀美人培訓(xùn)學(xué)校，并設(shè)置了兩個招聘崗位。發(fā)布招聘廣告后，在同學(xué)們的積極參與下，我們在班里進行了一次小規(guī)模的模擬招聘。整個招聘過程中，我們互相之間以最真誠的交流讓同學(xué)們切身體會到招聘以及面試的流程，以積累寶貴經(jīng)驗。

五、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

1、我們進行了第一次小組會議，通過對現(xiàn)在人們的需求分析及市場概況，大家通過決議確定成立儀美人培訓(xùn)學(xué)校為我們的模擬招聘單位。

2、確定企業(yè)名稱后，我們討論并進行了任務(wù)分配。

總負(fù)責(zé)人：分工：

（1）創(chuàng)業(yè)策劃書（公司概況及競爭分析等）：（2）招聘廣告編制及發(fā)布：（3）招聘小組：

主考官：成員：

（4）人事助理：（招聘廣告發(fā)布之后負(fù)責(zé)公司的外部宣傳，收簡

歷并交給主考官，之后通知面試人員進行面試，面試過程中負(fù)責(zé)計分，通知被錄取的應(yīng)聘者）

（5）投遞簡歷應(yīng)聘：

3、招聘廣告發(fā)布的同時，招聘小組召開了會議確立了統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，各位考官分別就相關(guān)的崗位查詢了相關(guān)知識，制定好了面試計劃與面試相關(guān)問題。

面試問題如下：（1）先介紹一下自己

（2）對你來說工作中作重要的是什么（3）你對我們公司有什么看法

（4）你如何與你不喜歡的同事相處

（5）如果讓你組織一場招聘，你認(rèn)為最重要的前提是什么（6）人力資源管理功能有哪幾方面

（7）公司面臨裁員壓力，組織內(nèi)部人心惶惶，作為HR工作者該怎么做（8）如果你做一件事會極大的傷害到你的客戶，卻可以給公司帶來利益，你會怎么做（9）上級下達了錯誤的指令，這個指令會給公司帶來巨大損失，你會不會執(zhí)行？為什么？或者你會怎樣處理

（10）如果公司在市場上受到競爭，促銷等方面的強力沖擊，你該怎樣做

（11）張老板是你的新客戶，由于尚未建立相互信任度，張要求貨到付款，但公司明文規(guī)定經(jīng)銷商必須先打款后發(fā)貨，請問你該怎樣做

（12）有人說該學(xué)歷代表高水平，也有人說高學(xué)歷不能代表高水平，你是怎樣看待學(xué)歷這個問題（13）你在工作中有沒有經(jīng)歷過與他人意見不合的時候呢？你是怎么處理的呢？（14）你做事是不是只看結(jié)果不看過程，因為銷售員的工作往往看的就是結(jié)果（15）你對我們公司有多少了解？

（二）面試過程

1、廣告發(fā)布之后，我們一共收到簡歷十余份，面試官們召開了小組會議進行簡歷的篩選。篩選方案如下：

(1)、總體外觀：簡歷內(nèi)容羅列是否詳細，是否有錯別字、語法錯誤，簡歷結(jié)構(gòu)是否合理，具有邏輯性，簡潔明了。

(2)、對應(yīng)聘者的學(xué)歷、獎懲情況、工作業(yè)績、工作與學(xué)習(xí)經(jīng)歷、自我評價等信息進行調(diào)查核實，防止應(yīng)聘者造假。

(3)、注重對應(yīng)聘者工作經(jīng)驗的分析，以判斷其工作的與所應(yīng)聘崗位的相關(guān)性(4)、標(biāo)出與崗位相關(guān)的關(guān)鍵詞及需要在面試中深入了解的地方。

(5)、將篩選出來的簡歷送交給人事助理并通知合格的應(yīng)聘人員在指定時間參加面試。

2、經(jīng)過招聘小組的篩選，最后確定了四位面試人員：****************

3、在周三的人力資源管理課上，我們進行了簡單的面試，以抽簽的方式確定應(yīng)聘者順序，每次面試1人。

主持人：主考官：成員：記分員：

4、主持人的簡單介紹后，應(yīng)聘者進行了自我介紹，我們的考官針對其應(yīng)聘的崗位進行了問答和評分。最后由記分員總結(jié)各位面試者的得分，考官們討論后確定了三位通過面試的應(yīng)聘者：

人事專員：***

業(yè)務(wù)員：******對各位面試者的評價如下：

（1）***：穩(wěn)重踏實，談吐大方，心態(tài)較好，具有親和力，專業(yè)知識基礎(chǔ)牢固，基本素質(zhì)較強，但是略有緊張。在回答“公司面臨裁員壓力，組織內(nèi)部人心惶惶，作為HR工作者該怎么做”這個問題時，剛開始很迷茫，思考了一會兒說先安慰員工，然后又回答了一些能力強的公司一定會留下來等等內(nèi)容，由此看出，該面試者應(yīng)變能力有些欠缺，容易拘泥于現(xiàn)有框架，少有突破。（2）***：著裝得體，談吐大方不怯場，積極進取意識強，主動追求成功，思維靈活有較好應(yīng)變能力，有一定工作經(jīng)驗，，但考慮事情不周有時不考慮別人的感受，不太能完全準(zhǔn)確地回答所問問題。總感覺氣場太強，給人一種壓迫感，特別是回答薪酬問題時，質(zhì)問面試官“如果是你，你考慮一下在保障基本的生活的前提下你應(yīng)該拿多少薪水”，我們認(rèn)為這樣的回答不是最理智的，容易給面試官留下太強勢的印象。從總體來說，很有能力個性也很要強心態(tài)也好，所以還是挺好的。

（3）***：勤懇踏實為人坦誠，有一定的基礎(chǔ)實踐經(jīng)驗，對專業(yè)知識有基本掌握和了解，應(yīng)變能力很快，但是有點緊張，回答問題聲音較小，溝通交流能力和語言表達能力有待加強，如在回答“你覺得自己有能力，請你說明一下自己有什么樣的能力”，猶豫了一下說了一句“就是感覺自己能力還行吧”，回答的比較籠統(tǒng)，不能給出面試官想要的具體的答案。

（4）***：儀表大方，比較務(wù)實責(zé)任感強，能夠與人建立并維持良好人際關(guān)系，喜歡挑戰(zhàn)，比較有上進心，但是過于緊張。回答問題兩面性，大都是一些千篇一律的場面話，表明面試之前有所準(zhǔn)備，但是缺乏自己獨特的見解，有些混亂，應(yīng)變能力不足，普通話有待提高。

六、總結(jié)

此次招聘會，是我們更好的將人力資源管理的理論知識運用到實際生活中，增加了面試經(jīng)驗，學(xué)習(xí)了面試技巧，掌握了簡歷制作的要領(lǐng)。

另外，在面試過程中我們也發(fā)現(xiàn)不少問題：

1、應(yīng)聘者表現(xiàn)：首先，值得肯定的是同學(xué)們在制作簡歷方面下了功夫，將自身的特點與經(jīng)歷寫得比較詳細。同時，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

在面試過程中，有些同學(xué)不知如何應(yīng)對考官的提問，對一些問題吞吞吐吐，不能給出一個有說服力的論據(jù)，顯得有些怯場。還有一些同學(xué)看似完美，但實際回答很大，很空，沒有內(nèi)容。當(dāng)然，也有一些同學(xué)非常自信，回答考官的問題頗具技巧，即從問題出發(fā)，聯(lián)系到實際，最終回轉(zhuǎn)話題解決問題，比如***。

各組的面試者都存在的問題是：缺乏必要的面試禮儀，動作和語言方面有必要學(xué)習(xí)和鍛煉。特別是有個別面試者雙手插在褲袋里來回晃動，顯得浮躁不認(rèn)真。

自我介紹時沒有中心，沒有重點，沒有主次之分，不能突出自己的特點和明顯的優(yōu)勢。

回答問題時千篇一律，空洞沒有內(nèi)容，沒有自己的見解。

2、面試官表現(xiàn)：通過內(nèi)部討論與旁聽他人的面試提問，我們發(fā)現(xiàn)了很多許多提問方式與技巧，去了解面試者對自身或其他事物的認(rèn)知，例如：自身隱藏的缺點，適應(yīng)該工作的能力等。

同時，面試的現(xiàn)場我們也暴露出了一些不理想的地方，在我們組，主要有如下表現(xiàn)：個別問題太空太泛不夠明確，令應(yīng)聘者無法回答；面試官的聲音有點小，缺乏一定的氣場；沒有做好充分的準(zhǔn)備，容易被求職者引導(dǎo)，特別是面對王瑋的反駁，顯得無力應(yīng)付。

各組的面試官們都存在的問題是：問題缺乏針對性，不能具體到點；情景模擬方面太少；一個組的幾位面試官的問題各具特色，沒有邏輯和聯(lián)系，很明顯缺乏事前的溝通和計劃，表現(xiàn)出問題不專業(yè)的一面。個別面試官存在態(tài)度不積極。

3、其他：對應(yīng)聘者的時間限制不嚴(yán)格，前緊后松，對應(yīng)聘者造成面試不公平現(xiàn)象。總而言之，通過此次模擬招聘，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，懂得只有掌握了扎實的專業(yè)理論知識，在實踐運用時才不會手足無措、無從下手。同時，也讓我們體會到了團隊協(xié)作的重要性，更重要的是這次活動的真實演練，讓我們思索了很多以前沒有考慮過，甚至沒有意識到的問題，我們深深認(rèn)識到，在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該注意實踐，避免眼高手低。這次模擬招聘在職場面試方面也給了我們很大的啟發(fā)，特別是老師的獨到的精辟的見解，讓我們再一次對自己進行了深入認(rèn)知。相信此次活動，對同學(xué)們更加清楚未來的發(fā)展方向與探索空間有著重大的意義。

注：公司策劃書，招聘廣告及面試評分標(biāo)準(zhǔn)附后。

儀美人培訓(xùn)學(xué)校

一、公司名稱

儀美人培訓(xùn)學(xué)校

性質(zhì)：女子化妝，男女著裝（服裝搭配），男女形象氣質(zhì)與禮儀修養(yǎng)盡管從外表上衡量一個人顯得那么膚淺和幼稚，但事實上人們總會依據(jù)你的著裝、發(fā)型、語言、儀態(tài)和行為判斷你、評價你。這些評判在工作時影響你的升遷；在商業(yè)中影響你的交易；在生活中影響你的人際關(guān)系；它甚至無時無刻不在影響你的自尊和自信，最終影響你一生的幸福。魅力十足的那個人！為什么不能是你?你?你?告別以往不加修飾的形象，選擇適合自已的風(fēng)格吧！恰到好處的裝扮和儀態(tài)絕對可以第一時間提升你的人氣！

二、機構(gòu)設(shè)置

學(xué)校初期采取直線式的組織形式，是由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)理負(fù)責(zé)的具有很強的團隊協(xié)作精神的管理團隊。

圖1公司組織結(jié)構(gòu)圖

總經(jīng)理

招生辦

部門職責(zé)：

校董會：由公司主要出資人組成，屬于決策層，決定總經(jīng)理的人選，負(fù)責(zé)制定公司的總體發(fā)展戰(zhàn)略。

總經(jīng)理：負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營事物，部署具體公司發(fā)展戰(zhàn)略事宜，決定副總經(jīng)理和部門主任的人選，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。

辦公室：校辦公室是學(xué)校的行政綜合管理和執(zhí)行機構(gòu)，負(fù)責(zé)行政命令的上傳下達。日常行政事務(wù)處理,包括接聽電話接待來訪、文件制發(fā)和檔案管理、例會組織和紀(jì)要、車輛使用及管理、日常制度監(jiān)管等；行政管理工作，包括公司制度的建立與完善行政后勤工作以及對公司突發(fā)事務(wù)的處理。

財務(wù)部：負(fù)責(zé)學(xué)校資金的籌集、使用和分配；進行財務(wù)分析，確定資本結(jié)構(gòu)等；日常會計工作與稅務(wù)管理；向?qū)W校匯報年度財務(wù)情況并規(guī)劃下一年財務(wù)工作。部門特色：財務(wù)公開、賬目明細。

人事部：管理學(xué)校師資隊伍建設(shè)工作，負(fù)責(zé)人才資源開發(fā)工作；負(fù)責(zé)建立科學(xué)化、人性化的人事管理制度并進行監(jiān)督檢查；研究擬定機構(gòu)改革、人員定崗和分流的措施；部門溝通與人員協(xié)調(diào)、績效考核；部門特色：結(jié)構(gòu)精簡、以人為本。

公關(guān)部：搜集其它部門信息，整理反饋給公司；學(xué)校網(wǎng)頁、廣告計劃擬定、執(zhí)行及效果評估；企劃、執(zhí)行；公關(guān)（PR）服務(wù)，與政府職能部門的溝通以及合作伙伴和客戶的溝通。

教務(wù)處：有關(guān)教學(xué)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理的職能機構(gòu)。主管教學(xué)培訓(xùn)課程安排，師資考核等常規(guī)教學(xué)培訓(xùn)管理工作。

招生辦：制定學(xué)校招生計劃、落實、上報工作；招生簡章及宣傳資料的起草及印制；組織實施開展招生宣傳工作的安排和聯(lián)絡(luò)等等。

三、主要產(chǎn)品（服務(wù)）

（一）女子實用化妝技巧班

1、培訓(xùn)目標(biāo)：掌握可以受用一生的化妝技巧，自已動手化出一個既漂亮又得體的妝容！

2、課程內(nèi)容：

(1)化妝基礎(chǔ)知識、基本步驟(2)臉型分析與妝面設(shè)計(3)化妝技巧與手法

(4)場合化妝（生活妝、職業(yè)妝、晚宴妝）(5)個人發(fā)型設(shè)計

(6)色彩認(rèn)識、流行資訊

（二）魅力著裝技巧（女士、男士）班

1、培訓(xùn)目標(biāo)：我們?yōu)槟�進行色彩測試！教您搭配服裝的技巧！甚至可以為您陪同購物！您再也不會因為自己身材欠佳,總是穿黑色和深色來顯瘦,以至犧牲自己嘗試其他亮麗的衣服而苦悶了！

2、課程內(nèi)容：

(1)個人服飾色彩的診斷與搭配技巧1、觀體色，了解人體先天身體色特征2、學(xué)會分辨色彩的冷暖、輕重3、找到適合自己的服裝用色規(guī)律4、不同場合色彩的語言分析

(2)把握個人著裝風(fēng)格1、學(xué)會分辨輪廓、直曲、量感、輕重2、體型鑒別以及不同體型的修飾方式3、找到自己的風(fēng)格特征，明確選衣原則4、不同風(fēng)格特征適合的面料和圖案

(3)個人衣著風(fēng)格結(jié)合您的職場需要及生活環(huán)境等條件，來確定您最適合的職業(yè)裝、休閑裝等服裝款式；包括鞋、帽、圍巾、領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、眼鏡、皮帶、手表、首飾等款式、質(zhì)地。

3、增值業(yè)務(wù)：學(xué)員還可申請以下個性化服務(wù)（自選付費）

專業(yè)顧問陪同購物1、在專業(yè)顧問的引導(dǎo)之下在商場挑選適合自己的款式和品牌。2、謹(jǐn)記適合自己的服飾規(guī)律，結(jié)合自身的衣櫥需要購物。(三)形體氣質(zhì)與禮儀修養(yǎng)班

1、培訓(xùn)目標(biāo)：綜合運用人際關(guān)系、心理學(xué)、禮儀學(xué)、口才學(xué)、等實用性學(xué)科的諸多核心觀念和方法，從現(xiàn)代禮儀與人際交往的不同角度、不同層面進行綜合闡述和訓(xùn)練，使學(xué)員學(xué)會正確運用禮儀，更好地展現(xiàn)個人獨特氣質(zhì)與魅力！

2、課程內(nèi)容：

舉止儀態(tài)禮儀：端莊坐姿、挺拔站姿、灑脫走姿、基本的手勢禮儀等

儀容儀表禮儀：1、個人儀容禮儀2、不同場合著裝規(guī)范3、服飾色彩運用與著裝魅力

日常交往禮儀：1、會面禮儀：稱呼、介紹、握手、名片的禮儀2、接待與拜訪禮儀3、電話禮儀4、交談禮儀5、場合禮儀：電梯、乘車、參會社交場合禮儀：1、中餐和西餐禮儀2、咖啡和茶飲禮儀3、饋贈禮儀

商務(wù)禮儀：1、職場著裝的技巧；2、商務(wù)場合的儀表與體態(tài)；3、商務(wù)餐的禮儀；4、涉外禮儀

大學(xué)生面試禮儀：1、面試著裝禮儀2、面試握手禮儀3、面試細節(jié)禮儀4、外企面試禮儀

3、增值業(yè)務(wù)：本校與多家大型企業(yè)和婚慶公司禮儀公司等有合作關(guān)系，負(fù)責(zé)多家公司的出場禮儀外包業(yè)務(wù)。凡在本校訓(xùn)練過的形象氣質(zhì)佳的男女學(xué)員，學(xué)�？梢悦赓M介紹出場禮儀之類的兼職。

四、主要顧客群

（一）女性消費群

有一句話說得好“只有懶女人，沒有丑女人”。天生愛美的女性朋友永遠是我們這個行業(yè)永遠的最大的消費群體。

（二）職場人消費群

對于企業(yè)及事業(yè)單位各層管理人員、商務(wù)代表、公關(guān)文秘、銷售代表、行政接待等等職場人群，在各種工作、生活場合中給他人良好的第一印象，充滿自信和魅力而職業(yè)的印象，是至關(guān)重要的。職場形象氣質(zhì)、同下屬談話語言形象，日常生活說話形象，主持會議語言形象、作報告語言形象等等的設(shè)計和訓(xùn)練，已經(jīng)由一個不起眼的市場，漸漸的發(fā)展壯大起來。

（三）大學(xué)生消費群

大學(xué)生形象設(shè)計和面試禮儀問題已經(jīng)越來越受到重視。一方面大學(xué)生的年紀(jì)，已經(jīng)開始在意自己的形象外表氣質(zhì)等，而且形象和面試禮儀對大學(xué)畢業(yè)生求職影響也比較大。所以對大學(xué)生，特別是大學(xué)畢業(yè)生求職形象包裝和面試禮儀培訓(xùn)也是一個很大的市場。

五、競爭分析

作為一個從零開始的新興行業(yè)，中國本土的培訓(xùn)師隊伍多是半路出家，經(jīng)過幾年發(fā)展，目前形象禮儀培訓(xùn)市場已經(jīng)小有規(guī)模，但由于市場需求的高速膨脹，形象設(shè)計及禮儀培訓(xùn)人才短缺。隨著社會對化妝、禮儀培訓(xùn)的高度關(guān)注，培訓(xùn)市場需求也越來越大。通過本報告分析：（一）宏觀競爭市場

市場占有率的持續(xù)增長，很明顯的說明了市場需求的高速膨脹，市場發(fā)展?jié)摿�巨大，也說明了我們在宏觀競爭形勢中，與其他行業(yè)相比，占有相當(dāng)大的優(yōu)勢。（二）行業(yè)競爭市場

201*年市場規(guī)模約為9億元人民幣，與整個教育培訓(xùn)3000億元的市場規(guī)模相比，所占份額相當(dāng)小，這是因為目前中國形象設(shè)計及禮儀培訓(xùn)市場尚處于初級發(fā)展階段，這也很明顯存在不專業(yè)、不全面等現(xiàn)象。

我們的創(chuàng)業(yè)團隊屬于一批較年輕的75、80、90后年輕一代，學(xué)校的培訓(xùn)師在進行了現(xiàn)代正規(guī)的專業(yè)技能學(xué)習(xí)后，在實踐中也積累了很多寶貴經(jīng)驗，更重要的是，他們緊跟著時代的潮流，掌握著現(xiàn)在的時尚流行元素，能更好的結(jié)合實際為學(xué)員傳授經(jīng)驗和技能。

我們的創(chuàng)業(yè)團隊敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，我們盡可能的擴大了原有培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)設(shè)置，增加可行性的增值服務(wù)。另一方面，管理上聘請專業(yè)的管理人才，保證企業(yè)運行有條不紊的同時，提升了企業(yè)的員工素質(zhì)，有助于提高顧客的滿意度。

六、投資風(fēng)險

（一）競爭風(fēng)險

禮儀培訓(xùn)學(xué)校作為一個新興產(chǎn)業(yè)，有著較好的市場前景，與此同時會產(chǎn)生許多的競爭，而他們的市場策略會對我們的經(jīng)濟效益造成重大影響。特別是價格競爭，價格與需求直接相關(guān)，景區(qū)可能會蒙受因價格競爭而造成的損失。（二）價格風(fēng)險

人們對于禮儀培訓(xùn)學(xué)校需要一個真正接受和認(rèn)知的過程.同時禮儀培訓(xùn)咨詢學(xué)校的服務(wù)宗旨是“讓每一個顧客高興而來滿意而歸”。但是我們培訓(xùn)咨詢學(xué)校的前期工作耗費大量的資本，而且培訓(xùn)咨詢費是我們的主要營業(yè)來源。（三）經(jīng)營風(fēng)險

雖然中國的禮儀培訓(xùn)學(xué)校一直以較快的速度發(fā)展，但國內(nèi)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀并不令人滿意。我們要以市場競爭中同行業(yè)競爭危機的出現(xiàn)為起點，分析危機產(chǎn)生的原因和過程，通過識別、預(yù)測潛在危機，預(yù)先準(zhǔn)備各種應(yīng)急計劃，盡可能阻止危機的發(fā)生、發(fā)展，并盡量將損失降到最小程度，以爭取新的轉(zhuǎn)機。

七、利潤來源

利潤=營業(yè)收入成本稅務(wù)費用主要成本：

1、固定成本投資（校建設(shè)施、教學(xué)培訓(xùn)設(shè)施如化妝品、多媒體等等）2、宣傳活動費用等3、員工薪酬

主要營業(yè)收入來源：1、對學(xué)員收取培訓(xùn)費用

2、根據(jù)不同消費人群收取咨詢費

3、外部培各大院校及企業(yè)的講座或外包培訓(xùn)業(yè)務(wù)收入

誠聘

儀美人培訓(xùn)學(xué)校是一所以男女形象氣質(zhì)與禮儀修養(yǎng)為主要培訓(xùn)內(nèi)容，致力于通過改善外表與修養(yǎng)，提升人們在商業(yè)、學(xué)校、政府等領(lǐng)域地位的培訓(xùn)學(xué)校。本校現(xiàn)坐落于文字的發(fā)源地安陽歷史韻味濃厚，環(huán)境優(yōu)美�，F(xiàn)擁有三項主打產(chǎn)品及多種增值業(yè)務(wù)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩�，F(xiàn)經(jīng)勞動部門批準(zhǔn)面向全國誠聘。

招聘職位如下：

一、人事專員(人數(shù)：1名；工作地點：總部)任職要求：

1、人力資源或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷；2、無工作經(jīng)驗要求；

3、熟悉招聘模塊、勞動關(guān)系模塊的操作流程，熟悉國家各項勞動人事法規(guī)政策，并能實際操作運用；

4、具有良好的職業(yè)道德，踏實穩(wěn)重，工作細心，責(zé)任心強，有較強的溝通、協(xié)調(diào)能力，有團隊協(xié)作精神；

5、熟練使用相關(guān)辦公軟件，具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識。崗位職責(zé)：

1、協(xié)助部門經(jīng)理建立健全公司招聘、員工關(guān)系等模塊的人力資源制度建設(shè)；2、建立、維護人事檔案，辦理和更新勞動合同；

3、根據(jù)企業(yè)人員需求制定招聘計劃及實施，完成招聘任務(wù)；4、協(xié)調(diào)、辦理員工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù)；

5、了解員工工作生活情況，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系，組織員工的活動；6、處理工傷、勞資糾紛等事項。

二、業(yè)務(wù)員(人數(shù)：2名；工作地點：總部)

任職要求：

1、非常了解客戶心理，懂得客戶的需要。

2、溝通表達能力強，和陌生人攀談交往的能力強。3、良好的人品，在交際中被客戶認(rèn)可人品。4、開發(fā)市場有計劃，有目標(biāo)，有方法。5、良好的心態(tài)，不會因為被人拒絕而氣餒。

6、加強與客戶的客情溝通；客戶出現(xiàn)的問題及時反潰與耐心講解；制定好與終端客戶的周期拜訪；工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)各種禮儀培訓(xùn)項目對直客的銷售.并配合策劃部對公司本身進行推廣。2、負(fù)責(zé)本公司與招人（如需要禮儀）公司的合作。

3、開發(fā)合作客戶,維系平臺現(xiàn)有客戶的合作項目,與合作公司進行相應(yīng)合作對接。4、對美容禮儀業(yè)務(wù)等較熟悉。人事政策：

1.由公司提供住房信貸擔(dān)保2.簽定自由期限勞動合同3.員工持股計劃

4.提供優(yōu)厚的福利保障

有意者請將個人簡介、學(xué)歷證明復(fù)印件及其他能證明工作能力的資料投遞至公司人力資源部E-MAIL：電話：

總部地址：郵編：評分表

評價要素評價要點（單位：分）1、儀容、衣著（5）禮儀、風(fēng)度2、行為、舉止（8）3、敲門、走路、端坐、站立的儀態(tài)（3）4、禮貌用語（4）1、不能正確理解考官意圖，表述層次不清2、理解考官意圖，能較清楚地表達出企業(yè)的相語言表達能力溝通能力關(guān)信息和自己能力相匹配的3、能將需要表達的內(nèi)容有條有理地準(zhǔn)確傳達給對方，并對企業(yè)和崗位有充分了解，充滿自信，回答邏輯清楚，層次分明1、是否了解公司，以公司發(fā)展為目標(biāo)，有兼顧求職動機個人利益（10）2、回答完整、全面、適當(dāng)（7）3、有說服力（3）1、概念模糊，對專業(yè)知識沒有系統(tǒng)把握2、掌握基本的HRM理論知識,能較多的運用專業(yè)術(shù)語，能說出HRM招聘、績效考核、員工培訓(xùn)專業(yè)知識和薪酬管理的聯(lián)系及各自要點、熟練掌握理論知識和操作要點，了解模塊之間的關(guān)聯(lián)性，理論和實際相結(jié)合，能根據(jù)自己實習(xí)經(jīng)驗和閱覽的刊物提出有建設(shè)性的觀點1、直接從個體角度考慮問題,且計劃、組織實施不嚴(yán)密，無條理性（10以下）組織協(xié)調(diào)能力、合作能力2、有計劃及協(xié)調(diào)的意識；但計劃不夠全面，思維不夠開闊。（10-15）3、計劃安排全面可行，注意與各部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)，能在恰當(dāng)?shù)那榫诚逻\用良好的溝通方式，能與各部門合作共同及時完成任務(wù)（15-20）1、對事物的變化、突發(fā)事件反應(yīng)遲鈍，能基本保持情緒的穩(wěn)定，但對事件處理不周情緒（5以下）應(yīng)變能力2、對事物的變化、突發(fā)事件反應(yīng)一般，可以克服壓力與不良情緒，事件處理基本得體（57）3、對事物的變化、突發(fā)事件反應(yīng)靈敏，在比較艱苦或巨大壓力的情況下能堅持有條不紊的工作，提出建設(shè)性的意見，解決問題（7-10）加權(quán)平均分（及評價）10%35%20%10%20%5%權(quán)重單項評分

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