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優(yōu)秀黨小組長(zhǎng)推薦表

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優(yōu)秀黨小組長(zhǎng)推薦表

優(yōu)秀黨小組長(zhǎng)推薦表

黨支部姓名性別燃運(yùn)五班男工作崗位入黨時(shí)間201*年12月所在班組本年度主要工作事跡在本年度,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,熱愛(ài)所從事的事業(yè),認(rèn)真履行黨員義務(wù),關(guān)心、幫助、團(tuán)結(jié)班組的每一位同志,積極參加廠內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在平時(shí),更是認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自身的業(yè)務(wù)水平,盡心盡責(zé)地做好本職工作。工作上,我立足崗位、扎實(shí)工作,盡職盡責(zé),用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去愛(ài)崗敬業(yè)。每周堅(jiān)持組織政治安全學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)廠內(nèi)、…….等文件精神,提高大家的思想認(rèn)識(shí)和安全意識(shí)。在今年的5月參加廠內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì),……。6月份,有幸成為QC小組的一員代表我廠參加長(zhǎng)沙…會(huì)議,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。7月份,我演講的“”獲得第二名的成績(jī)。8月份,在公司斗輪機(jī)比武等比賽中,我也獲得較好的成績(jī)。11月,由廠內(nèi)的組織的比賽我也積極報(bào)名參加,最終,為掙得頭冠。我深知,人不學(xué)要落后,刀不磨要生銹,在平時(shí),我就有看書(shū)、看報(bào),寫(xiě)字、投稿的習(xí)慣,所以在一邊工作的同時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),并結(jié)合工作,常常向廠內(nèi)網(wǎng)站投稿。在擔(dān)任后,在新的工作崗位上,我更是積極探索,認(rèn)真總結(jié),出色得完成了一項(xiàng)項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)班組的實(shí)際情況,我制定了各崗位工作責(zé)任制,建立起職責(zé)清晰、分工明確、操作性強(qiáng)的工作流程,使大家有章可循、有據(jù)可查,平時(shí)各司其職,忙時(shí)齊心協(xié)力,從而提高了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的健康、和諧、有序的發(fā)展。民主評(píng)議格次黨支部意見(jiàn)推薦類(lèi)別黨支部書(shū)記簽名:年月日

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201*年教育工委擬表彰優(yōu)秀黨員匯總表

所在學(xué)校姓名性別年齡入黨時(shí)間學(xué)歷本科教齡25年向陽(yáng)小學(xué)江中會(huì)女44歲1987年1月1、重慶市家庭教育工作“先進(jìn)個(gè)人”。2、江津市“優(yōu)秀教師。3、沙埂鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。主要受4、江津區(qū)“骨干教師”表彰情況(不超過(guò)5、重慶師范大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”100字)6、江津師范“全優(yōu)生”7、江津市教育系統(tǒng)保險(xiǎn)工作“先進(jìn)個(gè)人”8、江津市教育系統(tǒng)勤工儉學(xué)“先進(jìn)個(gè)人”

重慶市江津區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”推薦和審批表

填報(bào)單位:江津區(qū)向陽(yáng)小學(xué)姓名江中會(huì)1966年11月19日1987.01性別女民族漢出生年月參加工作時(shí)間1987年7月入黨時(shí)間文化程度本科工作單位、職務(wù)副校長(zhǎng)黨小組長(zhǎng)單位地址江津向陽(yáng)小學(xué)單位電話475219811987年9月1989年7月在金泉中心校任教。1989年9月1994年7月在沙埂中學(xué)任教。個(gè)1994年9月1995年8月在沙埂中學(xué)任校長(zhǎng)。人1995年9月201*年8月在沙埂教辦任教辦主任,并兼任中小學(xué)黨支部書(shū)記。簡(jiǎn)201*年9月201*年8月在瑯山中學(xué)任教。歷201*年9月201*年8月在瑯山中學(xué)任副校長(zhǎng)。201*年9月201*年8月幾江辦事處組織辦工作。201*年8月現(xiàn)在任向陽(yáng)小學(xué)副校長(zhǎng)。

201*年3月”被重慶市教育委、重慶市婦聯(lián)評(píng)為家庭教育工作“先進(jìn)個(gè)人”。1997年9月被江津市人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師。鎮(zhèn)鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。201*.06獲得江津區(qū)第四屆骨干教師光榮稱號(hào)(江津區(qū)教育委員會(huì))1997.07被評(píng)為中文系94級(jí)本科函授優(yōu)秀畢業(yè)生(重慶師范學(xué)院)201*.04《引導(dǎo)小學(xué)生掌握小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力》重慶市第五屆中小學(xué)優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選“三等獎(jiǎng)”201*.09《利用信息技術(shù),開(kāi)發(fā)課程資源研究》重慶市電教科研成果“優(yōu)秀獎(jiǎng)”201*.05“引導(dǎo)小學(xué)生掌握小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力”江津區(qū)第四曾受表彰情況屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果“一等獎(jiǎng)”201*.09“激活學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)研究”江津區(qū)優(yōu)秀教育成果“一等獎(jiǎng)”201*.06《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》中國(guó)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)201*.12《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)體會(huì)》中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)二等獎(jiǎng)201*.08《談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》在世紀(jì)講壇”全國(guó)教育學(xué)論文活動(dòng)中三等獎(jiǎng)201*.03論文《沒(méi)有教不好的學(xué)生》榮獲“重慶市中小幼教育案例”“優(yōu)秀獎(jiǎng)”201*.04《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教育部西南基礎(chǔ)教育課程研究中心一等獎(jiǎng)201*.02論文《平行線教學(xué)案例》重慶市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)201*.03論文《抓常規(guī)管理、促教研教改、出教學(xué)質(zhì)量》江津區(qū)一等獎(jiǎng)201*.03論文《教師在科學(xué)課中的角色思考》在江津區(qū)論文評(píng)比榮獲三等獎(jiǎng)201*.03論文《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后班務(wù)工作的一點(diǎn)體會(huì)》獲江津區(qū)二等獎(jiǎng)201*.01指導(dǎo)唐敏執(zhí)教的多邊形面積計(jì)算復(fù)習(xí)》在重慶市一等獎(jiǎng)201*.02指導(dǎo)《猜猜我是誰(shuí)》在第三屆重慶市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)美術(shù)課二等獎(jiǎng)201*.03指導(dǎo)唐敏執(zhí)教《兩位數(shù)的退位減法》獲江津區(qū)一等獎(jiǎng)201*.04指導(dǎo)金劍執(zhí)教的《小數(shù)的計(jì)算》獲江津區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)

201*.04指導(dǎo)白靜執(zhí)教的《1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)》江津區(qū)一等獎(jiǎng)201*.03指導(dǎo)唐敏執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)《解決問(wèn)題》在重慶市質(zhì)課一等獎(jiǎng)201*.02論文《淺談“五心”工作法》在幾江教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)201*.12論文《天生我才必有用》德育論文評(píng)選中榮獲幾江一等獎(jiǎng)201*.11論文第六屆德育論文評(píng)選二等獎(jiǎng)(江津區(qū)教育委員會(huì))201*.03在江津區(qū)幾江片區(qū)“水保杯”演講賽中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)201*.01論文《重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位》江津區(qū)一等獎(jiǎng)201*.11論文《淺析主題閱讀學(xué)習(xí)的策略及教學(xué)模式》,全國(guó)論文大賽二等獎(jiǎng)201*.12指導(dǎo)學(xué)生“重慶市說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽”中榮獲二等獎(jiǎng)201*.02指導(dǎo)張潤(rùn)峰,在“重慶市首屆今日杯小學(xué)生新課程科學(xué)論文二等獎(jiǎng)201*.04指導(dǎo)學(xué)生“慶六一,迎奧運(yùn)”系列讀書(shū)活動(dòng)中獲“優(yōu)秀指導(dǎo)”獎(jiǎng)201*.05小籃球比賽江津區(qū)一等獎(jiǎng)201*.12《月月花》的教學(xué)設(shè)計(jì)在《小學(xué)拼音報(bào)》第23期上發(fā)表201*.03《爛漫的點(diǎn)地梅》的設(shè)計(jì)+反思,在《語(yǔ)文教研》上發(fā)表201*.04《讓綠色走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》在《語(yǔ)文教研》上發(fā)表201*年5月獲重慶市中學(xué)生創(chuàng)新作文賽指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。201*至201*年所寫(xiě)的論文《沒(méi)有教不好的孩子》、《家庭教育之我見(jiàn)》、《班主任“五心”工作法》、《淺談以心換心》等分獲重慶市的一、二、三等獎(jiǎng)。1987年7月在江津師范畢業(yè)時(shí),被評(píng)為“全優(yōu)生”。1997年7月被重慶師范學(xué)院授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。201*年2月獲第三屆重慶市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)美術(shù)課(錄像)指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。201*年4月《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》重慶市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)201*年8月論文《談?wù)剬?duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》被《21世紀(jì)大論壇》收編,并獲二等獎(jiǎng)。

該同志作為一名中共黨員,切實(shí)起到了黨員的先鋒模范帶頭作用,深得廣大群眾的贊揚(yáng)。具體表現(xiàn)為:首先,她能模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù),始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,認(rèn)真參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“一講二評(píng)三公示”活動(dòng)并多次獲得優(yōu)秀等次,具有堅(jiān)定的理想信念,追求文明、健康、積極、向上的生主活方式,積極同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。其次,是帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,帶頭戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,立足教育教的的本職崗位,真正做到了愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),了解新課程理念,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,努力尋求新的實(shí)效性的教育教學(xué)模式,并付諸實(shí)施,充分地發(fā)揮了一要個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,工作成績(jī)顯著。第三,她踏上肯干,她個(gè)人一貫信奉的原則是“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”。的確如此,她在平時(shí)工作中總是埋頭苦干,甘于奉獻(xiàn),積極服務(wù)群眾,從不計(jì)較個(gè)人得失,在關(guān)鍵時(shí)刻能正確處理國(guó)事家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,在危急時(shí)刻敢于挺身而出維護(hù)國(guó)家和人民的利益,譬如:5.12汶川大地震時(shí),她表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)學(xué)生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù),對(duì)學(xué)校工作的積極配合等等,都完全體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?傊,該同志在工作中從講條件、不敗架子(曾經(jīng)是學(xué)校、教跡辦的一把手),常常帶病堅(jiān)持工作,并對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)總是按時(shí)地保質(zhì)保量地完成,她的優(yōu)秀事跡非常突出,在全校及全江津區(qū)教育本系統(tǒng)都有較大的影響,深受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài),受到廣大黨員和群眾的高度贊揚(yáng)。填報(bào)單位黨支部(黨委、黨總支)意年月日(蓋章)見(jiàn)上級(jí)黨(工)委意見(jiàn)年月日(蓋章)年月日年月日區(qū)委審批意見(jiàn)

甘為人梯譜新章

向陽(yáng)小學(xué)江中會(huì)

多年以來(lái),她在工作中不畏困苦,不怕挫折,吃苦在前,享受在后,克己奉公,無(wú)私奉獻(xiàn),以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,圍繞教育教學(xué)和黨務(wù)工作,恪盡職守,發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范帶頭作用,出色完成了上級(jí)黨組織交予的各項(xiàng)任務(wù)。在她努力的協(xié)助書(shū)記校長(zhǎng)的工作,讓學(xué)校黨支部及教育教學(xué)工作一直走在江津區(qū)乃至重慶市的前列,多次被評(píng)為江津區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”、“江津區(qū)示范學(xué)!薄⒅貞c市“模范職工之家”、重慶市“科技示范校”、以及重慶市“領(lǐng)雁工程示范學(xué)校”。學(xué)校老師多次在重慶市的各種優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽及基本功大賽中獲得一等獎(jiǎng);學(xué)生在演講、征文、航模、船模和橋模等,也在重慶市頻頻獲獎(jiǎng)。她堅(jiān)持原則,不謀私利,團(tuán)結(jié)同志,積極工作,全心全意為廣大教職工和學(xué)生服務(wù),在教職工心目中是一個(gè)廉潔自律、和藹可親的好校長(zhǎng)、好老師和好朋友。她個(gè)人也被評(píng)為江津市市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”、重慶市家庭教育“先進(jìn)個(gè)人”、江津區(qū)語(yǔ)言文字“先進(jìn)個(gè)人”、沙埂鄉(xiāng)“優(yōu)秀黨員”等。

首先,她能模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)。她始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,認(rèn)真參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“一講二評(píng)三公示”活動(dòng),讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得、黨小組的民主評(píng)議等工作都是保質(zhì)保量地按時(shí)完成,并多次獲得

優(yōu)秀等次,具有堅(jiān)定的理想信念,追求文明、健康、積極、向上的生活方式,積極同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

其次,率先垂范,增強(qiáng)黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力作為一名共產(chǎn)黨員,江中會(huì)同志非常重視政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。她認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論以及黨的教育方針、政策,使她具有較強(qiáng)的黨性觀念和工作責(zé)任感,從不追求個(gè)人名利得失,有著良好的品行修養(yǎng)。她辦事公道,與人為善,能時(shí)刻用自己的言行影響和帶動(dòng)身邊的同志。總是帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,帶頭戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,立足教育教的的本職崗位,真正做到了愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),了解新課程理念,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,努力尋求新的實(shí)效性的教育教學(xué)模式,并付諸實(shí)施,充分地發(fā)揮了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,工作成績(jī)顯著。

第三、甘于奉獻(xiàn),積極服務(wù)群眾

她踏上肯干,她個(gè)人一貫信奉的原則是“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”,她不喜歡張揚(yáng)自我,總是默默無(wú)聞地完成自己該做的事,注重集體的榮譽(yù),看重集體的力量,講究團(tuán)集與協(xié)作,與學(xué)校行政一班人以及全體老師一道,齊心協(xié)力完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。的確如此,她在平時(shí)工作中總是埋頭苦干,甘于奉獻(xiàn),積極服務(wù)群眾,從不計(jì)較個(gè)人得失,在關(guān)鍵時(shí)刻能正確處理國(guó)家、集體、

個(gè)人三者利益關(guān)系,在危急時(shí)刻敢于挺身而出維護(hù)國(guó)家和人民的利益,譬如:5.12汶川大地震時(shí),她表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)學(xué)生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù),對(duì)學(xué)校工作的積極配合等等,都完全體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

第四、她為人正派,以身作則

思想作風(fēng)正派、為人謙虛,處事正直、廉潔自律。真心實(shí)意服務(wù)教工群眾她關(guān)心群眾,待人熱忱,工作細(xì)致,傾聽(tīng)民聲,想教工所想、急教工所急,熱心幫助群眾排憂解難,努力為教工辦實(shí)事、辦好事,深得黨員和群眾的信任好評(píng)。作為黨小組長(zhǎng),她努力引導(dǎo)黨員從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起。在落實(shí)整改事項(xiàng)中,她組織落實(shí)黨員各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),使支部凝聚力工作富有成效和實(shí)效。她作風(fēng)上平易近人,真誠(chéng)待人、一視同仁,教工們都喜歡和她交往,有了大事、喜事總要邀上她,而她也總是克服各種困難,熱情參與,事事處處與群眾打成一片。

隨著副校長(zhǎng)蒲侖的退居二線,上級(jí)主管部門(mén)未及時(shí)補(bǔ)充人員,學(xué)校兩個(gè)校區(qū)的教育教學(xué)工作由她一人分管,并要負(fù)責(zé)分擔(dān)A區(qū)的安全工作及其它日常事務(wù),工作量增加了一倍,但她從不抱怨,竭盡所能地超負(fù)荷地認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

第五、以德立身愛(ài)崗敬業(yè)

她總是認(rèn)真學(xué)習(xí),努力使自己的思想更加解放,思維更加開(kāi)放,政治理論水平不斷提高;能較好地用新課程改革理論武裝自己,注重提高自身教育理論素養(yǎng),努力以先進(jìn)的思想和先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦。堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心集體,愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,誨人不倦,對(duì)教育教學(xué)工作倍加熱愛(ài),在教育這片沃土上辛勤地耕耘,潛心鉆研,銳意進(jìn)取,在平凡的崗位上完成不平凡的事業(yè),積極上進(jìn),向著更高的目標(biāo)和境界邁進(jìn)。

六、模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律,深入教育教學(xué)一線。她始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,吸收最新教育信息,樹(shù)立新理念,提高現(xiàn)代信息教育技術(shù)水平,讓自己具有厚實(shí)的教育教學(xué)理論,扎實(shí)的教學(xué)基本功,我在教學(xué)上做到潛心鉆研,大膽探索、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,形成自己的“親切、活潑、善導(dǎo)、活學(xué)”樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,遵循全面育人的教育觀和教學(xué)密切聯(lián)系生活的教學(xué)觀。深鉆課標(biāo)和教材,認(rèn)真分析學(xué)生情況,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,盡量讓課堂教學(xué)富有感染力。真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生主體,尊重學(xué)生情感,注重激發(fā)學(xué)生的非智力因素,以賞識(shí)教育為主要手段,巧妙地組織課堂教學(xué),運(yùn)用靈活的教學(xué)方式,生動(dòng)有趣的教學(xué)語(yǔ)言,引導(dǎo)學(xué)生

樂(lè)于參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究知識(shí),從而感受數(shù)學(xué)的魅力與樂(lè)趣。

在教學(xué)工作中與孩子們建立了民主、平等、和諧的師生關(guān)系。真心賞識(shí)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,從不歧視有差生,關(guān)愛(ài)學(xué)生無(wú)微不至,善于采用各種激勵(lì)措施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,抓典型,樹(shù)榜樣,激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,在我所任班級(jí)中班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,能力強(qiáng)、成績(jī)優(yōu),諸多方面都能走在前列。

總之,該同志在工作中從講條件、不敗架子(曾經(jīng)是學(xué)校、教辦的一把手),常常帶病堅(jiān)持工作,并對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)總是按時(shí)地保質(zhì)保量地完成,她的優(yōu)秀事跡非常突出,在全校及全江津區(qū)教育本系統(tǒng)都有較大的影響,深受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài),受到廣大黨員和群眾的高度贊揚(yáng)?芍^捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,用自已勤勞的雙手與質(zhì)樸的情懷去譜寫(xiě)向陽(yáng)小學(xué)教育發(fā)展的新篇章。

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