我區(qū)校訊通平臺(tái)推進(jìn)工作階段性總結(jié)表彰會(huì)圓滿結(jié)束

我區(qū)校訊通平臺(tái)推進(jìn)工作階段性總結(jié)表彰會(huì)圓滿結(jié)束

4月8日，校訊通平臺(tái)推進(jìn)工作階段性總結(jié)表彰會(huì)在江津中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開。各直屬學(xué)校、鎮(zhèn)（街）學(xué)校、特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、公辦幼兒園園長(zhǎng)、各單位“校訊通”工作具體經(jīng)辦人員及區(qū)技裝中心全體人員參加會(huì)議。區(qū)教委主任、區(qū)教委副主任區(qū)技裝中心主任中國(guó)移動(dòng)公司江津分公司總經(jīng)理出席會(huì)議。

會(huì)上，對(duì)校訊通平臺(tái)前期推進(jìn)較好的部分學(xué)校進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。江津中學(xué)、嘉平鎮(zhèn)中心小學(xué)、支坪中學(xué)3校校長(zhǎng)代表被表彰的學(xué)校就對(duì)本�！靶Ｓ嵧ā逼脚_(tái)的推廣和應(yīng)用作經(jīng)驗(yàn)交流。

區(qū)技裝中心主任從職能部門角度出發(fā)，對(duì)我區(qū)“校訊通”前期工作的推進(jìn)和應(yīng)用情況進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)下一步推進(jìn)和應(yīng)用提出要求。

區(qū)教委主任在會(huì)上對(duì)校訊通的使用進(jìn)行了肯定，認(rèn)為在教育主管部門、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)四個(gè)方面具有優(yōu)越性。并要求各單位從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，正確認(rèn)識(shí)到推進(jìn)校訊通平臺(tái)的目的和意義，提高重視，加強(qiáng)使用率，切實(shí)做好下一步的推廣和應(yīng)用工作。

最后，對(duì)如何貫徹落實(shí)會(huì)議精神提出了要求：一、更新觀念，改變作風(fēng)，二、明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，三、領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實(shí)干，四、加強(qiáng)應(yīng)用，提高效率。

本次表彰會(huì)，各校統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，為提高推進(jìn)平臺(tái)使用效率發(fā)揮了重要作用。

擴(kuò)展閱讀：校訊通工作總結(jié)

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我校于xx年x月正式開通“校訊通”，目前，共有x多位家長(zhǎng)開通了這項(xiàng)業(yè)務(wù)。在上級(jí)有關(guān)部門熱心指導(dǎo)和大力支持下，我們利用“校訊通”平臺(tái)，積極做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，取得了良好的效果。下面，簡(jiǎn)述我們的幾點(diǎn)做法：

一.領(lǐng)導(dǎo)重視，切實(shí)做好發(fā)動(dòng)工作。

實(shí)踐證明，在我校，“校訊通”以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，齊備的功能，有力地拓展了家校聯(lián)系的廣度和深度，并得到了老師、家長(zhǎng)乃至社會(huì)的認(rèn)可。校長(zhǎng)非常重視，認(rèn)為“校訊通”對(duì)學(xué)校工作能起到很好的促進(jìn)作用。為了達(dá)到預(yù)期效果，專門安排了副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并要求切實(shí)做好家長(zhǎng)手機(jī)開通的發(fā)動(dòng)工作。在發(fā)動(dòng)工作中，我們著重做好幾點(diǎn)：

1、召開全校教師大會(huì)，在會(huì)上介紹“校訊通”的特點(diǎn)與作用，使廣大教師了解“校訊通”，認(rèn)識(shí)到做好“校訊通”的開通工作是形勢(shì)所趨。

2、召開全校家長(zhǎng)會(huì)，向廣大家長(zhǎng)宣傳“校訊通”的作用，發(fā)送宣傳資料，讓家長(zhǎng)清楚了解“校訊通”，為順利開展這項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。

3、做好家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼的調(diào)查登記工作。為了讓中國(guó)移動(dòng)用戶手機(jī)享用校訊通的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，我們切實(shí)做好家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼的調(diào)查登記工作。

二.加強(qiáng)指導(dǎo)，做好技術(shù)培訓(xùn)工作。

為了充分發(fā)揮“校訊通”的作用，我校特別注重做好技術(shù)培訓(xùn)工作。對(duì)全校班主任進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，使大家初步掌握“校訊通”平臺(tái)的基本操作技術(shù)。平時(shí)，再由學(xué)校管理員對(duì)教師進(jìn)行相互指導(dǎo)，幫助廣大教師盡快熟悉“校訊通”平臺(tái)，積極利用平臺(tái)開展家校聯(lián)系工作。我們?cè)诩夹g(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，也進(jìn)行了一些技巧的培訓(xùn)，例如，對(duì)于長(zhǎng)信息，我們建議分段后再發(fā)送，避免信息的分割和顛倒。又如，對(duì)于寫有時(shí)間的信息，要注明具體時(shí)間，不要用“明天、后天”等表示，以免家長(zhǎng)產(chǎn)生誤解。

三.加強(qiáng)管理，定期總結(jié)交流使用情況。

“校訊通”是信息技術(shù)條件下的家校聯(lián)系手段，其方便快捷性已為廣大教師公認(rèn)。因此，剛開始，教師們表現(xiàn)出較強(qiáng)的積極性，但隨著時(shí)間的推移，這種積極性在逐步衰退，個(gè)別教師甚至有抵觸情緒，嫌麻煩，對(duì)此項(xiàng)工作敷衍了事，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)不樂意開通。針對(duì)這些問題，為了保持教師的積極性，讓“校訊通”真正成為聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁，我們特別加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的管理。對(duì)教師使用“校訊通”進(jìn)行了明確的規(guī)定，如：切實(shí)做好發(fā)送和宣傳工作，班主任每月向每

位家長(zhǎng)發(fā)送信息不少于8條，科任教師不少于4條，以個(gè)性評(píng)語(yǔ)為主，要注意信息的質(zhì)量，發(fā)送信息前應(yīng)檢查有無(wú)錯(cuò)漏等。我們定期召開“校訊通”工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過總結(jié)工作和交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步激勵(lì)了大家的工作積極性，如今，我校每位教師都樂意主動(dòng)自覺地利用“校訊通”平臺(tái)與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上不斷提高信息質(zhì)量。

我校自開通“校訊通”平臺(tái)以來(lái)，本著一切為教育教學(xué)服務(wù)，一切為學(xué)生和家長(zhǎng)著想的宗旨，積極開展家校聯(lián)系活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但是，我們知道，我們的工作還存在不少不足之處，今后還需要加以改進(jìn)，充分發(fā)揮“校訊通”的作用，進(jìn)一步用好其他功能，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，使我校的家校聯(lián)系工作更上一層樓。

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