班主任開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)

開(kāi)場(chǎng)白模板：

領(lǐng)導(dǎo)參加

尊敬的各位學(xué)員：大家早上好！

非常歡迎各位學(xué)員來(lái)參加由深圳市統(tǒng)計(jì)信息培訓(xùn)中心舉辦的《201*年統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)》培訓(xùn)。在我們今天的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，非常榮幸的有請(qǐng)到201*年統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人陳佩老師，接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)陳佩老師講話(huà)。。。感謝陳佩老師的精彩講話(huà)。我也很高興與大家相識(shí)。我叫李丹，是這個(gè)班的班主任。在接下來(lái)的培訓(xùn)當(dāng)中我將和大家共同度過(guò)，在這期間如果您有任何需要幫助的地方可以隨時(shí)聯(lián)系我，我一定會(huì)竭盡全力幫助您！

為了保證培訓(xùn)順利開(kāi)展，請(qǐng)大家遵守以下課堂公約。

第一，請(qǐng)您遵守上課時(shí)間，此次培訓(xùn)為期1天半，上課時(shí)間為上午9:00-12:00下午14:00-17:00。第二天上午課程結(jié)束之后會(huì)進(jìn)行隨堂考核。

第二、請(qǐng)帶手機(jī)的學(xué)員將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

第三，提問(wèn)或離開(kāi)請(qǐng)示意，以示您對(duì)老師和其他學(xué)員的尊重。

認(rèn)真學(xué)習(xí)你我他，良好環(huán)境靠大家，希望我們大家共同遵守以上公約。請(qǐng)大家掌聲通過(guò)！

在我們今天的課堂上，非常榮幸地有請(qǐng)到來(lái)自統(tǒng)計(jì)信息培訓(xùn)中心的專(zhuān)業(yè)老師----***老師，陳老師曾任教于深圳成教學(xué)院，參與全國(guó)第六次人口普查兩員培訓(xùn)擔(dān)任培訓(xùn)老師，有豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，講課靈活生動(dòng)，深受學(xué)員好評(píng)。接下來(lái)，讓我們用最誠(chéng)摯最熱烈的掌聲有請(qǐng)***老師開(kāi)始今天的課程！

領(lǐng)導(dǎo)未參加尊敬的各位學(xué)員：大家早上好！

非常歡迎各位學(xué)員來(lái)參加由深圳市統(tǒng)計(jì)信息培訓(xùn)中心舉辦的《201*年統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)》，我也很開(kāi)心與大家相識(shí)。我叫XX，是這個(gè)班的班主任。在接下來(lái)的培訓(xùn)當(dāng)中我將和大家共同度過(guò)，在這期間如果您有任何需要幫助的地方可以隨時(shí)找我，我一定會(huì)竭盡全力幫助您！

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了全面發(fā)展的新時(shí)期，統(tǒng)計(jì)工作也進(jìn)入了一個(gè)新的重要發(fā)展階段。作為統(tǒng)計(jì)人，我們肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大。因此，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，是時(shí)代的需要，是統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的需要，也是我們統(tǒng)計(jì)人提高自身素質(zhì)的需要。請(qǐng)大家一定要珍惜這次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

為了保證培訓(xùn)順利開(kāi)展，請(qǐng)大家遵守以下課堂公約。

第一，請(qǐng)您遵守上課時(shí)間，此次培訓(xùn)為期1天半，上課時(shí)間為上午9:00-12:00下午14:00-17:00。第二天上午課程結(jié)束之后我們會(huì)安排隨堂考核。

第二、請(qǐng)帶手機(jī)的學(xué)員將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

第三，提問(wèn)或離開(kāi)請(qǐng)示意，以示您對(duì)老師和其他學(xué)員的尊重。

認(rèn)真學(xué)習(xí)你我他，良好環(huán)境靠大家，希望我們大家共同遵守以上公約。請(qǐng)大家掌聲通過(guò)！

在我們今天的課堂上，非常榮幸地有請(qǐng)到來(lái)自統(tǒng)計(jì)信息培訓(xùn)中心的專(zhuān)業(yè)老師----***老師，陳老師曾任教于深圳成教學(xué)院，參與全國(guó)第六次人口普查兩員培訓(xùn)擔(dān)任培訓(xùn)老師，有豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，講課靈活生動(dòng)，深受學(xué)員好評(píng)。接下來(lái)，讓我們用最誠(chéng)摯最熱烈的掌聲有請(qǐng)***老師開(kāi)始今天的課程！

結(jié)束語(yǔ)模板：

尊敬的各位學(xué)員：

大家好！1天半的課程到這里就接近尾聲了。在此，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x***老師的精彩授課。（帶動(dòng)鼓掌）同時(shí)，我也代表深圳市統(tǒng)計(jì)信息培訓(xùn)中心及***老師感謝學(xué)員們兩天的積極配合與大力支持。再次感謝�。ň瞎�）

為了今后更好地為大家做好統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)了一份培訓(xùn)效果意見(jiàn)征求表，勞煩大家認(rèn)真填寫(xiě)。謝謝大家！最后祝大家學(xué)有所成、學(xué)有所樂(lè)，李丹期待與您的再次相會(huì)!

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開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)

一、常見(jiàn)的六種開(kāi)頭法開(kāi)場(chǎng)白是否成功，在很大程度上影響著演講的成敗。對(duì)開(kāi)場(chǎng)白的基本要求是簡(jiǎn)潔而富有吸引力。

常見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)白類(lèi)型有以下6種。1．故事式

故事式開(kāi)場(chǎng)白是通過(guò)一個(gè)與演講主題有密切關(guān)系的故事或事件作為演講的開(kāi)頭。這個(gè)故事或事件要有人物，有細(xì)節(jié)。

如四川周光寧《救救孩子》的演講開(kāi)場(chǎng)白：

去年5月24日的《新民晚報(bào)》披露了這樣一個(gè)事實(shí)：一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點(diǎn)憋壞了孩子，他對(duì)著雞蛋左瞅右看，不知如何下口。結(jié)果只好原蛋帶回。要問(wèn)他怎么不吃蛋，回答很簡(jiǎn)單："沒(méi)有縫，我怎么吃？"

周光寧通過(guò)小學(xué)生不會(huì)剝雞蛋這樣一則新聞報(bào)道開(kāi)頭，把聽(tīng)眾帶入他的演講主題：全社會(huì)要重視培養(yǎng)孩子們獨(dú)立生活的能力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。故事式開(kāi)場(chǎng)白容易調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的注意力，對(duì)語(yǔ)言技巧的要求也比較簡(jiǎn)單，故初學(xué)演講者特別適合于選用故事式開(kāi)場(chǎng)白。如湖南某大學(xué)的演講課練習(xí)，演講題為《當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候》，一位大學(xué)生這樣開(kāi)始他的演講；

大家一定會(huì)記得這樣一個(gè)傳說(shuō)吧：阿拉伯有個(gè)神奇的山洞，里面收藏了40個(gè)大盜偷來(lái)的金銀財(cái)寶和珍珠瑪瑙。只要掌握了一句咒語(yǔ)，洞門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。有一天，一個(gè)叫阿里巴巴的人無(wú)意中知道了這句咒語(yǔ)，他打開(kāi)了這個(gè)財(cái)寶之門(mén)，成為巨富。

演講者以人們熟知的阿拉伯傳說(shuō)作為開(kāi)場(chǎng)白，把大學(xué)校門(mén)比做知識(shí)的財(cái)富之門(mén)，獲得了較好的演講效果。

故事式的開(kāi)場(chǎng)白要避免復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。

2．開(kāi)宗明義式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，用精煉的語(yǔ)言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開(kāi)論證和闡述。這種開(kāi)場(chǎng)白方式可稱(chēng)之為開(kāi)宗明義式。

開(kāi)宗明義式開(kāi)場(chǎng)白適合運(yùn)用于較為正規(guī)、莊重的應(yīng)用性演講場(chǎng)合，它要求演講者具有較好的概括能力。著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員韓健在他載譽(yù)歸來(lái)的匯報(bào)演講中就采用了開(kāi)宗明義式開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們：

我從17歲開(kāi)始從事羽毛球運(yùn)動(dòng)，至今已經(jīng)14年了。在這14年里，我有過(guò)成功的經(jīng)驗(yàn)．也有過(guò)失敗的教訓(xùn)；有過(guò)當(dāng)世界冠軍的喜悅．也有過(guò)敗北的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何"過(guò)五關(guān)斬六將"，而只打算認(rèn)真地談一談"走麥城"。

3．幽默式幽默式是以幽默、詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開(kāi)場(chǎng)白，它能使聽(tīng)眾在輕松愉快之中很快進(jìn)人演講接受者的角色。

1965年11月，美國(guó)友人安娜路易斯斯特朗女士在中國(guó)慶祝她的80壽辰，周恩來(lái)總理特意在上海展覽館大廳舉行了盛大的祝壽宴會(huì)。周總理的開(kāi)場(chǎng)白是：今天，我們?yōu)槲覀兊暮门笥选⒚绹?guó)女作家安娜路易斯斯特朗女士慶賀"40公歲"誕辰。（參加宴會(huì)的祝壽者為"40公歲"這個(gè)新名詞感到納悶不解）在中國(guó)，"公"字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。周總理巧妙的解釋在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，斯特朗女士也高興得流下了眼淚。

幽默式開(kāi)場(chǎng)白切忌低級(jí)庸俗的笑話(huà)或粗俗的語(yǔ)言。例如，一位基層干部給青年工人做形勢(shì)報(bào)告：

"今天，我給大家吹吹形勢(shì)問(wèn)題。形勢(shì)怎么樣？那是禿子頭上的虱子--明擺著的事情。哪個(gè)瞎了眼的狗日的敢說(shuō)不好？可是，有些家伙就說(shuō)不好。他成天屁事不想干，光想往腰包里摟票子。豬肉都不想吃了，想吃個(gè)蛇呀、魚(yú)呀、王八蛋一類(lèi)的東西。抽煙抽的是帶屁股的，還要什么"三個(gè)五"呀（三五牌）、"萬(wàn)個(gè)寶"呀（萬(wàn)寶路牌）的。喝茶是龍井、虎井的，那狗井、貓井就不能喝呀？還成天罵娘！你這端起碗吃肉，放下筷子罵娘的沒(méi)有良心的家伙。"這位干部的演講立意沒(méi)有錯(cuò)，也激起了聽(tīng)眾一陣陣的大笑。但這種笑聲恰恰是聽(tīng)眾對(duì)演講者庸俗粗鄙的語(yǔ)言的嘲笑。這種所謂的"幽默"，不僅僅損壞了演講主題的價(jià)值，也貶低了演講者在聽(tīng)眾心目中的人格形象。

4．引用式

演講開(kāi)場(chǎng)白也可以直接引用別人的話(huà)語(yǔ)，為展開(kāi)自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托。

例如，演講題為《讓生命在追求中閃光》的開(kāi)場(chǎng)白是：

美國(guó)黑人教育家本杰明梅斯有句耐人尋味的名言："生活的悲劇不在于沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，而在于沒(méi)有想要達(dá)到的目標(biāo)。"這話(huà)是極有道理的。作為開(kāi)場(chǎng)白的被引用材料，一般要具備兩個(gè)基本條件：

第一，被引用的材料具有相當(dāng)強(qiáng)的概括力、說(shuō)服力和感染力。

第二，被引用的材料出自權(quán)威、名人或聽(tīng)眾十分熟悉的人物，演講者利用權(quán)威效應(yīng)或親友效應(yīng)喚起聽(tīng)眾的注意。某些情況下，演講者甚至不必交代被引用材料的出處。曾獲湖南省大學(xué)生演講比賽三等獎(jiǎng)的題為《不忘國(guó)恥，振興中華》的演講，開(kāi)場(chǎng)白就沒(méi)有交代被引用材料的出處：

記得有這樣一句名言："一個(gè)人的創(chuàng)傷只會(huì)痛苦一時(shí)，一個(gè)民族的恥辱卻足以銘記千年。"

5．懸念式

懸念能激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心，能促使聽(tīng)眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。

一位老先生在演講開(kāi)始時(shí)首先向聽(tīng)眾提問(wèn)："人從哪里老起？"（聽(tīng)眾紛紛作答，有的說(shuō)人從腳老起，有的說(shuō)人從腦子老起，全場(chǎng)氣氛十分活躍）。老先生最后自我做答："我看有的人從屁股老起。"全場(chǎng)哄堂大笑、老先生繼爾解釋道："某些干部不深入實(shí)際，整天泡在"會(huì)海"里，坐而論道，那屁股可造孽了，又要負(fù)擔(dān)上身的重壓，又要與板凳摩擦，夠勞累的了。如此一來(lái)，豈不是屁股先老么？"這位老先生在抨擊官僚主義之前，先利用一個(gè)提問(wèn)制造了第一個(gè)懸念，調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)聽(tīng)眾的興趣；然后利用一個(gè)順乎聽(tīng)眾意料之外的自答制造了第二個(gè)懸念，使聽(tīng)眾在笑聲中等待解開(kāi)懸念，從而有效地控制了聽(tīng)眾的思想和情緒。實(shí)物懸念是懸念式開(kāi)場(chǎng)白的特殊形式。一位日本教授在給大學(xué)生做演講前，面對(duì)臺(tái)下嘰嘰喳喳、談?wù)摬恍莸拇髮W(xué)生們，他沒(méi)有急于宣布他的演講主題，而是從口袋里摸出一塊黑乎乎的石頭，"在日本，只有我才有這一塊。"當(dāng)同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟的時(shí)候，這位教授才說(shuō)明，這塊石頭是他從南極探險(xiǎn)帶回來(lái)的，并開(kāi)始了他的南極探險(xiǎn)演講。運(yùn)用懸念式開(kāi)場(chǎng)白要注意兩點(diǎn)：一是不要把人人都知道的常識(shí)性問(wèn)題硬性轉(zhuǎn)換成懸念；二是不要故意吊聽(tīng)眾的"胃口"。這都可能激起聽(tīng)眾對(duì)演講者的反感。

6．強(qiáng)力式

強(qiáng)力或開(kāi)場(chǎng)白是把要論及的內(nèi)容加以適度夸張或從常人未曾想象過(guò)的角度予以渲染，以引起聽(tīng)眾的高度重視。

美國(guó)一家廣播公司在宣傳無(wú)線(xiàn)電作用的科普演講中這樣開(kāi)頭："各位可知道，一只蒼蠅在紐約一個(gè)玻璃窗上行走的微細(xì)的聲音，可以用無(wú)線(xiàn)電傳播到中非洲，而且還能使它擴(kuò)大成像尼亞加拉大瀑布般驚人的聲響。"這則廣播演講選擇普通人難以想像也不會(huì)去付諸實(shí)踐的角度宣傳無(wú)線(xiàn)電的特殊效能，構(gòu)成了強(qiáng)力式開(kāi)場(chǎng)白。

生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現(xiàn)象往往可以成為強(qiáng)力式開(kāi)場(chǎng)白的好素材。如某醫(yī)學(xué)研究生的一次演講：同學(xué)們：

你們聽(tīng)到過(guò)這樣一則消息嗎？在我國(guó)產(chǎn)生并發(fā)展運(yùn)用的中醫(yī)中藥流傳到日本之后，經(jīng)過(guò)他們的研究，在某些方面已超過(guò)中國(guó)！有的日本學(xué)者更表示，一旦他們?cè)谶@方面完全超過(guò)中國(guó)，就將把"漢醫(yī)漢藥"改稱(chēng)"東洋醫(yī)學(xué)"。聽(tīng)到這則消息，你們有何感想呢？你們不感到驚訝嗎？不感到焦急嗎？不感到我們的"國(guó)寶"正面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)嗎？

高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)之開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)及串臺(tái)詞（整理版）

一、開(kāi)場(chǎng)白的概念

開(kāi)場(chǎng)白是指戲曲演出開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白；也比喻文章或講話(huà)引入正題的開(kāi)頭部分。（《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》）

高考開(kāi)場(chǎng)白適用范圍不局限于演出，它還包括演講、會(huì)議、報(bào)告、儀式、比賽、慶典等比較正式的集體活動(dòng)。高考開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是演出、演講、會(huì)議、儀式、比賽、慶典等正式開(kāi)始之前由主持人所講的話(huà)。二、開(kāi)場(chǎng)白的作用

第一、營(yíng)造氛圍，蓄勢(shì)興波；第二、交代主題，引導(dǎo)聽(tīng)眾。三、開(kāi)場(chǎng)白的一般要求

(一)明確對(duì)象聽(tīng)眾為本；(二)目的明確扣合主題；(三)情感真摯以情煽情；(四)富有文采彰顯底蘊(yùn)。四、寫(xiě)作指導(dǎo)例1、紅星中學(xué)高一(2)班將召開(kāi)“暢想奧運(yùn)”的主題班會(huì)，下面是主持人開(kāi)場(chǎng)白的開(kāi)頭和結(jié)尾，請(qǐng)你補(bǔ)出中間部分。要求緊扣主題、言簡(jiǎn)意賅、有文采。50個(gè)字左右。（6分）

各位同學(xué)，今天我們召開(kāi)一個(gè)“暢想奧運(yùn)”的主題班會(huì)。希望大家踴躍發(fā)言，表達(dá)我們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福與期望�！窘馕觥�

本開(kāi)場(chǎng)白的目的非常明確，為“暢想奧運(yùn)”的主題班會(huì)而寫(xiě)。暢想其實(shí)就是聯(lián)想的意思，既是聯(lián)想，只要與奧運(yùn)有關(guān)即可。充分調(diào)動(dòng)想象和聯(lián)想，你或許就會(huì)想到：奧運(yùn)會(huì)的歷史、意義，奧運(yùn)會(huì)的熱鬧場(chǎng)面、即將結(jié)出的豐碩成果，人類(lèi)在文明征途上的前進(jìn)步伐等等。據(jù)此，就可以如此來(lái)寫(xiě)了：

奧運(yùn)是體育的盛會(huì)，奧運(yùn)是和平的盛會(huì)，奧運(yùn)是人類(lèi)文明的盛會(huì)。北京奧運(yùn)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，那么，此時(shí)此刻我們有何感想呢？

201*年奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，她的風(fēng)采越來(lái)越綽約多姿，她的氣息越來(lái)越令人陶醉。奧林匹克，讓人類(lèi)激情燃燒，靈魂激蕩。讓我們?cè)跓崆械钠诖�中一起暢想奧運(yùn)、祝福奧運(yùn)。

例2、教育部、國(guó)家體育總局和團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出通知，要求開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。《通知》中提出的口號(hào)是：“健康第一”“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。為落實(shí)《通知》要求，某中學(xué)初三(1)班準(zhǔn)備召開(kāi)“走進(jìn)‘陽(yáng)光’，迎接奧運(yùn)”主題班會(huì)，請(qǐng)做好以下工作。根據(jù)下面要求，請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。要求：(1)開(kāi)場(chǎng)白中要有“陽(yáng)光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個(gè)詞語(yǔ)。(2)開(kāi)場(chǎng)白中要有與“奧運(yùn)”相關(guān)的內(nèi)容，如五環(huán)旗幟、奧運(yùn)口號(hào)、奧運(yùn)健兒、奧運(yùn)吉祥物等。(涉及一項(xiàng)內(nèi)容即可)

同學(xué)們：________________“走進(jìn)‘陽(yáng)光’，迎接奧運(yùn)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。【解析】該題給考生提供了特定情境，要求考生作為主持人來(lái)設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)要和奧運(yùn)相聯(lián)系�？忌�要認(rèn)真閱讀提示和要求，聯(lián)系自己掌握的奧運(yùn)知識(shí)，舍短取長(zhǎng)，從而組織好語(yǔ)言作答。語(yǔ)言力求清新優(yōu)美，熱情洋溢，富有鼓動(dòng)性�！緟⒖即鸢浮咳珖�(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。強(qiáng)健體魄，為中華民族素質(zhì)的提高而努力是我們義不容辭的責(zé)任。我們要積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，迎接201*年奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。看，福娃正在張開(kāi)雙臂，迎接世界各國(guó)的朋友。讓我們和福娃一起，迎接奧運(yùn)，走進(jìn)“陽(yáng)光”，走向明天！

例3、我校即將舉行“慶祝元旦”文藝匯演，請(qǐng)你為主持人寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。要求緊扣主題、言簡(jiǎn)意賅、有文采。400個(gè)字左右。示例：

（開(kāi)場(chǎng)白）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：親愛(ài)的各位同學(xué)，合：大家下午好！

女:201*，好一個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生、考驗(yàn)重重的年份！男:201*，好一個(gè)收獲感動(dòng)、感受自信的年份！

女：201*，我們與天災(zāi)人禍交手，彰顯了中華的威嚴(yán)！男：201*，我們與奧運(yùn)神舟同行，昭示出民族的興旺！女：201*，我們用熱情與慷慨譜寫(xiě)愛(ài)心的詩(shī)章；男：201*，我們用勤奮和智慧鑄就高考的輝煌。女：201*的日記里，洋溢著我們拼搏的激情；男：201*的歷史中，刻印下我們進(jìn)取的足印。合：沐浴著課改的春風(fēng)，我們遨游學(xué)海，男：欣享著師長(zhǎng)的關(guān)懷，我們茁壯成長(zhǎng)！女：回顧昨天，我們有太多的歡樂(lè)要分享，男：憧憬來(lái)年，我們有太多的激情要抒發(fā)。

女：歌唱吧，朋友！讓我們用動(dòng)人的旋律演繹青春的激情，男：舞蹈吧，朋友！讓我們用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)青春的風(fēng)采！

女：下面，我宣布龍游縣第二高級(jí)中學(xué)201*元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天擔(dān)任評(píng)委的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

女：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師�。ü恼疲┱�(qǐng)欣賞

五、開(kāi)場(chǎng)白中多種修辭的運(yùn)用

示例1、某校學(xué)生會(huì)主席代表全校同學(xué)歡送德高望重的張老師退休所做歡送辭的開(kāi)場(chǎng)白。

“敬愛(ài)的張老師，您像那默默無(wú)聞的臺(tái)階，無(wú)怨無(wú)悔，每天含著笑讓我們步步登高；您像那智慧之崖上流出的清泉，涓涓細(xì)流無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心靈；您更像那臉朝黃土背向天的農(nóng)夫，夙興夜寐，播撒著希望的種子，也讓歲月的犁耙在您額上留下了道道深痕。太陽(yáng)不會(huì)忘記，是它每天伴您開(kāi)始一天的工作；星星不會(huì)忘記，是它每晚催促您休息”

賞析：以抒情的筆調(diào)，形象化的語(yǔ)言，綜合運(yùn)用了排比、比喻、擬人等修辭方法，傳達(dá)出對(duì)張老師的摯愛(ài)、贊頌、眷念之情，聽(tīng)后使人油然而生崇敬之情。示例2、多個(gè)主持人共同主持節(jié)目時(shí)常用的模式，多個(gè)修辭連用，簡(jiǎn)約精練，能一下子將觀眾帶進(jìn)晚會(huì)的氛圍中。

甲：開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)響起來(lái)，開(kāi)場(chǎng)的歌舞動(dòng)起來(lái)。乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，晚上好！甲：今夜，燈如海。乙：今夜，歌如潮。

甲：歌聲將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這個(gè)不眠的今夜。

乙：今夜，有多少份執(zhí)著，就有多少星光燦爛；今夜，有多少的歌舞，就有多少夢(mèng)想會(huì)被放飛。

合：下面，讓我們一起走進(jìn)第一板塊“燃情文正”。六、鞏固練習(xí)

“大難更顯大愛(ài),天災(zāi)尤見(jiàn)真情�！薄�512”汶川大地震發(fā)生后,全國(guó)各地積極投入到抗震救災(zāi)活動(dòng)中。前方,人們與時(shí)間賽跑,托起希望的生命,一幕幕感人的畫(huà)面,無(wú)不震撼著我們的心靈；后方,義務(wù)獻(xiàn)血、義演、募捐活動(dòng)在全國(guó)掀起了高潮。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的義舉,無(wú)不撥動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心弦。

為此,某電視臺(tái)準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的大型賑災(zāi)募捐義演。假如你是主持人,你該怎樣說(shuō)?請(qǐng)你為募捐義演寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。要求:主題明確；語(yǔ)言得體,有感染力,富有文采；不少于60字。

【參考答案】5月12日14時(shí)28分，剎那間地動(dòng)山搖，剎那間天崩地裂，這一刻成了億萬(wàn)中國(guó)人心中的牽掛。汶川，中國(guó)的目光聚焦在這里，世界的目光匯聚在這里。一方有難，八方支援；萬(wàn)眾一心，共度難關(guān)！國(guó)內(nèi)各界群眾、臺(tái)港澳同胞、世界華僑華人，為救災(zāi)自愿捐款的人們爭(zhēng)先恐后；北京、成都等地為救助傷者自愿獻(xiàn)血的隊(duì)伍排成長(zhǎng)龍舉國(guó)上下，東西南北都在用行動(dòng)獻(xiàn)出自己的愛(ài)�！皭�(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的大型賑災(zāi)募捐義演現(xiàn)在開(kāi)始。我們將把今天的捐助通過(guò)有關(guān)部門(mén)盡快送到災(zāi)區(qū)人民的手中，為救助傷者、重建家園盡一份綿薄之力。

高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)之結(jié)束語(yǔ)

南宋著名主持人姜夔說(shuō)：“一篇全在結(jié)尾”，別出心裁的結(jié)尾往往是文章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。同樣，一次正式活動(dòng)的結(jié)尾也不可掉以輕心。有了良好的開(kāi)端，精彩的過(guò)程，還要有一個(gè)完美的結(jié)尾，活動(dòng)才算是真正成功的活動(dòng)。所以，結(jié)束語(yǔ)應(yīng)激情滿(mǎn)懷，鏗鏘有力，或以豪言壯語(yǔ)催人奮進(jìn)，或以妙語(yǔ)佳句蕩人心扉�？傊�，結(jié)束語(yǔ)要干凈利索，言有盡而意無(wú)窮，余音繞梁三日不絕。如：（結(jié)束語(yǔ)）

男：青春的歡歌唱不完，女：青春的壯志抒不盡！男：鼠年的句號(hào)即將圓滿(mǎn)，女：牛年的號(hào)角就要吹響。男：華夏年年騰峻業(yè)，女：新春歲歲展宏圖。

合：老師們，同學(xué)們，讓我們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的斗志擁抱明天，開(kāi)創(chuàng)來(lái)年的輝煌!

女：今天的晚會(huì)到此結(jié)束！

男：青山不老人常在，朋友們，明年再相會(huì)

友情提示：本文中關(guān)于《班主任開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，班主任開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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