尤鎮(zhèn)中心小學繼續(xù)教育工作總結(jié)

尤鎮(zhèn)中心小學繼續(xù)教育工作總結(jié)

尤鎮(zhèn)中心小學

201*年1月

尤鎮(zhèn)中心小學繼續(xù)教育工作總結(jié)

當前我國現(xiàn)代建設的一項緊迫任務是全面推進素質(zhì)教育，而全面提高教師素質(zhì)則是全面推進素質(zhì)教育的關健和根本保證，也是推進整個社會改革前進的著力點。教師隊伍的健全，需要從多方面入手，而提高教師素質(zhì)是核心。教育者必先受教育。教師要肩負起面向21世紀培養(yǎng)學生的任務，不僅要有良好的思想覺悟，職業(yè)道德，人格特點，通曉所教學科的科學化知識，還要有現(xiàn)代教育思想，教書育人的能力，因此，必須努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，盡管這不是一朝一夕所能達到的，但必須從現(xiàn)在起就朝著這個方向努力，去探索、去實踐。本學期中，我校結(jié)合新課程改革實驗工作的開展，充分利用學校一切可以利用的教育資源，積極開展提高教師素質(zhì)的“小繼教”培訓工作，并取得了一些成績，達到了一定的預期效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、明確目標，加強領導

我校建立了繼續(xù)教育領導小組，校長為學校繼續(xù)教育工作的第一責任人，并落實了教科處具體負責。領導小組對學校教師繼續(xù)教育進行規(guī)范、組織、實施、檢查。學校將繼續(xù)教育納入了學校工作總體規(guī)劃之中，結(jié)合本校實際制定出了教師繼續(xù)教育培訓方案、計劃。根據(jù)學校實際情況，建立并落實了教師繼續(xù)教育的各種培訓制度、考核制度、獎懲制度等。學校領導帶頭自覺遵守各項制度，積極參加繼續(xù)教育的各項活動。為了讓繼教工作順利開展，切實保障繼續(xù)教育時間，一方

面學校創(chuàng)造條件，合理安排，在時間上給予充分保障；一方面通力合作，按時保質(zhì)保量完成教師繼續(xù)教育任務。二、加強管理，認真總結(jié)

1、嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。

我校把教師繼續(xù)教育與年度考核、評優(yōu)選先、晉職晉級等有機結(jié)合起來，并作為教師職務評聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴格按照學校制定的有關制度，完善了學校繼續(xù)教育管理辦法。2、科學管理繼續(xù)教育過程。

為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務，我校繼續(xù)教育領導小組不斷探索科學的管理辦法，注重利用現(xiàn)代教育技術加強校本培訓，做到有計劃、有方案、有考核、過程記載詳實，主動接受上級主管部門的指導、管理、檢查。

3、認真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗。

我校定期對繼續(xù)教育開展情況進行總結(jié)，不斷完善科學的管理實施辦法，探索出了有特色的校本培訓模式。三、卓有成效，不斷提高

1、本學期，我校迎接了上級領導的檢查，對我校的“小繼教”工程工作給予了高度評價。

2、繼續(xù)教育檔案科學規(guī)范、材料齊全。

我校將繼續(xù)教育的五年規(guī)化方案、學期計劃等各種繼續(xù)教育制度、過程管理資料按時納入學校檔案；及時收齊教師繼續(xù)教育資料，歸入教師個人繼續(xù)教育檔案。

3、教師師德高尚。

教師人格高尚、師德好，尊重學生、遵紀守法，年度考核均達到合格以上。4、學歷合格。

我校鼓勵教師參加學歷培訓，教師學歷合格率達到100%，絕大部分教師取得大專畢業(yè)證。5、教師業(yè)務能力顯著提高。

學校組織教師認真學習和實踐現(xiàn)代教育理論，教師的教育思想和教育觀念進一步轉(zhuǎn)變，更清晰地認識到教育的功能是開發(fā)人的潛能、發(fā)展人的素質(zhì)、實現(xiàn)人的價值。我校支持教師參加各種培訓，利用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學，教師實施素質(zhì)教育的能力和水平明顯提高。�？傊�，我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的積極參與、齊心協(xié)力與共同努力下，取得良好的成績。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，找準差距，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。

擴展閱讀：新和縣尤鎮(zhèn)中心小學遠教工作總結(jié)

尤鎮(zhèn)中小學遠程教育工作總結(jié)

我校的遠程教育工作在上級領導的關懷下，在學校領導的支持下，工作開展順利，效果明顯，得了較好的管理、應用、研究效應。工作中，我們按照縣教育局的有關要求，抓住機遇，求發(fā)展，立章程，添措施，造氛圍，強實施，不斷完善教學設施，積極充實管理隊伍，注重教學過程的嚴格管理，促進教學活動的規(guī)范化和科學化，確保了遠程教育資源的充分利用，為學校的教育教學工作提供了有力的支持，取得了較好的效果。現(xiàn)將本期遠程教育工作總結(jié)如下：

一、完善設施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學環(huán)境。

由于我校是今年10月份才竣工投入使用的新校舍，以前配備的遠程教育模式由于校舍改建，調(diào)試安裝后時間還不長。自學校正式投入使用后，學校多方面籌集資金，新購買了3臺電腦，后來又想辦法，使國家“綠色電腦進西部”的十臺電腦進駐我校，加上原有的2臺電腦，學校共有電腦15臺，經(jīng)校委會研究，這些電腦先不建機房，先在校園內(nèi)實現(xiàn)“班班通”。學校校長積極與學區(qū)等有關部門聯(lián)系，解決了校園內(nèi)電視短缺的問題。于11月初，正式建成“班班通”。之后，學校又積極與電信局聯(lián)系，給校園內(nèi)安裝了光纖，實現(xiàn)了校園內(nèi)網(wǎng)絡暢通。這些電教設備的配備為組織、管理、備課、輔導提供了優(yōu)良的條件。為了規(guī)范管理，使用遠程教育設施、設備，學校成立了以校長為組長的“遠程教育工作小組”，并明確規(guī)定了職責和要求。

二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開展各項工作。

1、在教師中開展課件制作，說課講課活動，十二月初，我校教師進行了課堂教學評估活動，每位教師都利用自己制作的課件進行教學，獲得了較好成績，把遠程教育應作活動推向新潮。

2、每月在學校開展一次信息技術學科培訓活動或新課程自學提高活動。

三、加強遠程教育教師技術培訓工作

我校現(xiàn)代遠程教育教師及技術管理人員，在現(xiàn)代遠程教育工作中起主導作用。建立一支現(xiàn)任心強、熱愛遠程教育工作、計算機理論水平高、操作技能熟練的教師及管理人員隊伍，是遠程教育工作中一項重要的工作。

（1）打好技術培訓的基礎

為了使我�，F(xiàn)代遠程教育正常開展，發(fā)揮它最大的作用，因此學校制定了學習制度，采用先培訓骨干，再分散培訓的方式，以點帶面，首先解決如何把漢字輸入到電腦中的問題，年輕教師練五筆輸入，中老年教師就練拼音輸入，使中青年教師都學會了簡單的電腦操作知識。通過幾天的培訓，絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術。

（2）整合接收資源

面對大批接收資源，如果不讓它應用到我們的教學中，那么耗資巨大的遠程教育試點工程就不能發(fā)揮它應有的效益，農(nóng)村教育還是只能在原地踏步。學校遠程教育領導小組成員為了讓教師了解資源，每周組織教師觀看精心篩選的資源，讓教師有更多的機會接觸資源，了

解資源，從而達到在課堂中運用資源的目的。本學期，個別教師嘗到運用資源的妙處后，推而廣之，帶動了全有教師，使“班班通”設備的利用達到了極限，資源的利用激發(fā)了學生學習的興趣，教師的教學水平也得到了提高。

同時為了進一步提高管理員的操作技能，熟練掌握IP數(shù)據(jù)卡的設置和遠程教育資源接收平臺的操作，為了使全校教師了解教育資源的內(nèi)容并能下載儲存，學會接收資源、處理資源、動用資源，從11月份起，我校組織教師集中培訓，要求每次培訓做到解決兩個問題。

四、努力做好硬件設施建設

為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設施建設上面。

在硬件設施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務”的原則，所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。

五、加強管理、嚴格考核

學期結(jié)束，將教師遠程教育技術掌握、運用程度納入年度考核，考核的內(nèi)容有：

1．培訓出勤；

2．IP數(shù)據(jù)接收卡掌握運用能力；

3．遠程資源應用知識，要求教師學會接收資源、處理資源、運用資源和制作課件；

4．每位教師每期至少利用遠程教育設備上一節(jié)“多媒體輔助教

學”公開課；

5．利用遠程教育資源，開展電子備課；6．利用遠程資源，探索校本教研；7．利用遠教條件，開辟第二課堂。六、今后打算

為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，積極向上級部門爭取，在下學期，能安裝起來一個機房，保證學生的信息技術課和教師的計算機校本培訓正常得到開展。

可以設想，隨著我校遠程教育手段的實施和應用，不僅能使我校辦學條件和現(xiàn)代化教學水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學資源、教學信息和教學方法，必將為我校師生的教學觀念、思維方式、學習方式和行為習慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。

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