西南大學(xué)教育學(xué)院201*年在職碩士研究生課程班教學(xué)計劃表
西南大學(xué)教育學(xué)院在職碩士研究生課程班教學(xué)計劃
模塊開學(xué)典禮教育學(xué)原理中外教育史課程名稱主要內(nèi)容開學(xué)典禮專家講座教育學(xué)的歷史與未來、教育的概念、教育、社會與人、教育目的、教育制度、教師、學(xué)生與學(xué)校、課程、教學(xué)、德育中國教育制度的發(fā)展和演變、中國教育思想的發(fā)展和演變、外國古代教育、外國近現(xiàn)代教育制度、外國近現(xiàn)代教育思想學(xué)生的心理發(fā)展、學(xué)習(xí)及其學(xué)習(xí)的理論、知識的獲得、學(xué)習(xí)動機、教學(xué)心理、課堂學(xué)習(xí)管理、學(xué)校群體心理、品德的形成與培養(yǎng)、心理健康、教師心理教育科學(xué)研究方法的一般原理、教育科學(xué)研究的構(gòu)思與設(shè)計、教育科學(xué)研究的基本方法、教育科學(xué)研究結(jié)果的分析與表述公共英語參考課時學(xué)分授課師資西南大學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)及主講嘉賓303030303030303030303333322222易連云、唐智松等謝長法、徐輝等馮維、趙斌等鄭家福、彭壽清等外國語學(xué)院楊曉萍、劉云艷等劉云艷、李靜等徐學(xué)福、范蔚等蘭英、李寶慶等朱德全、周玲等學(xué)位課教育心理學(xué)教育科學(xué)研究方法外語課選修課學(xué)前教育學(xué)兒童發(fā)展心理學(xué)現(xiàn)代教學(xué)論現(xiàn)代課程論教育統(tǒng)計與測評技術(shù)學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童觀、學(xué)前教育觀、學(xué)前教育的課程、幼兒園的社會教育、幼兒游戲、幼兒園家庭教育的指導(dǎo)、幼兒教師兒童發(fā)展心理學(xué)簡史、認(rèn)知的發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展的個體差異、語言和溝通技能的發(fā)展、情緒的發(fā)展、人格的發(fā)展、道德發(fā)展、兒童發(fā)展的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)代教學(xué)的基本理論、課程設(shè)計、課程文化、教與學(xué)的關(guān)系、教學(xué)的社會性、現(xiàn)代教學(xué)改革與實驗、課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與發(fā)展學(xué)校課程發(fā)展與研究、從現(xiàn)代課程論到后現(xiàn)代課程論、人本主義課程范式及其超越、課程編制的基本理論、課程改革與學(xué)校文化、課程實施與教師角色教育統(tǒng)計學(xué)概述、描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計、SPSS統(tǒng)計技術(shù)、教育測量、信度、效度、難度、區(qū)分度、教育測驗、教育評價指標(biāo)體系、評價內(nèi)容與方法
選修課比較教育學(xué)高等教育熱點問題研究自殺預(yù)防與危機干預(yù)高等教育學(xué)新課程改革教育社會學(xué)教育經(jīng)濟學(xué)教育法學(xué)健康心理學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)青少年心理發(fā)展與教育特殊教育學(xué)比較教育學(xué)的意義、比較教育學(xué)的歷史發(fā)展、八國教育、幼兒教育、義務(wù)教育、高等教育、職業(yè)教育、決定和影響教育的主要因素、世界教育發(fā)展趨勢中國高等學(xué)校的分類問題、大學(xué)生思想政治問題研究、高校雙語教學(xué)的現(xiàn)狀研究、中國高等職業(yè)教育歷史的抉擇、教育公平問題危機干預(yù)理論及應(yīng)用、基本的危機干預(yù)技術(shù)、危機案例的處理、創(chuàng)傷后應(yīng)急障礙、公共機構(gòu)中的暴力行為、人質(zhì)危機、自殺、性暴力、化學(xué)物質(zhì)依賴世界高等教育發(fā)展概況、高等教育的地位、高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)、高等學(xué)?茖W(xué)研究與技術(shù)開發(fā)、高等教育全球化、高等教育的熱點問題課程改革的背景和目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程與教學(xué)改革、教學(xué)觀與學(xué)生觀、老師角色與教學(xué)行為、教學(xué)的評價、學(xué)生評價教育社會學(xué)的歷史及其發(fā)展、學(xué)校中的角色行為、班級組織、學(xué)校組織的社會學(xué)分析、社會問題與教育問題、教育與個體發(fā)展、教育與國家發(fā)展教育經(jīng)濟學(xué)的形成與發(fā)展、教育與經(jīng)濟增長、教育與人力資本形成、教育成本與效益、教育規(guī)模經(jīng)濟、教育供求與就業(yè)、教師勞動報酬、學(xué)生資助制度教育法學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、教育法規(guī)原理、教育法規(guī)與教育道德、教育法規(guī)發(fā)展探索、教育法制解析、教育法規(guī)的實施、教育法律責(zé)任、相關(guān)教育法規(guī)健康心理學(xué)導(dǎo)論、人格與健康、心理素質(zhì)教育、健康信念、疾病認(rèn)知、醫(yī)患交流與健康專家的健康信念的作用、運動與健康心理學(xué)推動學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)動機的激勵策略、知識的獲得、學(xué)習(xí)策略、問題解決及創(chuàng)造性、個別差異與因材施教、教師與教學(xué)青少年認(rèn)知發(fā)展、知識學(xué)習(xí)與遷移、智力開發(fā)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)、個性發(fā)展和社會性發(fā)展、性別角色與性心理的發(fā)展、品德發(fā)展與價值觀特殊教育的對象和分類、中國特殊教育的立法、特殊教育的發(fā)展動向、各級各類特殊教育、特殊教育的組織和管理、特殊教育師資的培養(yǎng)303030303030303030303030222222222222李玲、陳時見等周鴻、唐智松等余立新、李乾明等周鴻、朱德全等張正江、徐輝等易連云、楊昌勇等張學(xué)敏等陳恩倫、楊挺等陳紅、馮維等張慶林、李紅等馮維、張進輔等戴光英、趙斌等
備注:1、選修課不少于5門;2、該教學(xué)計劃執(zhí)行時會有微調(diào),具體課程、時間、師資以當(dāng)期通知為準(zhǔn)。
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西南大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院在職碩士研究生班教學(xué)計劃
類別課程名稱課程內(nèi)容公共英語授課師資(必平修臺課課)外國語學(xué)院教授管理學(xué)原理管理的歷史發(fā)展組織管理原理企業(yè)和企業(yè)制度決策計劃與控制組織激勵領(lǐng)導(dǎo)段豫川、黃慶華等企業(yè)戰(zhàn)略管理企業(yè)的遠景與使命行業(yè)與競爭分析企業(yè)資源與能力分析不同行業(yè)的競爭戰(zhàn)略王釗、楊剛等西方經(jīng)濟學(xué)需求和供給生產(chǎn)和成本論市場失靈和微觀經(jīng)濟政策國民收入決定理論通貨膨脹理論黃林秀、余世勇等貨幣銀行學(xué)貨幣供求理論利率理論通貨膨脹與通貨緊縮金融中介體系監(jiān)管體系金融市場謝家智、高云峰等企業(yè)營銷戰(zhàn)略計劃與管理市場營銷環(huán)境分析市場購買行為分析市場競爭戰(zhàn)略白碩、黃俊等渠道與銷售管理商務(wù)禮儀消費經(jīng)濟學(xué)營銷傳播與策劃人力資源規(guī)劃招聘與配置培訓(xùn)與開發(fā)績效管理與考評薪酬設(shè)計與管理勞動關(guān)系管人力資源管理歐文福、王志章等理管理心理學(xué)個性心理需求層次人性管理激勵與溝通決策與領(lǐng)導(dǎo)人群心理心理測定心理學(xué)院教授資金時間價值各種市場理財工具與產(chǎn)品個人與家庭理財工具與產(chǎn)品金融理財劉文朝、高云峰等金融理財主要工具與產(chǎn)品價值評價現(xiàn)代金融理財技術(shù)理論金融理財策略財務(wù)報表分析與研究審計理論與實務(wù)公司理財稅務(wù)會計研究高級財務(wù)管理高級財務(wù)管理張孝友、畢茜等稅收學(xué)管理學(xué)理論與方法投資戰(zhàn)略管理資產(chǎn)負債表利潤表現(xiàn)金流量表會計報表分析貨幣資金與應(yīng)收項目會計與審計張孝友、彭玨等存貨固定資產(chǎn)無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)股東權(quán)益成本核算與控制區(qū)域經(jīng)濟理論與政策區(qū)域經(jīng)濟分工與合作區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略與管理區(qū)域經(jīng)濟學(xué)張應(yīng)良、余世勇等城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)發(fā)展城市與旅游經(jīng)濟區(qū)域經(jīng)濟熱點問題專題研究政府經(jīng)濟學(xué)財政職能財政支出規(guī)模與結(jié)構(gòu)財政投資支出和社會保障支出稅收原理稅收制度財政學(xué)何躍群、王定祥等國債理論與管理國家預(yù)算與預(yù)算管理體制財政平衡與財政赤字外匯市場外匯衍生產(chǎn)品市場離岸金融市場國際資產(chǎn)組合投資跨國公司財務(wù)管理溫濤、謝家智等國際金融專管業(yè)選修理課(學(xué)不少于門)經(jīng)濟3營銷管理學(xué)金融經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易證券投資與資本運作博弈論管理經(jīng)濟學(xué)農(nóng)業(yè)投資項目管理外匯風(fēng)險管理跨國公司資產(chǎn)負債管理國際資本流動與金融危機個體決策行為與證券市場估值函數(shù)關(guān)系與狀況權(quán)證價格最優(yōu)證券投資組合謝家智、劉志文等均衡價格和消費配置定價模型證券市場的理性預(yù)期均衡行為金融學(xué)的價值選擇理論國際宏觀經(jīng)濟學(xué)國際貿(mào)易國際金融國際投資國際營銷國際信貸跨國公司冉宗榮、王志章等世界經(jīng)濟研究WTO研究區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)中國宏觀經(jīng)濟分析投資行為分析與決策企業(yè)評估與上市股票基金債券投資策略私募股權(quán)投融資企業(yè)戰(zhàn)略并購與重組外匯黃金與其他投資沈冰、劉文朝等完全信息靜態(tài)與動態(tài)博弈不完全信息靜態(tài)與動態(tài)博弈無處不在的博弈智慧熊風(fēng)華、溫濤等企業(yè)利潤供求決策理論生產(chǎn)決策理論規(guī)模經(jīng)濟性分析成本決策理論市場結(jié)構(gòu)分析鄧宗兵、楊映忠公共選修課(不少于門)3農(nóng)業(yè)投資項目管理概論農(nóng)業(yè)投資項目可行性研究與項目評估農(nóng)業(yè)投資項目評估的基李容、段豫川等本理論與方法農(nóng)業(yè)投資項目的經(jīng)濟評價、過程管理農(nóng)業(yè)投資項目竣工驗收與后評價行政領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)略管理公共政策與行政決策行政立法政府部門人力資源管理行政管理學(xué)王志章、楊映忠等行政公共關(guān)系與行政協(xié)調(diào)行政監(jiān)督行政文化與行政現(xiàn)代化行政改革與行政發(fā)展銀行經(jīng)營管理金融機構(gòu)管理證券投資學(xué)投資銀行學(xué)金融經(jīng)濟學(xué)國際金融金融風(fēng)險管理高云峰、沈冰等國民收入的核算和循環(huán)國民收入的波動政府的財政政策貨幣理論和貨幣政策高級宏觀余世勇、黃林秀等IS-LM模型通貨膨脹和失業(yè)經(jīng)濟增長理論國際貿(mào)易和聯(lián)系全球經(jīng)濟的管理經(jīng)濟學(xué)個人消費模型組合選擇理論均衡資產(chǎn)價格模型套利定價理論有效市場假說資產(chǎn)定價張孝友、陳昌明等農(nóng)村區(qū)域發(fā)展區(qū)域與社區(qū)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)區(qū)域發(fā)展理論區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略農(nóng)村人力資源開發(fā)張應(yīng)良、鄧宗兵等經(jīng)濟法主體市場規(guī)制法(企業(yè)法、合同法等)宏觀調(diào)控法(稅法、金融法等)經(jīng)濟法西南政法大學(xué)教授謝家智、劉文朝等土地資源管理土地利用規(guī)劃土地經(jīng)濟與政策土地信息系統(tǒng)不動產(chǎn)經(jīng)營與管理全球變化與區(qū)域響應(yīng)朱玉碧、苗建青等商務(wù)儀容儀表禮儀往來禮儀會議禮儀儀式禮儀餐飲禮儀辦公禮儀涉外禮儀商務(wù)禮儀西南大學(xué)教授考碩輔導(dǎo)(由參加申碩考試人員自愿選擇參加)考碩輔導(dǎo)保險學(xué)風(fēng)險與保險保險合同保險的基本原則保險經(jīng)營保險市場保險市場監(jiān)管社會保險野外素質(zhì)拓展、企業(yè)參觀、師生聯(lián)誼會等(由班委自行組織)班級活動畢業(yè)典禮畢業(yè)典禮備注:該教學(xué)計劃執(zhí)行時會有微調(diào),具體課程、時間、師資以當(dāng)期通知為準(zhǔn)。
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