廉政文化教育主題班會

廉政文化教育主題班會

九（1）班

一、活動目的：

通過活動，讓學(xué)生在思想上對從小樹立廉潔思想的重要性有進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，以先進(jìn)和榜樣的力量充實他們的思想，使他們在豐富多彩的活動中增強認(rèn)知能力，愉快地接受教育，從小樹立清廉意識，讓廉政之風(fēng)相伴成長。二、活動準(zhǔn)備：

收集名人的故事、制作廉政親情卡片、繪畫廉政漫畫、書法作品等。三、活動過程：

1、第一篇：《名人的風(fēng)采》

甲：古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的廉吏清官受到百姓的愛戴。乙：他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。甲：第一篇《名人的風(fēng)采》由第一組展示。

乙：廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。我們敬愛的周總理就是這樣一位廉潔、律己、身正、無私的光輝典范。請聽葉蓁同學(xué)帶來的故事《周總理三付飯費》。（故事中學(xué)生互動）甲：無論歷史如何變遷，乙：無論時代怎樣發(fā)展，

甲：清正廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚，乙：清正廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。甲：孔繁森，乙：焦裕祿，甲：任長霞，乙：牛玉儒

甲：一個個普通而響亮的名字在神州大地傳頌著，乙：他們震撼人心的事跡，唱響了反腐倡廉的新樂章。合：讓我們記住他們的名字吧！

甲：同學(xué)們，你們還能說說你知道的或者是你身邊的清正廉潔的好榜樣嗎？（學(xué)生交流身邊的榜樣人物。）

甲：時代的英雄們用他們的動人事跡告訴我們，廉以修身，誠以養(yǎng)性。乙：誠實是做人的行為支撐，廉潔是從業(yè)的行為準(zhǔn)則.2.第二篇：《幽默后的思考》

甲：第二組的同學(xué)用幽默的方式詮釋了廉政的內(nèi)涵，第二篇《幽默后的思考》由第二小隊展示。乙：請欣賞廉政漫畫。

甲：同學(xué)們，看了這些漫畫，你有什么感受呢？（學(xué)生聯(lián)系生活實際自由談感受。）

甲：廉則年如一日，好過，貪則一日一年，難熬。

乙：為官一任不清廉，辱沒人格萬人嫌。請聽相聲《請局長》。甲：廉潔好比陽光，腐敗如同獨木橋，乙：廉潔是一種美麗，腐敗是一種丑陋。

合：奉勸那些為了一己私念而生貪心的人哪，請走上陽光道吧，前途一片光明！3、第三篇：《親情的呼喚》

甲：孝敬父母，奉上的應(yīng)當(dāng)是潔凈的心意，乙：關(guān)愛子女，留下的應(yīng)當(dāng)是正直的品格。

甲：第三組廉政文化的小使者們，親手繪制了精美的廉政親情卡片，送給我們的父母、親友，讓廉政之風(fēng)吹遍千家萬戶。

（四個學(xué)生手持卡片，向父母表達(dá)心聲：親愛的爸爸媽媽，我們愿以稚嫩的小手牽起你們的大手，共守清廉之約，共筑清廉之家。把愛心常青藤編得更牢更牢，把家庭的籬笆扎得更緊更緊，把幸福的港灣扮得更美更美。）向家長代表贈送廉政親情卡片家長代表發(fā)言。

乙：廉政文化的春風(fēng)永遠(yuǎn)是幸福家園的守護(hù)神，請聽詩歌《幸福的你我小家》。甲：廉潔，從自身做起，讓快樂永在，乙：清正，從大家做起，讓幸福長留。4、第四篇《我們的歌聲》

甲：我們是祖國的花朵，我們可愛的笑臉，猶如一支支含苞待放的花蕾，乙：我們是祖國的未來，我們清廉美好的心靈，托起祖國繁榮昌盛的明天。第四篇《我們的歌聲》由第四組展示。表演唱《草原女孩》。

甲：廉政的春風(fēng)吹遍神州大地，我們快樂的心心還在遼闊的草原上自由飛翔，乙：廉政的春風(fēng)吹進(jìn)歡樂校園，我們嘹亮的歌聲正在校園上空激情回蕩。請欣賞快板童謠《我們的歌》。5、宣讀《倡議書》。

甲：俗話說“從小看看，到老一半”，萬丈高樓平地起，全靠基礎(chǔ)打堅實，乙：人之為人也是如此，同學(xué)們，對旗已飄揚，號角已吹響，行動起來吧！6、班主任作總結(jié)性講話。

擴展閱讀：廉政文化主題班會總結(jié)

廉政文化主題班會總結(jié)

時間：201*年11月2日地點：第一教學(xué)大樓S401教室

參加人員：201*級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科1班全體成員

目的：為了積極引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和道德情操,促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長,是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),也是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要任務(wù)和高等教育健康發(fā)展的現(xiàn)實要求。過程：

1、由班級團(tuán)支部書記宣布本次班會正式開始

2、團(tuán)支部書記向大家介紹關(guān)于“廉政文化”的相關(guān)知識，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，并做好相

應(yīng)的筆記

3、由團(tuán)支部書記提出關(guān)于“廉政文化”的相關(guān)問答題，同學(xué)們做較為正確與詳細(xì)的回

答，鞏固大家對“廉政文化”的學(xué)習(xí)

4、開展以“大學(xué)生是否應(yīng)該關(guān)注廉政”為題的辯論賽，同學(xué)們積極參與，場面熱鬧5、由團(tuán)支部書記做班會總結(jié)關(guān)于廉政教育，大家最后一致認(rèn)為：

1.大學(xué)生廉政教育需要堅持以人為本。人是和諧社會的主體,樹立以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。十七大報告指出:“沒有科學(xué)發(fā)展觀就沒有社會和諧,沒有社會和諧難以實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀”。在大學(xué)生中開展廉政教育活動,積極引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和道德情操,促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長,是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),也是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要任務(wù)和高等教育健康發(fā)展的現(xiàn)實要求。

2.大學(xué)生廉政教育需要促進(jìn)社會公平公正。大學(xué)生廉政教育的內(nèi)容與構(gòu)建社會主義和諧社會的價值體系相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)。真正按照和諧社會價值體系的要求,堅持以公正廉政為目標(biāo),通過學(xué)習(xí)大學(xué)生把個人的前途和命運與黨和國家緊密聯(lián)系在一起,形成正確的人生觀、價值觀,世界觀,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作持續(xù),健康發(fā)展,充分體現(xiàn)和諧社會的要求。3.大學(xué)生廉政教育需要增進(jìn)社會民主,加強大學(xué)生廉政教育,讓大學(xué)生在參與學(xué)校民主管理中,在管理過程中,尤其是關(guān)系大學(xué)生的切身利益,如“評優(yōu)評先”、現(xiàn)在正在進(jìn)行的國家獎學(xué)金、助學(xué)金的評定工作等,充分增加管理工作的透明度,實行“陽光工程”。使大學(xué)生在民主管理中接受廉政教育和公民道德教育,體現(xiàn)民主科學(xué)管理的要求,也體現(xiàn)和諧社會的民主要求。

總之,大學(xué)生廉政教育是高校落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的本質(zhì)要求。在新的歷史時期,要站在新的制高點,從深入開展大學(xué)生廉政和反腐倡廉工作結(jié)合起來思考,以新的視角,新的理念,新的力度看待、加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)廣大大學(xué)生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚道德情操,自覺養(yǎng)成自律、誠信和具有社會責(zé)任感的良好行為習(xí)慣,為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅實基礎(chǔ)。

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