作文競賽總結(jié)發(fā)言

作文競賽總結(jié)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我們民族九年一貫制學(xué)校中小學(xué)生作文競賽已圓滿結(jié)束。在此，我首先向取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示真誠的祝賀！

這次作文競賽是我們學(xué)校舉行的第一次比較正式的活動，也是對我校作文教學(xué)成果的一次檢閱。此次活動從籌備到競賽到閱卷等各個環(huán)節(jié)均做到了公平，公正，公開。同時(shí)也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體語文老師的大力協(xié)助，在此表示衷心的感謝！

本次作文競賽中，大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真審題，按要求流利地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文。選材真實(shí)，能夠選取自己生活中的事例，敘事生動形象，內(nèi)容貼近生活，有真情實(shí)感，能說真話、抒真情、悟道理。從小事入手，捕捉生活的閃光點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確地確立文章的中心思想，自由有創(chuàng)意的表達(dá)，感情真摯，文筆流暢，語言生動形象。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，段落層次清晰，能夠首尾呼應(yīng)。自擬題目作文能夠作到題目新穎，起到點(diǎn)明中心的作用。文章立意較好，語句比較通順，內(nèi)容比較具體。細(xì)節(jié)描寫較好，增強(qiáng)文章的感染力。想象力豐富，角度新穎。有的學(xué)生開頭設(shè)計(jì)較好。總之，在這次競賽中，選手們手書深情，參賽作品異彩紛呈：或以情動人，或以理明人，或以真感人，或以新引人，……令閱卷老師贊嘆不已。

但本次競賽也暴露出了我們作文教學(xué)中的一些薄弱之處：

1、有少數(shù)學(xué)生在敘述事情過程中語言不簡練，用詞不準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)男揶o手法使用過少。語言缺少亮點(diǎn)缺乏文采。個別學(xué)生語言平淡，內(nèi)容不夠豐富，在生活中詞匯積累不足。細(xì)節(jié)描寫不具體。

2、結(jié)構(gòu)層次采用的是簡單的三段式，結(jié)構(gòu)安排不合理，詳略不得當(dāng)，中心不突出，立意比較膚淺，多數(shù)過于循規(guī)蹈矩缺乏創(chuàng)新。3、結(jié)尾缺乏力度，與開頭相比，結(jié)尾比較簡單，草草收筆

4、少數(shù)同學(xué)素材不真實(shí)，情節(jié)取材于作文書上的內(nèi)容，生搬硬套，缺乏真實(shí)感。

5、話題作文訓(xùn)練不夠，學(xué)生寫起來比較生硬，感情表達(dá)不強(qiáng)烈。6、錯字較多，標(biāo)點(diǎn)不合作文規(guī)格，書寫不夠規(guī)范。

總的來說，這次作文競賽帶給我們的既有成功的喜悅，更有深刻的反思，課程改革的浪潮滾滾向前，新的課程理念給我們的語文教學(xué)更給作文教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)。在這語文改革的大背景的前提下如何改進(jìn)作文教學(xué)是值得研究的。希望我們的老師能以這次作文競賽為契機(jī)，多進(jìn)行作文教學(xué)基本模式的研討，包括課堂和課外。另外，希望我們的語文老師無論在作文教學(xué)還是在閱讀教學(xué)中都要對學(xué)生進(jìn)行觀察、想象、聯(lián)想的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練，使我們的作文教學(xué)工作邁向新的高度。

謝謝大家！

擴(kuò)展閱讀：現(xiàn)場作文大賽總結(jié)發(fā)言稿

現(xiàn)場作文大賽總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！文化深圳，從閱讀開始。第13屆深圳市讀書月系列活動正在如火如荼舉行，學(xué)校為了響應(yīng)號召，舉行了現(xiàn)場作文大賽。一個月來，在各位老師、同學(xué)的積極努力下，活動取得了圓滿的成功，非常感謝你們，沒有你們積極熱情地參與和付出，也就沒有今天活動的成功，我們再次對大家說一聲“謝謝！”

經(jīng)過各班選拔推薦，來自四、五、六年級的48名選手參加了學(xué)校的現(xiàn)場作文大賽。經(jīng)各位評委的認(rèn)真評選，評出一等獎1名，二等獎4名，三等獎7名。

本屆作文大賽的主題是“掌聲獻(xiàn)給你”。在評選過程中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，不論是四年級小同學(xué)還是六年級的大同學(xué)，不論是談感悟，還是抒發(fā)對父母、教師、朋友的熱愛與感激，同學(xué)們感情是真摯的，主題是突出的。有的同學(xué)還有心理描寫，使自己的作品豐富而飽滿，起到了更好的表達(dá)效果。同學(xué)們用自己眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，寫下真情實(shí)感，用手中的畫筆描繪出美好的生活，表達(dá)對生活的贊美與憧憬，用文字記錄下自己的所思、所感、所悟……一篇篇作品鮮活而生動，不時(shí)打動著評委老師們的心。

當(dāng)然也有需要改進(jìn)的地方，如：有些作品語言過于平淡，不夠流暢；個別文章整體顯得生硬，缺乏感人的細(xì)節(jié)描寫和創(chuàng)意，這些問題應(yīng)引起我們注意。但我們相信，通過舉辦這次現(xiàn)場作文大賽，能夠進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的寫作熱情，促進(jìn)大家的作文水平更上一個臺階。學(xué)生時(shí)代是人生讀書的黃金時(shí)代。希望大家趁著讀書月活動地舉行，多讀書、多積累、多創(chuàng)新、勤練筆、勤思考，相信同學(xué)們都能寫出更多有真情實(shí)感，有思想見地的好文章來。

老師、同學(xué)們，比賽雖然結(jié)束了，但比賽過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可能令我們更難忘！更讓我們銘記的應(yīng)該是各位領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持，指導(dǎo)教師辛苦的付出，讓我們再次祝賀獲得本次獎項(xiàng)的同學(xué)！再次感謝辛勤付出的老師和積極參賽的同學(xué)們！謝謝大家！

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