數(shù)學(xué)日記500字3

考慮問(wèn)題要全面

201*年9月2日榆林市九小四（6）班薛語(yǔ)軒

今天下午，我在家里沒(méi)有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見(jiàn)其中有這樣的一道題目：

小紅用3個(gè)“8”和4個(gè)“0”寫(xiě)出了一個(gè)七位數(shù)，小紅讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，她的奶奶只聽(tīng)見(jiàn)小紅讀了兩個(gè)“零”字。問(wèn)小紅寫(xiě)出的的這個(gè)數(shù)可能是多少？

我冥思苦想，反復(fù)地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。

從這一道題目中，我明白了無(wú)論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案�？紤]問(wèn)題時(shí)要全面、有序，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。

奇妙的數(shù)學(xué)

201*年9月5日榆林市九小四（6）班王樂(lè)樂(lè)這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊！

昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤，本應(yīng)該付錢(qián)8.1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

是�。∫�是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

怎樣畫(huà)平行線

201*年10月11日榆林市九小四（6）班陳妍利

老師教了畫(huà)平行線，讓我們自己歸納方法，我的方法是：1、先畫(huà)一條直線！

2、用直角三角尺的一條直角邊比上這條直線！3、在三角尺的另一條直角邊上緊靠一把尺子！4、沿著尺子將三角尺向上推！

5、再畫(huà)一條線，就是第一條線的平行線了��！

生活中的數(shù)學(xué)題

201*年10月15日榆林市九小四（6）班苗宇欣今天在數(shù)學(xué)的課本中看見(jiàn)了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是：“我們國(guó)家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢(qián)，如果這樣的話，我國(guó)全國(guó)就節(jié)約了約1300萬(wàn)元了。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要節(jié)約1萬(wàn)幾千元錢(qián)了，那么這筆錢(qián)可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友，把這筆錢(qián)給那些人，那豈不是很好嗎！”看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來(lái)了，人多力量大？不好的啊，因?yàn)槲蚁肓讼耄喝绻�這大約13億的人口，都浪費(fèi)了1滴水，那么一共約浪費(fèi)13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下。1300000000÷1000×200=260000000（克）260000000克=260噸

真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個(gè)月用了一噸水計(jì)算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問(wèn)我爸爸：“1噸水能夠發(fā)多少度的電？”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度的電�！蹦且簿褪钦f(shuō)260噸的水可以發(fā)26000度的電了。哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用啊！所以我們現(xiàn)在要節(jié)約所有的水，不要浪費(fèi)掉一滴滴的水了，我們要養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)好習(xí)慣，不能再浪費(fèi)了。

0的作用

201*年10月27日榆林市九小四（6）班李子璇

在我剛認(rèn)識(shí)0的時(shí)候，我就小看它，那時(shí)我總是想0表示什么都沒(méi)有，作用不大。但當(dāng)我到三四年級(jí)后，我改變了對(duì)0的看法，0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。

本學(xué)期的一次考試，讓我真正認(rèn)識(shí)到，可不要忽視這個(gè)0。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，94分！我立即尋找這幾分丟在哪里。一看看老師的評(píng)語(yǔ)：你考了94分值得表?yè)P(yáng)，但也非常遺憾地告訴你，你敗在了0的腳下。仔細(xì)一看，判斷題我錯(cuò)了兩道，就是失誤在0的上面：第一題是，0除以任何數(shù)得0，我毫不猶豫寫(xiě)了個(gè)鉤，我想：0÷1=0，0÷2=0太多了，但是老師在我試卷上寫(xiě)了個(gè)0÷0=？，我恍然大悟，0除以0可是沒(méi)有意義啊，不會(huì)等于0，我怎么就沒(méi)想到呢？太小瞧0了！第二題，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以一個(gè)相同的數(shù)，商不變，我毫不猶豫寫(xiě)了個(gè)鉤，我明明在上課的時(shí)候記得清清楚楚，這是商不變的規(guī)律啊，怎么老師打我錯(cuò)了，我立即舉手：老師，這道題你看錯(cuò)了？可老師讓我同時(shí)乘以0或除以0后，我狠狠地把這個(gè)0畫(huà)畫(huà)了一個(gè)圈，又是你這個(gè)0！還有一道口算題也錯(cuò)了，4500÷90=500。這是多么不應(yīng)該的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀！想想如果我以后在銀行工作，別人來(lái)提錢(qián)，本來(lái)要提1000元，我卻多加了一個(gè)010000，在帳單上仍然記了10000元。那這9000元我向誰(shuí)來(lái)要呀！這一切后果都得我承擔(dān)��！

通過(guò)這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴(yán)重。

擴(kuò)展閱讀：數(shù)學(xué)日記500字：計(jì)算煙的焦油量

數(shù)學(xué)日記500字：計(jì)算煙的焦油量

今天晚上，我陪媽媽到商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，看到了一包標(biāo)價(jià)為45元的中華牌香煙。我很想知道，為什么它的價(jià)格要這么貴。于是便讓售貨員阿姨拿給我看一下。只見(jiàn)香煙外殼上注明“20支，焦油量15mg，煙氣煙堿量1.3mg,,煙氣一氧化碳量13mg”等等字樣。

突然，我想算一下每支煙內(nèi)的焦油量是多少元，于是就拿出小靈通算了起來(lái)。我首先用45元除以20支的數(shù)量得2.25元，表示每根煙的單價(jià)是2.25元，然后把2.25除以15等于0.15元。媽媽說(shuō)我思路錯(cuò)了，因?yàn)檫@15mg焦油量是這整整20支香煙的總毫克量．我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新算了一遍，用45除以15才等于每支煙中1mg焦油量的價(jià)錢(qián)。

回家后，我上網(wǎng)查了一下有關(guān)這方面的資料．真是不查不知道，一查嚇一跳。焦油量小于15毫克屬于低焦油含量，15-20毫克屬于中焦油含量，20毫克以上屬于高焦油含量。女性90%肺癌，75%的COPD和25%的冠心病都與吸煙有關(guān)。煙中粒相部分占80%，主要為尼古丁和煙焦油。煙焦油中包含尼古丁，尼古丁可以引發(fā)肺癌及多種癌癥，目前全球每年死于吸煙有關(guān)的各種疾病達(dá)300萬(wàn)人。估計(jì)到2025年將升高到1000萬(wàn)。而我國(guó)將占200萬(wàn)。從50年代初期到70年代初，短短20年間，因吸煙男性肺癌增加了122%，女性肺癌更增加了177%。我們可以做個(gè)假設(shè)，假設(shè)因吸煙男性肺癌每年平均增加8.85%，那么從201*年一直到我20歲那年，也就是201*年，男性肺癌將會(huì)增加61.95%，那該多么可怕呀！

從以上算出的數(shù)字來(lái)分析，吸煙對(duì)身體有著極大的害處�？磥�(lái)我一定要讓身邊吸煙的人趕快把煙戒掉了。

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